GA LOP 2 T11-15

31 350 0
GA LOP 2 T11-15

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. Ngày soạn:31/10/2009 Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2009 Ngày dạy : 02/11/2009 GDTT Tiết 11: Sinh hoạt đầu tuần I. MỤC TIÊU: - GV sinh hoạt HS về chuyên cần, Đạo đức, Học tập, Vệ sinh trong tuần. Mang khẩu trang khi đi học. Mang nước chính theo uống. Chuẩn bò thi giữa HKI. - HS thực hiện tốt về chuyên cần, đạo đức, học tập, vệ sinh. - GD HS biết giữ trật tự trong giờ sinh hoạt và giữ vệ sinh trong sinh hoạt hằng ngày. II. CÁCH TIẾN HÀNH: -1: GV sinh hoạt: - Chuyên cần không vắng, phải đi học đều. Nghỉ phải có đơn xin phép của ba, mẹ. Đi đến nơi, về đến chốn. Không la cà dọc đường. - Đạo đức: Phải biết đi thưa về trình, thực hiện theo đúng nội dung bài đạo đức đã học. Nói lời hay làm việc tốt. Ra đường biết chào hỏi mọi người. Không nói tục chửi thề. Thực hiện tốt ATGT. - Học tập tốt, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.Trong giờ học trật tự chú ý nghe giảng và hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài . - Thực hiện tốt việc học nhóm ở nhà. Thi đua đôi bạn cùng tiến bộ. * Các tổ thi đua bông hoa điểm 10. (Tổ nào có nhiều bông hoa điểm 10 là thắng) - Thực hiện chủ điểm tháng 11. Kính yêu thầy cô giáo (20 – 11). - Vệ sinh: VS cá nhân và trường lớp sạch đẹp. - Mang nước chín theo uống đầy đủ. - Đeo khẩu trang khi đi học. - 2 HS phát biểu ý kiến: - HS phát biểu ý kiến. - GV nhận xét tiết sinh hoạt. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 1 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc Tiết 31: Bà cháu I. Mục tiêu: - Nghỉ hơi sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hỏn vàng bạc, châu báu. (Trả lời được CH1, 2, 3, 5). HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4. - GD HS biết kính yêu ông bà. II. Đồ dùng dạy học: - GV: - HS: Sgk, III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TIẾT 1 - Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ: + 3 HS đọc bài bưu thiếp , kết hợp TLCH gắn với nội dung đọc. - Nhận xét KT. - Hoạt động 2: Giới thiệu bài Luyện đọc - GV đọc mẫu, HS lắng nghe. -HS nối nhau đọc từng câu – GV theo dõi sửa sai. - Đọc đoạn trước lớp: + Đọc kết hợp hướng dẫn đọc chú giải, giải nghóa thêm từ : móm mém + Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài: Hạt đào vừa………………….trái vàng, trái bạc. - Đọc trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. + Cá nhân đọc đoạn 1 -nhận xét. (Tương tự đến hết bài). + Nhóm đọc nối nhau -nhận xét. - 1 HS đọc lại cả bài. Biểu dương HS đọc hay. TIẾT 2 - Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. + HS đọc câu hỏi 1 - Đọc thầm đoạn 1- TLCH - HS khác nhận xét – GV chốt. + HS đọc câu hỏi 2 - Đọc thầm đoạn 1 –TLCH - HS khác nhận xét – GV chốt. + HS đọc câu hỏi 3 - Đọc thầm đoạn 2 -TLCH -HS khác nhận xét – GV chốt. + HS đọc câu hỏi 4 – GV hướng dẫn HS trả lời qua câu hỏi gợi ý sau: Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 2 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. * Sau khi bà qua đời, hai anh em có nhiều vàng bạc châu báu mà vẫn buồn bã, không sung sướng : a/ Có nhiều của cải mà chẳng biết dùng vào việc gì. b/ Vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà . c/ Thiếu tình thương ấm áp của bà, nhớ bà. + HS đọc câu hỏi 5 –TLCH - GV chốt lại nội dung câu chuyện: Tình bà cháu quý hơn vàng bạc châu báu. + Liên hệ: Em có yêu quý ông bà của mình không? Em đã làm gì để thể hiện tình cảm của mình? * GD: Phải biết kính yêu, quan tâm, vâng lời , làm một số việc nhà để giúp đỡ ông bà. - Hoat động 4 : Luyện đọc lại. - GV đọc mẫu lần 2 .Tổ chức thi giọng đọc hay. + 3 nhóm cử 3 bạn thi đọc – Chỉ đọc đoạn 1. + Học sinh thi đọc 1 đoạn – Nhận xét. - Hoat động 4 : Củng co á- Dặn dò. - HS nhắc lại nội dung, ý nghóa của câu chuyện. * Giáo dục : HS phải biết quan tâm, giúp đỡ ông bà.vâng lời ông bà. - Dặn dò: xem l bài để kể chuyện. * Nhận xét tiết học: * Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… Đạo đức Tiết 11: Thực hành kó năng giữa học kỳ1. I. Mục tiêu - Ôn tập và thực hành các kó năng : Học tập sinh hoạt đúng giờ, Biết nhận lỗi và sửa lỗi, gọn gàng ngăn nắp, Chăm làm việc nhà và Chăm học tập. - HS biết thực hiện tốt theo nội dung đã học. - GD HS biết siêng năng học tập. II. Đồ dùng dạy học: Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 3 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. - GV: Các câu hỏi. - HS: Ôn lại các bài đã học. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. HS trả lời câu hỏi: + Chăm chỉ học tập là gì ? + Nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập ? * GV nhận xét KT. - Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Thực hành kó năng giữa HK1. Kiểm tra + MT: Củng cố kiến thức của HS qua các câu hỏi. - HS làm bài miệng. Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng. + Câu 1 : Học tập, sinh hoạt đúng giờ là: a/ Giúp em một lúc có thể vừa học vừa chơi b/ Học tập tiến bộ. c/ Học tập tiến bộ và có lợi cho sức khỏe. + Câu 2 : Khi nào cần nhận lỗi và sưả lỗi? a/ Chiû cần xin lỗi người mình quen biết. b/ Chỉ cần xin lỗi bạn bè và em nhỏ c/ Cần biết nhận lỗi và sửa lỗi mặc dù mọi người không biết mình có lỗi. + Câu 3 : Gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? a/ Làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp. b/ Làm mất thời gian dọn dẹp. c/ Làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp, khi cần dễ tìm thấy. + Câu 4 : Chăm chỉ làm việc nhà là thể hiện : a/ Trách nhiệm của người lớn trong nhà b/ Bổn phận của trẻ em. c/ Là bổn phận của trẻ em và thể hiện sự yêu thương ông bà, cha mẹ. + Câu 5 : Chăm chỉ học tập là : a/ Cố gắng hoàn thành bài tập được giao. b/ Tự giác học và sửa chữa sai sót. c/ Cả a và b đều đúng. * GV biểu dương HS nêu đúng. - Hoạt động 3: Thực hành. + MT: Biết cách ứng xử đúng trong các tình huống. - HS trả lời các câu hỏi sau. (cá nhân). Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 4 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. 1/ Hôm nay nhà có giỗ , mọi người bảo em nghỉ học. Em sẽ làm sao? 2/ Hoà đang giữ em , bạn đến rủ đ chơi nhảy dây . Em nói gì với bạn? 3/ Em đã làm gì để thể hiện sự yêu thương ông bà cha mẹ? 4/ Sau giờ học chỗ của bạn đầy giấy, em sẽ làm gì? 5/ Lan vừa đọc sách vưà ăn cơm , em khuyên bạn thế nào? - KL: GV chốt lại các tình huống đúng - Liên hệ bản thân , kết hợp GD. - Hoạt động 4: Củûng cố – Dặn dò. - Gọi vài HS nêu : Thế nào là chăm chỉ học tập ? ( HS trả lời - Nhận xét - Tuyên dương HS nêu đúng.) .- Dặn dò : xem bài6 Quan tâm, giúp đỡ bạn. * Nhận xét tiết học: * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tiết 51: Luyện tập I.Mục tiêu: - Thuộc bảng 11 trừ đi 1 số. Thực hiện phép trừ dạng 51 – 15. -Biết tìm số hạng của một tổng. Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5. ( Bài các bài tập: BT1, BT2(cột 1, 2), BT3(a, b), BT4. - GD HS yêu thích học toán. II. Đồ dùng dạy học: - GV: - HS: bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Hoạt động 2 Kiểm tra bài cũ: - HS làm bảng con : 41 – 12 , 71 - 26 - HS làm bảng con :x + 8 = 41, 24 + x = 81 -Muốn tìm số hạng trong 1 tổng ,ta làm gì? * Nhận xét KT. - Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Luyện tập + Thực hành + Bài 1/51 :HS nêu miệng– HS đọc thuộc bảng trừ 11 – Nhận xét. Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 5 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. + Bài 2(cột 1, 2)/51: HS đọc đề, GV HD HS làm bảng con // bảng lớp, kết hợp nêu cách thực hiện. * GV biểu dương HS làm đúng. + Bài 3(a, b)/51: HS đọc đề. HD HS làm bài vào vở. GV theo dõi giúp HS yếu làm được bài. * KL: Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm gì ? + Bài 4/51: HS đọc đề. GV hướng dẫn tóm tắt, giải vào vở. Tóm tắt Giải . Có : 51 kg táo. Số ki-lô-gam táo cửa hàng còn lại là: . Đã bán: 26 kg táo. 51 – 26 = 25(kg) . Cửa hàng còn lại ….kg táo? Đáp số: 25 ki-lô-gam táo. - HS làm vơ û- GV theo dõi giúp HS yếu làm được bài. GV chấm, sửa bài. - Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò. - HS nhắc lại cách tìm số hạng trong 1 tổng. - Biểu dương HS nêu đúng. - Dặn dò: Xem bài 12 trừ đi môt số 12 – 5 . * Nhận xét tiết học: * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… Ngày soạn:31/10/2009 Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009 Ngày dạy : 03/11/2009 Kể chuyện Tiết 11: Bà cháu I. Mục tiêu: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu. Rèn kó năng nói : dựa vào trí nhớ, tranh minh họa, kể lại từng đoạn và cả câu chuyện, phối hợp điệu bộ , nét mặt , giọng nói . - GD HS biết quan tâm chăm sóc ông, bà… II. Đồ dùng dạy học: - GV: - HS: Xem bài trước III. Các hoạt động d.ạy học chủ yếu: Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 6 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. - Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. Biểu dương HS kể hay. * Nhận xét KT. - Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Bà cháu. + Hướng dẫn kể chuyện . - HS đọc yêu cầu bài. * GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu. - Quan sát tranh và TLCH theo gợi ý. - Kể lại từng đoạn của chuyện trong nhóm. - Kể trước lớp – Nhận xét, tuyên dương HS kể hay. + Mỗi nhóm cử 1 đại diện kể toàn bộ chuyện - chọn “ Giọng kể vàng “ * Biểu dương nhóm kể hay. - Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò. - Qua câu chuyện em có ý kiến gì ? - Em làm gì để ông bà vui mừng ? GV giáo dục yêu mến , quan tâm đến ông ba.ø - Dặn dò : xem lại câu chuyện và bài tập đọc Cây xoài cuả ông em. * Nhận xét tiết học: * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… Mó thuật Tiết 11: Vẽ trang trí : vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu I. Mục tiêu : - Nhận biết cách trang trí đường điềm đơn giản. - Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. HS khá, giỏi vẽ được họa Tiết cân đối, tô màu điều phù hợp. - GD HS yêu thích vẽ hình… * PP: Quan sát, hỏi đáp, thực hành… II. Đồ dùng dạy học: Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 7 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. - GV : một số mẫu trang trí đường diềm. - HS : chì, màu… III .Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ: - KT sự chuẩn bò ở nhà của HS. - Nhận xét KT. - Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Vẽ trang trí : vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu + Quan sát , nhận xét. - GV giới thiệu một số đường diềm trang trí ở đồ vật , HS nhận xét. + Đường diềm để làm gì ? + Các họa tiết trang trí như thế nào ? màu sắc ra sao ? * KL: Đường diềm trang trí làm đẹp đồ vật . Các họa tiết thường được vẽ giống nhau, màu sắc cũng giống nhau. + Em còn thấy đường diềm được trang trí ở đâu ? - Hoạt động 3: Cách vẽ họa tiết vào đường diềm và vẽ màu. - GV yêu cầu HS nối các hoạ tiết được chấm ở trong đường diềm , vẽ các họa tiết còn lại - Vẽ màu vào họa tiết. - Hoạt động 4: Thực hành. * HS vẽ, GV theo dõi giúp đỡ. - HS vẽ vào vở. - Hoạt động 5: Nhận xét - đánh giá. -Trình bày sản phẩm - Nhận xét ,đánh giá. GV biểu dương HS vẽ đúng, đẹp - Dặn dò :xem bài” Vẽ lá cờ”. * Nhận xét tiết học: * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 8 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. Toán Tiết 52: 12 trừ đi một số: 12 - 8 I. Mục tiêu : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 12 – 8. Lập được bảng 12 trừ đi 1 số. - Giải bài toán có một phép trừ dạng 12 – 8. (Làm các bài tập: BT1a, BT2, BT3). - GD HS yêu thích học toán. II. Đồ dùng dạy học - GV :que tính , bảng cài. - HS :Bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - GV gọi vài HS đọc lại bảng 11 trừ đi một. - HS làm bảng con 41 – 18, 31 – 8 * Nhận xét – Biểu dương HS thuộc và bảng trừ và giải đúng bài toán. - Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ 12 – 8. - GV nêu đề toán,HS lập phép tính 12 – 8 = -HS thao tác trên que tính tìm kết quả,nêu cách tính. - GV chốt: Lấy 10 - 8 = 2, 2 + 2 = 4 ; 12 – 8 = 4 -Yêu cầu HS đặt tính, khắc sâu cách đặt tính 12 - 8 4 * KL : Đây là phép trừ có nhớ. GV hướng dẫn HS lập bảng trừ 12 Hướng dẫn học thuộc bảng trừ 12 - Hoạt động 3:Thực hành. + Bài 1/52 a HS nêu kết quả miệng. * GV nhận xét – Biểu HS nêu đúng. + Bài 2/ 52 HS làm bảng con - nhận xét HS làm bài. + Bài 4/ 52 HS đọc đề , GV hướng dẫn tóm tắt, giải vào vơ. Tóm tắt Giải Có : 12 quyển vở. Số vở bìa xanh còn lại là: Đỏ : 6 quyển vở. 12 – 8 = 4(quyển) Vở bìa xanh:….quyển vở? Đáp số: 4 quyển . - Hoạt động 4: Củng cố Dặn dò. Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 9 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. Chấm vở,nhận xét. Chơi Ai nhanh hơn Đọc thuộc bảng trừ 12. * Dặn dò: xem bài 32 – 8. * Nhận xét tiết học: * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Chính tả(Tập chép) Tiết 21: Bà cháu I. Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích trong bài: Bà cháu. - Làm được bài tập 2, BT3, BT4a. HS viết đúng đẹp. - GD HS ngồi đúng thư thế khi viết. II. Đồ dùng dạy học: - GV: - HV: bảng con. III. Các hoạt động dạy học: - Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con : vỗ tay , hoan hô . - Nhận xét KT. - Hoạt động 2: Giới thiệu bài . Bà cháu. - Hướng dẫn tập chép - GV đọc bài chính tả , 2 học đọc lại , cả lớp đọc thầm. + Bài viết nói điều gì ? + Tìm lời nói của 2 anh em ? + Lời nói ấy được viết dưới dấu câu nào ? + Bài có mấy câu ? Các câu từ đâu đến đâu ? - GV chia nhóm giao việc : “Mỗi nhóm tìm trong câu của mình 1 , 2 chữ khó viết ? (2’). Lớp 2C. Năm học 2009 – 2010. 10 GV: Nguyễn Văn Thắm [...]... - Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ: - HS đặt tính bảng con : 42 – 9 , 72 – 6 ; 92 -7 - Đọc thuộc bảng trừ 12 trừ đi một số – GV nhận xét biểu dương HS làm đúng và thuộc được bảng 12 trừ đi một số - Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ 52 – 28 - GV nêu đề toán , HS lập phép tính 52 – 28 - HS thao tác trên que tính tìm kết quả - nêu kết quả và cách thực hiện - GV chốt lại : lấy 3 bó bớt 28 còn 2 + 2 que lẻ =... con : 21 - 5, 51 – 24 , 62 – 48; 82 – 39 - Đọc thuộc bảng trừ 12 * Nhận xét – biểu dương HS làm và thuộc được bài - Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Luyện tập - Thực hành: + Bài 1/ 55 : HS nêu miệng kết quả của phép tính * GV biểu dương HS nêu đúng Lớp 2C Năm học 20 09 – 20 10 22 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11 + HS đọc thuộc bảng trừ 12 Biểu dương HS thuộc bài + Bài 2( cột 1 ,2) / 55... = 4 que Lấy 4 que + 2 bó - 24 que (GV làm mẫu) - HS đặt tính bảng con, GV lưu ý cách đặt tính, số bò trừ, số trừ và thực hiện tính trừ có nhơ.