Trên quan điểm foklore xem xét quá trình biến đổi từ truyện kể dân gian truyền miệng đến văn bản truyện dân gian

150 87 0
Trên quan điểm foklore xem xét quá trình biến đổi từ truyện kể dân gian truyền miệng đến văn bản truyện dân gian

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- - M ỤC LỤ C Trani A M ỏ Đ Ầ U B N Ộ I D Ư N G L U Ậ N ÁN Chương một: VÁN D È N G H IÊN c u T R U Y Ệ N K Ể DÀN G IAN TỬ T R U Y Ề N M IỆN ịG DÉN t h n h v n I Vài nét việc nghiên cứu nguồn Eốc truyện kể dân gian 13 II Tình hình nghiên cứu truyện kể dân gian truyền miệng th ành vãn 19 III Nhận xét khái quát 36 Chương hai: TR ÊN QUAN ĐIỂM F O L K L O R E XEM X É T QÚA T R ÌN H VÃN BẢN HÓA TRONG TRUYỆN KỂCỦA-SÁC-tO PE-RỐN: 38- I Cuộc đòi nghiệp của- Sác-lo Pe-T-ôn II C c n g u n - _ 38- ảnh hư ỏne 40 III Nhận xét chung 90 Chương ba: T R Ê N QUAN ĐIỂM F O L K L O R E XEM X É T QÚA T R ÌN H VÃN BÀN HĨA TRONG MỘT số TR U Y Ệ N K Ể DÃN GIAN ỏ V IỆ T NAM 96 I N hìn lại việc sưu tầm, chỉnh ]ý truyện kể dán gian từ xưa tỏi II Về số truyện 96 kể dân gian ỏV iệ t III V i nhận xét nam 102 128 c K É T LU ẬN 130 D D A N H M Ự C T À I L IỆ U T H A M K H Ả O 135 - - A MO ĐÂƯ I.TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI LUẬN AN Truyện kể dân gian sáng tạo cùa nhân dân thòi đại, chúng vốn đuộc sáng tác lưu truyền bàng miệng Đến thòi kỳ lịch sử đó, dân tộc có chữ viết chúng mối bắt đầu đuốc hệ tác gia ghi chép thành văn Qúa trình văn bần hóa trúyện dân gian nhu có ảnh huỏng đến nội dung vốn có truyện kể dân gian hay không? Mối quan hệ giũa truyện kể dân gian văn truyện dân gian diễn nhu trường kỳ lịch sử? Các văn truyện dân gian tác gia ghi chép có coi tác phẩm folklore hay khônơ?v.v v.v Tất n h ũngcâu h ỏ rđ a ị loai van đề“mà giổi folklore hàìĩíT _quan tâm _ Ỏ Việt nam, tù truỏc tỏi chưa có chuyên nghiên cúu giải vấn đề tưong tự ]uận đặt vấn đề cách có hệ thống D o vậy, việc xem xét qúa trình biến đổi từ truyện kể dân gian truyền miệng đến vãn truyện dân gian theo quan điểm folklore đê tài vừa có tính ]ý luận vừa có tính thục tiễn đối vỏi việc tìm hiểu, nghiên cúu kho tàng truyện kể dân gian Việt nam II LỊCH SỬ VÃN ĐỀ Ổ Việt nam, truyện kể dân gian đuọc vãr) hóa từ lâu Đ ó nhũng tác phẩm: Việt diện l í linh L ý T ế Xuyên, L ĩnh N am chích quái Vũ Quỳnh, Kiều Phú, Truyện cổ nước N am Nguyễn Vãn Ngọc, Truyện tích Việt N am cùa V ũ Ngọc Phan, Kho tàng truyện cổ tích Việt - Nam (5 tập) cùa Nguyễn Đ Chi, Tuyển tập truyện cô tích Việt cùa Chu X u ân D iên - Lê Chí Quế, V tiến bước nữa, Nam truyện kể dân gian nhà khoa học Việt Nam khảo cúu từ góc độ tiếp cận khác Nhung ò đây, chúng tơi đề cập tối nhũng cơng trình nghiên cúu lý luận có liên quan đến đề tài luận án: nguồn gốc truyện k ể dân gian trường phái nghiên cứu nó, chúng tơi thấy có chun khảo nhu "Học giả phưong Tây tìm nguồn gốc truyện dân gian" Cao H uy Đ ỉnh (1965), "Nhận định tổng quát kho tàng truyện cổ tích Việt Nam" cùa Nguyễn Đ ồng Chi (tập V, 1982), "Truyện cổ tích duối mắt nhà khoa học" Chu Xu ân D iên (1989) chủ đề thể loại truyện kể dân gian, có "So tìm hiểu vấn đề truyện cổ tích qua truyện Tấm Cám" Đ inh G ia Khánh (1968), "Người anh hùng iàng Dóng" Cao H u y Đ ình (1969), "Qua tục ân trầu tru ỹệ n trầu cau cù'ã~ngưòj_Việt bàn mói quan"hẹ anh - èm, vợ - chồng" cùa Tăn g K im Ngân (1984), "Phuơng pháp loại hình học tronơ khoa văn học dân gian" Lê C h í Q u ế (1989), văn truyện dân gian, lại thấy xuất số chuyên khảo khoa học nhu "Bàn vấn đề văn truyện cổ dân gian Việt Nam" Phong Châu (1972), "Vấn đề viết hay kể truyện cổ dân gian" V ũ Ngọc Phan (1976) Đ ặ c biệt nghiên cúu "Một số vấn đề ]ý luận chung quanh việc nghiên cứu văn vãn học dân gian" (1990), tác giả Trân Đức Neổn đả bàn tói xu hưỏng tiếp cận tác phẩm folklore "Xu huóng nghiên cúu folklore theo quan điểm xâ hội học ", "Xu hưỏng nghiên cứu folklore theo quan điểm Jịch sử-dân tộc học ", "Xu hưóng nghiên cúu folklore theo quan điểm văn hóa tổng hộp" "Xu hưống nghiên cứu - folklore theo quan điểm thi pháp học V sau đó, tác giả đâ nêu rõ nhiệm vụ lý thuyết văn nghiên cứu folklore sau: "Nhiệm vụ tổng quát nghiên cứu vãn fo lk lo r e nghiên cứu hai pbuong diện cấu thành văn bản: Những yếu lố cố định yếu tố khả biến Nghiên cứu yếu tổ cố định nhằm mục đích khẳng định truyền thóng folklore, khẳng định vấn.