1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ LUYỆN tập số 4 image marked image marked

6 54 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 135,01 KB

Nội dung

ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ Câu Những đặc điểm cấu tạo mạch gỗ thích nghi với chức vận chuyển nước ion khoáng? Đặt mua file Word link sau https://tailieudoc.vn/phankhacnghe/ Câu a Hãy trình bày phương pháp xác định sức trương nước (T) tối đa tế bào mô thực vật trưởng thành b Trong trình cố định đạm, nguyên tử H NH3 có nguồn gốc từ chất chất: glucozơ, NADPH, CH4, H2? Giải thích? Câu Ở xanh, ánh sáng sử dụng cho quang hợp nào? Câu Dưới sơ đồ cố định CO2 loài thực vật: CO2 (4) (1) (3) (2) Chu trình Canvin CO2 Ban ngày Ban đêm (I) (II) Hãy cho biết : a Tên chu trình? Chu trình thích nghi với điều kiện ngoại cảnh nào? b Các chất tương ứng với số 1, 2, 3, chứa nguyên tử cacbon (nguyên tử C)? c Vị trí xảy hai q trình này? Nếu đưa chúng trồng nơi khí hậu ơn hòa, nhiệt độ, ánh sáng vừa phải chúng có tổng hợp chất hữu theo đường khơng? Vì sao? Câu a Sơ đồ sau biểu diễn chuyển hóa vật chất lượng tế bào thực vật: (2) Glucozơ (1) Rượu etylic + CO2 Axit piruvic (3) H2O + CO2 Các chữ số (1), (2), (3) ứng với trình nào? Viết phương trình tóm tắt q trình này? b Ở tế bào thực vật, loại bào quan thực chức tổng hợp ATP? Sự khác trình tổng hợp sử dụng ATP bào quan đó? Câu Chứng minh thể khối thống hệ tự điều chỉnh Trang Câu Để tối ưu hố hiệu trao đổi khí bề mặt hố hấp phải có đặc điểm gì? Giải thích đặc điểm cấu tạo quan hơ hấp chim thích nghi với đời sống bay lượn Câu Giải thích chế truyền tin qua synap hoá học Tại có synap điện lẫn synap hố học, đại phận synap động vật lại synap hoá học? Câu Hoạt động thận điều tiết trường hợp sau - Áp suất thẩm thấu máu tăng cao sau bữa ăn có nhiều muối - Khối lượng máu giảm thể bị nước Câu 10 Một nữ niên bị bệnh phải cắt bỏ hai buồng trứng, cho biết nồng độ hoocmôn tuyến yên máu biến động nào? Chu kỳ kinh nguyệt xương bị ảnh hưởng sao? Giải thích Câu 11 Cho túi vải đựng hạt lúa nảy mầm dụng cụ, hóa chất đầy đủ phòng thí nghiệm a Thiết kế thí nghiệm để chứng minh hô hấp sinh CO2 tỏa nhiệt b Vì lại sử dụng hạt lúa nảy mầm để tiến hành thí nghiệm? c Hệ số hơ hấp gì? Xác định hệ số hơ hấp nguyên liệu sau: Axit stearic (C18H36O2), saccaro (C12H22O11), axit malic (C4H6O5) ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu Mạch gỗ có cấu tạo thích nghi với chức vận chuyển nước muối khống, đặc điểm thích nghi thể ở: - Mạch gỗ cấu tạo gồm quản bào mạch ống tế bào có hình trụ đứng chết, khơng có màng, khơng có bào quan bên (chỉ có thành tế bào) Hai phía đáy hình trụ nối thơng với tế bào hình trụ khác, mặt bên đục thủng lỗ Nhờ có cấu tạo nên mạch gỗ hệ thống ống liên tục nối từ rễ lên Mạch gỗ ống rỗng nên giảm lực cản dòng vận chuyển Mặt khác đường kính mạch gỗ nhỏ nên tạo lực mao dẫn kéo nước từ rễ lên - Thành tế bào linhin hóa có tác dụng rắn chắc, chịu áp lực dòng nước bên chống đỡ lực học môi trường - Các lỗ bên xếp sít nhau, lỗ bên ống thông với lỗ bên ống bên cạnh tạo dòng di chuyển ngang để vận chuyển nước ion khoáng cho cành bên Câu a Phương pháp xác định sức trương nước (T) tế bào thực vật - Sức trương nước tối đa (T tối đa) tế bào thực vật áp suất thẩm thấu tế bào Vì muốn tìm sức trương nước T tối đa phải xác định áp suất thẩm thấu tế bào - Xác định áp suất thẩm thấu tế bào cách xác định áp suất thẩm thấu dung dịch đẳng trương Phương pháp: - Tạo dung dịch glucozơ (hoặc dung dịch không điện li khác) nồng độ khác Ngâm tế bào vào dung dịch quan sát kính hiển vi để xác định dung dịch đẳng trương tế bào - Tính áp suất thẩm thấu dung dịch theo công thức P  R.T.C - Ở dung dịch đẳng trương, áp suất thẩm thấu tế bào áp suất thẩm thấu dung dịch Do tìm áp suất thẩm thấu dung dịch suy áp suất thẩm thấu tế bào Trang b Nguyên tử H NH3 có nguồn gốc từ glucose, trình cố định đạm sử dụng chất khử NADH để khử N2 thành NH3 NADH loại chất khử hình thành giai đoạn đường phân chu trình Krebs hơ hấp tế bào, nguyên tử H có nguồn gốc từ C6H12O6 Câu Trong quang hợp xanh, ánh sáng sử dụng để làm bật điện tử khỏi diệp lục Cơ chế sau: - Ánh sáng có chất sóng chất hạt Các hạt (photon) ánh sáng chiếu xuống lục lạp, đến diệp lục làm bật electron lớp phân tử diệp lục Diệp lục bị điện tử trở thành dạng kích động ánh sáng DI DI* - Điện tử sau tách khỏi diệp lục truyền cho chất nhận trung gian chuỗi truyền điện tử để hình thành photphoryl hóa quang hóa hình thành nên ATP - Diệp lục bị điện tử cướp điện tử H2O làm cho nước quang phân li giải phóng O2 H + Câu a - Nhìn vào sơ đồ ta thấy có giai đoạn cố định CO2 giai đoạn chu trình Canvin giai đoạn phụ Vì chu trình trình cố định CO2 thực vật C4 thực vật CAM Tuy nhiên, diễn hai thời gian khác (chu trình Canvin diễn vào ban ngày chu trình dự trữ CO2 diễn ban đêm) chứng tỏ pha tối thực vật CAM - Chu trình cố định CO2 thực vật CAM thích nghi với điều kiện khí hậu khơ hạn kéo dài, ánh sáng mạnh, nhiệt độ cao b Các chất: (1) axit oxalo axetic (AOA) chứa 4C (2) axit malic (AM) chứa 4C (3) tinh bột (CH2O)n chứa nhiều C (4) photpho enol pyruvic (PEP) chứa 3C c Vị trí xảy hai pha này: - Quá trình cố định CO2 tạm thời xảy vào ban đêm tế bào chất tế bào mơ giậu - Q trình cố định CO2 theo chu trình Canvin xảy vào ban ngày lục lạp tế bào mô giậu - Nếu đưa trồng điều kiện khí hậu ơn hòa lồi thực vật tiến hành cố định CO2 theo đường phương thức trao đổi chất kết trình tiến hoá lâu dài, tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu a - (1) trình đường phân; (2) trình lên men; (3) trình hơ hấp hiếu khí - Phương trình trình: Quá trình (1): C6H12O6 + NAD+ → C3H4O3 + NADH Quá trình (2): 2C3H4O3 + 2NADH → 2C2H5OH + 2CO2 + 2NAD+ Quá trình (3): C3H4O3 + 5O2 + → 6CO2 + 4H2O b Hai bào quan tổng hợp ATP lục lạp ty thể Sự khác trình tổng hợp sử dụng ATP bào quan này: Ở lục lạp Ở ty thể - Chiều H+ tổng hợp - Từ xoang tilacôit - Từ khoảng gian màng vào Trang ATP chất lục lạp - Nguồn lượng để tổng hợp - Từ photon ánh sáng ATP - Mục đích sử dụng ATP chất ty thể - Liên kết hóa học chất hữu - Sử dụng cho pha tối quang - Sử dụng cho hoạt động sống tế bào hợp Câu - Trong thể có hệ thống thần kinh thể dịch nhiên thần kinh điều khiển thể dịch → điều khiển gián tiếp thần kinh - Thần kinh điều khiển trực tiếp thể thông qua hệ thống dây thần kinh → Như vậy, thể điều khiển tổ chức thần kinh → khối - Cơ chế liên hệ ngược: + Liên hệ ngược trực tiếp thần kinh → vòng phản xạ + Liên hệ ngược gián tiếp:  Liên hệ ngược âm tính  Liên hệ ngược dương tính → Cơ thể có hệ thống điều hòa - Kích thích mơi trường tác động vào thể gây nên phản xạ trả lời kích thích → giúp thể thích nghi với mơi trường → Cơ thể có khả tự điều chỉnh để thích nghi Câu + Đặc điểm bề mặt hô hấp: - Bề mặt hô hấp cần phải mỏng, rộng ẩm ướt để chất khí dễ dàng khuếch tán qua - Có mạng lưới mao mạch phát triển thường chảy theo hướng ngược chiều với dòng khí vào để làm chênh lệch phân áp chất khí hai phía bề mặt hô hấp + Đặc điểm bề mặt hô hấp chim: - Dòng máu chảy mao mạch thành ống khí ngược chiều với dòng khí qua ống khí - Phổi chim gồm ống khí xếp song song túi khí co giãn giúp cho việc thơng khí qua phổi theo chiều ln giàu oxy khí hít vào khí thở Câu - Cơ chế dẫn truyền xung thần kinh qua synap: Khi điện hoạt động tới đầu synap gây khử cực màng sinh chất, làm mở kênh điện dẫn đến giải phóng Ca+2 vào chuỳ synap Ca+2 làm synap gắn kết với màng giải phóng chất truyền tin axetincolin vào khe synap Chất truyền tin sau gắn vào thụ thể màng sau synap làm xuất điện động tế bào sau synap - Ưu điểm synap hố học: + Việc truyền thơng tin synap hoá học dễ điều chỉnh so với synap điện, nhờ việc điều chỉnh lượng chất truyền tin tiết vào khe synap Ngoài ra, mức độ đáp ứng với tín hiệu màng sau synap dễ điều chỉnh Trang + Dần truyền xung theo chiều Sự dẫn truyền theo chiều cho phép truyền tin đến quan đích (nếu xung truyền theo hai chiều xung thần kinh lan khắp thể làm rối loạn trình điều khiển trung ương thần kinh + Chất trung gian hoá học khác synap gây đáp ứng khác Đặc điểm quan trọng, nhờ có khác chất trung gian hóa học nên thơng tin qua synap thay đổi tính chất xung (Có thể chuyển thành xung ức chế xung kích thích) Nhờ có tính chất nên xung thần kinh sợi trục giống tất nơron đến synap thay đổi thơng qua thay đổi chất trung gian hóa học để thực nhiệm vụ điều khiển xung Câu - Áp suất thẩm thấu máu tăng cao kích thích