Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữa tăng trưởng kinh tế với công bằng xã hội

Lời mở đầu Cơng xã hội khơng có tác động mạnh mẽ, tích cực lĩnh vực kinh tế, mà đóng vai trò điều chỉnh quan hệ người với người lĩnh vực trị, xã hội, đạo đức Do vậy, cơng xã hội xuất phát từ tự nguyện,nó vừa tạo nên trạng thái ổn định xã hội, vừa tạo nên điều kiện cần thiết thúc đẩy xã hội phát triển theo hướng tiến Bên cạnh đó, cơng xã hội điều kiện để cá nhân phát huy cao khả thân trình hoạt động xã hội, giúp phát triển người ngày toàn diện Chính vậy, cơng xã hội động lực phát triển kinh tế - xã hội Ở giai đoạn lịch sử cụ thể với hoàn cảnh kinh tế - xã hội định, có thước đo cơng xã hội tương ứng làm để xác định tỷ lệ tương ứng cụ thể cống hiến hư ởng thụ cho chủ thể tham dự vào hoạt động sản xuất xã hội Công xã hội tạo hội bình đẳng cho cá nhân phát huy tối đa khả họ vào việc tham gia cống hiến vào phát triển xã hội quyền hưởng thụ tương xứng với cống hiến Do vậy, cơng xã hội nhân tố kích thích, động viên người sức tham gia cống hiến cho phát triển xã hội cách tự nguyện Với ý nghĩa đó, cơng xã hội trở thành động lực phát triển kinh tế - xã hội nói riêng tiến xã hội nói chung Khi khởi xướng công đổi mới, Đảng ta Nhà nước nêu rõ chủ trương kết hợp từ đầu bước tăng trưởng kinh tế công xã hội Mục tiêu hàng đầu nhà nước ta xây dựng nước Việt Nam “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh” Tại Đại hội Đảng lần thứ IX, Đảng ta khẳng định mục tiêu: “Tăng trưởng kinh tế gắn liền với công xã hội phải thực bước phát triển kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa.” Em định chọn đề tài: “Phép biện chứng mối liên hệ phổ biến vận dụng phân tích mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội” làm đề tài nghiên cứu Qua đề tài, em muốn phân tích chứng minh mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội góc nhìn phép biện chứng vật mối liên hệ phổ biến, từ liên hệ trực tiếp tới trạng Việt Nam đồng thơi nêu lên quan điểm Đảng nhà nước vấn đề để tìm hướng giải cho tồn hạn chế gặp phải Tiểu luận gồm có phần chính: - Chương 1: Phép biện chứng mối liên hệ phổ biến Chương 2: Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế cơng xã hội góc nhìn phép biện chứng vật mối liên hệ phổ biến Chương 3: Tăng trưởng kinh tế công xã hội Việt Nam Chương I – Phép biện chứng mối liên hệ phổ biến 1.1 Phép biện chứng 1.1.1 Phép biện chứng gì? Trong chủ nghĩa Mac-Lênin, khái niệm biện chứng dùng để mối liên hệ, tương tác, chuyển hóa vận động, phát triển theo qui luật vật, tượng, trình giới tự nhiên, xã hội tư Biện chứng bao gồm biện chứng khách quan biện chứng chủ quan, biện chứng khách quan biện chứng giới vật chất; biện chứng chủ quan phản ánh biện chứng khách quan vào đời sống ý thức người Theo Ph.Ăngghen: “Biện chứng gọi khách quan chi phối tồn giới tự nhiên, biện chứng gọi chủ quan, tức tư biện chứng, phản ánh chi phối, toàn giới tự nhiên…” Phép biện chứng học thuyết nghiên cứu, khái quát biện chứng giới thành hệ thống nguyên lý, qui luật khoa học nhằm xây dựng hệ thống nguyên tắc phương pháp luận nhận thức thực tiễn Với nghĩa vậy, phép biện chứng thuộc biện chứng chủ quan, đồng thời đối lập với phép siêu hình – phương pháp tư vật, tượng giới trạng thái cô lập bất biến 1.1.2 Các hình thức phép biện chứng Phép biện chứng phát triển qua ba hình thức, ba trình độ bản: phép biện chứng chất phác thời cổ đại, phép biện chứng tâm cổ điển Đức phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác – Leenin Phép biện chứng chất phác cổ đại hình thức phép biện chứng lịch sử triết học Nó nội dung nhiều hệ thống triết học Trung Quốc, Ấn Độ Hy Lạp cổ đại Trong phép biện chứng này, nhà triết học cho vạn vật giới có q trình hình thành tiêu vong, khơng ngừng vận động, biến hố liên hệ chằng chịt Đây phép biện chứng mang tính sơ khai, mộc mạc khoa học thời kỳ chưa phát triển Khi phác họa tranh chung giới, nhà triết học dựa quan sát có tính trực quan, cảm tính, Phép biện chứng tâm cổ điển Đức khởi đầu từ quan điểm biện chứng triết học I Kantơ đạt tới đỉnh cao triết học Ph Hêghen Ph Hêghen nghiên cứu phát triển tư tưởng biện chứng thời cổ đại lên trình độ - trình độ lý luận sâu sắc có tính hệ thơng chặt chẽ, trung tâm học thuyết phát triển Tuy nhiên, phép biện chứng triết học Ph Hêghen phép biện chứng xây dựng lập trường tâm (duy tâm khách quan) nên hệ thống lý luận chưa phản ánh đắn tranh thực mốì liên hệ phổ biến phát triển tự nhiên, xã hội tư Theo lý luận này, thân biện chứng trình giới tự nhiên xã hội tha hoá chất biện chứng “ý niệm tuyệt đối” Phép biện chứng vật đời điều kiện phương thức sản xuất tư chủ nghĩa phát triển, đấu tranh giai cấp tư sản vô sản cung cấp thực tiễn cho Mác Angghen để đúc kết kiểm nghiệm lý luận phép biện chứng Dựa sở thành tựu khoa học tự nhiên vào hệ thống hóa khoa học thực nghiệm cuối kỷ XVIII, đầu kỉ XIX, với tiền đề lý luận phép biện chứng tâm Heghen, Phép biện chứng vật C Mác Ph Ăngghen sáng lập xây dựng sở kế thừa giá trị hợp lý khắc phục hạn chế hình thức biện chứng khác lịch sử, đồng thời phát triển phép biện chứng sở thực tiễn mới, nhờ làm cho phép biện chứng đạt đến trình độ hồn bị lập trường vật 1.2 Nguyên lý mối quan hệ phổ biến 1.2.1 Khái quát mối quan hệ phổ biến Trong giới có vơ vàn vật, tượng trình khác Vậy chúng có mối liên hệ qua lại, tác động, ảnh hưởng lẫn hay chúng tồn biệt lập, tách rời nhau? Trong lịch sử triết học, để trả lời câu hỏi đó, ta thấy có quan điểm khác nhau, chí trái ngược Trả lời câu hỏi thứ nhất, người theo quan điểm siêu hình cho vật, tượng tồn biệt lập, tách rời nhau, tồn bên cạnh Chúng khơng có phụ thuộc, khơng có ràng buộc quy định lẫn Nếu chúng có quy định lẫn quy định bề ngồi, mang tính ngẫu nhiên Tuy vậy, số người theo quan điểm siêu hình có số người cho rằng, vật, tượng có mối quan hệ với mối liên hệ đa dạng phong phú, song hình thức liên hệ khác khơng có khả chuyển hố lẫn Chẳng hạn giới vơ giới hữu khơng có mối liên hệ với nhau, tồn độc lập không thâm nhập lẫn nhau; tổng số đơn giản người riêng lẻ tạo thành xã hội đứng yên không vận động Trái lại, người theo quan điểm biện chứng lại cho vật, tượng trình khác vừa tồn độc lập, vừa quy định, tác động qua lại, chuyển hoá lẫn Chẳng hạn, bão từ diễn mặt trời tác động đến từ trường trái đất tác động đến vật, có người; gia tăng dân số tác động trực tiếp đến kinh tế, xã hội, giáo dục y tế.v.v; môi trường ảnh hưởng to lớn đến người không nước mà toàn giới ngược lại, hoạt động người tác động, ảnh hưởng làm biến đổi môi trường Nếu chúng có mối liên hệ qua lại quy định mối liên hệ đó? Trả lời câu hỏi thứ hai, người theo chủ nghĩa tâm cho định mối quan hệ, chuyển hoá lẫn vật tượng lực lượng siêu tự nhiên (như trời) hay ý thức cảm giác người Đứng quan điểm tâm chủ quan, Bécơli cho cảm giác tảng mối liên hệ vật tượng Hêghen xuất phát từ lập trường tâm khách quan lại vạch “ý niệm tuyệt đối” tảng mối liên hệ vật tượng Những người theo quan điểm vật biện chứng khẳng định tính thống vật chất giới sở mối liên hệ vât tượng Các vật, tượng tạo thành giới dù có đa dạng, phong phú, có khác bao nhiêu, song chúng dều dạng khác giới nhất, thống nhất- giới vật chất Nhờ có tính thống đó, chúng khơng thể tồn biệt lập tách rời mà tồn tác động qua lại chuyển hoá lẫn theo quan hệ xác định Chính sở triết học vật biện chứng