Hội đồng Thi đua khen thưởng nhà trường đã xây dựng kế hoạch TĐ-KT, xác định đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng, là căn cứ để đánh giá xếp loại mức... Tuyên truyền, quán triệt nhiệm vụ
Trang 1PHÒNG GD & ĐT PHÚ BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC TT HƯƠNG SƠN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: BC/TĐKT-THHS
Hương Sơn, ngày 27 tháng 5 năm 2016
BÁO CÁO TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA NĂM HỌC 2015 - 2016
Căn cứ vào quyết định số 36/2015/QĐ- UBND ngày 25/11/2015của UBND tỉnh Thái Nguyên về việc hướng dẫn thực hiện công tác thi đua khen thưởng.;
Căn cứ vào công văn số 669/PGD&ĐT, ngày 30 tháng 9 năm 2015 của Phòng GD&ĐT Phú Bình về thực hiện một số nhiệm vụ thi đua- khen thưởng;
Thực hiện kế hoạch của Phòng GD&ĐT Phú Bình về việc tổ chức phát động thi đua trong CBGV- CNV Ngành Giáo dục – Đào tạo năm học 2015 – 2016;
Căn cứ kết quả thực hiện công tác thi đua - khen thưởng năm học 2015 – 2016 của trường Tiểu học TT Hương Sơn;
Trường Tiểu học TT Hương Sơn báo cáo tổng kết công tác thi đua - khen thưởng năm học 2015 - 2016 cụ thể như sau:
I / CÔNG TÁC LÃNH ĐẠO, CHỈ ĐẠO
Để thực hiện công tác thi đua- khen thưởng năm học 2015 - 2016 đạt hiệu quả cao, ngay từ đầu năm học, ban chi uỷ chi bộ Đảng nhà trường đã lãnh đạo nhà trường thành lập Hội đồng Thi đua khen thưởng; Phát động phong trào thi đua “ Dạy tốt- Học tốt”; lãnh đạo các tổ chức trong trường như Công Đoàn, Đoàn thanh niên, khối chuyên môn phối kết hợp để thực hiện tốt phong trào thi đua trong suốt năm học
Hội đồng Thi đua khen thưởng nhà trường đã xây dựng kế hoạch TĐ-KT, xác định đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng, là căn cứ để đánh giá xếp loại mức
Trang 2độ hoàn thành nhiệm vụ năm học của mỗi CBGV, NV, là căn cứ đề nghị các danh hiệu thi đua cuối năm
Tuyên truyền, quán triệt nhiệm vụ thi đua của các cá nhân, tập thể và tổ chức cho CBGV, NV đăng ký các chỉ tiêu thi đua, giao chỉ tiêu thi đua ngay trong phiên họp chuyên môn đầu năm và trong HNCBCC Đồng thời bàn các biện pháp để thực hiện các chỉ tiêu thi đua đã đề ra và xây dựng
II/ KẾT QUẢ TỔ CHỨC CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA.
1.Đặc điểm tình hình
* Học sinh
Tổng số lớp: 26 lớp;
Tổng số học sinh đầu năm: 891 ; Tổng số học sinh cuối năm; 889
Khối 1: 6 lớp = 204 học sinh Khối 4: 4 lớp = 139 học sinh
Khối 2: 6 lớp = 185 học sinh Khối 5: 4 lớp = 144 học sinh
Khối 3: 6 lớp = 217 học sinh
* Giáo viên
Tổng số CBGV - CNV: 45 Đ/C
– Trong đó: Biên chế:
+ Hợp đồng trong biên chế: 7 đ/c
+ Hợp đồng mùa vụ: 1 đ/c
+ Ban giám hiệu:1
2 Về chất lượng dạy và học:
a Đối với chất lượng giáo dục học sinh.
Nhà trường đã kết hợp với gia đình quan tâm đến việc học tập của HS 100%
học sinh có đủ SGK và đồ dùng học tập theo quy định Phát huy tốt vai trò đoàn đội, tổ chức duy trì tốt các hoạt động đội Các phong trào thi đua dạy tốt học tốt
Trang 3Rèn luyện tốt Kết quả 100% học sinh thực hiện đầy đủ nhiệm vụ học sinh và 881
em đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ (= 99%)
*Kết quả:
+ Tỷ lệ huy động trẻ đúng độ tuổi ra lớp: 100%
+ Tỷ lệ tuyển sinh lớp 1: 100%
+ Duy trì sỹ số: 100%
+ Hoàn thành chương trình tiểu học 144/144 em = 100%
+ Tổng số lớp đạt lớp xuất sắc: 23/26 lớp = 88.5 %
+ Tổng số lớp đạt lớp Tiên tiến: 3/26 lớp = 11.5 %
- Xếp loại chất lượng giáo dục:
+ Hoàn thành chương trình lớp học: 881 em = 99 %
+ Chưa hoàn thành: 8 em = 1 %
+ Học sinh được khen cấp trường: 722 em = 81,2%
Trong đó: + Học sinh đạt thành tích xuất sắc trong học tập: 406 em
+ Học sinh đạt thành tích tốt: 273 em
+ Học sinh được khen từng mặt: 43 em
* Kết quả tham gia các cuộc giao lưu do nhà trường tổ chức:
Học sinh tham gia giải Toán trên mạng cấp huyện: 19 em
Học sinh tham gia giải Toán trên mạng cấp tỉnh: 13 em
Học sinh tham gia giải Toán bằng Tiếng Anh trên mạng cấp huyện: 5 em
