GA tuan 2+3.Lop4 tuoi

NHANH 2: Tờt trung thu Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010 A. HOAT ễNG U NGAY: - on tre- chi t chon -Thờ duc sang- iờm danh. B. HĐC có mục đích học tập *Khám phá khoa học:-Trò chuyện về mùa thu và ngày tết trung thu -NDKH: Câu đố I. Yêu cầu -Trẻ biết một số đặc điểm của mùa thu, biết về ngày tết trung thu -Giáo dục trẻ ngoan, lễ phép biết nhờng nhịn II. Chuẩn bị Tranh vẽ về mùa thu và ngày tết trung thu III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.HĐ1: Gây hứng thú -Cô tập trung trẻ và cho trẻ hát bài và đàm thoại +CM vừa hát bài gì? +Bài hát nói về gì? =>Cô khẳng định câu trả lời của trẻ 2.HĐ2:GiảI quyết nội dung chính (Lắng nghe)2 Mùa gì đón ánh trăng rằm Rủ nhau phá cỗ rớc đèn dới trăng -Đó là mùa gì? -Thời tiết mùa thu nh thế nào? =>à thời tiết mùa thu rất là mát mẻ đấy -Cảnh vật mùa thu nh thế nào? -Mùa thu CM mặc quần áo nh thế nào? =>Cô khẳng định -Mùa thu đến CM đợc đón ngày tết gì? -Tết trung thu có những trò chơI -Trẻ hát cùng cô (Nghe gì) -Mùa thu ạ -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Tết trung thu -Trẻ trả lời gì? =>AĐR tết trung thu CM đợc r- ớc đèn, dợc chơI muá s tử rất vui đấy -Cho trẻ quan sát tranh và hỏi thêm trẻ *Giáo dục trẻ 3.HĐ3: Trò chơI củng cố: Hát các bài có nội dung liên quan đến tết trung thu Cô nêu cách chơI, luật chơi rồi cho trẻ chơi *Mở rộng: Ngoài mùa thu còn có mùa gì? KT: Cho trẻ rớc đèn đI chơI ra ngoài và chuyển hoạt động -Trẻ trả lời C.Hoạt động ngoài trời - Quan sát nhà ,Qs cây ,qsát vờn rau - TC: Thi ném xa,đi theo đờng hẹp.TCDG;chi chi chành chành,bịt mắt bắt dê - choNhặt lá xếp hình, chơi với đồ chơi ngoài trời,chơi tự do,vẽ tự do trên sân. 1- mục đích yêu cầu -trẻ đợc tiếp súc với thiên nhiên ,giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của nhiên nhiên trẻ có khả năng quan sát,dự đoán đa ra ý kiến của mình trẻ biết đợc đặc điểm của ngôi nhà,tác dụng của đối với mọi ngời thân trong gia đình. bíêt đợc sự phát triển của cây,cây có tác dụng lớn đối với con ngời Gd trẻ biết chăm sóc bảo vệ các loại cây không bứt cây bẻ cành. nhận biết đợc đặc điểm của các loại rau,Gd trẻ biết ăn nhiều các loại rau vì trong rau có nhiều chất vitamin giúp cơ thể pt khoẻ mạnh -TCVĐ: trẻ chơi đúng luật,hứng thú trong khi chơi. -trẻ biết nhặt các loại lá để xếp hình -chơi với đồ chơi ngoài trời:trẻ đợc vui chơi thoả mái,đồ chơi an toàn nhằm thoả mãn nhu cầu vui chơi của trẻ. -trẻ đợc vẽ theo ý mình thích nhẳm rèn luyện khả năng ghi nhớ,sáng tạo của trẻ 2.Chuẩn bị địa điểm sân chơi sạch sẽ,rộng rãi an toàn Trang phục cô và trẻ gọn gàng Câu hỏi đàm thoại 3.Tổ chức hoạt động *. Gây hứng thú: Cô tập trung trẻ trò chuyện với trẻ về ND chủ đề hoặc đọc bài thơ, bài hát về chủ đề. *. Quan sát có mục đích: - chúng mình cùng quan sát xem đây là cây gì? -cây của nó có những bộ phận nào? Rễ của nó ntn? Thân nó ntn? Lá nó có màu gì,hoa có màu gì, quả ntn? Cây đợc tròng để làm gì? Qs cây.cây này là cây gì? Thân cây ntn? Lá,hoa.quả ntn? Cây đợc trồng để làm gì? . Khi trẻ QS xong cô tổ chức cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời hoặc trò chơi vận động. * Trò chơi: Thi ném xa,đi theo đờng hẹp.TCDG:chi chi chành chành. - Các con vừa đợc quan sát những gì? - Bây giờ các con có muốn chơi trò chơi với cô giáo và các bạn không? Cô giới thiệu cách chơi và cho trẻ chơi( cô chơi cùng trẻ). Trong khi trẻ chơi cô chú ý QS và nhắc nhở trẻ đoàn kết , không du đẩy bạn, không phạm luật trong khi chơi. *. Chơi với đồ chơi ngoài trời, nhặt lá trên sân xếp hình,vẽ tự do - Nếu là chơi với đồ chơi ngoài trời hoặc trò chơi vận động cô chú ý an toàn cho trẻ. * Kết thúc buổi chơi Cô nhận xét chung nhắc nhở những trẻ chơi cha tốt, cha chú ý, khen động viên khuyến khích những trẻ ngoan, biết chơi đoàn kết với bạn sau đó dẫn trẻ về lớp kết thúc HĐ. D.Hoạt động góc Cho trẻ chơi các góc theo chủ đề (đã soạn đầu chủ đề) E. Hoạt động chiều -Dạy kỹ năng VSCN-VSMT -Nêu gơng-bình cờ -ChơI tự do-VS-trả trẻ *Nhận xét cuối ngày. Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010 A.HOAT ễNG U NGAY: - on tre- chi t chon -Thờ duc sang- iờm danh. B.HĐC có mục đích học tập *Thơ: Trăng sáng -NDKH: hát bài Gác trăng Trò chơi: Đoán tên bạn đọc thơ I.Yêu cầu -Trẻ thuộc bài thơ, biết vẻ đẹp của trăng, của thiên nhiên -Giáp dục trẻ yêu thiên nhiên II. Chuẩn bị -Tranh minh hoạ bài thơ - Mũ chóp kín III. Tiến hành Hoạt đọng của cô Hoạt động của trẻ 1.HĐ1: Gây hứng thú, giới thiệu bài -Cô tập trung cho trẻ hát bàiGóc trăng và đàm thoại +CM vừa hát bài gì? +Bài hát nói về gì? +Các bạn làm gì dới ánh trăng? =>Cô khẳng định câu trả lời của trẻ -Giới thiệu bài thơ Trăng sáng sáng tác 2.HĐ2: Đọc diễn cảm L1: Cô đọc diễn cảm không tranh L2: cô đọc kết hợp tranh minh hoạ 3.HĐ3: Giúp trẻ hiểu nội dung -CM vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác? =>AĐR: Cm vừa đọc bài thơ ; Trăng sáng do -Vì sao sân nhà bé lại sáng? =>AĐR: sân nhà em bé sáng vì có -Trẻ hát và đàm thoại cùng cô -Góc trăng -Về trăng -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ nghe và quan sát tranh -Có trăng ạ ánh trăng chiếu xuống sân nhà sáng ngơI -Trăng ví tròn nh gì? =>AĐR: trăng rất tròn nên tác giả đã vi nó nh cáI đĩa. Vì trăng ở rất cao nên khi ta nhìn lên có cảm giác nh trăng đang lơ lửng đấy tríchTrăng tròn nh cáI đĩa Lơ lửng mà không rơI -Khi trăng khuyết trông trăng giống nh gì? =>AĐR: những hôm trăng khuyết trông trăng rất giống con thuyền đấy.Khi trăng khuyết ở 2 đầu của trăng trông rất giống mui thuyền nên tác giả đã ví trăng khuyết gióng thuyền Những hômthuyền trôI -Khi em bé đI trăng nh thế nào? =>AĐR: Khi CM đI trăng cũng nh muốn đI theo CM đấy Giáo dục trẻ: yêu thiên nhiên 4.HĐ4: Dạy trẻ đọc thơ -Dạy trẻ đọc thơ chính thức sau đây +Tập thể hai lần +Tổ( mõi lần 1 tổ) +Nhóm:2-3 nhóm +Cá nhân: 1-2 trẻ -Cho trẻ chơI trò chơI Doán tên bạn đọc thơ.Cô nêu cách chơI, luật chơI rồi cho trẻ chơI 2-3 lần KT: cho trẻ hát góc trăng chuyển hoạt động -Nh đĩa ạ -Con thuyền ạ -Trẻ lắng nghe cô diễn đạt -ĐI theo ạ -Tập thể 2 lần - Tổ mõi lần 1 tổ -Nhóm thực hiện -Cá nhân thực hiện -Trẻ hứng thú chơI trò chơi -Trẻ hát và chuyển hoạt động C.Hoạt động ngoài trời Quan sát bồn hoa TCVĐ: Bắt trớc tạo dáng ChơI tự do với đồ chơI ngoài trời D.Hoạt động góc Cho trẻ chơI các góc theo chủ đề( đã soạn đầu chủ đề) E. Hoạt động chiều -Hát các bài về tết trung thu - Nêu gơng-bình cờ -ChơI tự do-VS-trả trẻ *Nhận xét cuối ngày. . Thứ t ngày 22 tháng 9 năm 2010 A. HOAT ễNG U NGAY: - on tre- chi t chon -Thờ duc sang- iờm danh. b.HĐC có mục đích học tập *Âm nhạc:- Hát múa bài Góc trăng -NDKH: Nghe hát chiếc đèn ông sao I. Yêu cầu -Trẻ thuộc bài hát và múa minh hoạ theo lời bài hát -Trẻ lắng nghe cô hát và hởng ứng cùng cô -Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, giữ gìn VS sạch sẽ II. Chuẩn bị Đài đèn ông sao III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.HĐ1: Gây hứng thú, Giới thiệu bài hát -Cô và trẻ đọc bài thơTrăng sáng sau đó cô và trẻ cùng đàm thoại -Giới thiệu bài hát Gác trăng 2.HĐ2: Hát múa bài Gác trăng -Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần. Sau đó dạy trẻ hát múa theo hình thức sau đây +Tập thể 2-3 lần +Tổ( mỗi lần 1 tổ) +Nhóm:2-3 nhóm -Trẻ đọcvà đàm thoại cùng cô -Cả lớp thực hiện - Tổ thực hiện -Nhóm thực hiện +Cá nhân: 1-2 trẻ =>Cô bao quát sửa sai, động viên và khuýen khích trẻ để trẻ hứng thú 3.HĐ3: Nghe hát Chiếc đèn ông sao -L1:Cô hát thể hiện tình cảm -L2: Cô cho trẻ nghe băng đài (Cô giới thiệu về bài hát) -L3: Cô minh hoạ theo lời bài hát KT: cho trẻ hát góc trăng chuyển hoạt động -Cá nhân thực hiện -Trẻ lắng nghe -Trẻ nghe băng C.Hoạt động ngoài trời Quan sát cây thiết mộc lan TCVĐ: Cáo và thỏ ChơI tự do với lá cây và phấn D.Hoạt động góc Cho trẻ chơi các góc theo chủ đề E. Hoạt động chiều -Hát, đọc thơ các bài về tết trung thu -Nêu gơng-bình cờ -ChơI tự do-VS-trả trẻ *Nhận xét cuối ngày. Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 2010 A.HOAT ễNG U NGAY: - on tre- chi t chon -Thờ duc sang- iờm danh. A. HĐC có mục đích học tập *Thờ duc: -Bõt tai chụ-bõt vờ phia trc -NDKH: hát bài’ đoàn tàu nhỏ’; chim mẹ chim con I. Yêu cầu -Trẻ thực hiện đùng động tác của BTPTC, tập đúng vận động cơ bản -Trẻ hứng thú tập luyện II. chuẩn bị -Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, quần áo đầu tóc gọn gàng -Vạch chuẩn bị III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.HĐ1: Khởi động Cô cho trẻ đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài’ đoàn tàu nhỏ’ và thực hiện các kiểu đi: đi thường, đi nhanh, đi chậm… 2.Trọng động a.BTPTC: trẻ tập bài tập PTC sau đây: Tay 1: hai tay đưa ra trước, lên cao Chân 2: ngồi khuỵu gối Bụng 3: đứng nghiêng người sang 2 bên Bật 1: bật tại chỗ a. Vận động cơ bản –Bật tại chỗ - bật tiến về phía trước -Cô giới thiệu tên bài tập rồi cô tập mẫu 2 lần +L1: cô tập đúng và đẹp +L2: cô nhấn mạnh điểm chính -Cô mời 1 trẻ lên tập cho cả lớp quan sát và nhận xét -Trẻ thực hiện: cô mời lần lượt 2 trẻ lên tập.Khi trẻ Trẻ thực hiện yêu cầu của cô 4L, 4N 2L, 4N 2L, 4N 4L, 4N Trẻ lắng nghe Trẻ chú ý Trẻ chú ý thực hiện cô bao quát động viên khuyến khích trẻ thực hiện c.Cô hỏi trẻ tên bài tập và mời 2 trẻ khá lên thực hiện 3.HĐ3: Hồi tỉnh Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng và chuyển hoạt động Trẻ thực hiện Trẻ đi lại nhẹ nhàng *Tạo hình: -Tô màu tranh tường mầm non -Nội dung kế hoạch: hát’ trường…mầm non’ I.Yêu cầu -Trẻ tô màu bức tranh được đẹp, không tô chờm ra ngoài, trẻ có thao tác cầm bút, tư thế ngồi -giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh, giữ gìn sản phẩm của mình II. Chuẩn bị -Tranh của cô -Vẽ tạo hình, bút màu cho trẻ III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.HĐ1: Gây hứng thú Cô tập trung cho trẻ hát bài’ trường chúng cháu…mầm non’ rồi đàm thoại 2.HD2: Quan sát và phân tích tranh (Đoán tranh) -Cô có bức tranh gì? -CM thấy bức tranh như thế nào? -CM có nhận xét gì về bức tranh =>CM có thích tô màu về mái trường của CM không? Để tô màu trước hết CM phải quan sát thật kỹ bức tranh để CM tô màu được đẹp nhớ chưa nào Trẻ hát và đàm thoại cùng cô (Tranh gì) -Tranh vẽ trường mầm non -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Có ạ 3.HD3: tre thc hiờn Cụ bao quat hng dõn, ụng viờn va khuyờn khich tre ờ tre thc hiờn tụt 4.HD4: Nhõn xet san phõm Cụ cho tre d bai lờn va cho tre t nhõn xet +Con thich bai cua ban nao? -Vi sao con thich? =>Cụ khng inh sdau o cụ khen tre. Hụm nay cụ thõy 1 sụ ban tụ mau rõt ep nhng võn con 1 sụ ban tụ cha ep lõn sau chu y ờ tụ bai ep hn KT: cho tre hat bai cõt ụ dung va chuyờn hoat ụng -Tre hng thu thc hiờn -Tre tra li -vi ban C.Hoạt động ngoài trời Quan sát cây thiết mộc lan TCVĐ: Cáo và thỏ ChơI tự do với lá cây và phấn D.Hoạt động góc Cho trẻ chơi các góc theo chủ đề E. Hoạt động chiều -Hát, đọc thơ các bài về tết trung thu -Nêu gơng-bình cờ -ChơI tự do-VS-trả trẻ *Nhận xét cuối ngày. [...]... tự do-VS-trả trẻ *Nhận xét cuối ngày Th 3 ngay 28 thang 9 nm 2010 A.H õu ngay *Thờ duc: -Tung va bt bong-bo thõp chui qua cụng -NDKH: hat bai 1 oan tau, chim me chim con I.Yờu cõu -tre biờt tung bong va bt bong bng hai tay -tre bo chui qua cụng khụng cham cụng -Tre co y thc trong gi tõp II Chuõn bi -Sõn tõp sach se bng phng, quõn ao õu toc gon gang -bong, cụng thờ duc III Tiờn hanh Hoat ụng cua... thơ theo chu ờ -Nêu gơng-bình cờ -ChơI tự do-VS-trả trẻ *Nhận xét cuối ngày Nhanh 3: Lp hoc cua be (Thc hiờn t ngay 27>2/10/2010) A on tre-HTC-tro chuyờn-iờm danh I.on tre -Khi on tre cụ nhc tre chao cụ, chao ngi a tre i hoc ờ hinh thanh thoi quen chao hoi cho tre - Th hai ngay 27 thang 9 nm 2010 A HC co muc ich hoc tõp *MTXQ: Tro chuyờn vờ lp hoc cua be, tờn va cach s dung 1 sụ ụ dung, ụ chi...Th sau ngay 24 thang 9 nm 2010 A HOAT ễNG U NGAY: - on tre- chi t chon -Thờ duc sang- iờm danh B HC co muc ich hoc tõp *Toan:-so sanh, nhõn biờt s khac nhau vờ sụ lng cua 2 nhom ụ võt -NDKH: hat bai vui ờn trng ; tao hinh I Yờu... thich bai cua ban nao? +Vi sao con thich sau o cụ chụt lai, khen tre va m rụng cho lõn sau KT: cho tre hat bai cõt ụ dung chuyờn hoat ụng -nờu gng-binh c -Chi t do-VS-tra tre *Nhõn xet cuụi ngay Th 4 ngay 29 thang 9 nm 2010 B.HOAT ễNG CHUNG CO MUC ICH *Truyờn: -Mon qua cua cụ giao -NDKH: Cõu ụ, trng chung chau la trng mõm non I Yờu cõu -Tre lng nghe cụ kờ chuyờn, hiờu nụi dung truyờn -Biờt kờ... ụng mt tri(ờ tai) -NDKH: hat chau ve ụng mt tri I Yờu cõu -Tre biờt ve ong mt tri: ụng mt tri co hinh tron, co tia nng -tre tụ mau ep, khụng chm ra ngoai -tre co y thc gi gin san phõm II chuõn bi -giõy gam, but mau cho tre -tranh cua cụ III tiờn hanh Hoat ụng cua cụ Hoat ụng cua tre 1.h1: gõy hng thu Cụ va tre hat bai chau ve ụng mt tri sau o am thoai +CM va hat bai gi? Chau vea +ụng mt tri hinh gi? . do-VS-trả trẻ *Nhận xét cuối ngày. Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010 A. HOẠT ĐỘNG ĐẦU NGÀY: - Đón trẻ- chơi tự chọn -Thể dục sáng-. gơng-bình cờ -ChơI tự do-VS-trả trẻ *Nhận xét cuối ngày. Th 3 ngay 28 thang 9 nm 2010 A.H õu ngay *Thờ duc: -Tung va bt bong-bo thõp chui qua cụng -NDKH: