TUN 2 Buứi Thũ Baùch Tuyeỏt Mụn: LCH S I.Mc tiờu: 1. Nm c mt vi ngh chớnh v ci cỏch ca Nguyn Trng T vi mong mun lm cho t nc giu mnh: + ngh m rng quan h ngoi giao vi nhiu nc. + Thụng thng vi th gii, thuờ ngi nc ngoi n giỳp nhõn dõn ta khai thỏc cỏc ngun li v bin, rng, t ai, khoỏng sn. + M cỏc trng dy úng tu, ỳc sỳng, s dng mỏy múc. 2. Hiu bit v lũng yờu nc ca Nguyn Trng T nh th no. + HS khỏ, gii bit nhng lớ do khin cho nhng ngh ci cỏch ca Nguyn Trng T khụng c vua quan nh Nguyn nghe theo. 3. Tinh thn yờu nc ca ụng ó khi dy HS lũng yờu nc v l ng c hc tp ỳng n. II. dựng dy hc: III.Hot ng dy hc : Hot ng 1: - KTBC: Bỡnh Tõy i nguyờn soỏi Trng nh. - Gii thiu mc ớch, yờu cu ca tit hc - Nờu nhim v hc tp (3 nhim v) Hot ng2: Tỡm hiu v Nguyn Trng T. - HS c chia thnh cỏc nhúm nh, a ra cỏc thụng tin, bi bỏo, tranh nhtỡm hiu v: nm sinh, nm mt, quờ quỏn, ụng ó lm gỡ - Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu. GV túm ý. Hot ng 3: Tỡnh hỡnh ca nc ta trc s xõm lc ca thc dõn Phỏp. - HS lm vic theo nhúm tỡm hiu: (bng ph) 1. Theo em, thc dõn Phỏp cú th d dng xõm lc nc ta ? iu ú cho thy tỡnh hỡnh nc ta lỳc ú nh th no? 2. Tỡnh hỡnh t nc nh trờn ó t ra yờu cu gỡ khi b lc hu ? - i din trỡnh by trc lp nhúm khỏc nhn xột,b sung. - GV nờu kt lun: Vo na cui th k XIX, khi thc dõn Phỏp Hot ng 4: Nhng ngh canh tõn t nc ca Nguyn Trng T. - HS hot ng cỏ nhõn, c SGK tr li: 1. Nguyn Trng T a ra nhng ngh gỡ canh tõn t nc? 2. Nh vua v triu ỡnh nh Nguyn cú thỏi nh th no vi nhng ngh ca Nguyn Trng T? Vỡ sao? - HS phỏt biu ý kin. - GV kt lun v ni dung : Vi mong mun canh tõn t nc, phng s quc gia, Nguyn Trng T. - HS c bi túm tt. Hot ng tip ni: - Tr li nhanh 1 s cõu hi. - Chun b bi sau: Cuc phn cụng kinh thnh Hu. - Nhn xột tit hc. NGUYN TRNG T MONG MUN CANH TN T NC TUẦN2 Buøi Thò Baïch Tuyeát Hoạt động 1: 1. Theo em, thực dân Pháp có thể dễ dàng xâm lược nước ta ? Điều đó cho thấy tình hình nước ta lúc đó như thể nào? 2.Tình hình đất nước như trên đã đặt ra yêu cầu gì để khỏi bị lạc hậu ? Hoạt động 2: 1. Nguyễn Trường Tộ đưa ra những đề nghị gì để canh tân đất nước? 2. Nhà vua và triều đình nhà Nguyễn có thái độ như thế nào với những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ? Vì sao? TUẦN2 Bùi Thò Bạch Tuyết Mơn: ĐỊA LÍ I. Mục tiêu: 1. Nêu được đặc điểm chính của địa hình : phần đất liền của Việt Nam, 3/4 diện tích là đồi núi và 1/4 diện tích là đồng bằng. Nêu tên một số khống sản chính của Việt Nam: than, sắt, a-pa-tít, dầu mỏ, khí tự nhiên,…. 2. Chỉ các dãy núi, đồng bằng lớn trên bản đồ (lược đồ): dãy Hồng Liên Sơn, Trường Sơn; đồng bằng Bắc bộ, Nam Bộ, đồng bằng dun hải miền Trung. + Chỉ được một số mỏ khống sản chính trên bản đồ: than ở Quảng Ninh, sát ở Thái Ngun, a-pa-tít ở Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên ở vùng biển phía nam,… 3. Nhận thức về mơi trường và BVMT qua thói quen, hành vi đúng qua việc khai thác tài ngun hợp lí trong bài học. II. Đồ dùng dạy học: Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam . Bản đồ khống sản. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: - KTBC: Việt Nam – đất nước chúng ta. - Giới thiệu MĐ, YC của tiết . Hoạt động2: Địa hình. - GV u cầu HS đọc mục1 và quan sát hình 1 trong SGK rồi trả lời 4 câu hỏi.trang 69, 70 - Một số HS nêu đặc điểm chính của địa hình nước ta. - Một số HS khác lên bảng chỉ trên Bản đồ Địa lí tự nhiên những dãy núi và đồng bằng lớn của nước ta. - GV sửa chữa và giúp HS hồn thiện câu trả lời. - GV kết luận. Hoạt động 3: Khống sản. - HS đọc SGK, quan sát hình 2 và vốn hiểu biết rồi trao đổi nhóm 2 câu hỏi SGK / 70 - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi . - HS khác bổ sung. - GV sửa chữa và nhận xét kết luận, kết hợp bản đồ. Hoạt động4: Trò chơi “Tiếp sức” - GV treo 2 bản đồ: Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam và Bản đồ khống sản. - GV gọi từng cặp HS lên bảng : + Chỉ trên bảng đồ dãy Hồng Liên Sơn . + Chỉ trên bản đồ đồng bằng Bắc bộ. + …………………. - GV cùng HS khác nhận xét. Hoạt động tiếp nối: - Trả lời nhanh 1 số câu hỏi. - CB bài sau: Khí hậu. - Nhận xét tiết học. ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN TUN 2 Buứi Thũ Baùch Tuyeỏt Phỳ Quc Cụn o Hong Sa Trng Sa Trung Quc Lo Cam-Pu-Chia . nước? 2. Nhà vua và triều đình nhà Nguyễn có thái độ như thế nào với những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ? Vì sao? TUẦN 2 Bùi Thò Bạch Tuyết Mơn: ĐỊA LÍ. Hoạt động2: Địa hình. - GV u cầu HS đọc mục1 và quan sát hình 1 trong SGK rồi trả lời 4 câu hỏi.trang 69, 70 - Một số HS nêu đặc điểm chính của địa hình