Phát huy giá trị nghệ thuật quân sự việt nam trong chiến tranh nhân dân bảo vệ tổ quốc thời kỳ mới

3 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng nghiên cứu sinh Các số liệu, kết trình bày luận án trung thực, có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng, khơng trùng lặp với cơng trình khoa học cơng bố TÁC GIẢ LUẬN ÁN Tạ Hữu Hùng MỤC LỤC Trang TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án 1.2 Khái quát kết chủ yếu cơng trình khoa học cơng bố vấn đề đặt luận án tập trung giải Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ VIỆT NAM TRONG CHIẾN TRANH NHÂN DÂN BẢO VỆ TỔ QUỐC THỜI KỲ MỚI 2.1 Quan niệm phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ 2.2 Nhân tố quy định phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Chương TÌNH HÌNH VÀ YÊU CẦU PHÁT HUY GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ VIỆT NAM TRONG CHIẾN TRANH NHÂN DÂN BẢO VỆ TỔ QUỐC THỜI KỲ MỚI 3.1 Tình hình phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam sẵn sàng cho chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ 3.2 Yêu cầu phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Chương GIẢI PHÁP CƠ BẢN PHÁT HUY GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ VIỆT NAM TRONG CHIẾN TRANH NHÂN DÂN BẢO VỆ TỔ QUỐC THỜI KỲ MỚI 4.1 Kế thừa, phát triển giáo dục giá trị nghệ thuật quân Việt Nam đáp ứng yêu cầu chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ 4.2 Lựa chọn phương thức phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ 4.3 Tích cực hóa nhân tố chủ quan chủ thể phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ 4.4 Tạo lập điều kiện thuận lợi cho phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ KẾT LUẬN DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CƠNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 10 10 25 31 31 72 87 87 115 128 128 136 143 152 158 160 161 173 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Đối với dân tộc mà dựng nước đôi với giữ nước trở thành quy luật sinh tồn phát triển dân tộc ta, nghệ thuật quân - chất mối liên hệ tất yếu quy định - ln giữ vai trò quan trọng, có lúc định đến thành bại chiến tranh cách mạng Vai trò nghệ thuật quân Việt Nam kết tinh giá trị độc đáo, sáng tạo mang đặc trưng riêng dân tộc Việt Nam điều kiện lịch sử khác nhau, sức sống nghệ thuật quân khả phát huy vai trò giá trị chủ thể thời kỳ nhiệm vụ cần thiết Với tính cách hệ thống tri thức, quan điểm lý luận, thực tiễn chuẩn bị thực hành chiến tranh đạt tới trình độ khái quát cao, nghệ thuật quân Việt Nam hình thành, lưu truyền, không ngừng bổ sung, phát triển, vận dụng nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc bảo vệ Tổ quốc Những thập kỷ vừa qua, Đảng, Nhà nước, tầng lớp nhân dân lực lượng vũ trang có nhận thức đắn, sâu sắc vận dụng cách sáng tạo, có hiệu giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ độc lập, chủ quyền, lãnh thổ nghiệp bảo vệ Tổ quốc Tuy nhiên, so với yêu cầu tình hình thực tiễn, phát huy giá trị nghệ thuật quân sẵn sàng cho chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ tồn hạn chế, bất cập; nhận thức phận cán bộ, đảng viên, nhân dân, lực lượng vũ trang nghệ thuật quân chưa sâu sắc, có biểu thờ ơ, thiếu quan tâm; có nhiều nội dung vận dụng chưa tốt; chế, cách thức, tổ chức thực chưa hiệu Trong năm