Tuần:8 NS: Tiết:8 ND: Bài 8. GƯƠNG CẦU LÕM. I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức:Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được tác dụng của gương cầu lõm trong đời sống và kỹ thuật. 2.Kỹ năng:Bố trí được TN để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm. Quan sát được tia sáng đi qua gương cầu lõm. 3.Thái độ: Ứng dụng thực tế. II/ Chuẩn bò: Cả lớp: Một đèn Pin. Mỗi nhóm: 1 gương cầu lõm;1 gương phẳng có cùng kích thước; 1 cục pin;1 màn chắn. III/ Ph ương pháp Gợi mở, thảo luận nhóm IV/ Tổ chức hoạt động d ạy và học : 1.Ki ểm tra sĩ số :(1ph) . 2.Ki ểm tra bài cũ ( 5ph) Nêu tính chất của gương cầu lồi ? Làm bài tập 7.1/SBT 3.Tạo tình huống :Trong KHKT người ta đã sử dụng năng lượng mặt trời để đun bếp,đun nước nóng,phát điện, chạy ôtô . . . bằng cách sử dụng gương cầu lõm.Vậy gương cầu lõm là gì,nó có tính chất gì mà có thể thu được năng lượng mặt trời. HOẠT ĐỘNG CỦA HS TR GIÚP CỦA GV HĐ 1:Nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm -Hs quan sát để nhận biết gương cầu lõm. -Hs đọc và hoàn thành TN theo SGK. -Hs hoàn thành câu C 1 . -Hs nêu ra phương án TN và làm TN để hoàn thành câu C 2 . -Hs hoàn thành KL. -GV phát gương cho các nhóm quan sát để nhận biết(gương có mặt phản xạ là mặt trong của một phần mặt cầu) -Ta thay cục nến bằng cục pin. -Từ TN hãy hoàn thành câu C 1 . -GV yêu cầu Hs đưa ra phương án kiểm tra(so sánh)ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm và gương phẳng. -Từ TN trên hãy hoàn thành KL. HĐ2:Nghiên cứu sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm -Hs làm TN và hoàn thành câu C 3 . -Hs hoàn thành KL. -Hs làm theo yêu cầu của GV. -Hs đọc và làm TN. -Cho Hs làm TN như H 8.2. -Từ TN hãy hoàn thành KL. -Hãy quan sát H8.3 và hoàn thành câu C 4 . -Đọc TN và hoàn thành câu C 5 . -Từ đó hãy rút ra KL. HS: Bếp sữ dụng năng lượng mặt trời ( có dạng gương cầu lõm) -Góp phần bảo vệ mơi trường trong sạch -Tiết kiệm được nhiên liệu khi sữ dụng Trong cơng nghệ nấu ăn hiện nay ngồi bếp điện, bếp ga, thì người nấu ăn còn sữ dụng thiết bị nào? Đem lại lợi ích gì đối với việc bảo vệ mơi trường và tiết kiệm năng lượng điện ? HĐ3:Củng cố, hướng dẫn về nhà -Hs làm theo yêu cầu của GV. -Hs trả lời. -Hs làm việc ở nhà. -GV tháo đèn pin và hướng dẫn cho Hs hiểu. Vận dụng kiến thức để trả lời câu C 6 ;C 7 . -Từ hai KL trên ta thấy gương cầu lõm có tác dụng gì?nh tạo bởi gương cầu lõm có tính chất gì? -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa biết; BT trong SBT.Làm phần I của bài 9 xem trước phần II,III GHI BẢNG I/ nh tạo bởi gương cầu lõm. Thí nghi ệm : (SGK) C 1, C 2 K ết luận : Đặt một vật gần sát gương cầu lõm,nhìn vào gương thấy một ảnh (ảo) không hứng được trên màn chắn và nhỏ hơn vật. II/ Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm 1. Đối với chùm tia tới song song * Thí nghiệm : (SGK) C 3 Kết luận: …………. Hội tụ……………. C 4 2. Đối với chùm tia t ới phân kì * Thí nghi ệm : (SGK) C 5 K ết luận : ……………. Phản xạ……………. III/ Vận dụng C 6, C 7 IV/ Ghi nh ớ : (SGK) V/ Rút kinh nghiệm . . . 16 . Tuần: 8 NS: Tiết :8 ND: Bài 8. GƯƠNG CẦU LÕM. I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức:Nhận biết được ảnh ảo. cầu của GV. -Hs đọc và làm TN. -Cho Hs làm TN như H 8. 2. -Từ TN hãy hoàn thành KL. -Hãy quan sát H8.3 và hoàn thành câu C 4 . -Đọc TN và hoàn thành câu