đề thuộc phong cách nghệ thuật folklore Nghiên cúu yếu tố khả biến để thấy tính đa dạng folklore, sụ đồi mỏi phát triển lịch sử folklore đặc biệt ]à để tìm hiểu qúa trình folklore" [62:tr.l8] Hơn nữa, truyện kể Pe-rôn xuất ỏ Pháp ]'ân đàu tiên vào năm 1697, mà giới chua có nghĩ đến việc nghiên cứu truyện kể dân giaB-^HỘt -cách khoa học Tập truyệĩi kể điiỡc cáe nhà khoa học Pháp nhu Bác-chi-]ông (Jacque Barchilon), Bon-nơ-phông (P au l B o n n efon ), Đ o-]anh (Ch ar)es D e u lin ), M a-ranh (L o u is M arin ), Đ ò -]a -r u y ( P a u l D e la r u e ) , T o - n e -g iơ ( M L T e n e z e ) , X a n h - t i- v (P.Saintyves), Sơ-ri-a-nơ (M arc Soríano), quan tam khấo cứu tù nhiễu góc độ tiếp cận khác Đ ặc biệt, truyện kể Pe-rôn đưọc dịch tiếng V iệt in lại nhiều lần Việt Nam Nhung phải nói rằng, chưa có nhà khoa học Việt nam nghiên cứu nhũng truyện kể này, may có số ngưòi ưa thích phong cách kể chuyện cùa Pe-rơn mà dịch tiếng Việt, hay tìm đọc ỏ trí truyền đạt chúng đến hệ trẻ theo phương thức "Mẹ kể nghe" thư viện nhằm thỏa mãn nhu cầu giải Chính vậy, chúng tơi suu tập nhũng sách báo có liên quan đến truyện kể Pe-rôn, dựa vào nhũng tu liệu nàv để phân tích, so sánh làm sáng tỏ chủ đề cùa luận án mà đả theo đuổi từ nhiều năm - - III MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM vụ CÙA LUẬN ÁN Các tác gia n hu Pe-rôn, Grim, Vũ Quỳnh, Kiều Phú, Nguyễn Văn Ngọc, Vũ Ngọc Phan, Nguyễn Đổne Chi, khơng sáng tác mã thưòng viết lại cốt truyện k ể dân gian có sẵn, việc tìm hiểu, so sánh văn truyện dân gian cốt truyện tác p hẩm cùa họ ]à càn thiết để nhận chán tài vai trò tác gia so vối tác gia khác viết lại m ột truyện kể dân gian Do mục đích luận án ]à xem xét qúa trinh vãn hóa truyện kể dân eian theo quan điểm folklore, đem đến vài kiến giải mỏi Đó ]à vấn đề cần thiết đắn cồng tác nghiên cứu truyện kể dân eian Đ ể đạt đưọc m ục đích đó, luận án phải có nhiệm vụ nêu bật nguồn gốc nhu qúa trình biến đổi truyện kể dân gian từ truyền miệng đến thành "Vần Đ ồng thòi cơ-sỏ xem xét văn tềfi-tFuyện-kể-eửa - Pe-rõn văn truyện: Thánh Gióng , Trầu cau, Tấm Cám tập truyện kể dân gian cùa nhũng tác gia trên, luận án phải tỏ chu trình chuyển đổi truyện kể dân gian n hu làm sáng giống khác văn cốt truyện IV PHAM VI Tài liệu sử TƯ LIỆU ĐƯỢC sử DỤNG dụng cho ]uận án khai thác tập h ọ p từ nguồn dưói đây: - C ác giáo trình văn học dân gian cùa trưòng Đ i học Sư phạm truòng Đ i học Tổng họp [nay trưòne Đ ại học Kh o a học hội Xã Nhân văn - Đ i học Q uốc gia H nội] - Các chuyên luận khoa học truyện kể dân gian cùa số học già - - Việt nam Quốc tế - Các nghiên cứu nhủng tạp chí chuyên ngành ỏ V iệ t nam nhu ỏ Pháp - Một sổ sách "truyện dân gian" xuất ỏ Việt nam ỏ Pháp V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN u K h i nghiên cứu đề tài này, chúng tơi tìm hiểu quan điểm folklore giỏi ỏ Việt Nam cách có hệ thống, khoa học, cố gắng tổng kết vấn đề yếu cùa luận án co sỏ phưong pháp luận chủ nghĩa' vật lịch sủ biện chúng theo đuòng lối, quan điểm Đ ảng Cộng sản Việt Nam V ăn hóa, vãn học nghệ thuât D ồng thòi, chứng tơi áp d ung phưonR p h p phân tích - tổng hop cũne nhu phuong pháp quy nạp, so sánh - đói chiếu loại hình lịch sử khoa học folklore ngôn tù (kể khoa folklore học) V sỏ nhũng quan điểm folklore, nghiên cúu, chọn lụa tài liệu thuộc phạm vi đề tài để rut tác phẩm dân gian có tính quốc tế, dân tộc, tim hiểu kỹ tác phầm tiêu biểu từ đó, xác định, đánh giá tồn (trên phuong diện truyền miệng phuong diện văn bản) thòi đại ngày theo luận cú khoa học xác đáng, qúa trình biến đổi Rồi riêng rẽ thể loại truyện kể dân gian VI ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN ÁN - Lu ận án bưổc đầu tập hộp hệ thống tưong đối đầy đủ tư liệu có liên quan tối việc xem xét qúa trình biến đổi tù truyện kể dân gian truyền miệng đến văn truyện dân gian - Lu ận án phán tích, đối chiếu truyện kể Pe-rôn với văn - - bàn truyện kể dân gian khác loại hình Đồng thòi tìm nguồn ảnh hưỏng đối vói truyện kể Pe-rốn (cả hai phương thức truyền miệng thành văn) - Qua truyện kể Pe-rốn số truyện kể dân gian ỏ Việt Nam, luận án nhiều làm sáng rơ quy luật biến hóa truyện kể dân gian (từ truvên miệng đến vãn bản), mối quan bệ tương tác giũa truyện kể dân gian truyền m iệnc vãn truyện kể dân gian (túc ]à sách " truyện dân eian") VII BỐ CỤC CỦA LUẬN ÁN Luận án dày 150 trang đánh máy Ngoài phần mở đầu, kếí luận, danh mục tài liệu tham kh ảo, bao gồm ba chương sau: Chương một: vấn đê nghiên cứu truyện k ể dân gian tù truyền miệng đến thành văn (tr.8 - tr.37) Chương hai: Trên quan điểm folklore xem xét qúa trình văn hóa truyện kê cùa Sác-ỉơ Pe-rôn (tr.38 - tr.95) Chương ba: Trên quan điểm folklore xem xét qúa trình văn hóa s ố truyện kê dân gian ỏ Việt nam (tr.96 - tr.129) - - B NỘI DƯNG LUẬN ÁN CHƯONG m ột VẤN D Ề N G H IÊN c ú u T R U Y Ệ N KỂ DÂN GIAN TỪ T R U Y