b.* Đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên:
Trang 4- 100% CB,GV,NV chấp hành tốt mọi đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước các quy định của ngành, có tư tưởng, phẩm chất chính trị đạo đức tác phong tốt, yên tâm với nhiệm vụ được giao
- 100% CB, GV, NV thực hiện đầy đủ nghiêm túc chương trình dạy học duy trì
có nề nếp các hoạt động chuyên môn
- 100% GV được xếp loại giảng dạy khá, giỏi
+ Giáo viên dạy giỏi cấp trường là: 29 Đ/c
+ Giáo viên dạy giỏi cấp huyện là: 14 Đ/c, (bảo lưu 7Đ/c)
+ Giáo viên đạt giải viết chữ đẹp và trình bày bảng cấp huyện: 6 Đ/c
+ Giáo viên đạt GVCN Giỏi cấp huyện: 3 Đ/c
+ CBTV giỏi huyện: 1 Đ/c; Giỏi tỉnh: 1Đ/c
+ TPT Đội giỏi cấp huyện: 1 Đ/c
+ Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: 1 Đ/c ( bảo lưu)
+ Ban giám hiệu xếp loại tốt
- 100% CB,GV, NV có đủ hồ sơ theo quy định và đều được xếp loại khá, tốt
- Có 45 Đ/c được xếp loại hồ sơ tốt = 100 %
- Kết quả xếp loại thi đua cuối năm:
+ Đề nghị CSTĐCS: 6 Đ/c
+ Đề nghị LĐTT : 36 Đ/c
+ HTNV : 3 Đ/c
c Danh hiệu thi đua đề nghị cuối năm:
- Trường đề nghị danh hiệu: Tập thể lao động Tiên tiến
Trang 5- Công đoàn: Vững mạnh xuất sắc.
- Liên Đội : Mạnh xuất sắc cấp tỉnh
III/ CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG, CHẤP HÀNH CÁC QUY ĐỊNH PHÁP
LUẬT VỀ CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG.
Trường Tiểu học TT Hương sơn chấp hành nghiêm túc các quy định mới
về công tác thi đua khen thưởng của UBND huyện và của ngành GD đề ra trong năm học 2015 - 2016 Tuyên truyền cho mọiCBGV,NV hiểu những quy định mới
áp dụng từ năm học 2015 – 2016
Với phương châm: Công tác thi đua tốt có phần lớn ở công tác động viên khen thưởng Chính vì vậy trong các đợt thi đua phát động trong năm, hội đồng
thi đua khen thưởng nhà trường luôn trú trọng công tác động viên khen thưởng kịp thời để kích thích và động viên các cá nhân, tập thể có nhiều cố gắng, lập nhiều thành tích Nhà trường đã kết hợp với Hội cha mẹ HS làm tốt công tác khen thưởng GV, HS có thành tích, HS nghèo vượt khó trong học tập Tổ chức thưởng trong dịp tổng kết các đợt thi đua, dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Tết nguyên đán Tổng số kinh phí thưởng các đợt thi đua ngắn là: 2.200.000đ; Thưởng cuối năm; 44 450.000đ Phần thưởng kịp thời đã góp phần thúc đẩy phong trào thi đua của nhà trường vượt lên một bước
V/ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CÔNG TÁC THI ĐUA - KHEN THƯỞNG NĂM HỌC 2016 - 2017.
- Phát huy sự phối kết hợp các tổ chức trong và ngoài nhà trường trong công tác thi đua và khen thưởng
- Xây dựng quỹ thi đua khen thưởng để động viên thày, trò có nhiều thành tích
- Khen thưởng kịp thời, công bằng và công khai
Trang 6- Xây dựng các chỉ tiêu thi đua nhất thiết phải dân chủ, bình đẳng, thực tế, công bằng tạo được tinh thần thoải mái phấn chấn trong đội ngũ
- Hội đồng Thi đua - khen thưởng phải gương mẫu đi đầu trong các phong trào thi đua, có kết quả cao để làm gương CBQL luôn quan tâm tạo mọi điều kiện cho GV hoàn thành nhiệm vụ, đầu tư thời gian, vật chất vào các chỉ tiêu thi đua cho phù hợp
- Tổ chức thưởng công khai và tuyên dương trân trọng
- Xử lý cương quyết các cá nhân, tập thể không có cố gắng trong phong trào thi đua hoặc không có tinh thần xây dựng, làm đối phó…
Trên đây là báo cáo tổng kết công tác TĐ-KT năm học 2015 - 2016, phương hướng, nhiệm vụ công tác TĐ-KT năm học 2016 - 2017 của trường Tiểu học TT Hương Sơn
Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường rất mong nhận được sự tham gia đóng góp ý kiến của các đ/c Lãnh đạo ngành, các đ/c Chuyên viên Phòng
GD-ĐT, HĐTĐ-KT ngành, các CBGV, NV nhà trường, các bậc phụ huynh để trường Tiểu học TT Huơng Sơn ngày càng thực hiện tốt nhiệm vụ Thi đua- khen thưởng./
Nơi nhận: CHỦ TỊCH HĐ TĐ-KT TRƯỜNG
- Hội đồng TĐKT ngành GD( để b/c); HIỆU TRƯỞNG
Hoàng Thị Kim Liên