khẳng định mối liên hệ phạm trù triết học dùng để quy định tác động qua lại chuyển hoá lẫn vật, tượng hay mặt vật, tượng giới Các vật tượng giới biểu tồn thông qua vận động, tác động qua lại lẫn Bản chất tính quy luật vật, tượng bộc lộ thông qua tác động qua lại mặt thân chúng hay tác động chúng vật, tượng khác Chúng ta đánh giá tồn chất người cụ thể thông qua mối liên hệ, tác động người người khác, xã hội tự nhiên thông qua hoạt động người Ngay tri thức người có giá trị chúng người vận dụng vào hoạt động cải biến tự nhiên, cải biến xã hội cải biến người Nguyên lý dựa khẳng định trước triết học Mác-Lênin khẳng định tính thống vật chất giới sở mối liên hệ vât tượng Các vật, tượng tạo thành giới dù có đa dạng, phong phú, có khác bao nhiêu, song chúng dều dạng khác giới nhất, thống nhất- giới vật chất Engels nhấn mạnh điều “ Tính thống giới tính vật chất nó, tính vật chất chứng minh khơng phải ba lời lẽ khéo léo kẻ làm trò ảo thuật, mà phát triển lâu dài khó khăn Triết học khoa học tự nhiên” Nhờ có tính thống đó, chúng khơng thể tồn biệt lập tách rời mà tồn tác động qua lại chuyển hoá lẫn theo quan hệ xác định Chính sở triết học vật biện chứng khẳng định rằng: “mối liên hệ phạm trù triết học dùng để quy định tác động qua lại chuyển hoá lẫn vật, tượng hay mặt vật, tượng giới.” Ví dụ: mối liên hệ điện tích âm điện tích dương; mối liên hệ vô với hữu cơ; sinh vật với môi trường; xã hội với tự nhiên; cá nhân với cá nhân; cá nhân với tập thể, cộng đồng; quốc gia, dân tộc; mặt, phận đời sống xã hội; tư với tồn tại; hình thức, giai đoạn nhận thức; hình thái ý thức xã hội… 1.2.2 Các tính chất phép liên hệ phổ biến Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, mối liên hệ phổ biến có ba tính chất - Tính khách quan Tính phổ biến Tính đa dạng, phong phú mối liên hệ 1.2.2.1 Tính khách quan mối liên hệ Theo quan điểm biện chứng vật, mối liên hệ vật, tượng giới có tính khách quan Sự quy định lẫn nhau, tác động chuyển hóa lẫn vật, tượng thân chúng vốn có nó, tồn khơng phụ thuộc vào ý chí người; người có khả nhận thức mối liên hệ 1.2.2.2 Tính phổ biến mối liên hệ Phép biện chứng vật khẳng định: Khơng có vật, tượng hay q trình tồn cách riêng lẻ, lập tuyệt vật, tượng hay trình khác mà trái lại chúng tồn liên hệ, ràng buộc, phụ thuộc, tác động, chuyển hóa lẫn Khơng có vật, tượng cấu trúc hệ thống, bao gồm yếu tố cấu thành với mối liên hệ bên nó, tức tồn hệ thống mở tồn mối liên hệ với hệ thống khác, tương tác làm biến đổi lẫn Ph.Ăngghen rõ, tất giới tự nhiên mà nghiên cứu hệ thống, tập hợp vật thể khăng khít với Việc vật thể có liên hệ qua lại với có nghĩa vật thể tác động lẫn nhau, tác động qua lại vận động” 1.2.2.3 Tính đa dạng, phong phú mối liên hệ Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin khẳng định mối liên hệ có tính phong phú, đa dạng Tính chất biểu chỗ: - Các vật, tượng hay trình khác có mối liên hệ cụ thể khác nhau, giữ vị trí, vai trò khác tồn phát triển - Cùng mối liên hệ định vật điều kiện cụ thể khác nhau, giai đoạn khác trình vận động, phát triển vật có tính chất vai trò khác Do đó, khơng thể đồng tính chất, vị trí vai trò cụ thể mối liên hệ khác vật định Căn vào tính chất, đặc trưng mối liên hệ, phân loại thành mối liên hệ sau: - Mối liên hệ bên mối liên hệ bên - Mối liên hệ trực tiếp mối liên hệ gián tiếp - Mối liên hệ chủ yếu mối liên hệ thứ yếu - Mối liên hệ mối liên hệ không - Mối liên hệ cụ thể, mối liên hệ chung, mối liên hệ phổ biến Sự phân chia cặp mối quan hệ tương đối, cặp mối liên hệ phận, mắt xích mối quan hệ phổ biến, nhiên lại cần thiết loại có vai trò vị trí xác định vận động phát triển vật Phép vật biện chứng mối liên hệ phổ biến chi phối vận động phát triển vật, tượng 1.2.3 Ý nghĩa phương pháp luận Mối liên hệ phổ biến dùng để tính phổ biến mối liên hệ vật, tượng giới, đồng thời dùng để mối liên hệ tồn nhiều vật, tượng giới Trong đó, mối liên hệ phổ biến mối liên hệ vật, tượng giới, mối liên hệ mặt đối lập, lượng chất, khẳng định phủ định, chung riêng, chất tượng… Trên thực tế, mối liên hệ biểu phong phú, đa dạng; vật, tượng có nhiều mối liên hệ khác chi phối Đồng thời, có mối liên hệ chi phối nhiều vật, tượng Bên cạnh mối liên hệ phổ biến, vào tính chất, đặc trưng mối liên hệ, phân loại thành mối liên hệ sau: mối liên hệ bên bên ngoài, mối liên hệ trực tiếp gián tiếp, mối liên hệ chủ yếu thứ yếu, mối liên hệ không bản, mối liên hệ cụ thể, mối liên hệ chung… Mỗi loại mối liên hệ nêu có vai trò khác vận động phát triển vật; chẳng hạn, mối liên hệ bên tác động qua lại, quy định, chuyển hoá lẫn yếu tố, thuộc tính, mặt vật, tượng Mối liên hệ vai trò định tồn phát triển vật, tượng Còn mối liên hệ bên ngồi mối liên hệ vật, tượng với nhau, không giữ vai tò định tồn tại, vận động phát triển vật, tượng Nó thường phải thông qua mối liên hệ bên tác động tồn tại, vận động phát triển vật, tượng Nguyên lý mối liên hệ phổ biến sở lý luận quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử cụ thể Điển từ tính khách quan tính phổ biến mối liên hệ cho thấy hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải có quan điểm tồn diện Quan điểm tồn diện đòi hỏi nhận thức xử lý tình thực tiễn phải xem xét vật, tượng mối quan hệ biện chứng qua lại phận, yếu tố, mặt vật, tượng tác động qua lại giữ vật, tượng với vật, tượng khác Trên sở có nhận thức vật, tượng xử lý có hiệu vấn đề đời sống thực tiễn Như vậy, quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện, siêu hình nhận thức thực tiễn V.I.Lênin cho rằng: “Muốn thực hiểu vật, cần phải nhìn bao quát nghiên cứu tất mặt, tất mối liên hệ “quan hệ giao tiếp” vật đó” Từ tính chất đa dạng, phong phú mối liên hệ cho thấy hoạt động nhận thức thực tiễn đồng thời phải kết hợp quan điểm toàn diện với quan điểm lịch sử - cụ thể Quan điểm lịch sử - cụ thể yêu cầu việc nhận thức xử lý tình hoạt động thực tiễn cần phải xét đến tinh chất đặc thù đối tượng nhận thức tình phải giải khác thực tiễn Phải xác định rõ vị trí, vai trò khác mối liên hệ cụ thể tình cụ thể để từ có giải pháp đắn có hiệu việc xử lý vấn đề thực tiễn Như vậy, nhận thức thực tiễn cần phải tránh khắc phục quan điểm phiến diện, siêu hình mà phải tránh khắc phục quan điểm chiết trung, ngụy biện Đây nguyên lý phép biện chứng vật, phải trọng tất mối liên hệ, đánh giá vai trò mối liên hệ chi phối đối tượng Qua hoạt động thực tiễn, sử dụng nhiều biện pháp, phương tiện thích hợp để thúc đẩy mối quan hệ phát triển cách tích cực Chương II: Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội góc nhìn phép biện chứng vật mối liên hệ phổ biến 2.1 Khái niệm tăng trưởng kinh tế công xã hội 2.1.1 Khái niệm tăng trưởng kinh tế Tăng trưởng kinh tế gia tăng thu nhập kinh tế khoảng thời gian định (thường năm), biểu gia tăng tổng sản phẩm quốc nội (GDP) tổng sản lượng quốc gia (GNP) quy mơ sản lượng quốc gia tính bình qn đầu người (PCI) thời gian định Sự gia tăng thể quy mô tốc độ Quy mô tăng trưởng phản ánh gia tăng nhiều hay ít, tốc độ tăng trưởng sử dụng với ý nghĩa so sánh tương đối phản ánh gia tăng nhanh hay chậm thời kỳ Thu nhập kinh tế biểu dạng vật giá trị Thu nhập giá trị phản ánh qua tiêu đo lường kết sản xuất dịch vụ nến kinh tế (theo mơ hình hạch tốn thu nhập hệ thống tài khoản quốc gia) tính cho tồn thể kinh tế tính bình qn đầu người Sự tăng trưởng kinh tế phụ thuộc vào q trình: tích lũy tài sản (như vốn, lao động đất đai) đầu tư tài sản có suất Tiết kiệm đầu tư trọng tâm, đầu tư phải hiệu đẩy mạnh tăng trưởng Chính sách phủ, thể chế, ổn định trị kinh tế, đặc điểm địa lý, nguồn tài nguyên thiên nhiên, trình độ y tế giáo dục, tất đóng vai trò định ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế 2.1.2 Khái niệm công xã hội Công xã hội giá trị định hướng cho việc giải hài hòa quan hệ người người lĩnh vực đời sống xã hội theo nguyên tắc: cống hiến vật chất tinh thần ngang cho phát triển xã hội hưởng thụ ngang giá trị vật chất, tinh thần xã hội tạo ra, phù hợp với điều kiện khả cung ứng quốc gia thời kỳ, giai đoạn phát triển cụ thể Theo cách tiếp cận khác, công xã hội trạng thái mà quyền lợi, nghĩa vụ thành viên xã hội có thực phù hợp với giá trị xã hội nhằm khuyến khích tối đa khả đóng góp hạn chế mức tối thiểu khả gây hại cá nhân cho xã hội; điều kiện thuận lợi - cốt lõi tơn trọng người, bình đẳng liên kết cộng đồng - giúp cho cá nhân cộng đồng đạt họ có quyền đạt tới Cơng xã hội đòi hỏi nhận thức giải hai mối quan hệ bản: công hiến hưởng thụ, nghĩa vụ - quyền lợi Công xã hội không đồng nghĩa với cào bằng, không thực chủ nghĩa bình quân, chia cho người nguồn lực cải xã hội tạo mà khơng tính đến chất lượng, hiệu lao động đóng góp cá nhân cho phát triển cộng đồng Công xã hội khơng đồng với bình đẳng xã hội - hiểu ngang người người phương diện đấy, tất phương diện đời sống xã hội Công xã hội dạng xác định bình đẳng xã hội phản ánh quan hệ nghĩa vụ quyền lợi, cống hiến hưởng thụ theo nguyên tắc nghĩa vụ, cống hiến ngang quyền lợi, hưởng thụ ngang Công xã hội thực chủ yếu thông qua phân phối nguồn lực, cải xã hội; công giáo dục, y tế theo nguyên tắc: người có quyền học tập, học tập suốt đời; chăm sóc, bảo vệ sức khỏe Tuy nhiên, hoàn cảnh, điều kiện, khả cụ thể cá nhân, cộng đồng xã hội khác nhau, cá nhân, cộng đồng có nhiều khó khăn, yếu thế, dễ bị tổn thương, nên việc tạo điều kiện cho người có hội tiếp cận cơng hội phát triển, nguồn lực phát triển, dịch vụ việc làm, điện, nước sạch, nhà ở, giáo dục, y tế, thông tin, mang tính an sinh xã hội có vai trò quan trọng thực công xã hội 2.2 Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội Tăng trưởng kinh tế tiến bộ, công xã hội có mối quan hệ biện chứng với nhau, vừa tiền đề, vừa điều kiện Tăng trưởng kinh tế điều kiện để thực tiến bộ, công xã hội; tăng trưởng kinh tế cao bền vững thước đo tiến công xã hội; tiến bộ, công xã hội nhân tố động lực để có tăng trưởng kinh tế cao bền vững; tiến bộ, công xã hội biểu tăng trưởng kinh tế Như vậy, tăng trưởng kinh tế tiến bộ, công xã hội yếu tố đối lập mà có quan hệ nhân với Một số học kinh nghiệm giới cho thấy thúc đẩy kinh tế tăng nhanh giá nhiều hậu trung dài hạn giá đắt cho mục tiêu Tăng trưởng nóng thường dẫn đến gia tăng khoảng cách giàu nghèo, nảy sinh nhiều mâu thuẫn giai cấp nguồn gốc cách mạng xã hội đòi hỏi cơng bằng, bình đẳng phân phối thu nhập Việc dồn nguồn lực xã hội cho tăng trưởng có nghĩa phải hy sinh số mục tiêu xã hội, bỏ rơi người nghèo, phát sinh xu làm giàu số cá nhân cuối nguy khủng hoảng xã hội Mặc dù phát triển kinh tế làm nâng dần chất lượng sống dân cư quốc gia, người nghèo diện khắp nơi Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế thực công xã hội mục tiêu "kép" phát triển bền vững mà nhiều quốc gia giới mong muốn đạt tới Làm để có kinh tế tăng trưởng phải gắn liền với cơng xã hội khơng vấn đề riêng quốc gia mà mang tính tồn cầu Nhưng thực tế, tốn khó mà khơng phải nước đưa lời giải thỏa đáng Giải quan hệ tăng trưởng kinh tế tiến bộ, công xã hội luôn yêu cầu đặt suốt trình phát triển kinh tế xã hội nước Bài