Ề N MIỆNG ĐẾN T H À N H VĂN Không có lĩnh vực cùa khoa học lại phức tạp đa dạng folklore Quân chúng rộng rải nhiều nhà khoa học xâ hội nhân vãn khơng hay vằng folklore - tự hình thành đề tài nghiên cứu độc đáo, ràng folklore khoa học độc lập có tính chất trọng yếu tổng quát Sự phức tạp vấn đề ỏ chổ thuật ngữ "folklore" mang hai nghĩa vừa chi nội dung, vừa cách nghiên cúu tFeo phương thức cổ truyền Vấn đề càns trỏ nên phức tạp thêm ỏ chỗ nưóc lại hiểu folklore theo nghĩa khác T i phần lcin nước khu vực Mỹ La-tin h cháu  u thuật ngũ bình dân "folklore" dùng để nhũng biểu diến, nhũng liên hoan festival hát múa V ngơn ngữ bác học, dùng để chi việc nghiên cúu văn hóa nơng dân ỏ Mỹ, thuật ngũ "folklore” thuờng gọi lèn để ngưòi nghĩ tỏi ca sĩ tóc dài, số nguòi trung thục thòi đại tốt đẹp ngày xua chuyên kể truyện dân gian, mà đó, phần lỏn nhân vật ]à tưởng tuộng Thuật ngũ tiếng Anh "fakelore" "faketale" đặt để phân biệt truyền thống dân gian, nhũng truyện kể dân gian đích thục, vổi việc phục hồi lại chúng cũne nhu biến cải , pbóng tác chúng, sưu tầm, ghi chép, bảo trì chúng cách nguyên si ỏ Việt nam, thuật ngũ quốc tế "folklore” đưọc sủ dụng vối nhũne khái niệm khác : vãn học dân gian - vãn nghệ dân gian - văn hóa dân gian theo giai đoạn phát triển ngành khoa học folklore - Việt Nam Trong tiểu luận folklore [ 16:tr.2-3], R.M Đ óc-xơn đề cập tói ba xu hưỏng nghiên cứu folklore nhu sau: Xu hướng nhân loại học: Các nhà folklore theo xu hướng nhân loại học nhìn thấy văn học dãn gian truyền miệng ]à thành tố folklore Và họ nhán mạnh đến vai trò sáng tạo nguòi kể chuyện, ngưòi kể vè, hát rong Nhìn chung, nhà khoa bọc có chủ trương nghiên cứu folklore theo xu hưống này, chuyên tâm sâu vào folklore - bát đầu từ đẫn cú thuộc ngôn ngũ, vãn hóa đại, từ cú liệu thuộc âm nhạc, tác phẩm cổ điển: ]à trng hộp An-be Lo (Anbert Lord) sẩch The singer ~of~Tales (I960) 3ÌT đặc biẹt quần tẩm đến thiên anh hùne ca truyền miệng nhủng ngưòi X-la-vci phưong Nam mà nầv đưộc hát - kể ò Nam Tư (củ), nhân mà đến kết luận ràng, ngưòi kể truyện dân gian ca sĩ dân gian có khả 4Ín£ tác đuộc nhủng khúc vịnh - xuất phát từ kho hình ảnh từ dung lưọng từ ngũ lúc thưòng trục ỏ đầu D o mà ]ý thuyết định phươnơ thúc biểu diễn chủ yếu truyền miệng, đem áp dụng cho trưòng ca Hô-me (Homère), cho dân ca NaUy theo thể "Ba-]át", cho nhũng thơ ngán mô theo phong cách nghệ thuật Anh truyện kể thòi Trung cổ Xu hướng nhân chủng học: C ác nhà nghiên cứu theo xu xuất phát từ ngành khoa học xâ hội Họ tìm nhũne tiêu chuẩn, giá trị nhu nhũng quy luật dung nạp dành riêng cho văn hóa Folklore nhân chủng học kết họp chặt chẽ vỏi cách hũu ỏ Anh Mỹ Ngưòi cha khoa nhân - 10 chủng học Tay-lo (Edw ard B Tylor) cơng trình cùa mình, đến việc thành lập truòng phái đuộc mệnh danh ]à "Trường phái folklore - nhân chùng học" Đúng đâu truòng phái Lăn g (Andrew Lan g), ngi chủ truong, luận thuyết "tàn tích văn hóa" ràne, xuất phát từ phong tục cùa nhũng ngưòi nồng dân cùa neưòi "mọi rợ" đại người ta phục hồi lại đuợc tâm ]ý ngi tiền sủ ỏ Mỹ, B ơ-Á t (Fran z Boas) cho rằng, folklore đâ hộp thành tập hồ sờ nhân chủng học có giá trị đặc biệt ỏ nhũng tài liệu chép tay H ọc trò B ơ-Á t ]à Bê-nê-đích (Ruth Benedict) nhận ràng, thần thoại lạc kể lại nhũng câu chuyện vi phạm điều cấm kỵ, truyện vị anh hùng dâm loạn lai ngủ vỏi bà mẹ vộ mùịh - diều chấp nhận trone sống hàng nềv Một ngưòi học trò khác ơng đuợc Héc-kơ - v (M elville Herskovits) cũne say sưa nehiên cúu folklore văn hóa châu Phi V iệ cid ìm g thuật n g ữ ib lk lo re vãn búa - ên hồn tồn truyền miệne cổ truyền._đã gây khống í t khó khăn cho phần lổn nhà nghiên cứu theo xu hưóng nhân chủng học họ tìm thuật ngữ khác thay vào Trong số nhùng học giả theo xu hướng này, có Baxcơm (W illiam Bascom ), học trò H éc-kơ-vít đề nghị nén dùng thuật ngữ "nghệ thuật truyền miệng" để nhũng truyện kể dân gian, câu phương ngôn, nhũng hát dân eian nhũng câu ẩn ngữ, đồng thòi gạt sang bên hệ thống tín ngũng phi ]ý nghệ thuật tạo hình mà bất cú nhà nhân chủng học Dào phải bận tám Baxcôm đưa học áp dụng co folklore xã hội ánh sáng khoa thất học, phù hộp với tầm quan trọng mà nhà nhân chủng học giành cho nhũng guồne máy xã hội mà ỏ cộng đồng xã hội thực - 136 - 11 Paul D eiarue Những tính riêng biệt truyện cổ dân gian Pháp (Bản dịch Nguyễn T ù C hi) H ội văn nghệ dân gian Việt Nam, H Nội 1971 12 Chu Xuân D iên Tấm Cám T ù điển văn học (Tập II) Nxb Khoa học xã hội, H Nội, 1984 13 Chu Xu ân D iên, Trầu Cau T ù điển văn học (Tập II) N xb K h o a học xã bội, H Nội, 1984 14 Chu Xu ân D iên Truyện cổ tích duỏi mắt nhà khoa học Trưòng Đ ại học Tổng họp T P H Chí Minh T P H Chí Minh, 1989 15 Chu X u ân D iên - Lê C hí Quế Tuyển tập truyện cổ tích Việt Nam (Phần truyện cổ tích ngưòi Việt) Nxb Đ ại học Trung học chuyên nghiệp, H Nội, 1987 16 R ich rd M Dorson Folklore (tài liệu dịch) "Tủ sách gia đình", Hà Nồi, 1979 17 AJan Dundes Nhũng vấn đề văn hóa dân gian (Bản dịch Đổ Trọng Quang, T rầ n Q uốc Vuộng hiệu đính) Thơng báo Văn nghệ dân gian Việt Nam (lưu hành nội bộ) H ộ i văn nghệ dân gian Việt Nam, H Nội, 1/1993 18 Nguyễn Dữ - Truyền kỳ mạn lục (Bản dịch Trú c K h ê Ngô Văn Triện) Nxb Ban vãn nghệ H ộ i nghiên cúu giảng dạy văn học T P H Chí Minh, T P H C h í M inh, 1988 19 Nguyễn Tấn Đ ắc Những truyện kể Vêtala, Nxb Khoa bọc xã hội, H Nội, 1986 20 Nguyễn Tấn Đ ác Từ truyện Kajong H a L ê h nguòi Cbãm đến - 137 type truyện Tám Cám ỏ Đ ông Nam Á T ạp chí Văn hóa dân gian, H Nội, 2/1994 21 Hoàng T h ị Đậu Một số tư liệu để tiến tỏi so sánh truyện Tấm Cám Việt Nam Ru-m a-ni T ạp chí văn học, H Nội, 3/1963 22 Đoàn T h ị Đ iểm Truyền kỳ tân phả (Bản dịch Ngô L ậ p Chi, Trần Vãn G iáp; H oàng H ũu n hiệu đính giói thiệu) Nxb Giáo dục, H Nội, 1962 23 Cao H u y Đ ỉnh - H ọ c giả phuơng Tây tìm nguồn gốc truyện dân gian T ạp chí văn bọc, H Nội, 6/1965 _24 Caọ JHuy D inh Ngưòi anh hùng ĩàng Dóng Nxb Khoa học X ã hội, Hà Nội, 1969 25 Cao H uy Đ ỉnh Tìm hiểu tiến trinh vãn học dán gian Việt Nam Nxb Khoa học X ã hội, H Nội, 1974 26 M ircéa Éliad e Văn học truyền miệng Lịch sủ văn học (T ập I): Văn học cổ phương Đ ồng truyền miệng - Bộ Từ điển Bách khoa Pléiade (Bản dịch Cao Nhị) GaHimard, Paris, 1967 27 V E Gu-xép Mỹ học folklore (Bản dịch in rồ-nê-ơ H ồng Ngọc H iến) Nxb Kh o a học Lêningrát, Léningrát, 1967 28 Châu H H o àn g tủ Bòm (kể theo truyện kể Pe-rồn) Nxb Kim Đồng, H Nội, 1961 29 Nguyên H Bức tranh chung ngành folklore học ỏ Ru-m a-ni Tạp chí văn hóa dân gian, H Nội, 3/1990 30 Nguyên H Sự hình thành khái niệm "folklore" ỏ số nưỏc Âu-M ỹ - 138 T ạp chí văn hóa dân gian, H Nội, 2/1992 31 Nguyên H Sụ hình thành phát triển khái niệm "folklore" ỏ Việt Nam T ạp chí văn hóa dân gian, Hà Nội, 4/1993 32 Nguyên Hà Truyện kể dân gian với việc giáo dục học sinh phó thơng co sỏ ỏ Việt Nam (qua số truyện kể Pe-rôn, Grim, An-đéc-xen Puskin) T ạp chí vãn hóa dân gian, H Nội, 4/1994 33 Phạm Minh Hạrìh Truyện ngụ ngơn Việt Nam giỏi (Thể loại triển vọng) Nxb Khoa học xã hội, H Nội 1993 34 Neuyễn T h ị Hiên Truyện "Trâu Cau" phản ánh chế độ qn hồn? Tạp chí văn hóa dân gian, H Nội, 4/1992 35 Nguyễn Th ị Hiền Truyện trâu cau dân tộc Kho-m e Tạp chí văn hóa dân gian, H Nội 2/1994 36 Kiều Thu Hoạch Truyền thuyết anh hùng thòi kỳ phong kiến Truyền thống anh hùne dân tộc loại hình tụ dán gian T iệ t Nam Nxb Khoa học xâ hội, H Nội, 1971 37 Kiều Thu Hoạch Vai trò cùa truyện kể dân gian đối vỏi hình thành thể loại tự sụ văn học Việt Nam Vãn hóa dân gian Nhũng lĩnh vục nghiên cứu Nxb Khoa học xã hội, H Nội, 1989 38 Kiều Thu Hoạnh Truyện nôm - Nguồn gốc chất thể loại Nxb Kh o a học xã hội, H Nội, 1993 39 Trương S ĩ Hùne Sử thi thần thoại Mưòng, Nxb Văn hóa dân tộc, H Nội, 1992 40 K ể chuyện 1/ Đ ỗ Lê Chần, Trần T h ị Ngọc Bảo: biên soạn Nxb G iáo dục, H Nội, 1992 - 139 - 41 Đ inh G ia Khánh - So tìm hiểu nhũng vấn đề cùa truyện cổ tích qua truyện Tấm Cám Nxb Văn hoc, Hà Nội, 1968 42 Đ inh G ia Khánh - Truyện hay nước Việt Nxb Thông tin, H ã Nội, 1988 43 Đ in h G ia Khánh Trên đưòng tìm hiểu văn hóa dân gian Nxb Khoa học xã hội, H Nội, 1989 44 Đ inh G ia Khánh - Chu Xuân Diên - Văn học dân eian Việt Nam Nxb G iáo dục, H Nội, 1962 45 Đ inh G ia Khánh - Chu Xuân Diên Lịch sủ văn học Việt Nam Vãn -rhọc đân ^eian f2'tập^r-Nxb Đ i-h ọ c“và Trung học chuyên nehiệp Hàr~Nội, ” 1972 - 1973 46 V ũ Ngọc K h ỉih £>án luận—nghiên- C-ÚU folklore Việt Nam sỏ g iá o dục Thanh H ó a xuất bản, Thanh Hóa, 1991 47 Vũ Ngọc K M n h G iai thoại folklore Việt Nam Nxb Khoa học xã hội, H Nội, 1996 48 V ũ Ngọc Khánh - Neõ Đ úc Thịnh Tú bất tủ Nxb Văn hóa dân tộc, H Nội, 1990 49 Nguyén X u ân Kinh Nhũng giáo trình đại học văn học dân gian đâ xuất ỏ L iê n X Việt Nam Tạp chí vãn hóa dân gian, H Nội, 3/1990 50 Nguyễn X u ân Kinh 50 nãm suu tàm nghiên cúu Văn học - Văn nghệ - Văn hóa dân gian (1945 - 1955) Tạp chí văn hóa dân gian, H Nội, 3/1995 - 140 - 51 Nguyễn X u ân K in h (Chủ biên) Các tác gia nghiên cúu văn hóa dân gian Nxb Kh o a học xã hội, H Nội, 1995 52 N I Kravtxốp Biểu cùa thống nghệ thuật tác phẩm dân gian Sáng tác truyền miệng dân gian vối tư cách nghệ thuật lòi (Bản dịch Hoàng Lộ c) Nxb Đ ại bọc Tổng họp Mátxcốva Mátxcova, 1966 53 Nguyễn X u ân Lạc Thừ đề xuất cách tiếp cận truyện "Tấm Cam" theo tinh thần folklore học T ạp chí văn hóa dán gian, H Nội, 3/1991 54 V ũ Tuyết Loan L ý thuyết hình thái học V Ia Prốp truyện cổ tích thần kỳ dân tộc Căm puchia Tạp chí văn hóa dân gian, H — -N ọir4/199j - 55 Đ ặng Văn Lung Điểm qua ý kiến số tác giả xung quanh ^vấn đề "Vãn h ọ cđ â n -g ia n “đ ại:-Tạp chí vãn -h ọc;-H à-N ội, 6/1969 56 Đ ổ Q uang Lu u Nàng công chúa ngủ rừng Truyện độc^TTTxh” Giáo dục, H Nội, 1994 57 Đ ổ Quang Lưu Cô bé L ọ Lem Truyện đọc Nxb G iáo dục, H Nội, 1994 58 T ản g K im Neân Qua tục án trầu "Truyện trầu cau" cùa người Việt bàn mối quan hệ anh - em, vộ - chồng Tạp chí Vãn hóa dân gian, H Nội, 1/1984 59 T ă n g K im Ngân C ổ tích thần kỳ ngưòi Việt Đ ặc điểm cấu tạo cốt truyện Nxb K h o a học xã hội, H Nội, 1994 60 Nguyén Văn Ngọc - Truyện cổ nuổc Nam (in lần đầu) Nxb M-inh Đ úc, H Nội, 1956 - 141 - 61 Nguyễn Văn Ngọc Truyện cổ nuốc Nam (in lân thứ ba) Nxb Khoa học xã hội, H Nội, 1990 62 Trần Đức Ngôn Một số vấn đê lý luận chung quanh việc nghiên cúu văn bàn Văn học dân gian T ạp chí văn hóa dân gian, H Nội, 3/1990 63 Trân Đ úc Ngơn L ý thuyết 'hình thái học cùa V Ia.Prốp truyện cổ tích thần kỳ ngi Việt Tạp chí văn hóa dán gian, H Nội, 3/1991 64 Bùi Vãn Nguyên Việt Nam - Truyện cổ vóitriếtlý tình thuống Nxb Kh o a học xã hội, H Nội, 1991 65 B ù i V ãn Nguyên Việt Nam - Thần thoại truvên thuyết Nxb Khoa học^xã hội Nxb Mũi Cà Mâu, Hà Nội 1993^ _ 66 B ù i Văn Nguyên, Ncuyễn Ngọc Côn Trần Nghĩa Dân, Lịch sủ văn học Việt Nam (T ậ p I) Vãn học dân gian (Phần I) Nxb Giáo dục, Hà N ộ i’ 1978 67 Phạm X u ân Neuyên Đ ôi điều suy nghĩ truyện "Tấm Cám" Tạp chí vãn hóa dân gian, H Nội 2/1994 68 Phan Nhân M ý kiến vấn đề khai thác truyện dán gian cải biên truyền thuyết Mỵ Châu - Trọng Thủy Tập sannghiên cúu vãn học H Nội, 9/1961 69 Phan Nhân - Đ ặng Văn Lung Đây, nguòi xã hội chủ nghĩa V iệ t Nam (Nhân đọc tập sách ngưòi tốt việc tốt) Tạp chí vãn học, H N ội, 6/1969 70 Phan Đ ăn g Nhật Khơi thêm nguồn suối văn nghệ dân gian truyền thống góp phần phát triển văn học viết đại Tạp chí văn hóa dân gian, H Nội, 1/1993 - 142 - 71 Phan Đ àng Nhật Sử thi Êđê Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1991 72 Bùi Mạnh Nhị Phân tích tác phẩm văn học dân gian, sỏ giáo dục An G iang xuất Lon g Xuyên, 1988 73 Nhiều soạn giả - H ọ p tuyển thơ văn Việt Nam (Tập I) Văn hoc dân gian Nxb Văn học, H Nội, 1972 74 V õ Quang Nhon - Vãn học dân gian dân tộc neười ỏ Việt Nam Nxb Đ ại học Trung học chuyên nghiệp, H Nội, 1983 75 Những ý kiến vãn học nghệ thuật Việt Nam Nxb Khoa học xã hội, H Nội, 1969 76 A M N ôvicova Sáng tác tho ca dẫn gian Nga (2 tạp - Bản dịch Đ ỗ H n g Chung, Chu Xuân D iên ) Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp^ Hà- Nội, -19-83 - - - 77 Charles-Per-rault Chuyện đòi xua (Đản dién quốc âm-của Phonơ Sa) Contes des fees de Perrault traduits en annamite par T.Q Nhiễu (8 {o } pieces, l { e r } fascicule), Sàí Gòn, 1909 78 Charles Perrault Chuyện trẻ Perrault (Bản diễn quốc âm Neuyển Vãn V ĩn h ), imp F H Sheneider - Phổ thông giáo dục Thư X a , Sài Gòn, 3/1916 (groupe I I I ) 5/1916 (groupe IV ) 79 Charles Perrault Contes Chuyện trẻ (Bản diễn quốc ám Nguyên Văn V ĩn h ) Études du Trung-Bác Tân văn, H Nội, 1928 80 Charles Perrault Chuyện trẻ cùa Perrault tiên sinh (Bản diễn quốc âm cùa Nguyễn Văn V ĩn h ) Edition du Tru n g Bác Tân văn, H Nội, 1929 - 143 81 Charles Perrault Chuyện trẻ em (Bản diễn quốc ám Nguyễn Văn V ĩn h ) Edition du Trung Bắc Tán văn, H Nội, 1943 82 Pe-rôn H àng Nga neủ rùng (Bản dịch Vũ Ngọc Binh, Phạm Đ ình Giém ) Nxb Kim Đồng, Hà Nội, 1958 83 Pe-rơn Chiếc hài cưòm pha ]ê (Bản dịch cùa H Nhật Hồng) Nxb K im Đồng, H Nội, 1974 84 Vũ N gọc Phan Truyện cổ tích Việt Nam (in ĩân thứ hai) Nxb Văn Sử Đ ịa, H Nội, 1955 85 Vũ Ngọc Phan Tìm hiểu q trình hồn chỉnh sổ truvện x ổ dân_gian Việi^N am -Tạp chí vãn học, Hà Nội, 5/1964. _ 86 V ũ Ngọc Phan - Vấn đề viết hay kể truyện cổ dân gian Qua trans văn N X b V ặ n h ọ c , Hà Nội, 1976 _ 8-7 Nguyẽn-H-ồng P-hong Truyện -tiếu-Lâm Việt -N am ^N xb—Vãn-Sù Địa, H Nội, 1959 88 V Ia Prop Folklore thục (Bản dịch cùa Chu Xu ân Diên - T i liệu V iệc Nghiên cúu vãn hóa dân gian) Nxb Khoa học, Mátxcova, 1976 89 L ê C h í Quế Q trình hồn thiện ]ý luận loại hình học khoa học dân gian Mác-xít Tạp chí vãn hóa dân gian, H Nội, 2/1987 90 L ẽ C h í Quế Phuơng pháp loại hình bọc khoa văn bọc dân gian Vãn học dân eian Những phương pháp nghiên cứu Nxb Khoa học X ã hội, H Nội, 1990 91 L ê C h í Q uế (chủ biên), : Văn học dân gian Việt Nam Nxb Đ ại học - 144 G iáo dục chuyên nghiệp, H Nội, 1990 92 H oang Sĩ Quý - Về sổ phong tục chung có ỏ dân tộc miên Đ ơng Nam Á T p chí Dân tộc hoc, H Nội, 2/1980 93 V ũ Quỳnh, Kjều Phú Lĩnh Nam chích quái (Bản dịch Đ inh Gia Khánh, Nguyễn Ngọc San) Nxb Văn học, Hà Nội, 1990 94 V ũ Quỳnh, Kiều Phú - Lĩn h Nam chich quái (Bản dịch cùa Kiều Thu H oạch) H ộ i văn nghệ dân gian Việt Nam, H Nội, 1971 95 V ũ Tuấn Sán Truyền thuyết Thánh Gióng Nghiên cứu lịch sử, H Nội, 106/1968 96._C.L Strauss Cáụ_trúc _và hình thức (suy nghĩ cổng trình củạ V Ia Prốp) (B ản dịch V Quang Nhon) Tạp chí văn hóa dân gian, H Nội, 2/1992 97 Sự tích trầu cau (Bàn kể V ũ Ngọc Phan) Họp tuyển tho văn Việt Nam (T ập I) V ãn học dân gianT Nxb Vần học, H Nội, 1972 98 Bùi D uy Tân Nguyễn Dữ Từ điển vãn học (Tập II) Nxb Khoa học xã hội, H Nội, 1984 99 Bù i D uy Tân Thánh tống di thảo Từ điển văn học (Tập II) Nxb Kh o a học xã hội, H Nội, 1984 100 Đ inh Thanh Tố n g Minh thoại bổn (Bản dịch Trần L ê Sáng) Xuân phong văn nghệ xã xuất bản, Bắc Kinh, 1993 101 L ê Quý Thanh Tấm Cám (dựa theo truyện cổ tích Việt Nam ) K ể chuyện Nxb G iáo dục, H Nội, 1990 102 H Đ ìn h Thành Ảnh huỏng giá trị văn hóa - đạo đúc phương Tây đen hệ trẻ Việt Nam qua truyện kể dân gian "Nhũng xu hưống đạo đúc châu Áu - V iệc gìn giũ phát huy truyền thống đạo đúc Việt Nam" T m ò n g Đ i học su phạm Hà Nội I, D A B Z J Z K S T , H Nội, 1993 103 H Đ ình Thành V trò cùa truyện kể dân gian việc giáo dục đạo đúc cho học sinh phổ thông co sỏ ỏ Việt Nam H ộ i thảo khoa học "Giáo dục đạo đúc ỏ nhà trưòng vã eia đình'1 D A B Z , Z K S T , H Nội, 1994 104 Đ ỗ Thiện, Ngọc Anh, Đinh Văn Thành Truyện cổ Tây Nguyên N xb V ă n hóa, H Nội, 1961 105 Ngô Đ ú c Thịnh (chủ biên) Quan niệm folklore N xb K h o a học “ xẳ hỡỉ, Hà~"Nội; 'f990 ] 06, Đ ỗ Bình T rị Nghiên cúu tiến trinh lịch sủ văn học Việt Nam Đ ại liọ c sư phặm H Nội I xuất bản, H ~N'ỘÌ, 1978 107 Đ Bình T rị V ăn học dân gian (Tập I) Nxbc*Giáo dục, H Nội, 1991 108 V õ Quang Trọng, Một vài đặc điểm truyện cổ tích văn học mối quan hệ thể loại vỏi truyện cổ tích dân gian Tạp chí văn hóa dân gian, H Nội, 2/1995 109 Lương D u y Trung, Nguyễn Thị Hoàng, Văn học phuong Tây (tập I) N x b G iá o dục, H Nội, 1990 110 Truyện cổ Aỉiđecxen (Tập I tập II Bản dịch Nguyễn Văn H ải V ũ M inh T o n ) N x b Đ Nảng, Đà Nẵng, 1986 111 Truyện cổ Anđecxen (5 tập Bấn 'd ịch Nguyễn Văn H ải, Vũ - 146 Minh Toàn) N x b Đ n g Nai, Biên Hòa, 1992 112 Truyện cổ C a T u Bùi Vãn Nguyên, biên soạn Nxb Văn học, H Nội, 1968 113 Truyện cổ dân gian Việt Nam (4 tập) T ổ vân học dán gian, Viện Văn học biên soạn Nxb Văn hóa, văn học, H Nội, 1963 - 1967 114 Truyện cổ dân gian dân tộc Việt Nam (Tập III) Nxb Văn học, H Nội, 1964 115 Truyện cổ G rim (Bản dịch Hữu Ngọc) Nxb Văn học, H Nội, 1983 116 Truyện cổ G rim ( B ản dịch Luơng Văn Hông) Nxb Măng Non T P H C h í M inh, 1987 117 Truyện cổ nước Pháp (Bản dịch T ế Xuyên) Nhà sách Kh T rí, Sài Gòn, 1970 118 Truyện cổ dân gian Pháp (Bản dịch Phùng Vãn Tửu) Nxb H ộ i vãn hóa, H Nội, 1988 119 Truvện cổ nc Pháp (Bản dịch H ồng Bích) Nxb H ộ i nhà văn, H Nội, 1992 120 Truyện cổ tích Pháp (Bản dịch Trần Hữu) Nxb Văn học, H Nội, 1992 VI Truyện dân gian Nghệ Tĩnh Thác Kỉm Đ inh biên soạn Nxb Nghệ Tin h , V in h , 1981 122 Truyện dân gian Nga (Bản dịch cùa Nguyễn H ải Sa) Nxb Văn hóa, H Nội, 1960 - 147 - 123 H oàng T iế n Tụu Vãn học dân gian Việt Nam (Tập II) Nxb Giáo dục, H Nội, 1990 124 H o àn g Tiến Tựu Bình giảng truyện dân gian Nxb Giáo dục, H Nội, 1994 125 L ê T ri V iển Đ ặc điểm lịch sử vãn học Việt Nam Nxb Đ ại học Tru n g học chuyên nghiệp, H Nội, 1987 126 V ãn (T ậ p I) Huỳnh Lý, Võ Phi Hồng, Nguyễn Quốc Túy biên soạn Nxb G iáo dục, H Nội, 1993 ” 127 V ãn (T ậ p I) V ũ Ngọc Khánh, Tống Trần Ngọc, Nguyén Ngọc H óa biên soạn Nxb G iáo dục, H Nội, 1990 128 V iệ n văn hóa dân gian Văn hóa dân gian Những lĩnh vựcnghiên cứu Nxb K h o a học xá hội, H Nội, 1989 129 V iện văn hóa dân gian Văn hóa dân gian Nhũng phương pháp nghiên cứu Nxb K h o a học xã hội, H Nội, 1990 130 p.x Vưkhốtxếp Vãn học hay văn hóa dân gian (về vấn đề sáng tác dân gian đại) T i liệu dịch từ "folklore Nga" (Tập V ) Viện hàn lâm khoa học Liê n X ô xuất bản, Mátxcova, 1960 131 T rần Q uốc Vưộng AJan Dundes việc nghiên cứu folklore Mỹ D i sàn văn hóa dân gian với cơng xây đựng văn hóa mỏi Việt Nam đậm đà sắc dân tộc H ội văn nghệ dân gian V iệt Nam, H Nội, 1992 132 L ý T ế Xuyên V iệ t điện u linh (Bản dịch Trịnh Đ ìn h R u , Đ inh G ia Khánh giói thiệu) Nxb Vãn-học, H Nội, 1972 - 148 - II