Giáo án tuần 7,8 CKTKN

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	117
Dung lượng	1,03 MB

Nội dung

GV : Trònh Thò Oanh Thứ hai ngày 04 tháng 10 năm 2010 TIẾT 1: TOÁN Bài 31: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Có kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ. - Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ. II. CHUẨN BỊ : Bài 4 : Dành cho HS khá, giỏi. Bỏ bài 5 III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoaït ñoäng dạy Hoaït ñoäng học 1.Ổn định: ( 1’ ) 2.Kim tra bi cũ: ( 4’ ) -GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 30, đồng thời kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới : ( 30’ ) a.Giới thiệu bài: Luyện tập. b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1 -GV viết lên bảng phép tính 2416 + 5164, yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép tính. -GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn làm đúng hay sai. -GV hỏi: Vì sao em khẳng định bạn làm đúng? -GV nêu cách thử lại: Muốn kiểm tra một số tính cộng đã đúng hay chưa chúng ta tiến hành phép thử lại. Khi thử lại phép cộng ta -3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn. _78956 _45678 _54328 34562 12345 42356 44394 33333 11972 -HS nghe. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. + -2 HS nhận xét ? -HS trả lời. -HS nghe GV giới thiệu cách thử lại phép cộng. Trang 1 TUẦN 7 2416 5164 7580 GV : Trònh Thò Oanh có thể lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép tính làm đúng. -GV yêu cầu HS thử lại phép cộng trên. -GV yêu cầu HS làm phần b. GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét. Bài 2 -GV viết lên bảng phép tính 6839 – 482, yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép tính. -GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn làm đúng hay sai. -GV hỏi: Vì sao em khẳng định bạn làm đúng ? -GV nêu cách thử lại: Muốn kiểm tra một phép tính trừ đã đúng hay chưa chúng ta tiến hành phép thử lại. Khi thử lại phép trừ ta có thể lấy hiệu cộng với số trừ, nếu được kết quả là số bị trừ thì phép tính làm đúng. -GV yêu cầu HS thử lại phép trừ trên. -GV yêu cầu HS làm phần b. GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét. Bài 3 -GV gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài tập -HS thực hiện phép tính 7580 – 2416 để thử lại. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện tính và thử lại một phép tính, HS cả lớp làm bài vào VBT. + + + -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. -2 HS nhận xét. -HS trả lời. -HS thực hiện phép tính 6357 + 482 để thử lại. _6839 thử lại 482 + 6357 -HS nghe GV giới thiệu cách thử lại phép trừ. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện tính và thử lại một phép tính, HS cả lớp làm bài vào VBT. _4025 _ 5901 _7521 312 638 98 3713 5263 7423 - 2 HS nhận xét. Trang 2 35462 27519 62981 69108 2074 71182 267345 31925 299270 6357 482 6839 GV : Trònh Thò Oanh -GV yêu cầu HS tự làm bài, khi chữa bài yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình x + 262 = 4848 x = 4848 – 262 x = 4586 -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 4: Dành cho HS khá, giỏi. -GV yêu cầu HS đọc đề bài. -GV yêu cầu HS trả lời. Bài 5: Bỏ 4.Củng cố- Dặn dò:( 5’ ) Bài học hôm nay hôm nay luyện tập những nội dung gì?. -GV tổng kết giờ học. -Dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau. -Tìm x. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. x – 707 = 3535 x = 3535 + 707 x = 4242 -HS đọc. -Núi Phan-xi-păng cao hơn núi Tây Côn Lĩnh và cao hơn: 3143 – 2428 = 715 (m). - Luyện tập về kĩ năng cộng trừ các số tự nhiên. -HS cả lớp. TIẾT 2 : LỊCH SỬ Bài 7: CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( Năm 938 ) I. MỤC TIÊU: - Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938: + Đôi nét về người lãnh đạo trận Bạch Đằng : + Nguyên nhân trận Bạch Đằng : + Những nét chính về diễn biến của trận Bạch Đằng : + Ý nghĩa trận Bạch Đằng : II. CHUẨN BỊ : - Lược đồ chiền thắng Bạch Đằng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn đinh tổ chức: ( 1’ ) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4’ - GV yêu cầu 1 HS lên bảng chỉ trên lược đồ diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai 2 HS lên bảng chỉ trên lược đồ Trang 3 GV : Trònh Thò Oanh Bà Trưng. - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghiã như thế nào đối với nhân dân ta? • GV nhận xét. 3. Bài mới: ( 30’ ) a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ tìm hiểu một trận đánh nổi tiêng trong lịch sử chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta hơn môtj nghin năm trước. Vậy đó là trận đánh nào ? Xảy ra ở đâu? Diễn biến kết quảvà ý nghĩa của nó như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua baì học hôm nay. b. Các hoạt động: Hoạt động 1 Tìm hiểu về con người của Ngô Quyền - GV yêu cầu HS đọc SGK tìm hiểu về Ngô Quyền theo định hướng. + Ngô Quyền là người ở đâu? + Ông là người như thế nào? + Ông là con rể của ai? - GV nhận xét. Hoạt động 2 Trận Bạch Đằng - GV chia HS thành các nhóm nhỏ. + Vì sao có trận Bạch Đằng? + Trận Bạch Đằng diễn ra ở đâu? Khi nào? + Ngô Quyền đã dùng kế gì để đánh - Sau hơn 2 trăm năm bị phong kiến nước ngoài đô hộ lần đầu tiên nhân dân ta giành được độc lập. - 2 HS đọc SGK + Ngô Quyền là người ở Đường Lâm, Hà Tây. + Ông là người có tài, yêu nước. + Ông là con rể của Dương Đình Nghệ, người đã tập hợp quân dân ta đứng lên đánh đuổi bọn đô hộ Nam Hán, giành thắng lợi năm 931. - HS thảo luận nhóm 4 + Vì Kiều Công Tiễn giết chết Dương Đình Nghệ nên Ngô Quyền đem quân đi báo thù. Công Tiễn đã cho người sang cầu cứu nhà Nam Hán, nhân cơ hôị đó nhà Nam Hán đem quân sang xâm chiếm nước ta. Biết tin Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh giặc ngoại xâm. + Trận Bạch Đằng diễn ra trên cửa sông Bạch Đằng, ở tỉnh Quảng Ninh vào cuối năm 938. + Ngô Quyền đã dùng kế chon cọc gỗ đầu Trang 4 GV : Trònh Thò Oanh giặc? + Kết quả của trận Bạch Đằng ? • GV nhận xét, tuyên dương những em trả lời tốt câu hỏi mà Gv đưa ra. Hoạt động 3 Ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng - GV hỏi : Sau chiến thắng Bạch Đằng, Ngô Quyền đã làm gì? - Theo em chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền xưng vương có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta? * GV nhận xét. GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học. 4. Củng cố: ( 5’ ) - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào đối với nước ta thời bấy giờ? nhọn xuống lòng sông Bạch Đằng để đánh giặc. Quân Nam Hán đến cửa sông vào lúc nước triều dâng cao che lấp các cọc gỗ. Ngô Quyên cho thuyền nhẹ ra khiêu chiến, vừa đánh vừa lui nhử địch vào bãi cọc. Chờ lúc thủy triều xuống , khi hàng ngàn cọc nhọn nhô lên , quân ta mai phục hai bên bờ sông đỗ ra đánh quyết liệt. Giặc hốt hoảng quay thuyền bỏ chạy thì va vào cọc nhọn. Thuyền giặc cái thì thủng, cái vướng vào cọc nên không tiến, không lui được. + Quân Nam Hán chết quá nửa, Hoằng Tháo tử trận. Cuộc xâm lược của quân Nam Hán thất bại hoàn toàn. - Sau chiến thắng Bạch Đằng, mùa xuân năm 939, Ngô Quyền xưng vương và chọn Cổ Loa làm kinh đô. - Chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền xưng vương đã chấm dứt hoàn toàn thời kì hơn một nghìn năm nhân dân ta sống dưới ách đô hộ của phong kiến phương Bắc và mở ra thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc. * HS nêu : Quân Nam Hán kéo sang nước đánh nước ta. Ngô Quyền chỉ huy quân ta, lợi dụng thủy triều lên xuống trên sông Bạch Đằng, nhử giặc vào bãi cọc rồi đánh tan quân xâm lược ( năm 938 ) Ngô Quyền lên ngôi vua đã kết thúc hoàn toàn thời kì đô hộ của phong kiến phương Bắc và mở đầu cho thời kì độc lập lâu dài của nước ta. - 2 HS nhắc lại nội dung. - Chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền xưng vương đã chấm dứt hoàn toàn thời kì Trang 5 GV : Trònh Thò Oanh - GV củng cố lại bài. - Về nhà xem kĩ bài, chuẩn bị bài sau “ Ôn tập”. hơn một nghìn năm nhân dân ta sống dưới ách đô hộ của phong kiến phương Bắc và mở ra thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc. TIẾT 3: KHOA HỌC Bài 13: PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ I. MỤC TIÊU : - Nêu cách phòng bệnh béo phì: + Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ. + Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập thể dục thể thao. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình minh hoạ trang 28, 29 / SGK - Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi. - Phiếu ghi các tình huống. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định lớp:( 1’ ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( 4’ ) Yêu cầu 3 HS lên bảng trả lời câu hỏi 1. Em hãy kể tên các bệnh do thiếu chất dinh dưỡng ? 2) Em hãy nêu cách đề phòng các bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng ? -GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Dạy bài mới: ( 30’ ) * Giới thiệu bài: -Hỏi: +Nếu ăn thiếu chất dinh dưỡng sẽ bị mắc bệnh gì ? +Nếu ăn thừa chất dinh dưỡng cơ thể con người sẽ như thế nào ? -3 HS trả lời, HS dưới lớp theo dõi. + Các bệnh do thiếu chất dinh dưỡng như: còi xương, suy dinh dưỡng, bướu cổ, quáng gà, khô mắt, bệnh phù, chảy máu chân răng…. + Để phòng các bệnh này cần ăn đủ lượng và đủ chất . +Sẽ bị suy dinh dưỡng. +Cơ thể sẽ phát béo phì. Trang 6 GV : Trònh Thò Oanh * GV giới thiệu: Nếu ăn quá thừa chất dinh dưỡng có thể sẽ béo phì. Vậy béo phì là tác hại gì ? Nguyên nhân và cách phòng tránh béo phì như thế nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay. Hoạt động 1: Dau hiệu và tác hại của bệnh béo phì. + Mục tiêu: -Nhận dạng dấu hiệu béo phì ở trẻ em. -Nêu được tác hại của bệnh béo phì. + Cách tiến hành -GV tiến hành hoạt động cả lớp theo định hướng sau: -Yêu cầu HS đọc kĩ các câu hỏi ghi trên bảng. -Sau 3 phút suy nghĩ 1 HS lên bảng làm. -GV chữa các câu hỏi và hỏi HS nào có đáp án không giống bạn giơ tay và giải thích vì sao em chọn đáp án đó. Câu hỏi Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời em cho là đúng: 1) Dấu hiệu để phát hiện trẻ em bị béo phì là: a) Có những lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, vú và cằm. b) Mặt to, hai má phúng phíng, bụng to phưỡn ra hay tròn trĩnh. c) Cân nặng hơn so với những người cùng tuổi và cùng chiều cao từ 5kg trở lên. d) Bị hụt hơi khi gắng sức. 2) Khi còn nhỏ đã bị béo phì sẽ gặp những bất lợi là: a) Hay bị bạn bè chế giễu. b) Lúc nhỏ đã bị béo phì thì dễ phát triển thành béo phì khi lớn. c) Khi lớn sẽ có nguy cơ bị bệnh tim mạch, cao huyết áp và rối loạn về khớp xương. d) Tất cả các ý trên điều đúng. 3) Béo phì có phải là bệnh không ?Vì sao ? -HS lắng nghe. -Hoạt động cả lớp. -HS suy nghĩ. -1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp theo dõi và chữa bài theo GV. -HS trả lời. 1) 1a, 1c, 1d. a) Có những lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, vú và cằm. c) Cân nặng hơn so với những người cùng tuổi và cùng chiều cao từ 5kg trở lên. d) Bị hụt hơi khi gắng sức. 2) 2d. d) Tất cả các ý trên điều đúng. 3) 3a. Trang 7 GV : Trònh Thò Oanh a) Có, vì béo phì liên quan đến các bệnh tim mạch, cao huyết áp và rối loạn khớp xương. b) Không, vì béo phì chỉ là tăng trọng lượng cơ thể. -GV kết luận bằng cách gọi 2 HS đọc lại các câu trả lời đúng. Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì. + Mục tiêu: Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì. Cách tiến hành -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng. -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 28, 29 / SGK và thảo luận trả lời các câu hỏi: 1) Nguyên nhân gây nên bệnh béo phì là gì ? 2) Muốn phòng bệnh béo phì ta phải làm gì ? 3) Cách chữa bệnh béo phì như thế nào ? -GV nhận xét tổng hợp các ý kiến của HS. * GV kết luận: Nguyên nhân gây béo phì chủ yếu là do ăn quá nhiều sẽ kích thích sự sinh trưởng của tế bào mỡ mà lại ít hoạt động nên mỡ trong cơ thể tích tụ ngày càng nhiều. Rất ít trường hợp béo phì là do di truyền hay do bị rối loạn nội tiết. Khi đã bị béo phì cần xem xét, cân đối lại chế độ ăn uống, đi khám bác sĩ ngay để tìm đúng nguyên nhân để điều trị hoặc nhận được lời khuyên về chế độ dinh dưỡng hợp lí, phải năng vận động, luyện tập thể dục thể a) Có, vì béo phì liên quan đến các bệnh tim mạch, cao huyết áp và rối loạn khớp xương. 2 HS đọc to, cả lớp theo dõi. - Tiến hành thảo luận nhóm. -Đại diện nhóm trả lời. 1) +Ăn quá nhiều chất dinh dưỡng. +Lười vận động nên mỡ tích nhiều dưới da. +Do bị rối loạn nội tiết. 2) +Ăn uống hợp lí, ăn chậm, nhai kĩ. +Thường xuyên vận động, tập thể dục thể thao. 3. Điều chỉnh lại chế độ ăn uống cho hợp lí. +Đi khám bác sĩ ngay. +Năng vận động, thường xuyên tập thể dục thể thao. -HS dưới lớp nhận xét, bổ sung. -HS lắng nghe, ghi nhớ. Trang 8 GV : Trònh Thò Oanh thao. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ. + Mục tiêu: Nêu đựơc các ý kiến khi bị béo phì. + Cách tiến hành: * GV chia nhóm thành các nhóm nhỏ và phát cho mỗi nhóm một tờ giấy ghi tình huống. -Nếu mình ở trong tình huống đó em sẽ làm gì ? -Các tình huống đưa ra là: + Nhóm 1 -Tình huống 1: Em bé nhà Minh có dấu hiệu béo phì nhưng rất thích ăn thịt và uống sữa. + Nhóm 2 –Tình huống 2: Châu nặng hơn những người bạn cùng tuổi và cùng chiều cao 10kg. Những ngày ở trường ăn bánh ngọt và uống sữa Châu sẽ làm gì ? + Nhóm 3 –Tình huống 3: Nam rất béo nhưng những giờ thể dục ở lớp em mệt nên không tham gia cùng các bạn được. + Nhóm 4-Tình huống 4: Nga có dấu hiệu béo phì nhưng rất thích ăn quà vặt. Ngày nào đi học cũng mang theo nhiều đồ ăn để ra chơi ăn. -GV nhận xét tổng hợp ý kiến của các nhóm HS. * Kết luận: Chúng ta cần luôn có ý thức phòng tránh bệnh béo phì, vận động mọi người cùng tham gia tích cực tránh bệnh béo phì. Vì béo phì có nguy cơ mắc các bệnh về tim, mạch, tiểu đường, tăng huyết áp, … 3.Cung c̉ ố- d n do:( 5’ )̀ặ 2 HS nêu nội dung bai hoc̀ ̣ -GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS còn chưa chú ý. HS thảo luận nhóm và trình bày kết quả của nhóm mình. -HS trả lời: +Em sẽ cùng mẹ cho bé ăn thịt và uống sữa ở mức độ hợp lí, điều độ và cùng bé đi bộ, tập thể dục. +Em sẽ xin với cô giáo đổi phần ăn của mình vì ăn bánh ngọt và uống sữa sẽ tích mỡ và ngày càng tăng cân. +Em sẽ cố gắng tập cùng các bạn hoặc xin thầy (cô giáo) cho mình tập nội dung khác cho phù hợp, thường xuyên tập thể dục ở nhà để giảm béo và tham gia được với các bạn trên lớp. +Em sẽ không mang đồ ăn theo mình, ra chơi tham gia trò chơi cùng với các bạn trong lớp để quên đi ý nghĩ đến quà vặt. -HS nhận xét, bổ sung. -HS lắng nghe, ghi nhớ. - 2 HS nu lại nội dung bi học. -HS cả lớp. Trang 9 GV : Trònh Thò Oanh -Dặn HS về nhà vận động mọi người trong gia đình luôn có ý thức phòng tránh bệnh béo phì. -Dặn HS về nhà tìm hiểu về những bệnh lây qua đường tiêu hoá. TIẾT 4 : ĐẠO ĐỨC Bài 7 : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( T1 ) I. MỤC TIÊU : - Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của. - Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của. - Sử dụng tiết kiệm quần áo , sách vở, đồ dùng, điện nước, .trong cuộc sống hằng ngày. - HS biết được vì sao cần tiết kiệm tiền của. Nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực hiện tiết kiệm tiền của. GDBVMT : Hoạt động 2: GDHS biết tiết kiệm tiền của bản thân và gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Mỗi HS có 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ, trắng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Tiết: 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ : -GV nêu yêu cầu kiểm tra: +Nêu phần ghi nhớ của bài “Biết bày tỏ ý kiến” +Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em? -GV ghi điểm. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm tiền của” b.Nội dung: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11- SGK) -GV chia 3 nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin trong SGK/11 -HS thực hiện yêu cầu. -HS khác nhận xét. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện từng nhóm trình bày. Trang 10 . cứu nhà Nam Hán, nhân cơ hôị đó nhà Nam Hán đem quân sang xâm chiếm nước ta. Biết tin Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh giặc ngoại. Bạch Đằng để đánh giặc. Quân Nam Hán đến cửa sông vào lúc nước triều dâng cao che lấp các cọc gỗ. Ngô Quyên cho thuyền nhẹ ra khiêu chiến, vừa đánh vừa lui

Ngày đăng: 30/09/2013, 03:10

Xem thêm