toán đặt quốc gia thực tăng trưởng kinh tế trước, sau thực tiến cơng xã hội hay đặt tiến công xã hội lên trước, sau trọng cho việc tăng trưởng kinh tế hay giải hài hòa tăng trưởng kinh tế tiến bộ, công xã hội? Thực tế nhiều quốc gia cho thấy thực tiến hay công xã hội trước không bảo đảm kinh tế tăng trưởng cao, liên tục theo hướng phát triển bền vững Mặt khác, tăng trưởng kinh tế không bảo đảm thực hiệu tiến công xã hội tăng trưởng khơng có ý nghĩa Những sách nhằm tăng trưởng kinh tế làm gia tăng tình trạng bất bình đẳng Mặt khác, sách dựa ưu tiên mục tiêu tiến cơng xã hội dẫn đến triệt tiêu động lực tăng trưởng kinh tế, kết cục mục tiêu xã hội mục tiêu kinh tế không thực 10 Chương III – Tăng trưởng kinh tế công xã hội Việt Nam 3.1 Thực trạng tăng trưởng kinh tế Việt Nam Trong báo cáo "Tình hình kinh tế - xã hội năm 2018, dự kiến kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2019", Bộ Kế hoạch Đầu tư đánh giá: Triển vọng kinh tế nước lạc quan, kế thừa tiếp tục phát huy kết đạt năm 2017 Trong tháng đầu năm, tổng sản phẩm nước (GDP) tăng 7,08% so với kỳ năm trước, mức tăng cao tháng kể từ năm 2011 trở Quy mô GDP theo giá hành năm ước đạt khoảng 5.555 nghìn tỷ đồng, quy USD đạt khoảng 240,5 tỷ USD GDP bình quân đầu người đạt khoảng 2.540 USD/người, tăng 6,3% Chỉ số giá tiêu dùng CPI tháng đầu năm biến động sát với điều hành Chính phủ tháng năm 2018, CPI bình qn kiểm soát mức tăng 3,52% so với kỳ năm 2017 Lạm phát bình quân tháng tăng 1,38% so với kỳ Tổng kim ngạch xuất nhập hàng hoá năm đạt 475 tỷ USD, tăng 11% so với năm 2017 Trong đó, kim ngạch xuất hàng hóa ước đạt 238 tỷ USD, tăng 11,2%, kim ngạch hàng hóa nhập năm ước đạt 237 tỷ USD, tăng 12,3% Cả năm ước xuất siêu khoảng tỷ USD, 0,4%, vượt mục tiêu Quốc hội giao nhập siêu 3% Tính chung tháng, nước có 87.448 doanh nghiệp đăng ký thành lập với tổng vốn đăng ký 878,6 nghìn tỷ đồng, so với kỳ năm 2017, tăng 2,4% số doanh nghiệp (cùng kỳ tăng 16,3%) tăng 6,9% số vốn đăng ký Bên cạnh đó, có 20.942 doanh nghiệp quay trở lại hoạt động, tăng 9,3% so với kỳ năm 2017, nâng tổng số doanh nghiệp đăng ký thành lập doanh nghiệp quay trở lại hoạt động tháng đầu năm lên gần 108,4 nghìn doanh nghiệp 3.2 Thực trạng cơng xã hội Việt Nam Tháng 12 năm1986, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng tiến hành cơng đổi tồn diện đất nước, thực kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Trên sở quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênnin, tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc phân phối công bằng, Đảng Nhà nước ta vận dụng vào hoàn cảnh cụ thể đất nước để có cơng xã hội, lĩnh vực sau: kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, lao động, … Nhiều năm qua cố gắng ban hành thực thi nhiều sách nhằm tạo điều kiện cho thành phần kinh tế, chủ thể kinh tế phát huy lực sản xuất, kinh doanh Tuy nhiên, nỗ lực chưa đạt hiệu mong đợi Trước tiên phải kể đến bất bình đẳng việc tiếp cận tư liệu sản xuất Vẫn phân biệt đối xử thành phần kinh 11 tế: “Quyền tự kinh doanh chưa tôn trọng đầy đủ, môi trường kinh doanh chưa thật đảm bảo cạnh tranh công bằng, lành mạnh doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế” Do đó, tiềm kinh tế chưa phát huy cách tương xứng, làm triệt tiêu động lực phát triển kinh tế, xã hội Trong trình triển khai thực phân phối thu nhập nhiều hạn chế, chưa giải hài hòa vấn đề lợi ích, chưa trở thành phương thức đem lại hiệu cao việc thực CBXN Điều phản ánh rõ qua sách tiền lương Tiền lương chưa phản ánh giá trị sức lao động, nhiều bất cập Thực trạng báo động nước ta tệ tham nhũng ngày trầm trọng, trở nên phổ biến Nó xuất tất khâu q trình phân phối bóp méo kết phân phối nước ta Bên cạnh đó, tượng tiêu cực giáo dục diễn cản trở việc thực công giáo dục, đào tạo Đầu tư cho giáo dục, đào 102 tạo dàn trải, chưa có trọng tâm, trọng điểm Tính dàn trải biểu rõ qua việc số lượng trường đại học, cao đẳng tăng nhanh, mở rộng nhiều hình thức đào tạo đào tạo theo tín chỉ, đào tạo từ xa, vừa học vừa làm quản lý nhà nước không chặt chẽ, tượng học giả nhận thật Bằng cấp không phản ánh thực chất trình độ người có Xu thương mại hóa giáo dục, đào tạo cấp tiếp tục làm suy giảm chất lượng giáo dục, đào tạo Những bất công giáo dục, đào tạo ngày, cản trở phát triển phát triển trí lực người Việt Nam Hiện nay, việc tạo hội bình đẳng cho thành viên xã hội tiếp cận, hưởng thụ giá trị văn hóa chưa thực đạt kết mong muốn Sự phân hóa thu nhập vùng, miền, nhóm dân cư kéo theo phân hóa đời sống văn hóa Các nhóm xã hội có thu nhập, trình độ học vấn khác có nhu cầu hưởng thụ văn hóa, lối sống, định hướng giá khác nhau, hình thành nhóm văn hóa trung lưu, văn hóa người giàu, văn hóa người nghèo Khảo sát thực tế cho thấy, gia đình có mức sống thấp khơng có điều kiện đầu tư cho nhu cầu tinh thần Đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc cư trú, sinh hoạt văn hóa nghèo nàn, từ khiến họ khó tiếp cận với thông tin, tri thức, tiếp cận hội nguồn lực giúp họ cải thiện đời sống 3.3 Quan điểm Đảng nhà nước vấn đề tăng trưởng kinh tế công xã hội Việt Nam Thực công xã hội chủ trương lớn Đảng, thể chất tốt đẹp chế độ ta từ giành độc lập ngày Đại hội VI Đảng lần tạo chuyển biến quan điểm nhận thức vấn đề sách xã hội, quan điểm cơng xã hội thức đưa vào báo cáo trị Cương lĩnh năm 2011 khẳng định: “Chính sách xã hội đắn, công động lực mạnh mẽ, phát huy lực sáng tạo nhân dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” Tiếp theo đó, Đại hội,hội nghị Trung ương khóa, Quốc hội, Chính phủ bước cụ thể hóa đường lối sách việc giải mối 12 quan hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội Nghị Hội nghị Trung ương khóa VII (6/1993) cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp hay Nghị hội nghị Trung ương khóa VII (7/1994) kinh tế xã hội theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa Đại hội VIII Đảng đánh dấu bước phát triển đạo vấn đề Đại hội khẳng định: “Tăng trưởng kinh tế phải gắn liền với tiến xã hội công xã hội bước suốt trình phát triển Công xã hội phải thể khâu phân phối hợp lý tư liệu sản xuất lẫn khâu phân phối kết sản xuất, việc tạo điều kiện cho người có hội phát triển sử dụng tốt lực mình” Cụ thể hóa Nghị Đại hội,Hội nghị Trung ương khóa VIII nhấn mạnh, phát triển kinh tế phải đôi với thực công xã hội, thu hẹp khoảng cách thành thị nông thôn, nông thôn với nông thôn, thành thị với thành thị, tầng lớp xã hội Quan điểm nàytiếp tục khẳng định Đại hội IX: “ phát triển nhanh, có hiệu bền vững; tăng trưởng kinh tế liền với phát triển văn hóa, bước cải thiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân, thực tiến công xã hội, bảo vệ cải thiện môi trường” Đến Đại hội X, vấn đề Đảng ta bổ sung phát triển bước quan trọng, cụ thể là: “Kết hợp mục tiêu kinh tế với mục tiêu xã hội phạm vi nước, lĩnh vực, địa phương; thực tiến công xã hội bước sách phát triển, thực tốt sách xã hội sở phát triển kinh tế, gắn quyền lợi nghĩa vụ, cống hiến hưởng thụ, tạo động lực mạnh mẽ bền vững cho phát triển kinh tế - xã hội” Theo quan điểm Đảng, thực chất bảo đảm công xã hội giải hài hòa phát triển kinh tếvới thực sách xã hội, đem lại sống hòa bình, tự do, ấm no, hạnh phúc cho nhân dân; phát triển toàn diện phẩm chất, lực người, tinh thần tất người, cho người Trong kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, việc thực cơng xã hội có ý nghĩa quan trọng, nhằm khắc phục chất cố hữu kinh tế thị trường cạnh tranh, mạnh thắng, yếu thua;bảo đảmtính định hướng xã hội chủ nghĩa thể công nên cần phải quán triệt sâu sắc, triển khai có hiệu thực tiễn xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Trên sở kết đạt qua 30 năm đổi mới, Đại hội XII Đảng đề hệ thống giải pháp bản, tổng thể toàn diện để thực vấn đề Việc nhận thức quan điểm sở cho triển khai thực hiệu quả, góp phần đưa Nghị Đảng vào sống, đảm bảo cho việc thực tiến công xã hội trở thành thực Để đạt công tạo đà thúc đẩy phát triển xã hội cần trọng điểm sau: Thứ nhất, tiếp tục phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập kinh tế quốc tế nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Thứ hai, xây dựng khung thể chế phân phối nguồn lực xã hội cách khoa học Thứ ba, xây dựng sách an sinh xã hội nhằm giảm thiểu phân tầng xã hội phân hóa giàu nghèo Thứ tư, giải tốt lao động, việc làm thu nhập, bảo đảm chất lượng đời sống dân cư Thực tốt tiến công xã hội thể tính ưu việt chế độ xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng Đại hội XII Đảng định hướng nội dung, phương hướng giải pháp đẩy mạnh thực tiến công xã hội Việt Nam tình hình Điều phản ánh sâu sắc tư Đảng thực tiến công xã hội nay, có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn, cần nhận thức đắn, triển khai thực có hiệu 13 Kết luận 14 Tiểu luận với đề tài “Phép biện chứng mối liên hệ phổ biến vận dụng phân tích mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội” nêu lên kiến thức phép biện chứng mối liên hệ phổ biến, tính chất vai trò thiết yếu chúng sống Cũng từ đó, biết mối liên hệ công xã hội tăng trưởng kinh tế, tiền đề, điều kiện Đây mối quan hệ đối lập mà quan hệ nhân Vì vậy, tăng trưởng kinh tế điều kiện để thực tiến bộ, công xã hội; tăng trưởng kinh tế cao bền vững thước đo tiến công xã hội; tiến bộ, công xã hội nhân tố động lực để có tăng trưởng kinh tế cao bền vững; tiến bộ, công xã hội biểu tăng trưởng kinh tế Cũng từ đó, áp vào thực trạng tại Việt Nam, thấy thực trạng tăng trưởng kinh tế công xã hội có tác động lẫn nhau, có thành tựu tồn nhiều mặt hạn chế cần khắc phục Quan điểm Đảng nhà nước “Tăng trưởng kinh tế phải gắn liền với tiến xã hội công xã hội bước suốt trình phát triển.”, bước để thực sách để phát huy mối liên hệ hai nhân tố mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh.” Tài liệu tham khảo 15 Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lenin Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội, 2016, tr 80, 104, 135-139 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr.79, 66 Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, tr.113 Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001, tr.88-89 Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X,Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006, tr.101 Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr.79, 66 Tình hình kinh tế - xã hội tháng đầu năm – Tổng cục thống kê 16 ... luận 14 Tiểu luận với đề tài Phép biện chứng mối liên hệ phổ biến vận dụng phân tích mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội nêu lên kiến thức phép biện chứng mối liên hệ phổ biến, tính chất... đẩy mối quan hệ phát triển cách tích cực Chương II: Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế cơng xã hội góc nhìn phép biện chứng vật mối liên hệ phổ biến 2.1 Khái niệm tăng trưởng kinh tế công xã hội. .. yếu - Mối liên hệ mối liên hệ không - Mối liên hệ cụ thể, mối liên hệ chung, mối liên hệ phổ biến Sự phân chia cặp mối quan hệ tương đối, cặp mối liên hệ phận, mắt xích mối quan hệ phổ biến,