nghề tin học văn phòng

Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn: 4/9/2010 Tiết 1 CHƯƠNG 1 : GIỚI THIỆU VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ CẤU TRÚC MÁY TÍNH BÀI 1 : KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN A/ MỤC TIÊU : Qua bài học này giúp học sinh - Làm quen với một số khái niệm về công nghệ thông tin - Biết định nghĩa thông tin - Hiểu được thế nào là Tin học B/ CHUẨN BỊ : GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy HS : Chuẩn bị vở, có thể tìm hiểu trước bài học C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : -Ổn định lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Khái niệm thông tin GV đặt vấn đề : Ngày nay nhu cầu trao đổi trông tin ngày càng nhiều và đòi hỏi mức độ xử lý thông tin nhanh chóng và chính xác. Một phát minh vĩ đại của loài người đã góp phần giải quyết được vấn đề trên, đó là phát minh ra máy tính có khả năng tính toán nhanh, lưu trữ và xử lý thông tin chính xác. (?)Lấy một vài ví dụ về thông tin? (?) Vậy thế nào là thông tin? KN:Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh(sự vật, sự kiện…)và về chính con người (?) Yêu cầu HS lấy thêm một só ví dụ cụ thể để giúp các em hiểu rõ khái niệm. HS: nghe GV giảng bài HS: Lấy ví dụ: hai người nói chuyện với nhau, nhìn thấy mọi vật xung quanh, xem tivi, đọc sách báo, nghe đài… HS phát biểu sau đó GV nhận xét và đưa ra khái niệm. -HS lấy ví dụ Hoạt động 2: Khái niệm Tin học GV: Các em đã được học nhiều môn học như Toán học, Văn học, Sinh học…các môn học HS: phát biểu quan điểm của mình về tin Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng đó đều nhằm nghiên cứu về một lĩnh vực nhất định. Vậy theo các em Tin học được định nghĩa như thế nào? GV: Nhận xét và đưa ra khái niệm Tin học là một nghành khoa học nghiên cứu và sử dụng các thông tin một cách tự động thông qua máy tính điện tử. (?) Yêu cầu HS lấy một vài ví dụ cụ thể chứng tỏ sự liên quan của thông tin với máy tính điện tử. học. HS: ví dụ. Hoạt động 3: Khái niệm dữ liệu(Data) GV: Lấy một số ví dụ về các thông tin dược lưu trữ .Các thông tin đó được gọi là dữ liệu. Khái niệm: Dữ liệu là tất cả các thông tin được lưu giữ trong máy tính. Bao gồm các dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh . HS: phát biểu HS: ví dụ. HS ghi bài Hoạt động 4:Xử lý thông tin bằng máy tính điện tử Máy tính điện tử ra đời giúp con người xử lý thông tin một cách tự động và hợp lý, điều đó đã tiết kiệm thời gian và công sức của con người rất nhiều. HS: nghe giảng và lấy ví dụ. HS ghi bài Hoạt động 5: Xử lý thông tin Thông tin nằm trong dữ liệu. Xử lý thông tin bao gồm nhiều quá trình xử lý dữ liệu để lấy ra thông tin hữu ích phục vụ con người. Ví dụ các dụng cụ truyền tin, lọc nhiễu,lọc tin, lưu trữ, cá thao tác lưu trữ , tìm kiếm, sao chép . HS: nghe giảng và lấy ví dụ. HS ghi bài D/ CŨNG CỐ BÀI HỌC : (?) Em hãy nêu khái niệm thông tin và tin học ? Ngày soạn: 4/9/2010 Tiết 2 BÀI 2 : CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA MÁY TÍNH A/ MỤC TIÊU : Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng - Biết được các thành phần cơ bản của máy tính - Tìm hiểu khái niệm phần cứng, phần mềm B/ CHUẨN BỊ : GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy HS : Chuẩn bị bµi cò, tìm hiểu trước bài học C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : -Ổn định lớp -Bài cũ: (?)Em hãy nêu khái niệm thông tin và tin học? (HS lên bảng trả lời, GV nhận xét và cho điểm) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động1: Khái niệm máy tính điện tử KN: Máy tính điện tử là thiết bị làm bằng mạch điện tử và các bộ phận cơ khí để xử lý tự động thông tin theo các quy trình ấn định từ trước (gọi là chương trình). - Chương trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện. -HS nghe giang -HS ghi bài Hoạt động 2: Cấu trúc chung của máy tính điện tử I/ Cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm có 3 phần: 1.Thiết bị vào/Ra: Thiết bị vào/Ra còn có tên gọi là thiết bị ngoại vi giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo việc giao tiếp với người sử dụng. a.Thiết bị vào : Bàn phím, con chuột . b.Thiết bị ra: Màn hình, máy in . 2.Bộ nhớ: Bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài a. Bộ nhớ trong :Được dùng để lưu chương trình và dữ liệu trong quá trình máy tính làm việc. gồm Bộ nhớ ROM và Bộ nhớ RAM -Bộ nhớ ROM (Read Only Memory: Bộ nhớ chỉ đọc): Là bộ nhớ chỉ có thể đọc thông tin ra.ROM dùng để chứa dữ liệu và chương trình cố định, điều khiển máy tính khi mới bật điện.Thông tin trong ROM tồn tại thường xuyên ngay cả khi mất điện hoặc tắt máy. - Bộ nhớ RAM(Random Access Memory): Bộ nhớ mà khi máy tính hoạt động ta có thể ghi vào hay đọc ra một cách dễ dàng. Là thiết bị nhớ tạm thời lưu trữ chương trình đang -HS lấy ví dụ: Bàn phím, con chuột . -HS lấy ví dụ: Màn hình, máy in . -HS nghe giảng và ghi bài -HS nghe giảng và ghi bài -HS nghe giảng và ghi bài Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giỏo ỏn Ngh Tin hc vn phũng chy hoc d liu ang c x lý.Khi mt in hoc tt mỏy thỡ thụng tin trong RAM cng mt. b.B nh ngoi: L cỏc thit b lu tr d dng lp rỏp vo mỏy tớnh s dng ng thi cng d dng di chuyn c. VD: a cng, a mm, USB . 3.B x lý trung tõm CPU-Center Processing Unit: - B x lý trung tõm c coi l b nóo ca mỏy tớnh, CPU thc hin cỏc chc nng tớnh toỏn, iu khin v phi hp mi hot ng ca mỏy tớnh theo s ch dn ca chng trỡnh. -HS nghe ging v ghi bi GV:(?)Con ngi x lý cụng vic bng cỏi gỡ? HS: Con ngi x lý cụng vic bng b nóo -HS nghe v ghi khỏi nim Hot ng 3: Khỏi nim phn cng-phn mm ca mỏy tớnh in t A-Khỏi Phn cng(Hardware): KN: L cỏc linh kin, thit b cu to nờn mỏy tớnh in t và các thiết bị vật lý kèm theo. B- Phn mm(Software): KN:L cỏc chng trỡnh c ci t trong mỏy tớnh gm cú phn mm h thng v phn mm ng dng. - Phn mm h thng: L dng phn mm iu khin qỳa trỡnh hot ng chung ca MTT v cỏc linh kin phn cng. - Phn mm ng dng : L chng trỡnh ỏp ng nhng yờu cu ng dng c th no ú. GV: Cỏc em ó nghe núi n phn cng v phn mm mỏy tớnh. VD: Con chut, bn phớm -HS ly vớ d: mn hỡnh, con chut, bn phớm . -HS nghe ging v ghi bi VD : H iu hnh Win XP, Win 98 -HS ly vớ d: VD : Microsoft Word, Microsoft Excel, D/ CNG C BI HC :(?) Em hóy nờu cu trỳc chung ca mỏy tớnh in t ? Gm cú my phn ? ú l nhng phn no? Ngy son: 11/9/2010 H Vit Phng - Trng THCS Lờ Vn Thiờm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Tiết 3: BÀI 3 : MẠNG MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH A/ MỤC TIÊU : Qua bài học này giúp học sinh - Biết được thế nào gọi là mạng máy tính - Tìm hiểu các phần mềm: hệ điều hành, chương trình tiện ích, chương trình ứng dụng B/ CHUẨN BỊ : GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy HS : Chuẩn bị bài cũ, tìm hiểu trước bài học C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : -Ổn định lớp -Bài cũ: (?)Em hãy nêu cấu trúc chung của máy tính? (HS lên bảng trả lời, GV nhận xét và cho điểm) -Nội dung: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Mạng máy tính Ngày nay nhu cầu trao đổi thông tin ngày càng nhiều và cấp thiết.Mạng máy tính ra đời đã đóng vảitò rất lớn cho việc tìm kiếm, trao đổi và xử lý thông tin. I Mạng máy tính: (?)Theo em hiểu thế nào là mạng máy tính? 1.Khái niệm: Mạng máy tính bao gồm từ hai hay nhiều máy và các thiết bị khác kết nối và chia sẻ các nguồn tài nguyên với nhau. 2.Lợi ích của mạng máy tính: (?)Theo em mạng máy tính có những Lợi ích gì? -Trao đổi thông tin giữa các máy xa nhau rất nhanh chóng -Chia sẻ tài nguyên, sử dụng chung các thiết bị, chương trình. -HS nghe -HS trả lời -HS nghe giảng và ghi bài -HS trả lời -HS ghi bài Hoạt động 2: Thế nào là mạng LAN-mạng WAN, mạng Internet: a.Mạng cục bộ:(Local Area Network - LAN) -Có quy mô nhỏ, bán kính dưới vài km -Tốc độ cao -Độ tin cậy cao b.Mạng vùng rộng: (Wide Area Network - WAN) -HS nghe giảng và ghi bài Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng -Vùng rộng, khoảng cách hàng trăm, hàng nghìn km -Tốc độ chậm, kém tin cậy hơn -Phải qua các đường truyền điện thoại, đường mạng tích hợp dích vụ số. c.Mạng toàn cầu (Internet): -Là liên mạng máy tính toàn cầu -Nhiều mạng LAN và WAN được kết nối với nhau theo một chuẩn chung để trở thành một mạng máy tính toàn cầu. 1//03/2005 Nguy.n éỡnh Hoỏ Vi.n CNTT – éHQG HN I. Phần mềm máy tính: 1. Những phần mềm cơ sở: a.Hệ điều hành: -Bộ chương trình điều khiển, khai thác, vận hành và quản lý các thiết bị của máy tính gọi là hệ điều hành (Operating System) Hệ điều hành là một chương trình phần mềm dùng để điều khiển và duy trì mọi hoạt động của máy vi tính. Nó tạo ra một hệ thống các câu lệnh để người dùng có thể trực tiếp ra lệnh cho máy. Nhờ có Hệ điều hành, các chương trình mới chạy được trên máy vi tính. Ví dụ: Hệ điều hành MS-Dos, hệ điều hành WINDOW . b.Chương trình tiện ích: -Các chương trình được nhiều người dùng để khai thác máy cho nhanh và tiện lợi hơn gọi là chương trình tiện ích. VD: NC, NU . c.Chương trình ứng dụng: Càng ngày các phần mềm ứng dụng ra đời ngày càng nhiều nhằm giúp cho quá trình ứng dụng vào thực tiển của con người giúp con người giải quyết các công việc một cách nhanh chóng và hiệu quả. KN: Chương trình do người sử dụng lập ra cho ứng dụng của mình gọi là phần mềm ứng dụng. (?)Hãy lấy ví dụ về các chương trình ứng dụng mà em biết? -GV nêu thêm một số ví dụ. -HS nghe giảng và ghi bài -HS nghe giảng và ghi bài -HS lấy ví dụ: Hệ điều hành MS-Dos, Window -HS nghe giảng -HS ghi bài -HS nghe giảng -HS lấy ví dụ:Phần mềm soạn thảo văn bản Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Microsoft Word, phần mềm nghe nhạc Herosoft, . Hoạt động 3: Chu trình xử lý thông tin Mọi quá trình xử lý thông tin bằng máy tính đều được thực hiện theo một chu trình sau: Vào-Xử lý-Ra và lưu trữ (Input-Processing-Output and Storage) -HS nghe giảng -HS ghi bài D-CŨNG CỐ BÀI HỌC: Qua bài học này yêu cầu học sinh nắm vứng khái niệm mạng máy tính và các phần mềm máy tính. Ngày soạn: 12/9/20010 Tiết 4: THỰC HÀNH XEM CẤU TRÚC BÊN TRONG CỦA MÁY TÍNH A/ MỤC TIÊU : Qua bài thực hành này giúp học sinh Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng - Quan sát được cấu trúc bên trong của máy tính - Tìm hiểu tác dụng của các thành phần cấu tạo nên máy tính B/ CHUẨN BỊ : GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy HS : Chuẩn bị vở,học bài cũ, tìm hiểu trước bài học C/ TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH: -Ổn định lớp -Bài cũ: (?)Em hãy nêu cấu trúc của máy tính?Lấy ví dụ? (HS lên bảng trả lời, GV nhận xét và cho điểm) + Nội dung thực hành: HĐ của GV Nội dung GV chia chỗ ngồi cho HS theo nhóm, mỗi nhóm từ 2 em -GV cho HS quan sát hình ảnh máy tính xưa và nay Cấu trúc bên trong của máy tính gồm các thành phần chính sau đây: -GV cho HS quan sát cấu trúc bên trong của máy tính 1.Quan sát bên ngoài máy tính: 2.Cấu trúc bên trong của máy tính: + Gồm các thành phần chính sau đây: -ổ đĩa cứng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Trong quá trình HS thực hành GV kiểm tra, hướng dẫn quá trình thực hiện của các em. -Ngoài các thiết bị thuộc cấu trúc bên trong của máy tính GV cho HS quan sát các thiết bị ngoại vi, bộ nhớ ngoài của máy tính. -Thanh RAM (Bộ nhớ trong) -Mainboard (Bo mạch chủ) -Chip -Các thiết bị ngoại vi: Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng D-CŨNG CỐ BÀI HỌC: Qua bài thực hành GV nhận xét khái quát kết quả tiết thực hành của HS. Nêu được những nhóm nào thực hiện tốt, nhóm nào cần phải cố gắng hơn nữa . Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm [...]... phím Enter D/ CŨNG CỐ BÀI HỌC : (?) Em hãy nêu bàn phím của maý tính gồm mấy nhóm phím chính? Đó là những nhóm phím nào? Lấy ví dụ Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn: 24/9/2010 Tiết 7: BÀI 4 : KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH A – MỤC TIÊU Qua bài học này giúp học sinh biết : - Khái niệm... ghế và máy tính 5) Hướng dẫn về nhà : - Ôn lại các nội dung đã học Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn: 27/9/2010 Tiết 8 Bài 5: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (T1) I Mục tiêu bài giảng : + HS nắm được thế nào là tệp tin + HS hiểu được thư mục là gì, cây thư mục, thư mục cha, thư... dụng có - Xem thông tin các tệp và thư mục thể thực hiện các thao tác với cac tệp và thư - Tạo mới - Đổi tên mục - Xoá - Sao chép - Di chuyển 4) Củng cố : - Nhắc lại các nội dung chính đã học 5) Hướng dẫn về nhà : - Ôn lại các nội dung chính đã học Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn:...Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn: 18/9/2010 Tiết 5: THỰC HÀNH KHỞI ĐỘNG MÁY TÍNH A/ MỤC TIÊU : - Qua bài thực hành này giúp học sinh Thực hiện thành thạo cách khởi động máy tính Thực hiện thành thạo các cách tắt máy tính B/ CHUẨN BỊ : GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy HS : Chuẩn bị vở ,học bài cũ, tìm hiểu trước bài học C/ TIẾN... thông tin Trong quá trình xử lí, máy tính phải truy cập tới thông tin (tìm, đọc, ghi) trên các thiết bị lưu trữ, việc truy cập sẽ trở nên nhanh chóng hơn nếu thông tin được tổ chức hợp lí Để giải quyết vấn đền này, hệ điều hành đã tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp tin và thư mục Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hoạt động của giáo viên và học. .. THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Bài 5: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (T2 ) I Mục tiêu bài giảng : + HS nắm được thế nào là tệp tin + HS hiểu được thư mục là gì, cây thư mục, thư mục cha, thư mục con, thư mục gốc + Hướng dẫn cho HS khái niệm về đường dẫn, cách viết đường dẫn tới một thư mục hoặc 1 tệp tin + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh... ta phải biết học - Trong tổ chức hình cây của các thư mục và sinh đó học trường nào, học khối mấy và tệp, để truy cập được 1 tệp hay TM nào đó, cần học lớp nào phải biết đường dẫn của nó - Đường dẫn là dãy tên các thư mục lồng nhau - VD: Như trong ví dụ trên, nếu ta tạo cây đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ một thư mục Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng thư mục... Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1 1 Tệp tin - GV: Trong lớp học có 1 tệp danh sách tên - Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin các học sinh trong lớp, tệp các trò chơi trên thiết bị lưu trữ trong máy tính… - Tệp tin có thể rất nhỏ hoặc có thể rất lớn - Trên các thiết bị lưu trữ thông tin của máy - Các loại tệp tin trên đĩa: tính, tệp đóg vai trò như một đơn vị lưu trữ thông tin cơ bản dược... THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng mục Le Hong Phong trong đĩa cứng - Tệp Dang Anh Hung.txt nằm trong thư - Tên các tệp tin trong cùng 1 thư mục phải khác mục Lop 6A nhau - Thư mục Tien Chau là thư mục gốc - Tên các thư mục con trong cùng một thư mục mẹ không được trùng nhau 4) Củng cố : - Nhắc lại các nội dung chính đã học 5) Hướng dẫn về nhà : - Ôn lại các nội dung chính đã học Ngày... sát cũng cố và hướng dẫn quá trình thực hành cho HS D/ CŨNG CỐ BÀI HỌC : Yêu cầu học sinh nắm vững cách mở máy và các cách tắt máy Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn: 18/9/2010 Tiết 6: THỰC HÀNH SỬ DỤNG BÀN PHÍM, CÁCH GÕ BÀN PHÍM BẰNG MƯỜI NGÓN A/ MỤC TIÊU : - - Qua bài thực hành này giúp học sinh Quan sát các phím được bố trí ở những vị trí nào trên bàn . Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn: 18/9/2010. Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn: 24/9/2010 Tiết