GA lớp ghep1+2 tuần 8

TUẦN 8 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ - SHL I/ Mục tiêu : HS biết được những ưu điểm, hạn chế các mặt trong tuần 7 - Biết có những biện pháp khắc phục còn hạn chế của bản thân. - Giáo dục HS có thái độ và tác phong về học tập, có tinh thần tự học, tự rèn của bản thân. II – Lên lớp 1. Nhận xét a) Đạo đức: - Đa số các em ngoan ngoãn, lễ phép, biết nghe lời cô giáo. - Biết lễ phép chào hỏi với người lớn tuổi. b) Học tập - Các em đã có ý thức trong học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. - Còn một vài em chưa chú ý nghe giảng bài c) Các hoạt động khác - Vệ sinh các em thực hiện tương đối tốt. - Nề nếp vệ sinh lớp học cũng như cá nhân rất tốt . 2. Phương hướng Tiếp tục nhắc nhở Hs thực hiện tốt nội quy trường lớp. - Các tổ theo dõi các mặt hoạt động của tổ mình để tổng hợp cuối tuần. - Thực hiện vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường xanh sạch đẹp. - Tiếp tục giáo dục Hs thực hiện an toàn giao thông. - Tiếp tục thực hiện tốt tránh ngộ độc thực phẩm. - Thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra Hs yếu - Tiếp tục duy trì sĩ số lớp học đầy đủ. Tieát 2 : NTÑ1 NTÑ2 ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH EM (T2) I Mục tiêu: Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc. -Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. ĐẠO ĐỨC CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (T2) Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ Ông bà, Cha mẹ. - Tham gia một số công việc nhà phù hợp với khả năng. GV nhận xét . Tiết 3: NTĐ1 NTĐ2 HỌC VẦN : Bài 30: ua, ưa I/Mục tiêu: Đọc được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ ; từ và câu ứng dụng Viết được :ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ . Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Giữa trưa II/Chuẩn bị:Tranh minh họa từ khóa,luyện nói. TOÁN 36 + 15 I/Mục tiêu: Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 36 + 15 Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100 II. Chuẩn bị : III/ Hoạt động dạy học : 2/ Kiểm tra bài cũ : (5)- HS đọc bài 26 3.Bài mới ( 30 ): Tiết 1 : HĐ1:Dạy vần ua,ưa. GV ghi vần ua-Đọc mẫu. .H:Vần ua được tạo từ mấy âm? .Cho hs ghép vần ua và đọc. Phân tích vần ua-Đánh vần, đọc trơn H:có vần ua muốn có tiếng cua ta ghép thêm âm gì? Cả lớp ghép tiếng cua-1 em ghép bảng. .Phân tích –đánh vần tiếng cua. GV ghi bảng: cua H.dẫn quan sát tranh,rút ra từ cua bể Đọc tiếng, từ.(cá nhân,đt). -HS nhắc lại vần,tiếng,từ vừa học. Dạy vần ưa(Quy trình tương tự) HĐ2: Luyện viết GV viết bảng và h.dẫn cách viết. Cả lớp viết bảng con-1 em viết bảng lớp. HĐ3: Đọc từ ứng dụng. GV viết các từ ngữ(như sgk). GV giải thích từ. HS tìm tiếng mới-phân tích tiếng-đánh vần đọc tiếng,đọc từ. Củng cố, dặn dò: 2 HS lên bảng thực hiện bài tập 3 HĐ1 :Giới thiệu phép cộng 36 + 15 - Giáo viên nêu bài toán để dẫn đến phép tính 36 + 15. - Hướng dẫn học sinh thực hiện trên que tính. - Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính. 3 + 15 51. * 6 cộng 5 bằng 11, viết 1 nhớ 1. * 3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5. * Vậy 36 + 15 = 51. HĐ2: Thực hành Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập ( dòng 1 ) Thực hiện phép tính ở bảng con Bài 2: Cho nêu yêu cầu bài tập ( a, b) 2 HS làm bài ở bảng, lớp làm ở vở Bài 3: HS tự đặt đề toán rồi giải vào vở. GV nhận xét . TIẾT 4 NTĐ1 NTĐ2 HỌC VẦN : Bài 30: ua, ưa I/Mục tiêu: II/ Đồ dùng : TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ HIỀN.( T1 ). I/Mục tiêu:Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài. - Hiểu ND: cơ giáo như người mẹ hiền, vừa u thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người.(trả lời được các CH ) II/Đồ dùng : Tranh minh hoạ bài tập đọc III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : (5) 2/ Bài mới ( 20) TIẾT 2 * Luyện tập: HĐ1 : Luyện đọc: - Ycầu HS đọc bài tiết 1 trong bảng lớp, SGK + HS đọc( cá nhân, nhóm, lớp). GV chú ý hs yếu. Đọc câu ứng dụng - u cầu HS quan sát tranh, rút ra câu đọc. - 2 HS khá đọc câu ứng dụng. - HS đọc trơn câu(cá nhân, nhóm, lớp). HS yếu đánh vần rồi đọc trơn. HĐ2 :. Luyện viết: Học sinh lấy vở tập viết và viết bài. Học sinh viết bài. GV theo dõi giúp đỡ hs yếu. Viết vào vở :ua,ưa,cua bể,ngựa gỗ - Gv thu chấm 1 số bài và nhận xét HĐ3 : Luyện nói GV nêu các câu hỏi SGV/108 HS nêu tên bài luyện nói(Giữa trưa) Củng cố, dặn dò: Đọc bài HĐ1 : Luyện đọc GV đọc mẫu Luyện đọc nối tiếp câu Tìm từ khó đọc trong bài Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ và giao việc cho từng nhóm Luyện đọc nối tiếp câu Luyện đọc từ ngữ HĐ2 : Luyện đọc đoạn GV giải nghĩa từ ngữ Luyện đọc câu văn dài Đọc nhóm Nhóm này đọc nhóm kia theo dõi và nxét Thi đọc giữa các nhóm. GV nhận xét . Tiết 5 NTĐ1 NTĐ2 TỐN LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 vàphạm vi 4. -Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính thích hợp. II/Chuẩn bị: TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ HIỀN(T 2) Tương tự như tiết 1 III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : (5) 2.Bài mới :( 20) HĐ1: Bài 1/48:Tính: H.dẫn HS viết các số thẳng cột với nhau. Bài 2/48(VBT/33):Viết số thích hợp vào ô trống: HS nêu cách làm bài(Lấy 1 cộng 1 bằng 2,viết 2 vào ô trống .). HS thực hiện ở vở bài tập-1 em làm ở bảng. Bài 3/48:Tính: -Chỉ vào 1+1+1= .rồi nêu: Ta phải làm bài này như thế nào? HS làm bài theo nhóm trên phiếu giao việc. HĐ2: Bài 4/48:Viết phép tính thích hợp: HS quan sát tranh,nêu bài toán(Một bạn cầm bóng,ba bạn nữa chạy đến.Hỏi có tất cả mấy bạn?). Thực hành vào vở 3 : Củng cố , dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương HĐ 1:Tìm hiểu nội dung bài - 1 HS đọc đoạn 1 Giờ ra chơi minh rủ nam đi đâu? - Minh rủ nam ra phố xem xiếc. - HS đọc đoạn 2 Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào? Các bạn ấy chui qua chỗ tường bị thủng - HS đọc đoạn 3,4 Khi Nam bị bác bảo vệ giữ cô giáo đã làm gì? Cô nói với bác bảo vệ “bác nhẹ tay kẻo cháu đau…” và đưa em vào lớp. Những việc làm của cô giáo cho em thấy cô giáo là người như thế nào ? Lúc ấy Nam cảm thấy thế nào ? HĐ 2:Luyện đọc lại - Thi đọc toàn bộ câu chuyện. Hs đọc diễn cảm. GV nhận xét . Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tiết 1 NTÑ1 NTÑ2 THỂ DỤC: BÀI 8 I/Mục tiêu: Bứoc đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng hai tay đưa ra trước. Biết cách chơi và tham gia chơi đựơc. THỂ DỤC: BÀI 15 Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triễn chung. Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục. GV nhận xét . Tiết 2 NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN : Bài 31: ÔN TẬP. I Mục tiêu Đọc được : ia, ua, ưa ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 Viết được : ia, ua, ưa ; các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hiểu kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể :Khỉ và Rùa IIChuẩn bị:- Tranh minh hoạ cho các câu truyện kể . TOÁN LUYỆN TẬP I/Mục tiêu Thuộc bảng cộng 6, 7, 8, 9 cộng với một số . Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 . Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ dồ . Nhận biết dạng hình tam giác . II/Đồ dùng: III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : (5)Đọc bài 22 : ph, nh 2/ Bài mới ( 20) HĐ1:Ôn các vần vừa học. HS nhắc lại các vần đã học. Ghi các vần này ở góc bảng. -GV gắn bảng ôn(bảng 1) lên bảng. .GV đọc vần ở bảng ôn HĐ2:Ghép chữ và vần thành tiếng -H.dẫn hs ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang,gv lần lượt ghi vào bảng ôn. HS ghép và đọc các tiếng ghép được: đọc HĐ3: Đọc từ ngữ ứng dụng. -GV ghi bảng các từ ngữ ứng dụng như SGK -GV đọc từ và giải thích. HS đọc thầm từ ,tìm tiếng mới,phân tích tiếng,đánh vần tiếng,đọc tiếng,đọc từ. HĐ4:Luyện viết từ ngữ ứng dụng. -Viết mẫu -hướng dẫn quy trình viết. Cả lớp viết bảng con: mùa dưa, ngựa tía 3/Củng cố, dặn dò: Nhận xét HĐ1 : Thực hành Bài 1/37: bài tập yêu cầu gì? Tính nhẩm Học sinh làm miệng rồi lên điền kết quả. Bài2/37: Nêu yêu cầu bài tập Học sinh làm vào vở. Số hạng 26 17 38 26 Số hạng 5 36 16 9 Tổng 31 51 54 35 Bài 3/37: hướng dẫn làm bài. Học sinh lên thi làm bài nhanh. HĐ2: Luyện giải toán có lời văn Bài 4/37: Cho đọc yêu cầu bài - Lập đề toán theo tóm tắt Học sinh nêu đề toán rồi giải. Số cây đội hai trồng được là: 46 + 5 = 51 (Cây): Đáp số: 51 cây Bài 5: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hình ( câu a ) GV nhận xét . Tieát3 : NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN : Bài 31: ÔN TẬP. (T2) I/Mục tiêu : II/ Chuẩn bị : CHÍNH TẢ(TẬP CHÉP) NGƯỜI MẸ HIỀN I/Mục tiêu: Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài. Làm được BT2 ; BT(3) a /b . II/Đồ dùng dạy học:-Bảng phụ chép sẵn III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : (5) 2/ Bài mới ( 20) HĐ1:Luyện đọc Luyện đọc bài trên bảng -Yêu cầu hs quan sát tranh và nhận xét: Tranh vẽ gì? -GV rút ra đoạn thơ ứng dụng và ghi bảng HS đọc tiếng,từ,đọc câu,đọc cả đoạn thơ HĐ2:Luyện viết -GV đọc 1 số từ HS viết vào bảng con . HĐ3: Kể chuyện: Khỉ và rùa. .GV kể lần 1 toàn câu chuyện -GV kể lần 2 theo tranh minh hoạ HS và quan sát tranh. -HS kể trong nhóm. -Đại diện các nhóm thi kể trước lớp GV nêu ý nghĩa câu chuyện:SGV/111 3/Củng cố, dặn dò: Nhận xét HS viết bảng con Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép. - Yêu cầu HS nêu những dấu câu có trong đoạn chép.  Dấu gạch ngang đầu dòng đặt ở đâu?  Dấu chấm hỏi đặt ở đâu ? - Yêu cầu HS nêu từ khó, gạch chân từ khó. Hướng dẫn viết từ khó HS nêu và viết bảng con Yêu cầu HS nhìn bảng chép vào vở . Chấm và chữa bài Cho HS đổi vở để chữa bài d)Chấm bài:Thu bài chấm, nhận xét 2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Học sinh đọc đề bài. - Học sinh làm bài vào vở. Bài 2b: Chọn được vần uông hay uôn điền vào chỗ trống. HS nêu yêu cầu bài tập 1 HS làm bài ở bảng Lớp làm vào vở GV nhận xét . Tiết 5 NTÑ1 NTÑ2 TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 I/Mục tiêu: Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng . II/Đồ dùng : Các mô hình KỂ CHUYỆN NGƯỜI MẸ HIỀN Dựa theo tranh minh hoạ , kể lại được từng đoạn của câu chuyện Người mẹ hiền II/Đồ dùng :-Tranh minh hoạ SGK III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : (5) 2/ Bài mới ( 20) HĐ1: H.dẫn HS học phép cộng 4+1=5 B 1 :H.dẫn HS qsát hình vẽ thứ nhất,nêu thành bài toán B 2 :Yêu cầu HS nêu câu trả lời. .Chỉ vào mô hình nêu lại câu trả lời,hỏi tiếp:Bốn thêm một bằng mấy? B 3 : H:Thêm vào là thực hiện phép tính gì? Ghi và hỏi: 4+1 bằng mấy? H.dẫn HS học phép cộng 1+4=5 ;3+2=5; 2+3=5:Tương tự như trên. -H.dẫn HS quan sát 2 hình vẽ cuối cùng,nêu -Nhận xét kquả của phép cộng 4+1 và 1+4 ? -H:Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả như thế nào? -H.dẫn HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5 HĐ2: Thực hành Bài 1/49:Tính: HS làm bảng con Bài 2/49Tính: H.dẫn HS viết các số thẳng côt với nhau. HS làm vở rồi chữa bài Bài 3/49:Điền số thích hợp vào chỗ chấm HS tự làm bài Bài 4/49:Viết phép tính thích hợp: HS nhìn tranh nêu phép tính 3/Củng cố, dặn dò: Nhận xét HS kể nối tiếp bài Người thây cũ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Giáo viên hướng dẫn học sinh kể chuyện. - Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện. - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát 4 tranh, đọc lời nhân vật trong tranh, nhớ nội dung từng đoạn câu chuyện. Minh và Nam, Minh mặc áo hoa không đội mũ, Nam đội mũ mặc áo màu sẫm. Hai nhân vật trong tranh là ai? Nói cụ thể hình dáng từng nhân vật? + Hai cậu học trò nói với nhau những gì ? - Kể lại câu chuyện - Dựng lại câu chuyện theo vai. Các nhóm thi dựng lại câu chuyện theo vai. GV nhận xét . Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tiết 1 NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN: Bài 32: oi, ai TOÁN BẢNG CỘNG I/Mục tiêu: Đọc được : oi, ai, nhà ngói, bé gái ;từ và các câu ứng dụng . -Viết được : oi, ai, nhà ngói, bé gái ;từ và các câu ứng dụng . -Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Sẻ , ri, bói cá, le le. II.Đồ dùng : Tranh vẽ SGK I/Mục tiêu: Thuộc bảng cộng đẫ học. -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 -Biết giải bài toán về nhiều hơn III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : (5) 2/ Bài mới ( 20) HĐ1: Dạy vần oi, ai. GV ghi vần oi -Đọc mẫu. .H:Vần ua được tạo từ mấy âm? .Cho hs ghép vần oi và đọc. Phân tích vần oi -Đánh vần, đọc trơn H:có vần oi muốn có tiếng cua ta ghép thêm âm gì? Cả lớp ghép tiếng cua-1 em ghép bảng. .Phân tích –đánh vần tiếng ngói GV ghi bảng: ngói H.dẫn quan sát tranh,rút ra từ nhà ngói Đọc tiếng, từ.(cá nhân,đt). -HS nhắc lại vần,tiếng,từ vừa học. Dạy vần ai (Quy trình tương tự) HĐ2: Luyện viết GV viết bảng và h.dẫn cách viết. Cả lớp viết bảng con-1 em viết bảng lớp. HĐ3: Đọc từ ứng dụng. GV viết các từ ngữ (như sgk). GV giải thích từ. HS tìm tiếng mới-phân tích tiếng-đánh vần đọc tiếng,đọc từ. 3/Củng cố, dặn dò: Nhận xét Đặt tính rồi tính 37 + 16 25 + 46 HĐ 1 : Bài 1: Lập được bảng cộng 9, 8, 7, 6, 5 với 1 số. Tự học thuộc bảng cộng. Yêu cầu học sinh học thuộc bảng cộng Bài 2: Tính. Cho học sinh làm vào bảng con. Học sinh làm bảng con. 15 + 9 34 26 + 17 43 36 + 8 44 Bài 3: Yêu cầu học sinh tự tóm tắt rồi giải vào vở. Bài giải: Mai cân nặng là: 28 + 3 = 31 (Kg): Đáp số: 31 kilôgam Bài 4: Nhận biết được các hình tam giác, tứ giác. Thi tìm các hình tam giác, tứ giác GV nhận xét . Tiết 2 NTÑ1 NTÑ2 HỌC VẦN: Bài 32: oi, ai (T2) TẬP ĐỌC BÀN TAY DỊU DÀNG I/Mục tiêu: Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ;bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung Hiểu nội dung : Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người . II/Đồ dùng : III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : (5) 2/ Bài mới ( 30) HĐ1 : Luyện đọc: - Ycầu HS đọc bài tiết 1 trong bảng lớp, SGK HS đọc(cá nhân, nhóm, lớp).GV chú ý hs yếu. Đọc câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát tranh, rút ra câu đọc. - 2 HS khá đọc câu ứng dụng. - HS đọc trơn câu(cá nhân, nhóm, lớp). HS yếu đánh vần rồi đọc trơn. HĐ2 :. Luyện viết: Học sinh lấy vở tập viết và viết bài. Học sinh viết bài. GV theo dõi giúp đỡ hs yếu. Viết vào vở : oi, ai, nhà ngói, bé gái - Gv thu chấm 1 số bài và nhận xét HĐ3 : Luyện nói GV nêu các câu hỏi SGV/108 HS nêu tên bài luyện nói(Sẻ, ri, bói cá, le le.) 3.Củng cố, dặn dò Đọc bài Chiếc bút mực Luyện đọc GV đọc mẫu bài HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Luyện đọc câu- HS đọc nối tiếp câu HS tìm từ khó đọc nêu lên Hướng dẫn ngăt và nghỉ hơi đúng chỗ Luyện đọc theo nhóm đôi Thi đọc bài Đọc đồng thanh bài 1 lần Hoạt động 2:Tìm hiểu bài . Đọc thầm đoạn 1, 2 Vì sao An xin nghỉ học mấy ngày liền ? HS đọc đoạn 2 và 3 An trả lời với thầy thế nào ?  Vì sao An lại hứa với thầy như vậy? HĐ3:Luyện đọc lại HS đọc lại đoạn 3. Trả lời Luyện đọc theo vai GV nhận xét . Tiết 3 NTÑ1 NTÑ2 TOÁN LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: Biết làm tính cộng trong phạm vi 5; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng . II/Đồ dùng dạy học: TẬP VIẾT CHỮ CÁI HOA G Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Chữ và câu ứng dụng ; Góp ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ )., Góp sức chung tay ( 3lần ) III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : (5) -2/ Bài mới ( 20) HĐ1: Bài 1: Tính HS làm bảng con Bài 2: Tính -H.dẫn hs cách làm bài. HS lên bảng viết chữ E, Ê Hướng dẫn viết chữ hoa -Quan sát, nêu cấu tạo chữ cái G -Chữ cái G được viết bởi 2 nét HS lm bi bng lp Bi 3: Tớnh HS tho lun v lm nhúm H2: Bi 5: Vit phộp thớch hp . HS thc hin bng con HS c li bng cng trong phm vi 5 3/Cng c, dn dũ: Nhn xột -Yờu cu HS cho bit ch G nột th nht ging ch cỏi gỡ ó hc ? - GV va vit mu lờn bng va nờu li cỏch vit. Vit bng con Hng dn t ng dng -HS c cm t ng dng Gúp sc chung tay Gúp sc chung tay ngha l gỡ ? Yờu cu HS nờu cao ca tng ch cỏi cú trong cm t. Khong cỏch gia cỏc ch nh th no ? - Vit mu ch Gúp HS vit bng con, bng lp Luyn vit: - Yờu cu HS nờu cỏch vit ca bi. HS vit vo v Chaỏm, chửừa baứi: Chm - cha bi Nhn xột bi GV nhn xột . TIT 4 NTẹ1 NTẹ2 M THUT: V hỡnh vuụng v hỡnh ch nht I/Mc tiờu: HS nhn bit hỡnh vuụng v hỡnh ch nht . -Bit cỏch v hỡnh vuụng v hỡnh ch nht . V c hỡnh vuụng v hỡnh ch nht vo hỡnh cú sn v v mu theo ý thớch. M THUT: XEM TRANH TING N BU Lm quen tip xỳc tỡm hiu v p trong tranh ca ho s. Mụ t c cỏc hỡnh nh, cỏc hot ng v mu sc. GV nhn xột . Th nm ngy 14 thỏng 10 nm 2010 TIT 1 NTẹ1 NTẹ2 AN TON GIAO THễNG TèM HIU NG PH(qsỏt 2 tranh) I.Mc tiờu -HS tip tc nm c c im chung ca ng ph. -Phõn bit c s khỏc nhau gia lũng ng v va hố. -Hiu:va hố dnh cho ngi i b,lũng ng dnh cho cỏc loi xe i li. AN TON GIAO THễNG NG PH CHA AN TON ( QS 2 TRANH 3 V 4/10,11 ) I/Mc tiờu: - Giỳp hc sinh nhõn bit c c im ca ng ph cha an ton. - K tờn c loi ng ph cha an ton. -Thc hin ỳng khi i trờn ng ph cha an ton. GV nhn xột [...]... phép cộng - GV nêu bài toán để dẫn đến phép cộng: 83 + 17 - Học sinh nêu cách thực hiện phép tính 83 + 17 100 * 3 cộng 7 bằng 10, viết 0, nhớ 1 * 8 Cộng 1 bằng 9, nhớ 1 bằng 10, viết 10 Bài tập 1: Nêu yêu cầu bài tập Thực hiện được các phép tính có tổng bằng 100 Thực hiện ở bảng con, bảng lớp Bài tập 2: Nêu yêu cầu bài tập HS đọc mẫu Hoạt động cả lớp, làm niệmg Bài tập 4 : 2 HS đọc đề - Tóm tắt, giải... ghép thêm âm gì?Dấu gì? Cả lớp ghép tiếng ổi, -1 em ghép bảng .Phân tích –đánh vần tiếng ổi, Cả lớp đánh vần,đọc trơn tiếng ổi, -HS tìm tiếng mới HĐ2:luyện viết -GV viét bảng và h.dẫn cách viết -Cả lớp viết bảng con-1 em viết bảng HĐ3: -GV viết các từ ngữ(như sgk) GV giải thích từ *Trò chơi:Thi viết từ: trái ổi, bơi lội 3/Củng cố, dặn dò: Nhận xét Đọc thuộc lòng bảng cộng 9 ,8, 7, 6, 5 với 1 số Bài 1:... H:có vần ui muốn có tiếng núi ta ghép thêm âm gì? Cả lớp ghép tiếng cua-1 em ghép bảng .Phân tích –đánh vần tiếng núi GV ghi bảng: núi H.dẫn quan sát tranh,rút ra từ đồi núi Đọc tiếng, từ.(cá nhân,đt) -HS nhắc lại vần,tiếng,từ vừa học Dạy vần ưi (Quy trình tương tự) HĐ2: Luyện viết GV viết bảng và h.dẫn cách viết Cả lớp viết bảng con-1 em viết bảng lớp NTÑ2 TOÁN PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 -Biết thực... Tính nhẩm và nêu đúng kết quả tính Nêu kết quả nối tiếp - 2 HS đọc lại các phép tính Bài 3: Nêu yêu cầu bài tập Đặt số ngay ngắn, viết đúng kết quả tính - Làm vào vở - Đổi vở chấm bài Bài 4: 2 HS đọc đề Bài toán thuộc dạng toán nào ? Giải - Lớp làm vở Bài giải Cả mẹ và chị hái được là 38 + 16 = 54 (Quả): Đáp số: 54 quả Bài 5: HS nêu yêu cầu bài tập So sánh được các số, điền số thích hợp vào ô trống GV... là gì? Cho bộ phận gạch dưới của câu: Tuấn là học sinh lớp 2B Bài tập 1:( Làm miệng ) Học sinh đọc yêu cầu + Từ chỉ con vật trong câu a là từ nào? + Con trâu đang làm gì ? + Từ chỉ hoạt động của con trâu trong câu này là từ nào? Bài tập 2 : Nêu yêu cầu bài tập - Suy nghĩ chọn từ- làm bài vào vở Bài tập3:Gọi học sinh đọc đề bài HS làm vào vở a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt b) Cô giáo chúng em rất... biết biểu thị tình huống hình vẽ đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp bằng phép tính thích hợp đơn giản ( BT1) -Trả lời được các câu hỏi về thầy giáo (cô ) lớp 1 của em ( BT2) ; viết được khoảng từ 4, 5 câu nói về cô giáo ( thầy giáo ) lớp 1 II.Đồ dùng : II/Đồ dụng : Tranh minh hoạ bài tập III/ Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ :(5) -2/ Bài mới ( 20) HĐ1:a.Giới thiệu phép cộng 3+0=3 Hoạt . TUẦN 8 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ - SHL I/ Mục tiêu : HS biết được những ưu điểm, hạn chế các mặt trong tuần 7 - Biết. 34 26 + 17 43 36 + 8 44 Bài 3: Yêu cầu học sinh tự tóm tắt rồi giải vào vở. Bài giải: Mai cân nặng là: 28 + 3 = 31 (Kg): Đáp số: 31 kilôgam Bài 4: Nhận biết