TÀI LIỆU TIẾNG ANH, PHÁP 133 Jacques Barchilon Perrault’tale of Mother Goose, The dedication manuscript of 1695 T I et II 134 G ia m b a ttista Basile Pentamerone [in Italien] Ed Crose - leterza, 1957 # 135 R Basset Lesjcontes indiens et orientaux dans la littérature chinoise Re^vue des Traditions populaires (R T P ), Paris, 7/1912 136 R B asset M ijle et un contes, récits et ỉégendes arabes Maisonneuve Frere,- Paris, 1927 137 Bruno Bettelheim Psychanalyse des contes de fees Laffont, Paris, 1976 138 O v id iu B ir le a L ’o lite fo lk lo riq u e - Sa d éco u verte - ses caractéristiques Cahiers Roum ains cPétudes littéraires, Bucarest, 1/1977 139 G e n e vie ve Bollèm e L a B ibliothèque bleue A nthologie d’une littérature populaire Flam m arion, Paris, 1975 140 Paul Bonnefon Essai sur Je‘ vie et ]es ouvrages de Charles Perrault Revue H isto ire littéraire de la France, Paris, 1904-1906 141 M aurice Bouchor Contes (d ’apres la Tradition íran^aisặ Arm and Co]in, Paris, 1933 - 1947 142 Patrice Coirault Recherches sur notre ancienne chanson populaire D roz, 1933 143 Patrice C oirault Notre chanson folklorique Picord, 1942 144 Em m anuel Cosquin Contes populaires de Lorraine (2 volumes) - 149 Paris, 1922 145 Em m anuel Cosquin Les contes indiens et Foccident Paris, 1922 146 M arian R Cox CendereJla - three hundred and forty five variants Folklore Society, London, 1893 147 Paul Delarue Les contes merveilleux de Perrault et la tradition populaire Bulletin folklorique de e’Ue-de-France, Paris, 1951 -! 1953 148 P a u l D e la r u e L e s contes m e rv e ille u x de P e r r a u lt : fa its rapprochements nouveaux Arts et Traditions populaires ( A T F ), Paris, 1952 149 Paul Delarue Le conte populaire, catalogue raisonné (Tom e I) Erasm e, 1957 150 Paul D elarue et M L Teneze Catalogue raisonné du conte populaire fran^ais (Tom e II) Maisonneuve et Larose, Paris, 1964 151 PauJ DeJarue et M L Teneze Le conte populaire frangais, catalogue raisonné (Tom e II) Maisonneuve et Larose, Paris, 1965 152 Charles Deulin Les contes de Perrault avant Perrault Dentu, 1879 153 G Dum utier Légendes et traditions du Tonkin et de TAnnam Revue de l’histoire de Religions (Tom e X V III) , N {o }2 , 1888 154 Angelo de Gubernatics Mythologie zoologique ( L a tradition de l ’anglais par P.Regnaud) Paris, 1875 155 Jeanne Lods Rom an de Perceforest Droz, Paris, 1951 156 Louis M arin In études sémioligiques d’un conte de Perrault: les fees Klin cksieck, Paris, 1972 157 Charles Perrault Contes de ma mere 1’oie (texte conforme l ’edition - 150 originate 1697) G allim ard, Paris, 1931 158 Charles Prreault Cendrillon et autres contes de fees Lib ire Griind Paris, 1959 159 Perrault,ểontes préséntés par M arcel Aym é et suivi de "Perrau] avant Perrault", textes choisis et commentes par Andrée Lh éritier U nioi générale d’edition, Paris, 1964 160 Charles Perrault Contes: Textes établis et présentés par Mar< Soriano Flam m arion, Paris, 1989 161 Charles Perrault, M {m e} d’Aulnoy, M {m e } Leprince de Beaumont Contes de fees Lib irie A Hatier, Paris, 1953 162 Charles Ploix L e Surnaturel dans les contes, Paris, 1891 163 H e n ri Pourrat L e trésor des contes G allim ard, Tours, 1948 164 V Ia Propp Les racines historiques des contes merveilleux N R F Paris, Ĩ983 165 A B Rooth Cinderella cycle Lund, 1951 166 P Saintyves Le s contes de Perrault et les récits parallèles, Librairie critique, Paris, 1923 167 M arc Soriano L e Dossier Charles Perrauỉt Hachette, Paris, 1972 168 M arc Soriano Le s contes de Perrault, culture savante et traditions populaires N R F , Paris, 1987 169 M L Teneze Introduction au conte m erveilleux frangais In revue Freundesgabe, 1964 170 M L Teneze L e conte populaire fran^ais (tome II, tome I I I et tome IV ) M aisonneuve et Larose, Paris, 1977 - 1985 171 I TaJos L a relation" orale - écrite - orale dans 1’étude du folklore Rournain Cahiers Roum ains d ’etudes littéraires, Bucarest, 1/1971 ... có liên quan tối việc xem xét qúa trình biến đổi tù truyện kể dân gian truyền miệng đến văn truyện dân gian - Lu ận án phán tích, đối chiếu truyện kể Pe-rơn với văn - - bàn truyện kể dân gian khác... rằng, mói quan hệ giũa trụyện dân gian truyện kể dân gian truyền m iệng-chỉ thể chỗ thành văn vá truyện kể dân gian truyền miệng tiếp thu chủ đề đề tài truyện dân gian thành văn Quan điểm bị nhiều... Qúa trình văn bần hóa trúyện dân gian nhu có ảnh huỏng đến nội dung vốn có truyện kể dân gian hay không? Mối quan hệ giũa truyện kể dân gian văn truyện dân gian diễn nhu trường kỳ lịch sử? Các văn

Ngày đăng: 28/03/2020, 00:08

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • A. MỞ ĐẦU

  • B. NỘI DUNG LUẬN ÁN

  • I. VÀI NÉT VỀ VIỆC NGHIÊN CỨU 'NGUỒN GỐC TRUYỆN KẾ DÂN GIAN

  • 1. Trường phái thần thoại ngữ văn học (hay lý thuyết A-ry-an)

  • 3. Trường phái lịch sứ

  • 4. Trường phái lịch sử - địa lý

  • III. NHẬN XÉT KHÁI QUÁT

  • Chương 2. TRÊN QUAN ĐIỂM FOLKLORE XEM XÉT QÚA TRÌNH VĂN BẢN HÓA TRONG TRUYỆN KỂ CỦA SÁC-LO PE-RÔN

  • I. CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP CỦA SÁC-LƠ PE-RỐN

  • II. CÁC NGUỒN .ẢNH HƯỞNG

  • 2. Các nàng tiên (Les Fees)

  • 3. Lọ lem (Cendrillon)

  • 4. Cô bé quàng khăn dỏ (Le petit Chaperon rouge)

  • 5. Râu Xanh (La Barbe Bleu)

  • 6. Con Mèo đi hia (Le Chat botté)

  • 7. Chú bé Tí Hen (-Le petit Poucet)

  • 8. Hoàng tử có Bờm (Riquet à la Houppe)

  • III. NHẬN XÉT CHUNG

  • Chương 3. TRÊN QUAN ĐIỂM FOLKLORE XEM XÉT QUÁ TRÌNH VĂN BẢN HOÁ TRONG MỘT SỐ TRUYỆN KỂ DÂN GIAN Ở VIỆT NAM

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan