CĐ NGÀNH GD-ĐT BẠC LIÊU CÔNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM CĐ TRƯỜNG THPT GÀNH HÀO Độc lập – Tự do – Hanh phúc Gành Hào, ngày 26 tháng 9 năm 2010 BÁOCÁO TÓM TẮT CÔNG TÁC THI ĐUA- KHEN THƯỞNG NĂM HỌC 2009 – 2010 Năm học 2009 – 2010 toàn ngành tiếp tục thực hiện chỉ thị số 06/CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận đông “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; chỉ thị số 33/2006/CT- TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 04 nội dung; năm học triển khai phong trào “ xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực”.Nhà trường đã tổ chức triển khai sâu rộng các cuộc vận động và các phong trào thiđua yêu nước, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức và hành động của CB-GV-NV trong toàn trường. Dưới sự chỉ đạo của Chi bộ, Công đoàn phối hợp cùng BGH đã động viên CB-GV-NV tham gia tích cực các phong trào thiđua do ngành và địa phương phát động. Kết quả đạt được sau một năm học đã khẳng định sự nổ lực rất lớn của CB-GV-NV trường THPT Gành Hào trong công tác quản lý và giáo dục để hoàn thành nhiệm vụ năm học 2009-2010. Hôm nay trongHộinghị này đại diện ban thiđua khen thưởng của nhà trường tôi xin đánh giá một số tình hình và kết quả phong trào thi đua khen thưởng năm học 2009-2010 như sau: A- CÔNG TÁC TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO: - Căn cứ quy chế Thiđua khen thưởng .Căn cứ các văn bản hướng dẫn của sở Giáo dục và Đào tạo về quy định công nhận danh hiệu thiđua và các tiêu chuẩn cho các danh hiệu thi đua, Ban thiđua trường THPT Gành Hào đã cụ thể hoá các tiêu chuẩn, các quy định về xét công nhận danh hiệu thiđua ,ngoài ra Ban thiđua còn triển khai đầy đủ các văn bản hướng dẫn và chỉ đạo của các cấp về phong trào mũi nhọn dạy và học và các phong trào thiđua khác. Các khâu tổ chức như đăng kí thi đua, theo dõi và đánh giá thiđua được nhà trường tổ chức chu đáo theo chỉ đạo của ngành. Khâu hoàn thành thủ tục đề nghị các cấp khen thưởng cho tập thể và cá nhân khá đầy đủ và đúng thời gian. Việc tổ chức xét thiđua cuối năm học khá chặt chẽ, công khai, dân chủ .Kết quả xét thiđua được thông báo đến CB-GV-NV toàn trường trước khi trình HĐ Thiđua khen thưởng của Sở GD- ĐT xét duyệt . Nhìn chung, Ban thiđua khen thưởng của trường đã thẳng thắn đánh giá thực chất phong trào thiđua và được sự đồng tình của tất cả các thành viên trong nhà trường ,khắc phục được bệnh thành tích trongthiđua và góp phần thúc đẩy các hoạt động giáo dục trong nhà trường một cách mạnh mẽ .Tuy nhiên vẫn còn một số cá nhân xem nhẹ việc thiđua , chưa nổ lực phấn đấu tham gia vào các phong trào chung của trường làm giảm chất lượng chung cho kết quả năm học . B. KẾT QỦA PHONG TRÀO THIĐUA 1. Về thiđua thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, phòng và chống tham nhũng: Năm 2009-2010 không có biểu hiện của tham nhũng, lãng phí, NSNN đảm bảo sử dụng đúng mục đích, có hiệu quả được cơ quan Tài chính, Kho bạc chấp nhận. Tổ chức đoàn thể quần chúng thực hiện tốt chức năng giám sát cùng với sự hoạt động của Ban thanh tra nhân dân đã góp phần làm lành mạnh môi trường dân chủ cơ quan. Đặc biệt thông qua việc phát huy dân chủ trong xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ đã góp phần nâng cao việc bảo vệ đời sống tinh thần và vật chất của cán bộ, 1 viên chức. Công tác tài chính được công khai, minh bạch theo quy định vì vậy không có đơn thư khiếu kiện xảy ra. Năm 2009-2010, Trường được UBND Tỉnh tặng bằng khen về “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học”. 2. Thiđua xây dựng tập thể đoàn kết, tổ chức Đảng, đoàn thể trong sạch vững mạnh: Chi bộ nắm bắt những diễn biến tư tưởng trong cán bộ, đảng viên để đưa vào nội dung sinh hoạt chi bộ, động viên tư tưởng, tháo gỡ vướng mắc. Đảng viên trong chi bộ đều chấp hành tốt chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nói và làm theo nghị quyết. Công đoàn, Đoàn thanh niên hoạt động có hiệu quả, trong đợt kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động năm học 2009-2010, đạt danh hiệu“Vững mạnh và vững mạnh xuất sắc”. 3. Thiđua “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”: Tiếp tục triển khai có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Sau khi học tập, nghiên cứu, tất cả CBVC đều viết bản thu hoạch cá nhân. Nhìn chung nội dung các bài thu hoạch có chất lượng, thể hiện tình cảm, sự kính trọng và mong muốn làm theo tư tưởng, tấm gương của Người. Xây dựng tiêu chuẩn đạo đức, lối sống cho cán bộ, viên chức phù hợp với tình hình, đặc điểm của nhà trường theo hướng tập trung phát huy những thành tích đạt được và khắc phục những tồn tại, hạn chế. Mỗi người chọn một việc làm cụ thể để làm, không chung chung, hình thức như: Tập trung nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học, cam kết thực hiện tốt các nội quy, thực hiện tốt quy chế dân chủ trong cơ quan, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, mỗi CBVC tự nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, nhà trường đã phát động phong trào thiđua “Dạy tốt, học tốt”. Qua đó đã xuất hiện thêm nhiều gương sáng trong giảng dạy, học tập, góp phần hoàn thành các chỉ tiêu, nhiệm vụ cùa năm học. 4. Việc triển khai công tác thiđua khen thưởng theo Luật và các Nghị định, Quy định và Hướng dẫn của cấp trên: Từ đầu năm học Ban thiđua đã tiến hành nghiên cứu, sửa đổi quy chế và đưa về các tổ thảo luận đóng góp và thống nhất các nội dung và tiêu chí thi đuatrongHộinghị CBCC; tổ chức đăng ký các danh hiệu thiđua cho tập thể và cá nhân trong năm. Trên cơ sở đăng ký giao ước của cá nhân và tập thể, cuối năm HĐTĐ nhà trường đã họp đánh giá về phong trào thi đua. Kết quả bình xét các danh hiệu thiđua của tập thể và cá nhân cụ thể như sau: * Danh hiệu thiđua cá nhân: - 29 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”. - 26 đồng chí đạt danh hiệu “Chiến sỹ thiđua cơ sở”. - 8 đồng chí được đề nghị UBND tỉnh tặng bằng khen . * Về danh hiệu tập thể: - Trường đạt danh hiệu : Tập thể lao động xuất sắc . - Ban đại diện Cha mẹ học sinh được đề nghị UBND Tỉnh tặng bằng khen . 5. Một số hạn chế, khuyết điểm: Trong phong trào thiđua thực hiện nhiệm vụ của nhà trường, nhất là thiđua “dạy tốt, học tốt ” còn có những mặt hạn chế nhất định; Trước yêu cầu đòi hỏi ngày càng cao về chất lượng, hiệu quả của của công tác giảng dạy, mặc dù đội ngũ cán bộ, giáo viên đã có nhiều nỗ lực phấn đấu song chất lượng vẫn chưa cao; việc liên hệ, cập nhật, vận dụng kiến thưc thực tiễn chưa thật sự phong phú, hấp dẫn. Nhiều biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học đã được vận dụng, được đổi mới nhưng tác dụng, hiệu quả chưa đạt được như mong muốn, kết quả học tập của học sinh chưa cao , chưa gắn kết chặt chẽ phong trào thiđua với các hoạt động khác trong nhà trường. Những nhược điểm này cần được khắc phục trongnăm tới. C. MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VỀ CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG NĂM 2010- 2011: 2 Thực hiện theo công văn hướng dẫn việc thực hiện nhiệm vụ năm học và công tác thiđua của Sở GD và của Công đoàn ngành GD-ĐT bạc Liêu Trường THPT Gành Hào tiếp tục thiđua để hoàn thành tốt nhiệm được giao; thiđua xây dựng tập thể lao động tiên tiến, xuất sắc, xây dựng đội ngũ cán bộ, viên chức có năng lực và phẩm chất tốt, xây dựng các tổ chức Đảng, Công đoàn, Đoàn thanh niên vững mạnh; phát huy dân chủ nhằm thiđua thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, phòng, chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội .Thông qua các ngày lễ lớn trongnăm để phát động phong trào thiđua sâu rộng, thiết thực trong CBVC nhà trường. Thiđua dạy tốt, học tốt, nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường: Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học .Thực hiện nghiêm túc việc soạn giảng đúng theo chuẩn kiến thức kỹ năng , thực hiện đúng quy chế đánh giá xếp loại học sinh .tăng cường nghiên cứu viết sang kiến kinh nghiệm và làm đồ dùng dạy học Thực hành tiết kiệm chống lãng phí, phòng và chống tham nhũng trong mọi mặt hoạt động. Mọi cán bộ, giáo viên và viên chức của nhà trường không ngừng nâng cao ý thức bảo vệ tốt tài sản công, tiết kiệm điện, nước, sử dụng hợp lý các vật tư, trang thiết bị, tận dụng tối đa và không lãng phí thời gian lao động. Thực hành dân chủ, công khai minh bạch trong quản lý tài chính, tài sản và các lĩnh vực liên quan đến CBVC nhà trường. Tiếp tục không ngừng nâng cao về đời sống tinh thần và vật chất cho CBVC của nhà trường. Thiđua “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, đặc biệt là học tập và làm theo tinh thần “cần, kiêm, liêm, chính, chí công vô tư” của Bác Thiđua giữ gìn trật tự, an toàn công sở, giữ gìn vệ sinh môi trường, cảnh quan xanh - sạch - đẹp, phòng làm việc ngăn nắp, gọn gàng. Cán bộ giáo viên và viên chức thực hiện nghiêm túc các quy định về an toàn giao thông, phòng ngừa tai nạn khi tham gia giao thông, phòng, chống các tệ nạn xâm nhập bản thân và gia đình. Tham gia có hiệu quả các hoạt động xã hội. Để thực hiện tốt phương hướng trên: Yêu cầu tất cả các thành viên trong nhà trường và các tổ chức đoàn thể trong nhà trường cần có sự phối hợp chặt chẽ, đoàn kết, thống nhất hành động và phải thường xuyên quan tâm, đôn đốc, nhắc nhở cán bộ, viên chức cơ quan và học sinh trong nhà trường thực hiện các nội dung thiđua nêu trên; Các tổ chức đoàn thể và từng cá nhân trong nhà trường phải cụ thể hoá các nội dung thành chương trình hành động công tác và trong các công việc cụ thể của mình. Trên đây là nội dung tổng kếtthiđuanăm học 2009-2010 và một số nội dung , biện pháp để tổ chức thực hiện tốt các nội dung thiđuatrongnăm học 2010-2011. BAN THIĐUA KHEN THƯỞNG TRƯỜNG THPT GÀNH HÀO 3 . dung tổng kết thi đua năm học 2009-2010 và một số nội dung , biện pháp để tổ chức thực hiện tốt các nội dung thi đua trong năm học 2010-2011. BAN THI ĐUA. nhất các nội dung và tiêu chí thi đua trong Hội nghị CBCC; tổ chức đăng ký các danh hiệu thi đua cho tập thể và cá nhân trong năm. Trên cơ sở đăng ký giao