Đang tải... (xem toàn văn)
Trong xu thế hiện nay, việc tích hợp âm thanh, hình ảnh và video vào bài giảng điện tử là một trong những nội dung quan trọng. Đặc biệt là với Giáo dục Tiểu học, học sinh tiểu học cơ bản là chưa thích học mà chỉ thích chơi, chưa biết làm văn, các bài giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh, video để bài giảng trở lên sinh động và hấp dẫn hơn. Trong thực tế, giáo viên tiểu học hiện nay đã đưa vào bài giảng hệ thống multimedia (âm thanh, hình ảnh, video) khá phổ biến. Tuy nhiên, một khó khăn đặt ra là họ không biết cách chỉnh sửa, cắt ghép để làm sao cho phù hợp. Họ sưu tầm các hình ảnh, âm thanh và videos từ Internet để bổ sung vào bài giảng khá vất vả do phải tìm kiếm và đôi khi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung của bài giảng… Để giải quyết được những khó khăn nêu trên, chuyên đề này sẽ giúp cho giáo viên tiểu học có thể dễ dàng thực hiện việc tự mình biên tập nội dung có âm thanh, hình ảnh, video bằng cách tự mình thu âm, chụp ảnh, quay video rồi lồng ghép vào trong bài giảng. Công cụ ở đây đơn giản là việc thu âm, chụp ảnh, quay video bằng chính điện thoại của họ, từ điện thoại có thể đưa vào máy tính để thực hiện việc chỉnh sửa cắt ghép,.. Trong Bài giảng điện tử này, chúng tôi giới thiệu các phần chỉnh sửa, cắt ghép ảnh, âm thanh, video ……. Chính vì vậy, mọi khó khăn về multimedia sẽ được giải quyết. Từ đó bài giảng điện tử sinh động, hấp dẫn hơn, lôi cuốn học sinh vào bài học. Từ đó góp phần nâng chất lượng daỵ học. Trân trọng giới thiệu tài liệu sau: BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ: «MÔN TNXH LỚP 1 Bài 27: Con mèo»
• Trong xu nay, việc tích hợp âm thanh, hình ảnh video vào giảng điện tử nội dung quan trọng Đặc biệt với Giáo dục Tiểu học, học sinh tiểu học chưa thích học mà thích chơi, chưa biết làm văn, giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh, video để giảng trở lên sinh động hấp dẫn • Trong thực tế, giáo viên tiểu học đưa vào giảng hệ thống multimedia (âm thanh, hình ảnh, video) phổ biến Tuy nhiên, khó khăn đặt họ cách chỉnh sửa, cắt ghép để cho phù hợp Họ sưu tầm hình ảnh, âm videos từ Internet để bổ sung vào giảng vất vả phải tìm kiếm đơi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung giảng… Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: KIỂM TRA BÀI CŨ: Con bắt 2.Các bộchuột phậnmê bênsay ngồi 1.Người contagàni ? gà để làm gì? Có đơi mắt sáng, ngủ ngày thức đêm? Để cổ, lấycánh thịt a) a)Đầu, Để chân, lấy trứng b) b)Đầu, Lấycổ, thịt lấy trứng.và c) c)Đầu, , chân cánh vui Đố Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: Con mèo Bé làm họa sĩ Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: Con mèo Nhóm 1:Con mèo có lơng màu ? * Nhóm 2: Hãy nói tên phận mèo? Vàng Trắng Tam thể Đen Xám Mèo có phận bên ngồi là: Mình Đi Chân Đầu Đầu mèo có phận: Tai Mắt Mũi Ria Miệng Răng Tai Mắt Mũi Ria Miệng Răng Mèo bốn chân, bước nhẹ nhàng, leo trèo giỏi Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi Mèo bốn chân, bước nhẹ nhàng, leo trèo giỏi Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi Ni mèo để: Bắt chuột Làm cảnh Hoạt động mèo Giỡn Con mèo làm ? Ngủ Rình chuột Leo Ăn Chạy * Liên hệ thực tế Em cho mèo ăn gì? Tại em không nên trêu chọc mèo ? Khi thấy mèo có biểu bất thường em cần phải làm gì? Củng cố Các phận bên ngồi mèo gồm: a) Đầu, mình, chân b) Đầu, mình, đi, chân c) Đầu, mình, đi, chân, cánh Củng cố 2) Đầu mèo gồm có: a) Tai, mắt, miệng, ria b) Tai, mắt, ria, miệng, c) Tai, mắt, mũi, miệng, răng, ria Củng cố 3) Nuôi mèo để: a) Bắt chuột, làm cảnh b) Bắt chuột, lấy trứng c) Lấy trứng, làm cảnh - Xem lại Con Mèo - Xem trước Con Muỗi ... Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: Con mèo Bé làm họa sĩ Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: Con mèo Nhóm 1: Con mèo có lơng... vào lại không phù hợp với nội dung giảng Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: KIỂM TRA BÀI CŨ: Con bắt 2.Các bộchuột phậnmê bênsay ngồi 1. Người contagàni ? gà để làm gì? Có đơi mắt... Nhóm 5: Mèo di chuyển nào? Nhóm 6:Người ta ni mèo để làm gì? Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Tự nhiên xã hội: Con mèo * Nhóm 1: Con mèo có lơng màu gì? * Nhóm 2: Nêu phận bên ngồi mèo * Nhóm 3: Quan