GA lop 3 - tuan 5

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 Tuần 5 : Từ ngày 21 tháng 9 năm 2010 Đến ngày 23 tháng 9 năm 2010 Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2010 Ch o cờ Nội dung: Tổng đội và Hiệu trởng __________________________ Tập đọc - Kể chuyện Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu A. Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ dễ phát âm sai do phơng ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời ccs nhân vật ( chú lính nhỏ, viên tớng, thầy giáo ) + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài ( nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mời giờ, nghiêm giọng, quả quyết ) - Hiểu cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Ngời dám nhận lỗi và sửa lỗi là ngời dũng cảm B. Kể chuyện + Rèn kĩ năng nói : dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại đợc câu chuyện + Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 5 60 30 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Ông ngoại - GV hỏi câu hỏi trong nội dung bài 2. Bài mới Tập đọc 1. Giới thiệu chủ điểm và bài học 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài - HD HS giọng đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - Chú ý các từ khó đọc * Đọc từng đoạn trớc lớp - GV chú ý HS đọc đúng các câu mệnh lệnh, câu hỏi - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm - 2 HS tiếp nối nhau đọc chuyện - HS trả lời - Nhận xét bạn - HS theo dõi SGK + HS nối nhau đọc từng câu trong bài - HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - 4 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh - 1 HS đọc lại toàn chuyện Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 *. HD tìm hiểu bài - Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì ở đâu ? - Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dới chân rào + 1HS đọc thành tiếng đoạn 1 lớp đọc thầm - Các bạn chơi trò đánh trận giả trong vờn trờng - Chú lính sợ làm đổ tờng rào - Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì ? - Thầy giáo chờ mong điều gì ở HS trong lớp ? - Vì sao chú lính nhỏ " run lên " khi nghe thầy giáo hỏi ? - Phản ứng của chú lính nh thế nào khi nghe lệnh " về thôi ! " của viên tớng ? - Thái độ của các bạn ra sao trớc hành động của chú lính nhỏ ? - Ai là ngời lính dũng cảm trong chuyện này? Vì sao ? - Các em có khi nào dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi nh bạn nhỏ trong chuyện không ? *. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu 1 đoạn - HD HS đọc đúng, đọc hay - Hàng rào đổ. Tớng sĩ ngã dè lên luống hoa mời giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ - Thầy mong HS trong lớp dũng cảm nhận khuyết điểm - HS trả lời + Cả lớp đọc thầm đoạn 4 - Chú nói nhng nh vậy là hèn, rồi quả quyết bớc về phía vờn trờng - Mọi ngời sững nhìn chú, rồi bớc nhanh theo chú nhơ bớc theo một ngời chỉ huy dũng cảm - Chú lính đã chui qua lỗ hổng dới chân hàng rào lại là ngời lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi - HS trả lời - 4, 5 HS thi đọc đoạn văn - HS tự phân vai đọc lại chuyện * Liên hệ : - Việc leo trèo của các bạn có tác hại gì? - Em làm gì để bảo vệ môi trờng? - Em làm gì để tránh gây tác hại đến cảnh vật xung quanh? - Làm giập cây hoa trong vờn trờng - Thờng xuyên chăm sóc bồn hoa cây cảnh. - Có ý thức bảo vệ cảnh vật xung quanh 20 Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh + Nếu HS lúng túng GV gợi ý - Tranh 1 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú lính nhỏ có thái độ ra sao ? - Tranh 2 : Cả tốp vợt rào bằng cách nào ? Chú lính nhỏ vợt rào bằng cách nào ? Kết quả ra sao ? - HS QS 4 tranh minh hoạ trong SGK - 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 4 1 - Tranh 3 : Thầy giáo nói gì với HS ? Thầy mong điều gì ở các bạn ? - Tranh 4 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú lính nhỏ phản ứng ra sao ? Câu chuyện kết thúc thế nào ? 3 . Củng cố: - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì ? - GV nhận xét tiết học 4. Dặn dò: - Về nhà tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe. - 1, 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện Toán Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ ) - Củng cố về giải toán có lời văn và tìm số bị chia cha biết. II- Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ, Phiếu HT HS : SGK III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 5 25 1- ổn định 2-Kiểm tra : Tính 33 x 3 34 x 2 3- Bài mới: a .HĐ1: Giới thiệu phép nhân 26 x 3 26 - HD đặt tính rồi tính x 3 78 - Tơng tự : 54 x 6 = ? b .HĐ2 : Thực hành Bài 1: Tính Bài 2: Giải toán: - Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Chấm chữa bài. Bài 3 : Tìm x - Nêu cách tìm số bị chia? Hát - 2HS lên bảng - Lớp làm bảng con - 1HS lên bảng đặt tính rồi tính - Cả lớp làm bảng con - Nêu lại cách nhân ( 2HS ) - Làm bài vào phiéu HT - 4HS lên bảng chữa bài - Làm bài vào vở - đổi vở KT Bài giải Hai cuộn vải dài là: 35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70 mét. - 2HS lên bảng chữa bài a) X : 6 = 12 b) X : 4 = 23 Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 2 1 4. Củng cố: - Ôn bảng nhân 2, 3, 4, 5, 6. 5 .Dặn dò : Ôn lại bài X = 12 x 6 X= 23 x 4 X = 72 X = 92 __________________________ Thể dục Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp GV chuyên soạn dạy _________________________________ Luyện tiếng việt Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II. Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 5 27 2 1 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc phân vai bài : Ngời lính dũng cảm 2. Bài mới a. HĐ1: Đọc tiếng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc cả bài b. HĐ 2 : đọc hiểu - GV hỏi HS câu hỏi trong SGK c. HĐ 3 : đọc phân vai - Gọi 1 nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc của từng vai 3. Củng cố: - GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt 4. Dặn dò: - Về nhà luyện đọc tiếp - 4 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dõi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp 4 đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 2 HS đọc cả bài - HS trả lời - Đọc phân vai theo nhóm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay Luyện Toán Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 Ôn : Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (Có nhớ) I . Mục tiêu: : - Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ ) - Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày ) II - Đồ dùng dạy học : Vở BT III -Các hoạt động dạy học chủ yếu: 5 27 2 1 1-Kiểm tra : 18 x 4 = 99 x 3 = 2- Bài mới: Bài 1: Tính Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? Chấm chữa bài Bài3: Giải toán: Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Chấm chữa bài. Bài 4 : - GV đọc số giờ theo đề bài 3. Củng cố: - Phép nhân nào có KQ đúng? 4.Dặn dò : - Ôn lại bài - 2HS lên bảng - Cả lớp làm bảng con Thực hiện tính vào bảng con - chữa - Nêu cách nhân - Làm bài vào phiếu HT 38 27 53 x x x 2 6 4 76 162 212 - Làm vở- 3HS lên bảng chữa bài Bài giải Sáu ngày có số giờ là: 14 x 6 = 84 ( giờ) Đáp số: 84 giờ - HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ - Đọc giờ đã quay đợc - HS điền đúng(Đ), sai(S) 33 x 3 = 36 (S) 12 x 5 = 60 ( Đ ) 25 x 4 = 80 ( S ) 24 x 6 = 84 ( Đ ) 22 x 7 = 104 ( S ) _________________________________________ Luyện thể dục Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp GV chuyên soạn giảng _____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009 Âm nhạc Học bài hát: Bài: Đếm sao. Giáo viên chuyên soạn dạy Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 ____________________________ Toán Luyện tập I. Mục tiêu: : - Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) - Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày ) II - Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ chép BT5 HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 5 25 2 1 1- ổn định 2-Kiểm tra : 18 x 4 = 99 x 3 = 3- Bài mới: Bài 1: Tính Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? Chấm chữa bài Bài3: Giải toán: Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Chấm chữa bài. Bài 4 : - GV đọc số giờ theo đề bài 4 Củng cố: - Phép nhân nào có KQ bằng nhau? 5 .Dặn dò : - Ôn lại bài Hát - 2HS lên bảng - Cả lớp làm bảng con Thực hiện tính vào bảng con - chữa - Nêu cách nhân - Làm bài vào phiếu HT 38 27 53 x x x 2 6 4 76 162 212 - Làm vở- 3HS lên bảng chữa bài Bài giải Sáu ngày có số giờ là: 24 x 6 = 144 ( giờ) Đáp số: 144 giờ - HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ - Đọc giờ đã quay đợc - HS nối 2 phép nhân có KQ bằng nhau 2 x 3 6 x 4 5 x 6 6 x 5 3 x 2 4 x 6 _______________________________ Đạo đức tự làm lấy việc của mình I- Mục tiêu: - Học sinh hiểu: + ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 + Thế nào là tự làm lấy việc của mình + Tuỳ theo độ tuổi Hs đợc quyền quyết định và thực hiện công việc của mình - GD ý thức tự giác trong công việc II- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập, tranh minh hoạ III- Các hoạt động dạy học 5 25 1- Kiểm tra bài cũ 2- Dạy bài mới * Hoạt động 1: Xử lý tình huống - Gv nêu: Đại loay hoay mãi cha giải đợc bài toán khó, An đa sẵn bài giải cho Đại, em sẽ xử sự nh thế nào? - Gv cùng Hs thảo luận chọn cách giải quyết đúng. - 1 số Hs nêu cách của mình * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Gv phát phiếu bài tập cho các nhóm - Gv cùng cả lớp nhận xét, chốt bài làm đúng. - Các nhóm thảo luận, chọn từ để điền đúng, điền nhanh vào phiếu - Hs chữa vào vở bài tập * Hoạt động 3: Xử lý tình huống - Gv nêu tình huống: Việt đang loay hoay cắt hoa giấy thì Dũng đến. Dũng bảo Việt: Tớ khéo tay, cậu để tớ cắt hoa, còn cậu giải bài toán hộ tớ. Nếu là Việt em sẽ làm gì? - Đại diện các nhóm biểu diễn tiểu phẩm => KL: - Các nhóm thảo luận và sắm vai - Lớp có ý kiến cho các nhóm 5 3- Củng cố, dằn dò: - Nhắc Hs thực hiện nội dung bài học _________________________ Chính tả ( Nghe - viết ) Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết chính xác một đoạn trong bài Ngời lính dũng cảm - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : n/l + Ôn bảng chữ - Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng ( học thêm tên những chữ do hai chữ cái ghép lại : ng, ngh, ph, nh ) - Học thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT2, bảng phụ kẻ BT3 HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 5 1. Kiểm tra bài cũ Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 25 2 1 - GV đọc : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu 2. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. HD HS nghe - viết a. HD HS chuẩn bị - Đoạn văn này kể chuyện gì ? - Đoạn văn trên có mấy câu ? - Những chữ nào trong đoạn văn dợc viết hoa ? - Lời các nhân vật đợc đánh dấu bằng những dấu gì ? + Viết : quả quyết, vờn trờng, viên tớng, sững lại, khoát tay . b. GV đọc bài viết c. Chấm, chữa bài - GV chấm 5, 7 bài - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu BT - GV nhận xét * Bài tập 3 - Đọc yêu cầu BT - GV khuyến khích HS HTL tại lớp 4. Củng cố - GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: - Về nhà HTL 28 thứ tự 28 tên chữ. - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - 2, 3 HS đọc TL bảng 19 tên chữ tuần 1, 3 - 1 HS đọc đoạn văn trong bài viết - Lớp học tan. Chú lính nhỏ rủ viên tớng ra vờn sửa hàng rào, viên tờng không nghe. Chú nói " Nhng nh vậy là hèn " và quả quyết bớc về phía vờn trờng. Các bạn nhìn chú ngạc nhiên, rồi bớc nhanh theo chú - 6 câu - Những chữ đầu câu và tên riêng - Dấu hai chấm, xuống dòng, ghạch đầu dòng + HS viết bảng con - HS viết bài vào vở + Điền vào chỗ trống l/n, en/eng - 2 HS lên bảng làm, - Cả lớp làm bài vào VBT - 2, 3 HS đọc kết quả bài làm - Nhận xét bài làm của bạn + Chép vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng. - Cả lớp làm bài vào VBT - 9 HS lên bảng điền 9 chữ và tên chữ - Nhiều HS nhìn bảng đọc 9 chữ và tên chữ - 2, 3 HS đọc thuộc lòng theo thứ tự 28 tên chữ đã học. __________________________________ Luyện âm nhạc Ôn bài hát: Đếm sao ( Giáo viên chuyên ngành soạn giảng) Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 _________________________________ Luyện toán Luyện tập i. Mục tiêu: : - Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) - Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày ) II- Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ chép BT5 HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 5 25 2 1 1- ổn định 2-Kiểm tra : 17 x 4 = 87 x 3 = 3- Bài mới: Bài 1: Tính Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? Chấm chữa bài Bài3: Giải toán: Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Chấm chữa bài. Bài 4 : - GV đọc số giờ theo đề bài 4 Củng cố: - Phép nhân nào có KQ bằng nhau? 5 .Dặn dò : - Ôn lại bài Hát - 2HS lên bảng Thực hiện tính vào bảng con - chữa - Nêu cách nhân - Làm bài vào phiếu HT 28 22 36 x x x 2 6 4 56 132 134 - Làm vở- 3HS lên bảng chữa bài Bài giải Sáu bàn có số ngời là: 12 x 6 = 72 ( ngời) Đáp số: 72 ngời - HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ - Đọc giờ đã quay đợc - HS nối 2 phép nhân có KQ bằng nhau 3 x 3 7 x 4 2x 6 6 x 2 3 x 3 4 x 7 _______________________________ An toàn giao thông Giao thông đờng bộ (Tiết 5) I- Mục tiêu: - Nhận biết hệ thống giao thông đờng bộ, tên gọi các loại đờng bộ - Nhận biết các điều kiện về an toàn giao thông và không an toàn giao thông của đờng bộ - Biết cách đi trên các con đờng đó - Thực hiện đúng quy định về an toàn giao thông Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 II- Chuẩn bị: - Bản đồ GTĐB Việt Nam - Các hình ảnh về đờng bộ - Dụng cụ trò chơi : Ai nhanh, ai đúng III- Các hoạt động chính 5 25 5 1. Kiểm tra bài cũ Nêu những tên đờng mà em biết? 2. Bài mới 1. Giới thiệu bài Hoạt động 1: GT các loại đờng bộ - Treo bảng 4 bức tranh - Gọi Hs nêu nhận xét => Nêu khái niệm về hệ thống đờng bộ ở nớc ta 2- Hoạt động 2: Điều kiện an toàn - Thảo luận nhóm: Đờng nh thế nào là đảm bảo an toàn? Tại sao mặc dù đờng có đủ các điều kiện trên vẫn hay xảy ra tai nạn giao thông? 3- Hoạt động 3: Quy định đi trên đờng quốc lộ, tỉnh lộ Thảo luận nhóm: + Ngời đi trên đờng nhỏ ra đờng lớn phải nh thế nào? + Đi bộ trên quốc lộ , tỉnh lộ, huyện lộ phải đi nh thế nào? 3- Củng cố, dặn dò: - Hs nhắc lại các đờng bộ - Nhận biết đúng các loại đờng đã học - Quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm của các loại đờng trong các tranh đó + Quốc lộ: nối các tỉnh, thành phố với nhau, đợc gọi tên theo số: VD:QL1, QL 2 + Đờng tỉnh: đờng phẳng trải nhựa là trục đờng chính của 1 tỉnh + Đờng huyện: nối liền các xã trong huyện + Đờng thôn bản: đờng đất hoặc đổ bê tông + đờng trong thành phố, thị xã gọi là đ- ờng đô thị + mặt đờng phẳng, có biển báo giao thông, + Xe đi quá nhanh, không chấp hành đúng luật giao thông + Đi chậm quan sát kĩ, nhờng cho ngời đi trên đờng lớn. + Đi sát vỉa hè bên phải, sang đờng những nơi có vạch cho ngời đi bộ. _____________________________________________________________________ Thứ t ngày 23 tháng 9 năm 2009 Tự nhiên và xã hội Phòng bệnh tim mạch I. Mục tiêu - HS kể đợc một số bệnh về tim mạch - Nêu đợc sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em [...]... Điệp Giáo án lớp 3 - Rèn KN tính và giải toán - GD HD chăm học toán II- Đồ dùng: GV : Bảng ph - Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 5 25 1 kiểm tra: - Đọc bảng chia 6? - Nhận xét- cho điểm 2 Bài mới: * Bài 1, 2: Tính nhẩm - Treo bảng phụ - 2, 3 HS đọc - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm * Bài 3: - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Tóm tắt và giải bài toán vào vở - Chấm bài, nhận... xét- cho điểm 27 2 Bài mới: * Bài 1, 2: Tinh nhẩm - 2 -3 HS đọc - Nhận xét Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 - Treo bảng phụ - Đọc phép tính và nêu KQ: Ví dụ: 5 x 6 = 30 30 : 6 = 5 7 x 6 = 42 42 : 6 = 7 - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm * Bài 3: - Đọc đề? Tóm tắt? - Làm v - 1 HS chữa trên bảng Bài giải Mỗi cái chậu hết số tiền là: 24 : 6 = 4 (đồng) Đáp số: 4đồng - Chấm bài, nhận xét Bài 4: Treo bảng phụ - Đọc... của bạn - Chấm bài chữa bài - GV nhận xét bài làm của HS 3 Củng cố: - Tổng kết bài - GV nhận xét tiết học 4 Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài _ Luyện Toán Luyện tập I- Mục tiêu: - Củng cố về cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6 - Rèn KN tính và giải toán - GD HD chăm học toán II- Đồ dùng: - Bảng ph - Phiếu HT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 5 1 Kiểm tra: - Đọc bảng chia 6? - Nhận... II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết 3 khổ thơ BT1, BT3 HS : VBT 5 25 III Các hoạt động dạy học chủ yếu I Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra BT2, 3 tiết LT&C tuần 4 - 2, 3 HS làm miệng - Nhận xét bạn 2 Bài mới 1 Giới thiệu bài Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD làm BT * Bài tập 1 - Đọc yêu cầu BT1 - GV treo bảng phụ - Tìm hình ảnh so ánh trong các khổ thơ - 3 HS lên bảng làm ( ghạch dới... làm BT chính tả * Bài tập 2 - Đọc yêu cầu BT - GV nhận xét * Bài tập 3 - Đọc yêu cầu BT 5 3 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà viết lại những tiếng viết sai chính tả - HS theo dõi, đọc thầm theo - 2 HS nhìn bảng đọc lại - Thơ bốn chữ - Viết giữa trang vở - Chữ đầu dòng thơ, tên riêng chị Hằng - Viết lùi vào 2 ô so với lề vở + HS viết bảng con những tiếng khó viết - HS viết bài vào vở + Tìm... tiểu từ bóng đái ra ngoài * Liên hệ : - Nêu một số việc làm của con ngời gây ô nhiễm không khí? - Em hãy nêu một số việc nên làm để có lợi cho sức khỏe? - Em hãy nêu một số việc không nên làm vì có hại cho sức khỏe? - Khí thải nhà máy - Nớc thải nhà máy - HS nêu - HS nêu Khổng Thị Điệp 5 Giáo án lớp 3 3 Củng cố - Dặn dò - Hệ thống bài - Nhận xét tiết học - VN ôn bài -Nhắc nhở h/s I/... Nhận xét bài làm của bạn - GV nhận xét * Bài tập 3 - Đọc yêu cầu BT - GV khuyến khích HS HTL tại lớp * Bài tập 3 - Đọc yêu cầu BT 4 1 4 Củng cố - GV nhận xét tiết học 5. Dặn dò: - Về nhà HTL 28 thứ tự 28 tên chữ + Chép vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng - Cả lớp làm bài vào VBT - 9 HS lên bảng điền 9 chữ và tên chữ - Nhiều HS nhìn bảng đọc 9 chữ và tên chữ - 2, 3 HS đọc thuộc lòng theo... thừa số kia * Bài 3: - BT yêu cầu gì? - BT hỏi gì? 5 60 : 6 = 10 - Nghĩ trong đầu và ghi KQ ra giấy - HS nêu KQ - HS đọc - Làm miệng 6 x 4 = 24 24 : 6 = 4 24 : 4 = 6 6 x 2 = 12 12 : 2 = 6 12 : 6 = 2 - Đọc đề - HS nêu - Làm vở Bài giải Độ dài của mỗi đoạn dây đồng là: 48 : 6 = 8( cm) Đáp số: 8 cm - Chấm bài, nhận xét 4/ Củng cố: - Đồng thanh bảng chia 6? * Dặn dò: Ôn bảng chia 6 - HS đọc Tin học Chuột... tập chép - 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con - 2, 3 HS đọc - Nhận xét bạn Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 a HD chuẩn bị - GV treo bảng phụ, đọc bài thơ - Bài thơ viết theo thể thơ nào ? - Tên bài viết ở vị trí nào ? - Những chữ nào trong bài viết hoa ? - Các chữ đầu câu viết nh thế nào ? b Viết bài - GV theo dõi, uốn nắn t thế ngồi cho HS c Chấm, chữa bài - GV chấm, nhận xét bài viết của HS 3 HD HS... chủ yếu 5 25 1 Kiểm tra bài cũ - GV đọc : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu 2 Bài mới 1 Giới thiệu bài - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - 2, 3 HS đọc TL bảng 19 tên chữ tuần 1, 3 Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3 3 HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu BT + Điền vào chỗ trống l/n, en/eng - 2 HS lên bảng làm, - Cả lớp làm bài vào VBT - 2, 3 HS đọc kết quả bài làm - Nhận xét . : SGK III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 5 25 1- ổn định 2-Kiểm tra : Tính 33 x 3 34 x 2 3- Bài mới: a .HĐ1: Giới thiệu phép nhân 26 x 3 26 - HD đặt. : - Ôn lại bài Hát - 2HS lên bảng Thực hiện tính vào bảng con - chữa - Nêu cách nhân - Làm bài vào phiếu HT 28 22 36 x x x 2 6 4 56 132 134 - Làm v - 3HS