ù 52 2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8 bằng 4, 28 viết 4 nhớ 1 24 2 thêm một bằng 3, 5 trừ 3 bằng 2, viết 2 - Hoạt động 3: Thực hành: + Bài 1 (dòng 1): HS làm bảng con // bảng lớp – GV nhận xét, nêu cách tính * Biểu dương HS làm đúng + Bài 2( a, b) : HS đọc yêu... 8 - KT bảng trừ 12 trừ đi một số - nhận xét - Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ 32 – 8 - GV nêu yêu cầu – HS lập phép trừ , thao tác trên que tính tìm kết quả - HS nêu cách thực hiện - GV nhận xét - GV chốt : lấy 12 que tính trừ đi 8 que còn lại 4, 4 que cộng với 2 bó còn lại = 24 que - HS đặt tính bảng con – GV lưu ý cách đặt tính và thực hiện tính - 32 8 24 Lớp 2C Năm học 20 09 – 20 10 13 GV: Nguyễn... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:31/10 /20 09 Ngày dạy : 05/11 /20 09 Thứ sáu ngày 06 tháng 11 năm 20 09 Toán Tiết 55: Luyện tập I Mục tiêu: - Thuộc bảng 12 trừ đi một số Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 28 - Biết tìm số hạng của một tổng Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 28 .( Làm BT1; BT2 “cột 1, 2 BT3 a, b: BT4) - GD HS tính cẩn thận khi giải toán II Đồ dùng dạy... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tiết 54: Lớp 2C Năm học 20 09 – 20 10 52 – 28 19 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11 I Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 28 .( HS làm đúng các bài tập: BT1(dòng 1) BT2 a, b; BT3 - GD HS biết vận dụng phép trừ đã học để tính toán II Đồ dùng... kinh nghiệm - Thể dục Bài 22 I Mục tiêu -Học trò chơi :Bỏ khăn * Bỏ nội dung đi đều II Đòa điểm – Phương tiện -Sân , còi ,khăn III Nội dung – phương pháp 1 Phần mở đầu : Lớp 2C Năm học 20 09 – 20 10 5/ 28 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11 - Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu giờ học khiển - Giậm chân tại chỗ 2 Phẩn cơ bản : - Điểm số 1 ,2, 1 ,2, … theo hàng dọc , ngang - Điểm số từ 1 đến... Lớp 2C Năm học 20 09 – 20 10 26 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11 - Trưng bày sản phẩm – nhận xét đánh giá - Nhắc nhở Hs dọn vệ sinh lớp học - Dặn dò : xem lại các bài chuẩn bò kiểm tra chương 1 (tiếp theo) • Rút kinh nghiệm - Mó thuật - _ Thứ sáu, ngày 17 tháng 11 năm 20 06 Lớp 2C Năm học 20 09 – 20 10 27 ... Lớp 2C Năm học 20 09 – 20 10 30 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11 - LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 11 (13/11 /20 06 - 17/11/ 20 06) THỨ Hai 13/11 Ba 14/11 Tư 15/11 Năm 16/11 MÔN BÀI GHI CHÚ Tập đọc Bà cháu Tập đọc Toán Luyện tập Đạo đức Thực hành kó năng Giữa HK1 Chào cờ Toán 12 trừ đi 1 số : 12 - 8 Giảm bài 3/ 52 Chính tả Ã Bà cháu Tự nhiên - xã hội Gia đình Kể chuyện Bà cháu Thể dục Bài 21 Bỏ... Tiết 53: 32 –8 I Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8 - Biết giải bài toán có 1 phép trừ dạng 32 – 8 Biết tìm số hạng của một tổng ( BT1 “dong2”; BT2a, b; BT3, BT4) - GD HS yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: - GV: Que tính , bảng gàiï - HS: Bảng con III Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - HS tính bảng con : 12 – 7 , 12 – 6 , 12 – 8 . hiện tính trừ có nhơ.ù 52 . 2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8 bằng 4, - 28 viết 4 nhớ 1. 24 . 2 thêm một bằng 3, 5 trừ 3 bằng 2, viết 2. - Hoạt động 3: Thực. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… Lớp 2C. Năm học 20 09 – 20 10. 8 GV: Nguyễn Văn Thắm Trường tiểu học Tân Phong B Tuần 11. Toán Tiết 52: 12 trừ đi một số: 12 - 8 I. Mục tiêu

Ngày đăng: 28/09/2013, 19:10

Hình ảnh liên quan

Ôn tập chương I: Kĩ thuật gấp hình    Vẽ trang trí : Vẽ tiếp hoạ tiết ….     - GA LOP 2 T11-15

n.

tập chương I: Kĩ thuật gấp hình Vẽ trang trí : Vẽ tiếp hoạ tiết …. Xem tại trang 31 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan