GA chieu 5-Tuan 8 (CKTKN_ GDMT_TTHCM)

Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 TUA À N 8 Ngày dạy : Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 TIẾT 1 : CHÀO CỜ TIẾT 2 : TẬP ĐỌC Kì diệu rừng xanh I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng. - Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng ; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng. (Trả lời được các CH 1,2,4) * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài văn để cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng, thấy được tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng. Từ đó các em biết yêu vẻ đẹp của thiên nhiên, thêm yêu quý và bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bò: Bức tranh vẽ rừng khộp, ảnh sưu tầm về các con vật. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bµi cò: - Gäi HS ®äc bµi: TiÕng ®µn Ba- la- lai- ca trªn s«ng §µ. + Nªu néi dung chÝnh cđa bµi? B. Bµi míi: 1/ Giíi thiƯu bµi: 2/ Híng dÉn lun ®äc - Gäi hs ®äc toµn bµi. - HS chia ®o¹n: 3 §o¹n: - Y/c HS ®äc 3 ®o¹n - Lun ®äc tõ + GV HD HS gi¶i nghÜa c¸c tõ khã. + Híng dÉn lun ®äc c¸c c©u dµi, khã. - GV ®äc mÉu. 3. T×m hiĨu bµi: - 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn y/c - L¾ng nghe - 1 hs ®äc + §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn díi ch©n. + §o¹n 2: tiÕp theo ®Õn nh×n theo. + §o¹n 3: Cßn l¹i. - HS ®äc nèi tiÕp - loanh quanh,gän ghÏ,nh×n theo. - HS ®äc chó gi¶i SGK - HS ®äc c©u: T«I cã c¶m gi¸c/ m×nh lµ mét ng¬× khỉng lå/ ®I l¹c vµo kinh ®« v¬ng qc cđa nh÷ng ngêi tÝ hon.// - L¾ng nghe - Y/c HS ®äc ®o¹n 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: + Nh÷ng c©y nÊm rõng ®· khiÕn bän trỴ cã nh÷ng liªn tëng thó vÞ g×? Mét v¹t nÊm rõng mäc däc lèi ®i nh mét thµnh phè nÊm, mçi chiÕc nÊm lµ mét l©u ®µi kiÕn tróc t©n k×. GV : Vũ Thò Ngọc Lan 1 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 +V× sao nh÷ng c©y nÊm gỵi lªn sù liªn tëng nh vËy? + Nhê nh÷ng liªn tëng Êy mµ c¶nh vËt ®Đp thªm nh thÕ nµo? * ý 1: Thµnh phè n»m trong m¾t trỴ con §äc ®o¹n 2 vµ tr¶ lêi c©u hái: + Nh÷ng mu«ng thó trong rõng ®ỵc miªu t¶ nh thÕ nµo? + Sù cã mỈt cđa chóng mang l¹i vỴ ®Đp g× cho rõng? * ý 2: D¸ng vỴ nhanh nhĐn, tinh nghÞch ®¸ng yªu cđa mu«ng thó. §äc ®o¹n 3 vµ tr¶ lêi c©u hái: + V× sao rõng khép ®ỵc gäi lµ giang s¬n vµng rỵi? GV gi¶i nghÜa tõ Vµng rỵi lµ vµng ngêi s¸ng, rùc rì rÊt ®Đp. * ý 3: Giang s¬n vµng rỵi cđa rõng khép. + Bµi ca ngỵi ®iỊu g× vỊ rõng xanh? -GDBVMT: HS biÕt yªu vỴ ®ep cđa thiªn nhiªn,thªm yªu q vµ cã ý thøc BVMT . 4, §äc diƠn c¶m: - Y/c hs ®äc l¹i bµi v¨n. + Y/c HS nªu giäng ®äc cđa bµi? - GV treo b¶ng phơ ®o¹n cÇn lun ®äc: §o¹n 2 - Y/c häc sinh ®äc vµ nªu c¸ch ®äc - C¸c nhãm thi ®äc diƠn c¶m ®o¹n 2. - NhËn xÐt nhãm ®äc tèt. C. Cđng cè. + §Ĩ rõng lu«n gi÷ ®ỵc vỴ ®Đp nh vËy chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ®Ĩ b¶o vƯ rõng? - NhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn dß vỊ nhµ T¸c gi¶ tëng m×nh nh mét ngêi khỉng lå lät vµo mét v¬ng qc tÝ hon víi nh÷ng ®Ịn ®µi, miÕu m¹o, cung ®iƯn lóp xóp díi ch©n. - V× h×nh d¸ng c©y nÊm rÊt ®Ỉc biƯt nã gièng nh ng«i nhµ cã vßm m¸i trßn trong nh÷ng bøc tranh trun cỉ. C¶nh vËt trong rõng trë nªn ®Đp h¬n, vỴ ®Đp l·ng m¹n, thÇn k× cđa trun cỉ tÝch. - Con vỵn b¹c m¸ «m con gän ghÏ chun nhanh nh tia chíp. - Chån sãc vót qua kh«ng kÞp ®a m¾t nh×n. - Con mang vµng ¨n cá non. - Sù xt hiƯn tho¾t Èn tho¾t hiƯn cđa mu«ng thó lµm cho c¶nh rõng trë nªn sèng ®éng, ®Çy bÊt ngê vµ nh÷ng ®iỊu k× thó. - V× cã sù hoµ qun rÊt nhiỊu s¾c vµng trong mét kh«ng gian réng lín + Rõng khép l¸ óa vµng nh c¶ng mïa thu ( L¸ vµng trªn c©y, th¶m l¸ vµng díi gèc, nh÷ng con mang mµu vµng lÉn trong s¾c vµng cđa l¸ khép, s¾c n¾ng còng dÞu vµng n¬i n¬i). * Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến , ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng. - HS ®äc nèi tiÕp - §äc giäng miªu t¶ phï hỵp víi nh÷ng liªn tëng bÊt ngê thó vÞ. - 1 HS ®äc vµ nªu c¸ch ®äc. - Häc sinh ®äc diƠn c¶m trong nhãm bµn. - HS tr¶ lêi nèi tiÕp - Häc vµ chn bÞ bµi sau GV : Vũ Thò Ngọc Lan 2 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 TIẾT 3 : TOÁN Sè thËp ph©n b»ng nhau I. Mục tiêu : -Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 bên phải phần thập phân thì giá trò của số thập phân không thay đổi. * HS ®¹i trµ lµm ®ỵc c¸c bµi tËp1, 2. HS kh¸ giái lµm ®Çy ®đ c¸c bµi tËp. II. Đồ dùng dạy – học : III. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bµi cò: ViÕt ph©n sè ra sè thËp ph©n: ;2,0 10 2 = ;54,19 100 1954 = 6,29 10 296 = B. Bµi míi: 1/ Giíi thiƯu bµi: 2/ Híng dÉn t×m hiĨu bµi: - 3 Häc sinh lªn b¶ng. - NhËn xÐt vµ bỉ sung. * ViÕt thªm ch÷ sè 0 vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n - GV nªu vµ ghi vÝ dơ lªn b¶ng: + §ỉi 9dm ra cm? - HS ®ỉi gv ghi b¶ng H: 9dm b»ng bao nhiªu phÇn cđa m? H: 90 cm b»ng bao nhiªu phÇn cđa m? + ViÕt vµ ra sè thËp ph©n nµo? + Em cã nhËn xÐt g× vỊ hai kÕt qu¶ trªn * GV cho VD: Cho sè 0,9 yªu cÇu viÕt thªm 2 ch÷ sè 0 vµo bªn ph¶i råi so s¸nh hai sè? + V× sao chóng l¹i b»ng nhau? +VËy em rót ra kÕt ln g× khi viÕt thªm ch÷ sè 0 vµo bªn ph¶i sè thËp ph©n? + So s¸nh: 8,75… 8,750… 8,7500….8,75000. * Xãa chø sè 0 bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa sè thËp ph©n: - GV nªu vÊn ®Ị: 0,9 = 0,90 th× cã viÕt ®ỵc ng- ỵc l¹i 0,90 = 0,9 kh«ng? + Em cã nhËn xÐt g× ch÷ sè 0 ë bªn ph¶i 0,90 víi 0,9? + H·y so s¸nh: 0,9000……0,900… 0,90….0,9 + Qua ®ã em rót ra kÕt ln g× vỊ viƯc xo¸ ch÷ sè 0 ë bªn ph¶i cđa phÇn thËp ph©n cđa sè thËp ph©n? + H·y so s¸nh: 8,75000….8,7500….8,750… 8,75? 9dm = 90cm 9dm = 90cm 0,9 m; 0,90m 0,9m = 0,90m 0,9 viÕt thªm hai ch÷ sè 0 ta ®ỵc 0,900. Ta cã: 0,9 = 0,900 - V×: 0,9 =; 0,900 = mµ nªn 0,9 = 0,900. - KÕt ln SGK - NhiỊu hs nh¾c l¹i. 8,75 = 8,750 = 8,7500 = 8,75000 0,90 = 0,9 v× 0,9 = 0,90 - Sè 0,90 xo¸ ®i mét ch÷ sè 0 ë bªn ph¶i phÇn thËp ph©n. 0,9000 = 0,900 = 0,90 = 0,9 - KÕt ln SGK - NhiỊu häc sinh nh¾c l¹i 8,75000 = 8,7500 = 8,750 = 8,75 GV: Vũ Thò Ngọc Lan 3 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 3/ Thùc hµnh: Bµi 1: ( 40 -sgk) - HS ®äc yªu cÇu. - Häc tù lµm bµi tËp, mét hs lµm b¶ng. - NhËn xÐt ch÷a bµi. + Lµm thÕ nµo ®Ĩ ®ỵc sè thËp ph©n gän h¬n? Bµi 2: ( 40-sgk) - Gäi HS ®äc yªu cÇu x¸c ®Þnh ®Ị. - GV ghi mÉu vµ ph©n tÝch mÉu: 7,5 = 7,500 ( dùa vµo kÕt ln 1 cđa SGK) - HS ¸p dơng mÉu lµm bµi. - Mét hs ®äc c¶ líp theo dâi so s¸nh bµi. Bài 3: Dành cho HS khá giỏi : - Yêu cầu học sinh phân tích đề, nêu nhận xét. 4. Cđng cè: - Kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ hai ph©n sè b»ng nhau. - NhËn xÐt tiÕt häc. a, 7,800 =7,8 64, 9000 = 64,9 3,0400 = 3,04 b, 2001,300 = 2001,3 35,020 = 35,02 100,0100 = 100,01 -> Xo¸ ch÷ sè 0 ë bªn ph¶i phÇn thËp ph©n. - 1 HS ®äc - Theo dâi a, 5,612 17,200 480,590 b, 24,500 35,020 14,678 -Nêu nhận xét: 2 bạn Lan và Mỹ viết đúng còn bạn Hùng viết sai vì đã viết 0,100 = 100 1 . nhưng thực ra 0,100 = 10 1 - Lớp nhận xét bổ sung - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. TIẾT 4 : TIẾNG ANH ( Thầy Luân dạy ) *********************************************** Ngày dạy : Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 TIẾT 1 : KỂ CHYỆN Kể chuyện đã nghe , đã đọc I. Mục tiêu: - Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên. - Biết trao đổi về trách nhiệm của con người đối với thiên nhiên : biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. - HS KG kể được câu chuyện ngoài SGK ; nêu được trách nhiệm giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp. * GD TGĐĐ HCM ((Bơ ̣ phâ ̣ n): BH râ ́ t u thiên nhiên va ̀ ba ̉ o vê ̣ thiên nhiên. * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Qua câu chuyện HS kể, mở rộng vốn hiểu biết về mối quan hệ giữa con người với MT thiên nhiên, nâng cao ý thức BVMT. II.Chuẩn bò: Câu chuyện về con người với thiên nhiên (cung cấp cho học sinh nếu các em không tìm được). III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: - Hát 2. Bài cũ: Cây cỏ nước Nam - 2 học sinh kể tiếp nhau và nêu ý nghóa - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: GV : Vũ Thò Ngọc Lan 4 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 * Hoạt động 1: HDHS hiểu đúng yêu cầu của đề. - Hoạt động lớp - Gạch dưới những chữ quan trọng trong đề bài (đã viết sẵn trên bảng phụ). - Đọc đề bài Đề: Kể một câu chuyện em đã được nghe hay được đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên. - Nêu các yêu cầu. - Đọc gợi ý trong SGK/91 - Hướng dẫn để học sinh tìm đúng câu chuyện. - Cả lớp đọc thầm gợi ý và tìm cho mình câu chuyện đúng đề tài, sắp xếp lại các tình tiết cho đúng với diễn biến trong truyện. - Nhận xét chuyện các em chọn có đúng đề tài không? - Lần lượt học sinh nối tiếp nhau nói trước lớp tên câu chuyện sẽ kể. * Chú ý kể tự nhiên, có thể kết hợp động tác, điệu bộ cho câu chuyện thêm sinh động. * Hoạt động 2: Thực hành kể và trao đổi về nội dung câu chuyện. - Hoạt động nhóm, lớp - Cho HS thực hành kể chuyện - Học sinh kể chuyện trong nhóm, trao đổi về ý nghóa của truyện. - Nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp. - Trả lời câu hỏi của các bạn về nội dung, ý nghóa của câu chuyện sau khi kể xong. - Nhận xét, tính điểm về nội dung, ý nghóa câu chuyện, khả năng hiểu câu chuyện của người kể. Qua câu chuyện HS kể, mở rộng vốn hiểu biết về mối quan hệ giữa con người với MT thiên nhiên, nâng cao ý thức BVMT. - Lớp trao đổi, tranh luận 4. Củng cố - Con người cần làm gì để bảo vệ thiên nhiên? - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện trả lời Liên hê ̣ GDTGĐĐHCM: Dù bận trăm cơng ngàn việc Bác vẫn dành thời gian chăm sóc cho vườn cây, ao cá tại nơi ở, nơi làm việc. Chính tình u thiên nhiên đã tiếp cho Bác thêm sinh khí để hoạt động cách mạng. Mỗi nơi Bác đã đến mọi người đều rất ấn tượng, cảm kích trước tình u và sự gắn bó, hòa đồng của Bác với thiên nhiên và vạn vật xung quanh. - Nhận xét, bổ sung 5. Dặn dò: - Tập kể chuyện cho người thân nghe. CB tiết sau . GV : Vũ Thò Ngọc Lan 5 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 TIẾT 2 : CHÍNH TẢ Nghe- viết : Kì diệu rừng xanh I . Mục tiêu: - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm được các tiếng chứa yê, ya trong đoạn văn (BT2) ; tìm được tiếng có vần uyên thích hợp để điện vào ô trống (BT3). - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. II.Chuẩn bò: Bảng phụ ghi nội dung bài 3. Bảng con, nháp III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: - Hát 2. Bài cũ: - Cho học sinh viết những tiếng chứa nguyên âm đôi iê, ia - 3 học sinh viết bảng lớp - Lớp viết nháp - Nêu quy tắc đánh dấu thanh ở các nguyên âm đôi iê, ia.  Nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới: * Hoạt động 1: HDHS nghe - viết - Hoạt động lớp, cá nhân - Đọc 1 lần đoạn văn viết chính tả. - Học sinh lắng nghe - Nêu một số từ ngữ dễ viết sai trong đoạn văn: - Học sinh viết bảng con . Mải miết, gọn ghẽ, len lách, bãi cây khộp, dụi mắt, giẫm, hệt, con vượn. - Đọc từng câu hoặc từng bộ phận trong câu cho HS viết. - Học sinh viết bài - Đọc lại cho HS dò bài. - Từng cặp học sinh đổi tập soát lỗi - Thu tập chấm * Hoạt động 2: HDSH làm bài tập - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp  Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài 2 - 1 học sinh đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - Học sinh gạch chân các tiếng có chứa yê, ya. - Học sinh sửa bài  Nhận xét, chốt ý: - Lớp nhận xét  Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài 3 - 1 học sinh đọc đề - Làm bài theo nhóm  Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét - 1 HS đọc bài thơ 4. Củng cố - Hoạt động nhóm bàn - Giáo viên phát ngẫu nhiên cho mỗi nhóm tiếng có các con chữ. - HS thảo luận sắp xếp thành tiếng với dấu thanh đúng vào âm chính.  GV nhận xét - Tuyên dương - Học sinh nhận xét - bổ sung 5. Dặn dò: - Tìm thêm 1 số tiếng có yê, ya . GV : Vũ Thò Ngọc Lan 6 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 TIẾT 3 : TOÁN So sánh hai số thập phân I. Mục tiêu: Học sinh biết : - So sánh hai số thập phân . - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. - BT cần làm : B1 ; B2. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống. II.Chuẩn bò: - Thầy: Phấn màu - Bảng phụ. - Trò: Vở nháp, SGK, bảng con. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: - Hát 2. Bài cũ: Số thập phân bằng nhau - Học sinh tự ghi VD lên bảng các số thập phân yêu cầu học sinh tìm số thập phân bằng nhau. - Tại sao em biết các số thập phân đó bằng nhau? - 2 học sinh  Nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới : “So sánh số thập phân” * Hoạt động 1: So sánh 2 số thập phân - Hoạt động cá nhân - Nêu VD: so sánh - Giáo viên đặt vấn đề: Để so sánh 8,1m và 7,9m ta làm thế nào? - Học sinh suy nghó trả lời - Đổi: 8,1m = 81dm 7,9m = 79dm- HDHS đổi - Ta có: 81dm > 79dm (81 > 79 vì ở hàng chục có 8 > 7), tức là 8,1m > 7,9m. - Vậy: 8,1 > 7,9 (phần nguyên có 8 > 7). - Nhận xét kết luận: Quá trình tìm hiểu 8,1m > 7,9m là quá trình tìm cách so sánh 2 số thập phân. - Học sinh trình bày ra nháp nêu kết quả - 2 HS nêu quy tắc so sánh. * Hoạt động 2: So sánh 2 số thập phân có phần nguyên bằng nhau. - Hoạt động nhóm đôi - Giáo viên đưa ra ví dụ: So sánh 35,7m và 35,698m. - Học sinh thảo luận - Học sinh trình bày ý kiến - Giáo viên gợi ý để học sinh so sánh: 1/ Viết 35,7m = 35m và 10 7 m 35,698m = 35m và 1000 698 m Ta có: 10 7 m = 7dm = 700mm 1000 698 m = 698mm - Do phần nguyên bằng nhau, các em so sánh phần thập phân. 10 7 m với 1000 698 m rồi kết luận. - Vì 700mm > 698mm nên 10 7 m > 1000 698 m Kết luận: 35,7m > 35,698m  Giáo viên chốt: - 2 HS nêu quy tắc GV : Vũ Thò Ngọc Lan 7 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 - 1 HS cho ví dụ và so sánh. * Hoạt động 3: Luyện tập - Hoạt động lớp, cá nhân  Bài 1: Học sinh làm vở - Đọc đề bài - Làm bài. Sửa bài  Bài 2: Học sinh làm vở - Đọc đề bài - Tổ chức cho học sinh thi đua giải nhanh nộp bài (10 em). - Học sinh nêu cách xếp lưu ý bé xếp trước. - Chấm bài làm của học sinh. - Học sinh làm vở - Tặng điểm thưởng học sinh làm đúng nhanh. - Đại diện 1 học sinh sửa bảng lớp 4. Củng cố : - Hoạt động cá nhân - HS nhắc lại kiến thức đã học. - Thi đua so sánh nhanh, xếp nhanh, Bài tập: Xếp theo thứ tự giảm dần: 12,468 ; 12,459 ; 12,49 ; 12,816 ; 12,85. 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà học bài + làm bài tập 3 - Chuẩn bò: Luyện tập - Nhận xét tiết học TIẾT 4 : LỊCH SỬ Xô viết Nghệ – Tónh I. Mục tiêu : - Kể lại ®ỵc cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 ở Nghệ An: ngày 12-9-1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các khẩu hiệu cách mạng kéo về thành phố Vinh. Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bom đoàn biểu tình. Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng ở Nghệ Tónh. - Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã: + Trong những năm 1930-1931, ở nhiều vùng nông thôn Nghệ Tónh nhân dân dành được quyền làm chủ xây dựng cuộc sống mới. + Ruộng đất của đòa chủ được tòch thu để chia cho nông dân; các thứ thuế vô lí bò xóa bỏ. + Các phong trào tục lạc hậu bò xóa bỏ. II. §å dïng d¹y häc:B¶n ®å ViƯt Nam. II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh KiĨm tra bµi cò- Giíi thiƯu bµi míi - GV gäi HS lªn b¶ng vµ yªu cÇu tr¶ lêi néi dung c©u hái: - GV giíi thiƯu bµi - 2 HS lªn b¶ng lÇn lỵt tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + H·y nªu nh÷ng nÐt chÝnh vỊ Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViƯt Nam + Nªu ý nghÜa cđa viƯc §¶ng Céng s¶n ViƯt Nam ra ®êi. - L¾ng nghe GV : Vũ Thò Ngọc Lan 8 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 Ho¹t ®éng 1: Cc biĨu t×nh ngµy 12/9/1930 vµ tinh thÇn c¸ch m¹ng cđa nh©n d©n NghƯ- TÜnh trong nh÷ng n¨m 1930- 1931 - Gv treo b¶n ®å hµnh chÝnh ViƯt Nam, yªu cÇu HS t×m vµ chØ vÞ trÝ hai tØnh NghƯ An vµ Hµ TÜnh. - GV yªu cÇu: Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ néi dung SGK em h·y tht l¹i cc biĨu t×nh ngµy 12/9/1930 ë NghƯ An. - GV gäi HS tr×nh bµy tríc líp. - NhËn xÐt, bỉ xung + Hái: Cc biĨu t×nh ngµy 12/9/1930 d· cho th¸y tinh thÇn ®¸u tranh cđa nh©n d©n NghĐ An - Hµ TÜnh nh thÕ nµo? - 1 HS lªn b¶ng chØ HS c¶ líp theo dâi - HS lµm viƯc theo cỈp, 2 HS ngåi cïng bµn cïng ®äc SGK vµ tht l¹i cho nhau nghe. - 1 HS tr×nh bµy tríc líp, HS c¶ líp theo dâivµ nhËn xÐt. - Nh©n d©n cã tinh thÇn ®Êu tranh cao, qut t©m ®¸nh ®i thùc d©n Ph¸p vµ bÌ lò tay sai. Ho¹t ®éng 2: Nh÷ng chun biÕn míi ë nh÷ng n¬i nh©n d©n NghƯ - TÜnh giµnh ®ỵc chÝnh qun c¸ch m¹ng GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh ho¹ 2, trang 18, SGK vµ hái: H·y nªu néi dung cđa h×nh minh ho¹ 2. + Hái: Khi sèng díi ¸ch ®« hé cđa thùc d©n Ph¸p ngêi n«ng d©n cã rng ®Êt kh«ng? Hä ph¶i cµy rng cho ai? - 2 HS nªu - Sèng díi ¸ch ®« hé cđa thùc d©n Ph¸p, ngêi n«ng d©n kh«ng cã rng, hä ph¶i cµy thuª, cc mín cho ®Þa chđ, thùc d©n hay bá lµng ®i lµm viƯc kh¸c - GV yªu cÇu: H·y ®äc SGK vµ ghi l¹i - HS lµm viƯc c¸ nh©n, tù ®äc SGK vµ nh÷ng ®iĨm míi ë nh÷ng n¬i nh©n d©n NghƯ- TÜnh giµnh ®ỵc chÝnh qun c¸ch m¹ng 1930- 1931 thùc hiƯn yªu cÇu. 1 HS lªn b¶ng ghi c¸c ®iĨm míi m×nh t×m ®ỵc trªn b¶ng líp. - GV gäi HS nhËn xÐt, bỉ xung ý kiÕn cho b¹n lµm bµi trªn b¶ng líp. - c¶ líp cïng bỉ xung ý kiÕn thèng nhÊt cã nh÷ng ®iĨm míi sau: + Kh«ng hỊ x¶y ra trém c¾p. + C¸c thđ tơc l¹c hËu nh mª tÝn dÞ ®oan bÞ b·i bá, tƯ cê b¹c còng bÞ ®¶ ph¸. + C¸c thø th v« lÝ bÞ xo¸ bá. + Nh©n d©n ®ỵpc nghe gi¶i thÝch chÝnh s¸ch vµ ®ỵc bµn b¹c c«ng viƯc chung . + Hái: Khi ®ỵc sèng díi chÝnh qun X« ViÕt, ngêi d©n cã c¶m nghÜ + Ngêi d©n ai còng c¶m thÊy ph¸n khëi, tho¸t khái ¸ch n« lƯ vµ trë thµnh g×? ngêi chđ th«n xãm. Ho¹t ®éng 3: ý nghÜa cđa phong trµo X« viÕt- NghƯ tÜnh + Hái: Phong trµo X« viÕt- NghƯ tÜnh nãi lªn ®iỊu g× vỊ tinh thÇn chiÕn ®Êu vµ kh¶ + Phong trµo X« viÕt- NghƯ tÜnh cho thÊy tinh thÇn dòng c¶m cđa nh©n d©n ta, sù thµnh c«ng GV : Vũ Thò Ngọc Lan 9 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 + Hái: Phong trµo X« viÕt- NghƯ tÜnh nãi lªn ®iỊu g× vỊ tinh thÇn chiÕn ®Êu vµ kh¶ n¨ng lµm c¸ch m¹ng cđa nh©n d©n ta? Phong trµo cã t¸c ®éng g× ®èi víi c¸ch m¹ng c¶ níc? + Phong trµo X« viÕt- NghƯ tÜnh cho thÊy tinh thÇn dòng c¶m cđa nh©n d©n ta, sù thµnh c«ng bíc ®Çu cho thÊy nh©n d©n ta hoµn toµn cã thĨ lµm c¸ch m¹ng thµnh c«ng. + Phong trµo X« viÕt- NghƯ tÜnh ®· khÝch lƯ, cỉ vò tinh thÇn yªu níc cđa nh©n d©n ta. - GV kÕt ln vỊ ý nghÜa cđa p/ trµo. 4. Cđng cè- DỈn dß: + Hái: Qua bµi häc ngµy h«m nay, chóng ta biÕt ®ỵc thªm ®iỊu g×? 2-3 HS tr¶ lêi G V nhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß HS ************************************************** Ngày dạy : Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 TIẾT 1 : TẬP ĐỌC Trước cổng trời I. Mơc tiªu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp cuả thiên nhiên vùng cao nước ta. - Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng núi cao và cuộc sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc. (Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1,3,4 trong SGK; thuộc lòng những câu thơ em thích). II. Ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bµi cò: - Y/c HS ®äc bµi Kú diƯu rõng xanh. + Nªu ®¹i ý cđa bµi? B. Bµi míi: 1/ Giíi thiƯu bµi: 2/ Híng dÉn lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi: a) Lun ®äc:- Y/c hs ®äc toµn bµi. + GV sưa ph¸t ©m cho hs. - HD gi¶i nghÜa tõ + GV híng dÉn ®äc bµi. - Y/c HS ®äc trong nhãm - GV ®äc mÉu lÇn 1 b) T×m hiĨu bµi: - 2 häc sinh ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái. - Häc sinh ®äc nèi tiÕp 3 ®o¹n lÇn 1(2 lỵt) - HS ®äc nèi tiÕp lÇn 2 + 1 häc sinh ®äc chó gi¶i. - HS ®äc nèi tiÕp trong nhãm bµn. - L¾ng nghe - Y/c HS ®äc thÇm ®o¹n 1: khỉ 1+2 ( h¬i khãi) vµ tr¶ lêi c©u hái: - Häc sinh gi¶i nghÜa tõ cỉng trêi + V× sao n¬i ®©y ®ỵc gäi lµ cỉng trêi? Cỉng trêi: cỉng lªn trêi, cỉng cđa bÇu trêi - Cỉng trêi lµ ®Ønh nói cao.V× ®øng gi÷a hai v¸ch ®¸ nh×n thÊy c¶ mét kho¶ng trêi lé ra, cã m©y bay, giã tho¶ng t¹o c¶m gi¸c nh ®ã lµ GV: Vũ Thò Ngọc Lan 10 [...]... bµi Bµi 3 ( 43-sgk) - 1 HS ®äc - Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị to¸n + Lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ®ỵc sè ®Ĩ thay vµo x 9,7x8 < 9,7 18 - PhÇn nghuyªn vµ hµng phÇn mêi cđa hai sè b»ng - yªu cÇu häc sinh lµm nhau - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm - §Ĩ 9,7x8 < 9,7 18 th× x < 1 VËy x = 0 - NhËn xÐt, ch÷a Ta cã: 9,7 08 < 9,7 18 Bµi 4 ( 43-sgk) - 1 HS ®äc ®Ị to¸n - Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị to¸n - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi häc sinh... bệnh viêm gan A - 4 nhóm nhận nhiệm vụ - Cho lớp hoạt động nhóm - Đọc lời thoại các nhân vật kết hợp thông tin - Phát câu hỏi thảo luận GV : Vũ Thò Ngọc Lan 16 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 thu thập được + Tác nhân gây ra bệnh viêm gan A là gì? + Do vi rút viêm gan A + Nêu một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A? + Sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn + Bệnh viêm gan A lây... yªu cÇu - Y/c häc sinh lµm bµi - 1 häc sinh nªu - Häc sinh viÕt: a, 5,7; b, 32, 85 ; c, 0,01; d, 0,304 - HS nªu nèi tiÕp - 1 häc sinh nªu - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµ 1 häc sinh lªn b¶ng - HS nªu nèi tiÕp + Lµm thÕ nµo ®Ĩ x¾p xÕp ®ỵc theo thø tù C¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín lµ: tõ bÐ ®Õn lín 41,5 38; 41 ,83 5; 42,3 58; 42,5 38 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4 ( 43-sgk ) - 1 häc sinh ®äc - Yªu cÇu häc sinh ®äc... sinh ®äc ®Ị to¸n vµ nªu - 1 HS ®äc c¸ch lµm - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu häc sinh gi¶i thÝch c¸ch lµm cđa - HS gi¶i thÝch c¸ch lµm tõng phÐp tÝnh 84 ,2 > 84 ,19 47.5 = 47,500 - NhËn xÐt 6 ,84 3 < 6 ,85 90,6 > 89 ,6 Bµi 2 ( 43-sgk) - 1 HS ®äc yªu cÇu vµ lµm bµi - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu vµ lµm bµi C¸c sè theo thø thù tõ bÐ ®Õn lín lµ: - Yªu cÇu häc sinh ch÷a bµi trªn b¶ng 4,23; 4,32;... Híng dÉn lun tËp: Bµi 1 ( 43-sgk) - GV viÕt c¸c sè thËp ph©n lªn b¶ng ®Ĩ - Häc sinh nh×n vµ ®äc sè: a, 7,5; 28, 416; 201,05; 0, 187 häc sinh ®äc b, 36,2; 9,001; 84 ,302; 0,010 - GV hái thªn vỊ gi¸ trÞ c¸c hµng cđa c¸c GV : Vũ Thò Ngọc Lan 15 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 ch÷ sè trong tõng sè - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa häc sinh Bµi 2 ( 43-sgk) - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu - Gäi... đôi, cá nhân * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận MT: Nêu được cách phòng bệnh viêm gan A Có ý thức thực hiện phòng tránh bệnh viêm gan A - Nêu cách phòng bệnh viêm gan A? - Ăn chín, uống sôi, rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi tiểu tiện - Lớp nhận xét  Nhận xét, chốt ý + Liên hệ GDBVMT: Chúng ta thấy rằng bệnh viêm gan A là bệnh lây truyền Để không bò mắc bệnh chúng ta phải ăn uống hợp vệ sinh Không... phÇn mêi ®Ĩ cã: 3m5cm = 3 5 m = 3,05 m 100 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng GV : Vũ Thò Ngọc Lan Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 19 6 m = 8, 6m 10 2 b,2dm2cm = 2 dm = 2,2dm 10 3 Thùc hµnh Bµi 1: ( 44-sgk) - Häc sinh nªu yªu cÇu - Gäi hai häc sinh lµm bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi a,8m6dm = 8 c,3m7cm = 3 7 100 d,23m13cm = 23 Bµi 2( 44-sgk) - GV gäi häc sinh ®äc ®Ị to¸n + H·y nªu c¸ch viÕt 3m4dm ®íi d¹ng sè... x5 - nhËn xÐt, ch÷a bµi 3 Cđng cè dỈn dß: - Tãm néi dung - NhËn xÐt tiÕt häc vµ dỈn dß vỊ nhµ TIẾT 4 : - Häc vµ chn bÞ bµi sau KHOA HỌC Phòng bệnh viêm gan A I Mục tiêu: - Học sinh biết cách phòng tránh bệnh viêm gan A - Có ý thức phòng tránh bệnh viêm gan A * GD BVMT (Liên hệ) : GD HS giữ vệ sinh môi trường, ăn sạch, uống sạch II.Chuẩn bò: Tranh ở SGK phóng to, thông tin số liệu III Các hoạt động: Hoạt... động 3: Phân biệt nghóa một số tính từ (BT3) - Đọc yêu cầu bài 3 /83 - Yêu cầu học sinh khá giỏi đọc bài 3 /83 - Yêu cầu học sinh suy nghó trong 3 phút, ghi ra nháp và - Đặt câu nối tiếp sau khi suy nghó 3 đặt câu nối tiếp phút - Lớp nhận xét và tiếp tục đặt câu GV : Vũ Thò Ngọc Lan 14 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Giáo án sáng lớp 5B – Tuần 8 - Hoạt động lớp, nhóm - Từ có 1 nghóa gốc và 1 hay một số nghóa... l¹i c¸ch lµm, yªu cÇu häc sinh lµm bµi m = 3,07 m 13 m = 23,13m 100 - Häc sinh ®äc ®Ị to¸n 3m4dm = 3 4 m = 3,4m 10 - L¾ng nghe sau ®ã lµm bµi 5 m = 2,05m 100 36 21m36 cm = 21 m = 21,36 m 100 7 b,8dm 7cm = 8 dm = 8, 7dm 10 32 4 dm32 mm = 4 dm = 4,32 dm 100 73 73mm = dm = 0,73dm 100 a,2 m5cm = 2 - Gäi häc sinh ch÷a bµi trªn líp - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3( 44-sgk) - GV yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị bµi vµ tù lµm . ®äc 9,7x8 < 9,7 18. - PhÇn nghuyªn vµ hµng phÇn mêi cđa hai sè b»ng nhau. - §Ĩ 9,7x8 < 9,7 18 th× x < 1. VËy x = 0. Ta cã: 9,7 08 < 9,7 18 Bµi 4. đề: Để so sánh 8, 1m và 7,9m ta làm thế nào? - Học sinh suy nghó trả lời - Đổi: 8, 1m = 81 dm 7,9m = 79dm- HDHS đổi - Ta có: 81 dm > 79dm (81 > 79 vì