tiết 42: luyện tập

N D Gi L P 7ĐẾ Ự Ờ Ớ N D Gi L P 7ĐẾ Ự Ờ Ớ B B N D Gi L P 7ĐẾ Ự Ờ Ớ N D Gi L P 7ĐẾ Ự Ờ Ớ B B Tieát 44: Tieát 44: GV: NguyÔn ThÞ Chinh Tr­êng THCS ®an héi Kiểm tra bài cũ: C©u 1. Nêu khái niệm Dấu hiệu? Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm cần tìm hiểu gọi là dấu hiệu. quan tâm cần tìm hiểu gọi là dấu hiệu. Câu 2: Câu 2: Tần số là gì? Tần số là gì? Số lần xuất hiện của một giá trò trong dãy giá Số lần xuất hiện của một giá trò trong dãy giá trò của dấu hiệu là tần số của giá trò đó. trò của dấu hiệu là tần số của giá trò đó. Traộc nghieọm A B C D Kieồm tra baứi cuừ: Traộc nghieọm A B C D Kieồm tra baứi cuừ: Kiểm tra bài cũ: ? Tần số của 1 giá trò lµ g×? ? Tìm số các giá trò khác nhau theo thứ tự tăng dần và tìm tần ? Tìm số các giá trò khác nhau theo thứ tự tăng dần và tìm tần số của chúng. số của chúng. Có nhiều cách lập bảng thống kê số liệu ban đầu Tuỳ theo yêu cầu của mỗi cuộc điều tra Có nhiều cách lập bảng thống kê số liệu ban đầu Tuỳ theo yêu cầu của mỗi cuộc điều tra I) Chữa bài tập Bài tập 1 ( Sgk tr7) : Lập bảng số liệu thống kê ban đầu cho một cuộc điều tra nhỏ mà em quan tâm (điểm một bài kiểm tra của mỗi em trong lớp,số bạn nghỉ học trong một ngày của mỗi lớp trong trường,số con trong từng gia đình sống gần nhà em.) Số lượng học sinh nữ của từng lớp trong trường Trung học cơ sở Đinh Xá đươc ghi lại ở bảng dưới đây : 18 20 17 18 14 20 17 20 16 14 20 16 20 18 16 14 14 18 18 14 a) Để có được bảng này,theo em người điều tra phải làm nhưng việc gì? b) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu,tìm tần số của từng giá trị đó Lời giải: Để có được bảng này người điều tra có thể gặp lớp trưởng của từng lớp, đến từng lớp ,gv, sổ điểm b) Dấu hiệu :Số nữ học sinh trong một lớp Các giá trị khác nhau của dấu hiệu : 14; 16; 17; 18; 20; Tần số tương ứng : 5; 3; 2; 5; 5 Lời giải: Để có được bảng này người điều tra có thể gặp lớp trưởng của từng lớp, đến từng lớp ,gv, sổ điểm b) Dấu hiệu :Số nữ học sinh trong một lớp Các giá trị khác nhau của dấu hiệu : 14; 16; 17; 18; 20; Tần số tương ứng : 5; 3; 2; 5; 5 Muốn kiểm tra dãy tần số trên có đúng không ta làm thế nào??? Muốn kiểm tra dãy tần số trên có đúng không ta làm thế nào??? I) Chữa bài tập : Bài tập 1 (sgk-tr7) II) Luyên tập : Bài tập 1 Chọn câu trả lời đúng Dấu hiệu ở đây là gì ? 1. Số học sinh 2. Trường Trung hoc 3. Số học sinh nữ trong một lớp 4. Cả 3 đáp án đều đúng Chọn câu trả lời đúng Dấu hiệu ở đây là gì ? 1. Số học sinh 2. Trường Trung hoc 3. Số học sinh nữ trong một lớp 4. Cả 3 đáp án đều đúng Khối lượng chè trong từng hộp ( tính bằng gam ) 100 100 98 98 99 100 100 102 100 100 100 101 100 102 99 101 100 100 100 99 101 100 100 98 102 101 100 100 99 100 Bảng 7 Bµi tËp 4 Hãy cho biết a)Dấu hiệu cần tìm hiểu và số các giá trị của dấu hiệu đó b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu c) Các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng Lời giải : a) Dấu hiệu : khối lượng chè trong từng hộp. Số các giá trị : 30 b) Số các giá trị khác nhau là : 5 c) Các giá trị khác nhau là : . 98; 99; 100; 101; 102 Tần số của các giá trị theo thứ tự trên là : 3; 4; 16; 4; 3; 28 30 35 50 2 8 7 3 Giaù trò khaùc nhau Taàn soá [...]... ………… lµ ®¬n ……… gi¸ trÞ cđa dÊu hiƯu lµlµ sèsè cđa gi¸ trÞ ®ã dÊu hiƯu gäi tÇn liƯu…… Hướng dẫn tự học về nhà Về nhà học thuộc các kh¸i niƯm và xem lại các bài đã giải tại lớp  Giải các bài tập :-bài 3-SGK  Chuẩn bò tiết sau  1 2 3 4 5 ? ? ? ? ? ? ? t h « n g k ª d © u h i ª u ? ? ? ? ?? ? B a N G ? ? ? ? s « l i ª u ? ? ? ? ? ? s ? ? ? ? ? « L © n Điền cụm từ còn thiếu trong các câu sau? Hàng ngang . số trên có đúng không ta làm thế nào??? I) Chữa bài tập : Bài tập 1 (sgk-tr7) II) Luyên tập : Bài tập 1 Chọn câu trả lời đúng Dấu hiệu ở đây là gì ? 1 các bài đã giải tại lớp.  Giải các bài tập :-bài 3-SGK Giải các bài tập :-bài 3-SGK  Chuẩn bò tiết sau Chuẩn bò tiết sau t t h h ô ô n n g g k k ê ê