Lp i Hc Toỏn Khúa 2006 Phòng gd-đt huyện an dơng Trờng thcs nam sơn Họ tên: Lớp: Bài kiểm tra học kỳ ii năm học 2006-2007 Môn toán (Phần trắc nghiệm) Phách Thời gian 20 phút Điểm Lời phê cô giáo (ký tên) Phách Đề 1: HÃy khoanh tròn chữ đợc chọn câu trả lời Câu 1: Phân số đợc phân tích thành tích sau đây? 1 13 A B C D 16 16 4 C©u2: Giá trị biểu thức A = - 2x2y3 x = 1; y = lµ: A -2 B C -12 D 12 Câu 3: Đơn thức sau đồng dạng với đơn thức 2x2y? A -3x2y2 B -2x2y3 C (xy)2 D -3x2y C©u 4: BiÕt r»ng đồ thị hàm số y = ax qua điểm M(1; 3) giá trị a là: A B C -2 D C©u 5: Sè cđa 10 hộ gia đình tổ dân c đợc liệt kê bảng sau: Số TT 10 Sè 1 2 2 DÊu hiệu điều tra là: A Số gia đình tổ dân c B Số gia đình C Số ngời gia đình D Tổng số 12 gia đình Câu 6: Đa thức x cã nghiƯm lµ: A B -1 C -1 Câu 7: Cho tam giác ABC (nh hình vÏ) Khi ®ã ta cã: A AC < AB B AC > AB C AB = AC D AB > BC N=17 D Kh«ng cã nghiƯm A 600 B 500 C KHông đợc viết vào khu vực Lp i Hc Toỏn Khúa 2006 Câu 8: Khẳng định sau sai? Trong tam giác: A Tổng độ dài hai cạnh lớn độ dài cạnh lại B Hiệu độ dài hai cạnh nhỏ độ dài cạnh lại C Góc đối diện với cạnh lớn góc lớn D Cạnh đối diện với góc lớn cạnh nhỏ Câu Cho G trọng tâm tam giác MNP (nh hình vẽ) Đẳng thức sau không đúng? GI A B MG C MI MG MI D M MI GI MG G N P I Câu 10 Trong câu sau: Câu (Đ)? Câu sai (S)? Trong tam giác đờng phân giác đờng trung tuyến xuất phát từ đỉnh trùng tam giác cân Đa thức f(x) = x + cã mét nghiƯm lµ x = -2 □ Trong mét tam giác vuông hai góc nhọn bù Câu11: Dùng từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ () để đợc khẳng định Trong hai đờng xiên kẻ từ điểm đờng thẳng đến đờng thẳng Đờng xiên có hình chiếu lớn Đờng xiên có hình chiếu lớn Trờng THCS Nam Sơn Họ tên: Lớp: Điểm Bài kiểm Tra đại số Số phách Chơng III Ngày KT:.//2007 Lời phê cô giáo Đề lẻ: I/ Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1: Trong câu có lựa chọn A, B, C, D khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trớc câu trả lời Điểm kiểm tra toán học kỳ I học sinh lớp 7B đợc cho bảng sau: §iĨm (x) 10 TÇn sè (n) a/ Tần số giá trị cđa dÊu hiƯu lµ: A B C D.2 b/ Tổng tần số dấu hiệu ®iỊu tra lµ: A 40 B 36 C 38 D 41 c/ Số giá trị khác dấu hiƯu lµ: A B 10 C D d/ Mèt cđa dÊu hiƯu lµ: Lớp Đại Học Tốn Khóa 2006 A 10 B C D Câu 2: Sử dụng bảng tần số câu 2, cho biết câu sau câu đúng, câu sai? a) Số trung bình cộng dấu hiệu X b) Số trung bình cộng dấu hiệu X Câu 3: Điền từ thích hợp vào chỗ trống (.) câu sau để đợc câu a) Mốt dấu hiệu giá trị có tần số bảng tần số b) Số lần xuất giá trị dÃy giá trị dấu hiệu giá trị II/ Tự luận: (6 điểm) - Một giáo viên theo dõi thời gian làm tập (tÝnh theo phót) cđa 30 häc sinh (ai cịng lµm đợc) ghi lại nh sau: 10 8 9 14 8 10 10 14 9 9 10 5 14 a/ DÊu hiÖu ë gì? Tính số giá trị dấu hiệu? Có giá trị khác nhau? b/ Lập bảng tần số nhận xét c/ Tính số trung bình cộng dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) d/ Tìm mốt dấu hiệu e/ Dựng biểu đồ đoạn thẳng Bài giải: Lp i Học Tốn Khóa 2006 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I ĐẠI SỐ (tiết 22) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: 1/ Nếu x 4 x = ? A x = -2 B x = C x = -16 D x = 16 2/ Tìm số tự nhiên n, biết: < 2n × 32 A ; ; B ; ; C ; ; D ; ; 3/ 33.32 = ? A 36 B 95 C 35 D 96 4/ Từ tỉ lệ thức: 1,2 : x = : Suy x = ? A x = B x = 3,2 C x = 0,48 D x = 2,08 5/ Tính giá trị (làm tròn đến số thập phân thứ hai) phép tính sau: M = 4,2374 + 5,1295 – 6,1048 A M 3,26 B M 3,25 C M 3,24 D M 3,23 6/ Cách viết đúng: A/ 55 55 B/ 55 55 C/ 55 55 D/ 55 55 II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1: Thực phép tính: 1/ 1 0,8 2 32.35 2/ 34 Bài 2: Tìm x biết: 1/ : x Bài 3: Tìm số a, b, c biết: 2/ 1 x 2 a b c a + b – c = 10 Lớp Đại Học Tốn Khóa 2006 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu 0,5 điểm: 1D ; 2D ; 3C ; 4A ; 5A; 6B II/ TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1: (2,5đ) Thực phép tính 3 15 3 1 0,8 = = 5 5 5 2 3 2/ = 33 = 27 3 1/ (1,5đ) (1đ) Bài 2: (2,5đ) Tìm x 5 6 : x x = : Vậy x = (1đ) 6 5 1 4 15 10 16 11 2/ x x x = = 2 5 20 20 20 20 11 Vậy x = (1,5đ) 20 a b c a b c 10 10 Bài 3: (2đ) Ta có: = (1đ) 35 a 10 a 10.3 30 b 10 b 10.5 50 c 10 c 10.7 70 (1đ) 1/ Vậy: a = 30 ; b = 50 c = 70 Lớp Đại Học Tốn Khóa 2006 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I ĐẠI SỐ (tiết 22) I TRẮC NGHIỆM: ( 3điểm) Khoanh tròn vào câu em chọn: 1/ Câu sau đúng? 5 Q A/ -1,5 Z B/ N C/ N Q D/ 1 2/ Kết phép tính: là: 3 15 11 A/ B/ C/ D/ Đáp số khác 21 15 3/ Biết x Giá trị x là: 7 A/ B/ C/ D/ 2 4/ Cho x= 6,67254 Giá trị x làm tròn đến chữ số thập phân là: A/ 6,673 B/ 6,672 C/ 6,67 D/ 6,6735 5/ Kết phép tính (-5) (-5) là: A/ (-5)5 B/ (-5)6 C/(25)6 D/ (25)5 6/ Cho x x Khi x là: A/ Số hữu tỉ B/ Số hữu tỉ dương C/ Số hữu tỉ âm D/ Số hữu tỉ không âm II TỰ LUẬN: (7 điểm) 1/ Tìm ba số a, b, c biết a : b : c = : : a + b + c = 22 2/ Tính nhanh: 3 a/ 4,8 + 3,2 + ( - 4,2 ) + ( - 4,8 ) + 4,2 b/ 19 33 7 c/ (1000 – 13) (1000 – 23) (1000 – 33) … (1000 – 153) 3/ Tìm x, biết: 3 3 a/ x 5 5 ; b/ x 5 Lớp Đại Học Tốn Khóa 2006 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: I TRẮC NGHIỆM: ( 3điểm) câu trả lời 0,5 điểm 1D 2C 3B 4A 5A 6D II TỰ LUẬN: (7 điểm) a b c 1/ (2 điểm)Ta có: a:b:c = 2:4:5 a b c a b c 22 2 Mà a + b + c =22 11 a=4, b=8, c=10 2/ Tính nhanh:(2,5đ) a/ 4,8 + 3,2 + ( - 4,2 ) + ( - 4,8 ) + 4,2 =3,2 3 3 1 b/ 19 33 19 33 14 7 7 3 3 c/ (1000 – ) (1000 – ) (1000 – 33) … (1000 – 153)=0 3/ (2đ)Tìm x, biết: 3 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 1đ 0,5đ 3 3 3 3 a/ x x : 5 5 5 5 b/ x 5 x 3 x 3 0,5đ 1đ Lớp Đại Học Tốn Khóa 2006 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT - CHƯƠNG I HÌNH HỌC (tiết 16) I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) (Khoanh tròn vào câu trả lời đúng) Câu 1: Có đường thẳng qua điểm vng góc với đường thẳng cho trước? A B C D Vô số Câu 2: Cho hình vẽ, biết a // b ; c a Khi c a B C D b A b // c a // c cb ab Câu 3: Số đo x hình vẽ bên là: A 700 B 800 C 1000 D 1100 c d a x b 700 = 680 Số đo góc cịn lại là: Câu 4: Hai đường thẳng cắt tạo thành góc (hình vẽ) Biết O = 680 O O = 1220 A O a b = 1120 O O = 680 B O O = 680 O O = 1120 C O 4 = 1220 O O = 680 D O Câu 5: Cho hai góc xOy = 450 hình vẽ zOt Phát biểu sau đúng? Câu 6: Đường trung trực đoạn thẳng đường thẳng: A Vng góc với đoạn thẳng B Đi qua trung điểm đoạn thẳng C Vng góc với đoạn thẳng trung điểm z D Cả câu t y 450 450 O x II/ TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1: Cho Ax // By ; xAO = 600 ; AOB = 1000 (hình vẽ bên) Tính góc OBy ? Hướng dẫn: Vẽ đường thẳng qua O song song với Ax Bài 2: Cho góc AOB khác góc bẹt Gọi OM tia phân giác góc AOB Vẽ tia OC, OD tia đối tia OA OM 1/ Chứng minh: COD MOB 2/ Biết AOB = 1100 Tính góc COD ? Lớp Đại Học Tốn Khóa 2006 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu 0,5 điểm: 1A ; 2C ; 3D ; 4C ; 5D; 6C II/ TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1: (3đ) Qua O vẽ đường thẳng song với Ax = 600 (góc soletrong Ot // Ax) AOt OAx A x 600 O t 1000 Khi đó: BOt = 1000 – 600 = 400 (1,5đ) AOB AOt Ta lại có: BOt (góc soletrong By // Ot) OBy Vậy OBy 400 y (1,5đ) B Bài 2: (4đ) 1/ Chứng minh: COD (2đ) MOB A Ta có: MOA (do OM phân giác AOB ) MOB M B O C D (góc đối đỉnh) MOA COD Suy ra: COD MOB 2/ Biết AOB = 1100 Tính góc COD ? (2đ) Vì OM tia phân giác góc AOB AOB 1100 Suy ra: MOA = 550 MOB 2 Vậy: COD MOB = 55 Mà: Lớp Đại Học Tốn Khóa 2006 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT - CHƯƠNG I HÌNH HỌC (tiết 16 I TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Khoanh tròn vào câu em chọn: 1/ Cho đường thẳng MN cắt đoạn thăng AB I Đường thẳng MN trung trực đoạn thẳng AB nếu: A/ MN AB B/ I trung điểm đoạn thẳng AB C/ AB trung trực MN D/ MN AB I trung điểm AB 2/ Cho ba điểm M, N, P khơng thẳng hàng Phát biểu sai? A/ Có đường thẳng qua M song song với đường thẳng NP B/ Có đường thẳng qua M vng góc với đường thẳng NP C/ Cả hai câu sai D/ Cả hai câu đề 3/ Cho hình vẽ: Câu sai: Nếu a// b thì: a b A/ A3 B 2 B/ A B C/ A2 B D/ A1 B4 180O E/ A B 4A 1B 4/ Ba đường thẳng phân biệt cắt O tạo thành cặp góc đối đỉnh? (Khơng kể góc bẹt) A/ B/ C/ D/12 5/ Điền (Đ) hay sai (S) vào sau khẳng định sau: A/ Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song góc tạo thành có hai góc phía B/ Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song góc tạo thành có hai góc so le C/ Hai đường thẳng vuông góc tạo thành bốn góc vng D/ Hai góc đối đỉnh 6/ Cho định lí sau: “ Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng cho có cặp góc đồng vị hai đường thẳng song song với nhau” Điền vào chỗ trống: GT: ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… KL: ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… c II TỰ LUẬN: (7điểm) C A a 1/ Cho hình vẽ: 1200 0 Biết C 120 , D 60 , A 90 600 Chứng minh: c b b B D 2/ Cho hai đường thẳng xx’ v yy’ cắt A tạo thành góc xAy = 400 a/ Viết tên cặp góc đối đỉnh b/ Viết tên cặp góc kề bù c/ Tính số đo góc yAx’ d/ Tính số đo góc x’Ay’ ... – 6x2 + 4x – b) P(x) – Q(x) = (x3 - 2x2 + x – 2) - (2x3 - 4x2 + 3x – 6) = x3 - 2x2 + x – - 2x3 + 4x2 - 3x + = x 3- 2x 3- 2x2+ 4x2+ x- 3x– 2+ = -x3 + 2x2 – 2x + b) P(2) = – 2.22 + – = – + = Vậy... chia (- 5)6: (- 5)2 lµ A 13 B (- 5)3 C (- 5)4 D (- 5)8 suy đợc 10 B 10 10 2.Tõ tØ lÖ thøc A b»ng A tØ lÖ thức dới C 10 D 10 36 B - Cách viết dới 0 ,75 0 ,75 A C 0 ,75 ... 12 15 14 20 30 KÕt làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai cđa sè 57, 3 674 lµ A 57, 36 B 57, 37 C 57, 3 67 D 57, 4 Phần II Tự luận (7? ?iểm) Câu1.(2điểm)Thực phép tính