lên vùng đồi làm tăng giải phóng hooc mơn ADH tuyến n Hooc mơn ADH kích thích ống lượn xa ống góp tái hấp thu nước Vùng đồi gây cảm giác khát, động vật tìm nước để uống - Khối lượng máu giảm làm giảm huyết áp đến thận, điều dẫn tới máy cận quản cầu tiết Renin; Angiơtesin kích thích vỏ thượng thận tiết anđosteron tăng tái hấp thu Na+ (kèm theo nước ống lượn xa) Angiơtensin làm co động mạch nhỏ đến thận làm giảm lọc cầu thận Câu 10 Khi bị cắt bỏ hai buồng trứng nồng độ hooc môn estrogen progesteron máu thấp (hoặc khơng) trạng thái bình thường buồng trứng quan tiết hai loại hooc môn Khi nồng độ estrogen progesteron máu thấp tuyến yên liên tục tiết FSH LH tuyến n vùng đồi khơng bị ức chế ngược estrogen progesteron - Chu kỳ kinh nguyệt khơng diễn chu kỳ kinh nguyệt xảy estrogen progesteron buồng trứng tiết gây phát triển bong lớp niêm mạc tử cung kèm chảy máu theo chu kỳ - Xương xốp dễ gãy (bệnh loãng xương) Nguyên nhân thiếu estrogen nên giảm lắng đọng canxi vào xương Ở người phụ nữ bình thường, hooc mơn estrogen kích thích lắng đọng canxi vào xương Câu 11 a Thiết kế thí nghiệm: - Chuẩn bị: Một bình thủy tinh tích đến lít, có nút, nhiệt kế, hộp xốp to cách nhiệt, cốc nước vôi - Tiến hành: + Cho hạt vào bình thủy tinh + Đặt cốc nước vôi trong, nhiệt kế vào bình ghi nhiệt độ nhiệt kế + Đậy nút cao su thật chặt, kín + Đặt bình vào hộp xốp cách nhiệt - Kết quả: Sau 90 -120 phút (l,5 - 2h) nhiệt độ nhiệt kế tăng so với ban đầu Cốc nước vôi → đục Kết luận: Hô hấp thải CO2 tỏa nhiệt b Hạt nảy mầm q trình hơ hấp diễn mạnh nhằm cung cấp lượng chất trung gian cho trình hình thành thân, rễ mầm Năng lượng tạo tích lũy dạng ATP phần lại thải dạng nhiệt → cho kết xác c Hệ số hơ hấp RQ  CO2  O2  Muốn tính hệ số hơ hấp phải viết phương trình oxy hố chất: Trang - Axit stearic (C18H36O2) Phương trình: C18H36O2 + 26O2 → 18CO2 + 18H2O  RQ  CO2   18  0, 69 O2  26 - Saccarozơ (C12H22O11) Phương trình: C12H22O11 + 12O2 → 12CO2 + 11H2O  RQ  CO2   12  O2  12 - Axit malic  C4 H O5   RQ  1,33 Phương trình: C4H6O5 + 3O2 → 4CO2 + 3H2O  RQ  CO2    1,33 O2  Trang ... mầm để tiến hành thí nghiệm? c Hệ số hơ hấp gì? Xác định hệ số hô hấp nguyên liệu sau: Axit stearic (C18H36O2), saccaro (C12H22O11), axit malic (C4H6O5) ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu Mạch gỗ có cấu tạo thích... Năng lượng tạo tích lũy dạng ATP phần lại thải dạng nhiệt → cho kết xác c Hệ số hô hấp RQ  CO2  O2  Muốn tính hệ số hơ hấp phải viết phương trình oxy hố chất: Trang - Axit stearic (C18H36O2)... ATP chất ty thể - Liên kết hóa học chất hữu - Sử dụng cho pha tối quang - Sử dụng cho hoạt động sống tế bào hợp Câu - Trong thể có hệ thống thần kinh thể dịch nhiên thần kinh điều khiển thể dịch

Ngày đăng: 01/04/2020, 16:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN