GA MT 1-5 TUAN 17

LỚP 1 Bài 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I/. MỤC TIÊU : - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài. - Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà. - Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà. * Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh. - Giáo dục HS yêu thích ngôi nhà của mình. II/. CHUẨ N BỊ : 1/. Giáo viên: - Tranh ảnh phong cảnh có nhà, cây,… - Tranh phong cảnh của thiếu nhi. 2/. Học sinh: Vở vẽ , bút màu, bút chì . III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - GV nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. TUẦN 17 5. Tổng kết – dặn dò. - Về vẽ tiếp bài ở nhà. - Xem trước bài: Vẽ tiêpa hình và vẽ màu vào hình vuông - Chuẩn bò đầy đủ DCHT - ------------------------------------------------------------------ LỚP 2 Bài 17: Thường thức mó thuật XEM TRANH DÂN GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài và cách vẽ tranh. GV giới thiệu tranh phong cảnh cho HS quan sát, trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ có những hình ảnh nào? - Các ngôi nhà trong tranh như thế nào? - Kể tên những phần chính của ngôi nhà? - Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ gì? - GV tóm tắt. * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành - GV yêu cầu HS vẽ hình vừa với phần giấy ở VTV. - Theo dõi, gợi ý HS vẽ hình và vẽ màu. * HOẠT ĐỘNG 3: Nhận xét, đánh giá - GV cho HS chọn và tập nhận xét bài nhau về: + Hình vẽ + Màu và cách sắp xếp hình ảnh. * HOẠT ĐỘNG 1: - Học sinh quan sát. - HS trả lời câu hỏi * HOẠT ĐỘNG 2: - HS làm bài vào VTV * HOẠT ĐỘNG 3: - HS tập nhận xét PHÚ QUÝ , GÀ MÁI I/ MỤC TIÊU : - Hiểu một vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam. * Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - Tranh : Phú quý, gà mái. Sưu tầm tranh dân gian. •- Một số bài vẽ của học sinh. 2. Học sinh : Sưu tầm tranh dân gian. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - GV nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: - Giới thiệu một số tranh dân gian chuẩn bò. + Tên tranh. + Các hình ảnh trong tranh. +Những màu sắc chính trong tranh. GV tóm tắt. + Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâu đời thường được treo vào dòp Tết nên gọi là tranh Tết. + Tranh do nghệ nhân làng Đông Hồ huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh sáng tác. Nghệ nhân khắc hình vẽ trên mặt gỗ rồi mới in màu bằng phương pháp thủ công. Tranh dân gian đẹp ở bố cục, màu sắc, đường nét. 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. * HOẠT ĐỘNG 1: Xem tranh. + Tranh Phú quý. -Tranh có những hình ảnh nào ? -Hình ảnh chính trong tranh ? -Hình em bé được vẽ như thế nào ?. -Em bé có đeo những vật gì trong người ? -Những hình ảnh đó cho thấy em bé bụ bẫm. -Ngoài ra còn có những hình ảnh nào ? -Hình con vòt vẽ như thế nào ? -Màu sắc như thế nào ? * HOẠT ĐỘNG 1 : -Quan sát. -Em bé, con vòt. -Em bé. -Nét mặt, màu …… -Vòng cổ, vòng tay, yếm. -Con vòt, hoa sen, … -To béo đang vươn cổ lên. -Hài hoà : đỏ, xanh, trắng. + Tranh Gà mái. -Hình ảnh nào rõ nhất trong tranh ? -Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào ? -Những màu nào có trong tranh ?  Bức tranh nói lên sự yên vui của gia đình nhà gà. Và cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, ấm no của người nông dân. * HOẠT ĐỘNG 2 : Nhận xét đánh giá. -Biết nhận xét đánh giá nghệ thuật xem tranh. -Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách vẽ màu. -Quan sát. -Gà mẹ và đàn con. -Gà mẹ to khoẻ, đàn gà con mỗi con một dáng vẻ…………. -Xanh, đỏ, vàng, da cam. * HOẠT ĐỘNG 2 : -Nhận xét đánh giá tranh. 5.Tổng kết – dặn dò. - Chuẩn bò bài sau: Vẽ màu vào hình có sẵn - Nhận xét bài học. - -------------------------------------------------------------------------------- LỚP 3 Bài 17: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CÔ (CHÚ ) BỘ ĐỘI I/ MỤC TIÊU: - Hiểu đề tài chú bộ đội. - Biết cách vẽ tranh đề tài Chú bộ đội. - Vẽ được tranh về đề tài Chú bộ đội II/ CHUẨN BỊ: * GV: Tranh vẽ cô (chú) bộ đội. Một số bài vẽ của HS. Hình gợi ý cách vẽ tranh. * HS: Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ :Vẽ màu vào tranh. - Gv gọi 2 Hs lên vẽ màu vào tranh. - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề : Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu một số tranh. - GV hỏi: + Tranh , ảnh về đề tài cô, chú bộ đội; + Nội dung: bộ đội với thiếu nhi, bộ đội giúp dân, bộ đội hành quân,…… + Ngoài hình ảnh cô (chú) bộ đội còn có thêm các hình ảnh khác để tranh sinh động hơn. - GV kết luận. * HOẠT ĐỘNG 2: Cách vẽ tranh. - GV yêu cầu Hs nhớ lại hình ảnh cô hoặc chú bộ đội: + Quân phục: quần áo, mũ và màu sắc. + Trang thiết bò: vũ khí, xe, pháo, tàu thủy, máy bay……. - GV gợi ý cách vẽ. + Chân dung cô (chú) bộ đội. + Bộ đội trên xe tăng hoặc trên mâm pháo. + Bộ đội luyện tập trên thao trường hay đứng gác; + Bộ đội vui chơi với thiếu nhi; + Bộ đội giúp dân; * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. - HS thực hành vẽ. - GV quan sát và gợi ý cho từng nhóm. - Hướng dẫn HS cách vẽ. + Vẽ hình ảnh chính, phụ; + Gợi ý vẽ thêm cảnh vật cho sinh động. * HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. - GV hướng dẫn HS nhận xét: + Cách thể hiện nội dung đề tài? + Bố cục, hình dáng? + Màu sắc. - GV chia lớp thành 2 nhóm : - Sau đó GV cho HS thi giới thiệu các bức tranh với nhau. - GV nhận xét. * HOẠT ĐỘNG 1: HS quan sát. HS trả lời. * HOẠT ĐỘNG 2: HS quan sát. HS quan sát. HS quan sát, lắng nghe. * HOẠT ĐỘNG 3: Hs thực hành vẽ cái chai * HOẠT ĐỘNG 4: HS nhận xét các tranh. Hai nhóm thi với nhau. HS nhận xét. 5.Tổng kết – dặn dò. - Về vẽ tiếp bài chưa hoàn thành - Chuẩn bò bài sau: Vẽ theo mẫu. - Nhận xét bài học. - --------------------------------------------------------------------- LỚP 4 Bài 17: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I. MỤC TIÊU : - Biết thêm về trang trí hình vuông và ứng dụng của nó. - Biết cách trang trí hình vuông. - Trang trí được hình vuông teo yêu cầu của bài. * Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên : SGK , SGV; 1 số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông . 1 số bài trang trí hình vuông của lớp trước, hoặc in trong SGK , bộ ĐDDH . Hình hướng dẫn các bước trang trí hình vuông . 2. Học sinh : SGK ; Vở thực hành ; Bút chì , tẩy, màu vẽ , com pa , thước kẻ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét -Giới thiệu, yêu cầu HS quan sát một số bài trang trí hình vuông SGK. -Các hoạ tiết xếp thế nào? -Hoạ tiết chính được xếp ở đâu? Hoạ tiết phụ được xếp ở đâu và kích thước như thế nào so với hoạ tiết chính? -Nhận xét về màu sắc của hoạ tiết? * HOẠT ĐỘNG 1: -Xen kẽ và đối xứng qua các trục. -Hoạ tiết chính xếp ở giữa to hơn hoạ tiết phụ chung quanh nó. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cho HS quan sát một số bài trang trí có bố cục khác nhau. * HOẠT ĐỘNG 2: Cách trang trí hình vuông -Gợi ý các bước: +Vẽ hình vuông, kẻ các trục +Vẽ các mảng trang trí. +Sử dụng hoạ tiết hình hoa, lá đơn giản vẽ vào các mảng cho phú hợp -Tổ chức cho HS nhận ra cách xếp hoạ tiết bằng cách cho hs xếp các hoạ tiết cắt sẵn vào hình. -Yêu cầu vẽ hoạ tiết lên hình vuông trên bảng. -Gợi ý màu: nên dùng ít màu, vẽ màu hoạ tiết chính trước phụ sau, màu sắc cần có đệm nhạt để làm rõ trọng tâm. * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành -Cho HS làm việc cá nhân. -Nhắc HS vẽ theo các bước đã hướng dẫn. -Lưu ý HS có thể cần các hoạ tiết giống nhau. * HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá Chọn một số bài vẽ đẹp nhận xét và tuyên dương. -Hoạ tiết giống nhau thì màu giống nhau. Màu sắc đậm nhạt của hoạ tiết chình phụ làm rõ trọng tâm. * HOẠT ĐỘNG 2: -Xếp hoạ tiết cắt sẵn vào hình. * HOẠT ĐỘNG 3: -Thực hành vẽ tranh trí. * HOẠT ĐỘNG 4: - HS nhận xét 4. Tổng kết – dặn dò - HS làm tiếp bài ở nhà - Chuẩn bò bài sau: Vẽ theo mẫu Tónh vật lọ và hoa - Nhận xét chung tiết học. ---------------------------------------------------------------------------- LỚP 5 Bài 17: Thường thức mó thuật XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN I. MỤC TIÊU : - Hiểu vài nét về họa só Nguyễn Đỗ Cung. - Có cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh Du kích tập bắn. * Nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK , SGV . - Tranh Du kích tập bắn trong Tuyển tập tranh VN hoặc trên sách báo 2. Học sinh : - SGK . - Sưu tầm tranh của họa só Nguyễn Đỗ Cung . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ có hai vật mẫu . 3. Bài mới : Thường thức mó thuật : Xem tranh Du kích tập bắn . a) Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho sinh động , hấp dẫn , phù hợp nội dung . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu vài nét về họa só Nguyễn Đỗ Cung . - Cho HS nêu sơ lược tiểu sử của hoạ só Nguyễn Đỗ Cung + Họa só Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929 –1934 ) trường Mó thuật Đông Dương. + ng là một trong những họa só đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại Bắc Bộ Phủ ( 1946 ) . + Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, ông cùng đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ, kòp thời sáng tác, góp công sức vào cuộc kháng chiến chống Pháp. Bức tranh Du kích tập bắn ra đời trong hoàn cảnh đó . + Năm 1996 , ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật . * HOẠT ĐỘNG 2: Xem tranh Du kích tập bắn . - Đặt câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung bức tranh : + Hình ảnh chính bức tranh là gì ? * HOẠT ĐỘNG 1: - Theo dõi . * HOẠT ĐỘNG 2: - Bức tranh diễn tả buổi tập bắn của tổ du kích. Năm nhân vật được sắp xếp ở trung tâm với những tư thế khác nhau rất sinh động . + Hình ảnh phụ của bức tranh là những hình ảnh nào ? + Có những màu chính nào trong tranh ? - Nêu vài câu hỏi để HS tập nhận xét các bức tranh khác của HS . Hoạt động 3 : Nhận xét , đánh giá . - Nêu lại những đặc điểm chính của bức tranh Du kích tập bắn . - Nhận xét chung tiết học, khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài . - Phía xa là nhà, cây, núi, bầu trời tạo bố cục chặt chẽ , sinh động . -Màu vàng của nền đất, màu xanh thẳm của nền trời, màu trắng bạc của mây diễn tả cái nắng chói chang rực rỡ trên bãi tập và thời tiết nóng nực của miền Nam Trung Bộ. - Nêu cảm nhận của mình về các tác phẩm . * HOẠT ĐỘNG 3: - HS nhận xét 4. Tổng kết – dặn dò: - Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh . - Nhận xét tiết học . - Dặn HS quan sát các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí ; sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật . DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG DUYỆT CỦA BAN LÃNH ĐẠO . LỚP 1 Bài 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I/. MỤC TIÊU : - Biết cách tìm hiểu nội dung đề. và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. TUẦN 17 5. Tổng kết – dặn dò. - Về vẽ tiếp bài ở nhà. - Xem trước bài: Vẽ tiêpa