tới, tình hình giới, khu vực tiếp tục có diễn biến phức tạp, khó dự báo, ảnh hưởng đến độc lập dân tộc, chủ quyền thống toàn vẹn lãnh thổ thiêng liêng Tổ quốc Không cần thường xuyên tiến hành phòng, chống chiến lược “diễn biến hòa bình” kết hợp bạo loạn trị, ngăn ngừa nguy chiến tranh, bảo vệ Tổ quốc từ sớm, từ xa, bảo vệ hòa bình mà phải sẵn sàng đánh bại hình thái chiến tranh xâm lược kiểu lực thù địch xảy Chính vậy, đặt u cầu cấp thiết, đòi hỏi Đảng, Nhà nước, nhân dân lực lượng vũ trang phải phân tích, đánh giá cách khách quan, toàn diện, sáng tạo kinh nghiệm truyền thống chống giặc ngoại xâm dân tộc; phải nghiêm túc nghiên cứu, kế thừa, phát triển nghệ thuật quân Việt Nam phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam vào giải vấn đề mà chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ đặt Cả lý luận thực tiễn cho thấy, khía cạnh vấn đề cần tiếp tục đầu tư nghiên cứu mặt khoa học, đặc biệt luận giải góc độ triết học sở lý luận, thực tiễn hệ thống giải pháp phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Theo đó, việc nghiên cứu vấn đề: Phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ mới” thực đề tài có tính cấp thiết Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Luận giải vấn đề lý luận, thực tiễn đề xuất giải pháp phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ Nhiệm vụ nghiên cứu Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận án Luận giải quan niệm nhân tố quy định phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Đánh giá tình hình xác định yêu cầu phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Đề xuất giải pháp phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Những vấn đề chất, quy luật phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ Phạm vi nghiên cứu Luận án tập trung luận giải số vấn đề lý luận, thực tiễn đề xuất giải pháp phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ - chiến tranh mà nhân dân ta phải tiến hành, chống lại xâm lược lực thù địch tương lai Giá trị nghệ thuật quân Việt Nam luận án tập trung nghiên cứu thời kỳ có lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, sở kế thừa giá trị nghệ thuật quân truyền thống dân tộc nghệ thuật quân vô sản Giá trị nghệ thuật quân bàn luận án chủ yếu quy mơ chiến lược qn tồn giá trị lý luận, thực tiễn quân Việt Nam Phạm vi nghiên cứu, khảo sát thực tiễn chủ yếu thông qua việc chuẩn bị xây dựng lực lượng, trận, tổ chức huấn luyện, diễn tập sẵn sàng cho chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Phạm vi đề xuất giải pháp tầm nhìn đến 2030 Phạm vi khảo cứu, điều tra thực trạng số địa phương cán bộ, chiến sĩ quân đội (chủ yếu miền Bắc) Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận Đề tài dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin chiến tranh quân đội; tư tưởng quân Hồ Chí Minh; đường lối, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam chiến tranh cách mạng; thị, nghị chiến tranh nhân dân, bảo vệ Tổ quốc cơng tác qn sự, quốc phòng Đồng thời, luận án kế thừa kết nghiên cứu cơng trình khoa học có liên quan đến đề tài góc độ triết học Cơ sở thực tiễn Thực tế trình phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam qua chiến tranh nghiệp bảo vệ Tổ quốc; trình chuẩn bị xây dựng lực lượng, trận, tổ chức huấn luyện sẵn sàng chiến đấu, diễn tập lực lượng Đồng thời, dựa vào nhận định, đánh giá văn kiện, nghị Đảng, Quân đội; số liệu quan chức năng, báo cáo sơ kết, tổng kết Bộ Quốc phòng, quan, đơn vị dựa vào kết điều tra, khảo sát tác giả số quan, đơn vị sở quân đội Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, với phương pháp như: phân tích tổng hợp, lịch sử lơgíc, hệ thống cấu trúc, phương pháp tiếp cận thực tiễn Ngồi sử dụng phương pháp nghiên cứu đặc thù khoa học cụ thể: phương pháp tiếp cận giá trị - văn hóa - quân sự, điều tra xã hội học, khái quát hóa, trừu tượng hóa, so sánh phương pháp chuyên gia… Những đóng góp luận án Luận giải nội dung giá trị nghệ thuật quân Việt Nam góc độ triết học; đưa quan niệm luận giải nhân tố quy định phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Cung cấp giải pháp phù hợp, khả thi nhằm phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Ý nghĩa lý luận, thực tiễn đề tài Ý nghĩa lý luận Góp phần bổ sung làm rõ góc độ triết học giá trị nghệ thuật quân Việt Nam hệ giá trị văn hoá quân Việt Nam, nội dung đề cập đến đề cập chưa tương xứng với vai trò Kết nghiên cứu góp phần khái quát mặt lý luận giải pháp xây dựng lực lượng, trận, tạo sức mạnh tổng hợp tiến hành chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ sở phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam Ý nghĩa thực tiễn Kết nghiên cứu luận án góp phần tạo thống nhận thức hành động cho tổ chức, cá nhân; cung cấp luận để lãnh đạo, huy cấp, ngành tham khảo đạo hoạt động thực tiễn giữ gìn, phát triển, vận dụng giá trị nghệ thuật quân Việt Nam nâng cao hiệu phát huy giá trị chuẩn bị tiến hành chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Luận án làm tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu, giảng dạy, học tập, huấn luyện, diễn tập, giáo dục quốc phòng an ninh địa phương, đơn vị, nhà trường quân đội, hệ thống giáo dục quốc dân người quan tâm đến vấn đề Kết cấu luận án Kết cấu luận án gồm: Mở đầu, chương (10 tiết), kết luận, danh mục cơng trình khoa học tác giả cơng bố có liên quan đến đề tài, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục 10 Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CĨ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án 1.1.1 Những công trình khoa học tiêu biểu liên quan đến chiến tranh chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Quan điểm chiến tranh chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc tác giả nước quan tâm nghiên cứu, tổng kết thường xuyên bổ sung, phát triển Nghiên cứu nguồn gốc, chất chiến tranh, mối quan hệ chiến tranh trị, tác giả I.N.Lêvanơp (chủ biên) với cơng trình “Chủ nghĩa Mác - Lênin bàn chiến tranh quân đội” [62] Trên sở phân tích chiến tranh giới chủ nghĩa đế quốc gây nội chiến nước, cơng trình khái qt vấn đề tính chất, mục đích chiến tranh bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa là: “chiến tranh giải phóng, cách mạng nghĩa Tiến hành chiến tranh mục đích quốc tế quốc gia có tính chất giai cấp, tiến bộ, khơng nhà nước bóc lột có có mục đích đó” [62, tr.31] Về đặc điểm chiến tranh bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, tác giả cho rằng: “là chiến tranh nhân dân thực sự, quần chúng tham gia cách có ý thức, đầy lòng hy sinh, với tinh thần phấn khởi yêu nước chưa thấy; kết hợp hoạt động quân quy với phong trào du kích có tính chất quần chúng; ủng hộ giai cấp công nhân nhân dân lao động nước tư bản, thuộc địa…” [62, tr.49] Bàn chiến tranh giai đoạn nay, tác giả V.Ostankov với viết “Chiến lược quân sự: Quan điểm cho tương lai” [90] Trên sở thực tiễn chiến lược quân nước chiến tranh, xung đột vũ trang thời gian gần đây, tác giả làm rõ tính chất, đặc điểm chiến tranh tương lai Theo tác giả: “trong kỷ 21, đặc điểm chiến tranh xác định trị Chính trị đóng vai trò định mục 11 tiêu chiến lược chiến tranh, quy mô, phương pháp gây chiến tiến hành chiến tranh” [90, tr.5] Tác giả dự báo chiến lược quân chiến tranh tương lai như: chiến tranh khu vực quy mô lớn; khía cạnh chủ nghĩa khủng bố; vấn đề chiếm lĩnh thông tin lãnh thổ; chiến lược đấu tranh vũ trang kỷ 21… từ đó, tác giả đến kết luận “sự thay đổi chất tất yếu tất trình, phương pháp hình thức đấu tranh vũ trang” [90, tr.18] Kết luận khả giành thắng lợi chiến tranh tương lai, tác giả lại hướng đến nhấn mạnh, đề cao yếu tố vũ khí, trang bị kỹ thuật nhân tố định Cuốn sách “Tư tưởng chiến tranh nhân dân Việt Nam nghiệp giữ nước dân tộc Việt Nam” [103] tác giả Văn Đức Thanh Nguyễn Mạnh Hưởng đồng chủ biên khái qt tồn diện lịch sử hình thành, phát triển tư tưởng chiến tranh nhân dân Việt Nam Các tác giả cho rằng: tư tưởng chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc hình thành gắn với quy luật dựng nước đôi với giữ nước dân tộc, trở thành di sản truyền thống quý báu, mang tính đạo xuyên suốt qua thời đại Tư tưởng mục tiêu, tính chất trị - xã hội, lực lượng, sức mạnh, phương thức tiến hành chiến tranh nhân dân ngày bổ sung, phát triển qua giai đoạn lịch sử Các tác giả khẳng định, điểm xuất phát toàn chiến lược quân cách mạng Đảng để đánh bại tên thực dân, đế quốc sừng sỏ với tiềm lực kinh tế quân mạnh ta gấp nhiều lần "tư tưởng phát huy phương thức gắn sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại nghệ thuật quân tiên tiến tiến hành chiến tranh" [103, tr.131] Cơng trình ra, tình hình khơng đòi hỏi phải nghiên cứu làm sáng tỏ giá trị tư tưởng chiến tranh nhân dân Việt Nam lịch sử dân tộc mà phải dự báo tình hình phát triển tư tưởng lên tầm cao Cơng trình "Chiến tranh thời đại ngày việc chuẩn bị tinh thần cho quân đội chiến tranh bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa” [119] Lê Văn Quang làm chủ nhiệm Trên quan điểm, lập trường mácxít, tác giả cho rằng, ngày “bản chất chiến tranh không thay đổi, dù 12 chiến tranh hạt nhân, chiến tranh cơng nghệ cao hay chiến tranh đại hình thức kế tục trị thủ đoạn bạo lực” [119, tr.152] Đồng thời, tác giả khẳng định, điều kiện chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa tất yếu với đặc điểm bản: chiến tranh nhân dân đại, tính tồn dân cao, diễn tồn diện, kẻ thù có tiềm lực kinh tế, quân mạnh… tư chiến lược chiến tranh bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ tư quân với nghệ thuật đạo chiến tranh nhân dân độc đáo, sáng tạo điều kiện mới, “sự kết hợp chặt chẽ truyền thống đại, dân tộc thời đại, quốc gia quốc tế… trình độ cao” [119, tr.157] Cơng trình khoa học “Một số vấn đề chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa điều kiện mới” [131] tập thể tác giả Viện Khoa học Xã hội Nhân văn quân tiếp cận làm rõ tính tất yếu, tính chất, nội dung, yêu cầu chiến tranh bảo vệ Tổ quốc điều kiện Cơng trình khẳng định: trước âm mưu, thủ đoạn lực thù địch, từ thực tiễn đặt chiến tranh gần giới; từ đặc điểm lịch sử chiến tranh dân tộc chất cách mạng, nghĩa, tiến lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam điều kiện mới, chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa tất yếu Về tính chất chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, chiến tranh: tồn dân, tồn diện, nghĩa, đại mang tính quốc tế… Cơng trình đề xuất nhiều nội dung, biện pháp đáp ứng yêu cầu chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc điều kiện mới, tập trung vào xây dựng tiềm lực quân sự, xây dựng tăng cường sức mạnh quân quốc gia kế thừa, phát triển nghệ thuật quân Việt Nam… Tiếp cận chiến tranh nhân dân Việt Nam góc độ văn hóa quân sự, tác giả Phan Ngọc với cơng trình “Ba vấn đề truyền thống quân Việt Nam” [88] Công trình tập trung luận giải ba vấn đề lớn là: Tư tưởng đạo tác chiến, đường lối chiến tranh nhân dân trách nhiệm người lãnh đạo Về 197 Kết đánh giá Khối lực lượng vũ trang Nội dung đánh giá Khối dân Trung bình % Số phiếu % Số phiếu % 485 48,5 280 46,67 47,56 950 95,0 574 95,67 95,33 chiến tranh, quân đội 634 63,4 352 58,67 61,03 bảo vệ Tổ quốc - Yếu tố khác:……… 81 8,1 96 16 12,05 - Sớm hình thành dân tộc gắn với văn minh lúa nước - Truyền thống đánh giặc tổ tiên - Chủ nghĩa Mác - Lênin 7.3 Nhận thức hiểu biết giá trị nghệ thuật quân Việt Nam Nội dung đánh giá Kết đánh giá Khối lực lượng vũ Khối dân trang Số phiếu % Số phiếu % Trung bình % - Nghệ thuật xây dựng, chuẩn bị lực lượng theo 963 96,3 461 76,9 86,6 947 94,7 493 82,1 88,4 804 80,4 432 72,0 76,2 hướng vũ trang toàn dân - Nghệ thuật huy động sức mạnh tổng hợp tiến hành chiến tranh toàn dân, toàn diện - Nghệ thuật nắm vững quyền chủ động chiến 198 Nội dung đánh giá Kết đánh giá Khối lực lượng vũ Khối dân trang Số phiếu % Số phiếu % Trung bình % lược, tư tưởng tích cực tiến cơng - Nghệ thuật tập trung lực lượng để “lấy nhỏ thắng lớn, lấy địch nhiều” - Nghệ thuật mở đầu kết thúc chiến tranh - Nghệ thuật kết hợp yếu tố lực, thế, thời, mưu - Nghệ thuật tổ chức thực hành trận đánh lớn - Nghệ thuật kết hợp đấu tranh mặt trận quân sự, trị, ngoại 928 92,8 508 84,6 88,7 780 78,0 427 71,2 74,6 682 68,2 371 61,8 65,4 585 58,5 331 55,1 56,8 663 66,3 339 56,5 61,4 630 63,0 256 42,6 52,8 353 35,3 292 48,7 42 11 1,1 85 14,1 7,6 34 3,4 68 11,4 7,4 giao binh vận - Kết hợp tiêu hao, tiêu diệt địch với bảo vệ vững mục tiêu - Xây dựng hậu phương vững - Rút lui, phòng ngự bảo vệ mục tiêu chủ yếu - Nội dung khác ……… 7.4 Nhận thức yếu tố cần thiết để phòng, 199 chống đánh thắng chiến tranh thời kỳ Kết đánh giá Khối lực Nội dung đánh giá lượng vũ trang Số phiếu % Khối dân Trun g bình Số phiếu % % - Quan tâm xây dựng, phát triển tiềm lực tạo nên sức 947 94,7 541 90,17 92,43 884 88,4 458 76,33 82,36 964 96,4 530 88,33 92,37 896 89,6 470 78,3 83,95 917 91,7 504 84,0 87,85 768 76,8 445 74,17 75,45 877 87,7 508 84,67 86,19 mạnh quân quốc gia - Nắm vững âm mưu, thủ đoạn lực thù địch nước ta - Nghiên cứu, phát triển nghệ thuật quân Việt Nam đáp ứng yêu cầu - Xây dựng, bổ sung, luyện tập phương án phòng, chống đánh thắng chiến tranh thời kỳ - Bổ sung, hoàn thiện chiến lược xây dụng lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam - Quan tâm xây dựng yếu tố tạo nên sức mạnh chiến đấu Quân đội nhân dân Việt Nam - Tổ chức tốt hoạt động huấn luyện, diễn tập, vận dụng nghệ thuật quân đáp ứng yêu cầu phòng, chống, đánh thắng chiến tranh thời kỳ 7.5 Nhận thức vị trí, vai trò giá trị nghệ thuật qn Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ 200 Tổ quốc thời kỳ Kết đánh giá Mức độ quan tâm Khối lực lượng Trung Khối dân vũ trang Số phiếu % bình Số phiếu % % Rất quan trọng 808 80,8 348 58,0 69,4 Quan trọng 76 7,6 135 22,5 15,05 Bình thường 62 6,2 29 4,83 5,53 Không quan trọng 54 5,4 88 14,6 10,0 7.6 Xu hướng nhận thức giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Kết đánh giá Khối lực lượng Phương án trả lời vũ trang Số % phiếu Khối dân Số phiếu % Trung bình % - Ngày tốt 786 78,6 439 73,2 75,9 - Ngày xấu 91 9,1 75 12,5 10,8 116 11,6 74 12,33 11,96 0,7 12 2,0 1,35 - Không tốt không xấu - Khó trả lời 7.7 Nhận thức cần thiết phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo 201 vệ Tổ quốc thời kỳ Phương án trả lời Kết đánh giá Khối lực lượng vũ trang Khối dân Trung bình Số phiếu % Số phiếu % - Rất cần thiết 708 70,8 412 68,67 % 69,74 - Cần thiết 245 24,5 135 22,5 23,5 - Không cần thiết 34 3,4 53 8,83 6,12 - Khó trả lời 13 1,3 0,0 0,65 7.8 Nhận thức trình phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Phương án trả lời - Kế thừa nguyên xi, không Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số phiếu % Số phiếu % Trung bình % 87 8,7 159 26,5 17,6 16 1,6 126 21,0 11,3 856 85,6 312 51,92 68,76 814 81,4 403 67,2 74,3 chuẩn bị thực hành chiến 928 92,8 408 68,0 80,4 tranh - Ý kiến khác ………… 12 1,2 52 8,67 4,94 bổ sung, phát triển - Phủ định trơn giá trị có - Giữ lại yếu tố tích cực, loại bỏ yếu tố lạc hậu - Tiếp tục bổ sung, phát triển sáng tạo giá trị - Vận dụng sáng tạo vào Nguồn: Tác giả luận án điều tra thực tế tháng năm 2019 Phụ lục KẾT QUẢ ĐIỀU TRA NHẬN THỨC VỀ TÌNH HÌNH THỰC 202 TIỄN PHÁT HUY GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ VIỆT NAM SẴN SÀNG CHO CHIẾN TRANH NHÂN DÂN BẢO VỆ TỔ QUỐC THỜI KỲ MỚI 8.1 Mức độ tình cảm, lòng tự hào giá trị nghệ thuật quân Việt Nam Kết đánh giá Phương án trả lời Khối lực lượng vũ trang Số phiếu % Khối dân Trung bình Số phiếu % % - Sâu sắc 885 88,5 411 68,42 78,46 - Bình thường 96 9,6 96 16 12,8 - Khó trả lời 19 1,9 93 15.5 8,7 8.2 Động cơ, trách nhiệm tiếp nhận giá trị nghệ thuật quân Việt Nam Phương án trả lời Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số phiếu % Số phiếu % Trung bình % - Tốt 554 55,4 183 30,5 42,95 - Bình thường 313 31,3 256 42,67 36,99 - Chưa tốt 132 13,2 161 26,83 20,01 - Khó trả lời 01 0,1 0,0 0,05 8.3 Đáng giá thực trạng chương trình, nội dung giáo dục giá trị nghệ thuật quân Việt Nam 203 Kết đánh giá Phương án trả lời Khối lực lượng vũ trang Số phiếu % Khối dân Trung bình Số phiếu % % - Đã có kế thừa, đổi mới, phát triển theo hướng gắn kết truyền thống 626 62,6 321 53,56 58,08 496 49,6 320 53,43 51,52 664 66,4 357 59,44 62,92 613 61,3 551 58,56 59,93 82 8,2 98 16,26 12,23 đại - Chưa có kế thừa, đổi mới, phát triển, chắp vá, chưa có tính hệ thống, tính thực tiễn chưa cao - Đã đảm bảo tính hệ thống, tính tính thực tiễn - Đã có lồng ghép nội dung giáo dục giá trị nghệ thuật quân Việt Nam sinh hoạt, công tác, học tập, huấn luyện… - Khó trả lời 204 8.4 Thực trạng hình thức, phương pháp giáo dục giá trị nghệ thuật quân Việt Nam Phương án trả lời Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số phiếu % Số phiếu % Trung bình % - Phù hợp với khả nhận thức tâm lý 627 62,7 392 65,28 63,69 364 36,4 224 37,36 36,88 658 65,8 330 55,08 60,44 424 42,4 329 54,94 48,67 627 62,7 322 53,72 58,21 86 8,6 109 18,1 13,35 đối tượng - Chưa phù hợp với khả nhận thức tâm lý đối tượng - Đã kết hợp hình thức, phương pháp giáo dục giá trị nghệ thuật quân - Hình thức, phương pháp giáo dục chưa phong phú, đa dạng - Đã lồng ghép giáo dục giá trị nghệ thuật quân Việt Nam vào hoạt động phong trào, hội thi, hội thao - Khó trả lời 205 8.5 Đánh giá thái độ, động cơ, hành động thực tiễn chủ thể khơi dậy, phát triển, vận dụng giá trị nghệ thuật quân Việt Nam Phương án trả lời - Rất tốt - Tốt - Bình thường - Chưa tốt Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số phiếu % Số phiếu % 525 52,5 267 44,5 276 27,6 184 30,67 123 12,3 93 15,5 76 7,6 56 9,35 Trung bình % 48,5 29,14 13,9 8,47 8.6 Chất lượng, hiệu xây dựng yếu tố vật chất, tinh thần hướng tới phòng, chống đánh thắng chiến tranh thời kỳ sở phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam Nội dung xây dựng Kết đánh giá (Số lượng/ %) Khối lực lượng Khối dân vũ trang Khó Khó Chưa Chưa Tốt trả Tốt trả tốt tốt lời lời - Thực nhiệm vụ phát triển kinh tế, kết hợp kinh tế với quốc 82,9 phòng, an ninh, đối ngoại - Trong xây dựng lực lượng, sức mạnh quân - Trong xây dựng lực lượng, trận quốc phòng tồn dân, an ninh nhân dân, xây dựng khu vực phòng thủ - Trong xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân 12,6 4,5 78,4 18,6 3,0 4,1 89,4 10,6 81,6 14,3 91,3 8,7 88,7 11,3 86,4 8,3 77,2 18,5 5,3 4,3 206 8.7 Đánh giá chất lượng khơi dậy, phát triển, vận dụng giá trị nghệ thuật quân Việt Nam sẵn sàng cho chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Kết đánh giá (Số lượng/ %) Nội dung giá trị nghệ thuật Khối lực lượng quân Việt Nam Tốt vũ trang Chưa Khó tốt trả lời Khối dân Tốt Chưa Khó tốt trả lời 20,3 3,25 - Phát huy nghệ thuật xây dựng, chuẩn bị lực lượng vào xây dựng, phát triển tiềm lực, 86,78 13,22 76,45 sức mạnh đất nước - Phát huy nghệ thuật huy động sức mạnh tổng hợp tiến hành chiến tranh toàn dân, 78,6 20,2 1,2 78,14 19,86 2,02 76,34 22,4 1,26 72,68 5,32 84,3 15,7 81,8 15,9 toàn diện - Phát huy nghệ thuật nắm vững quyền chủ động chiến lược, tư tưởng tích 22 cực tiến cơng - Phát huy nghệ thuật tập trung lực lượng để “lấy nhỏ thắng lớn, lấy địch nhiều” - Phát huy nghệ thuật mở đầu kết thúc chiến 86,12 13,88 2,3 71,89 21,33 6,78 207 tranh 8.8 Kết điều tra nguyên nhân dẫn đến hạn chế, khuyết điểm phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam sẵn sàng cho chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Phương án trả lời Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số Số % % phiếu phiếu Trung bình % - Cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc thời kỳ chưa diễn thực tế, mang tính dự báo 784 78,4 423 70,5 74,45 673 67,3 395 65,83 66,56 656 65,6 412 68,67 67,13 745 74,5 386 64,33 69,41 629 62,9 418 69,67 66,28 nên gặp khó khăn - Nhận thức, trách nhiệm, trình độ lực tính tích cực, chủ động, sáng tạo chủ thể trình phát huy có mặt hạn chế - Chưa quan tâm mức đến hoạt động giáo dục phát triển nghệ thuật quân Việt Nam - Việc lựa chọn nội dung giá trị đột phá phương thức phát huy có mặt hạn chế, chưa theo kịp với tình hình thực tiễn - Những tác động tiêu cực q trình phát triển kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, khoa học kỹ thuật điều kiện kinh tế thị trường, tồn cầu hóa hội nhập quốc tế 208 Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số Số % % phiếu phiếu Phương án trả lời Trung bình % - Những hạn chế xây dựng thực chế, sách, đầu tư sở vật chất chưa tương 757 75,7 329 54,83 65,27 568 56,8 457 76,17 66,49 29 2,9 67 11,16 7.03 xứng, đồng gây cản trở cho hoạt động phát huy - Do tác động âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch - Nguyên nhân khác Nguồn: Tác giả luận án điều tra thực tế tháng năm 2019 Phụ lục 209 KẾT QUẢ ĐIỀU TRA NHẬN THỨC VỀ NHÂN TỐ QUY ĐỊNH VÀ GIẢI PHÁP HUY GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ VIỆT NAM SẴN SÀNG CHO CHIẾN TRANH NHÂN DÂN BẢO VỆ TỔ QUỐC THỜI KỲ MỚI 9.1 Nhận thức nhân tố quy định phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Phương án trả lời Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số Số % % phiếu phiếu Trung bình % - Chất lượng giáo dục kế thừa, phát triển giá trị nghệ thuật quân Việt Nam - Chất lượng nội dung phương thức phát huy - Nhân tố chủ quan chủ thể phát huy - Điều kiện thực tiễn đất nước thực tiễn chiến tranh 946 94,6 574 95,67 95,08 963 96,3 581 96,83 96,56 956 95,6 585 97,5 96,55 942 94,2 567 94,5 94,35 bảo vệ Tổ quốc - Nhân tố khác ……… 9.2 Nhận thức giải pháp phát huy giá trị nghệ 210 thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Phương án trả lời Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số Số phiếu % % phiếu Trung bình % - Tạo thống đồng nhận thức hành động 955 95,5 576 96,0 95,75 936 93,6 569 94,83 94,21 925 92,5 552 92,0 92,25 948 94,8 572 95,33 95,06 954 95,4 577 96,16 95,78 hiệu phương thức phát 938 93,8 560 93,33 93,56 huy - Thực đồng khâu 917 91,7 567 94,5 93,1 chủ thể trình phát huy - Nâng cao chất lượng giáo dục giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ - Hoạt động tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận nghệ thuật quân - Phát triển nghệ thuật quân Việt Nam đáp ứng yêu cầu chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ - Tích cực hóa nhân tố chủ quan chủ thể trình phát huy - Lựa chọn nội dung, nâng cao 211 Phương án trả lời Kết đánh giá Khối lực lượng Khối dân vũ trang Số Số phiếu % % phiếu Trung bình % kế thừa, bổ sung, phát triển giá trị nghệ thuật quân Việt Nam - Tận dụng tạo lập điều kiện thuận lợi kinh tế, trị, sở xã hội đất 946 94,6 564 94,0 94,3 953 95,3 575 95,83 95,56 nước - Tiếp tục đổi mới, hồn thiện chế, sách, tăng cường đầu tư sở vật chất, ngân sách cho hoạt động phát huy Nguồn: Tác giả luận án điều tra thực tế tháng năm 2019 ... VỀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ VIỆT NAM TRONG CHIẾN TRANH NHÂN DÂN BẢO VỆ TỔ QUỐC THỜI KỲ MỚI 2.1 Quan niệm phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc. .. nghệ thuật quân Việt Nam chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Chương GIẢI PHÁP CƠ BẢN PHÁT HUY GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ VIỆT NAM TRONG CHIẾN TRANH NHÂN DÂN BẢO VỆ TỔ QUỐC THỜI KỲ MỚI... CHIẾN TRANH NHÂN DÂN BẢO VỆ TỔ QUỐC THỜI KỲ MỚI 3.1 Tình hình phát huy giá trị nghệ thuật quân Việt Nam sẵn sàng cho chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc thời kỳ 3.2 Yêu cầu phát huy giá trị nghệ