Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
230 KB
Nội dung
Trờng THPT Quỳ Hợp 2 Tổ:Hoá - Địa Kếhoạch năm học 2010 - 2011 Phần I: Đặc điểm A- Những nét lớn về chuyênmôn năm 2009 - 2010 Dới sự lãnh đạo của chi bộ trờng THPT Quỳ Hợp 2 cùng với công tác chuyênmôntổ Hoá - Địa đã có những thành tích đáng kể với sự đóng góp nhiệt tình, lao động không mệt mỏi của các thành viên trong tổ cùng với sự nỗ lực vận động vơn lên không ngừng tự giác học tập của mỗi học sinh. Thành tích đó có đợc là do sự giúp đỡ động viên kịp thời của BGH trờng. Cụ thể là: Năm học 2009-2010 có 12 đồng chí. Nữ 04 đồng chí. Đảng viên 0, đoàn viên 5. Giáo viên 12/ 12 có năng lực khá trở lên, các đồng chí đều có phẩm chất, đạo đức tốt; không vi phạm quy chế chuyên môn. Kết quả xếp loại: Phẩm chất đạo đức tốt: 12/ 12 đ/chí đạt100 % + Xếp theo TT 30/BGDDT/2009 : có 5/ 12 đ/c xếp loại Khá ( Lân, PHùng, HHùng, Khanh, Hiếu) còn lại là TBình + Xếp loại viên chức: 4/12 đ/chí xếp loại xuất sắc : Lân, Khanh, PHùng, HHùng. 3/12 đ/c khá : Trọng, Ngọc,Thảo. 5/12 đ/c xếp loại TB. + Có 03 đ/c đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trờng : Khanh, PHùng, HHùng. 01 đ/c đ- ợc công nhận giáo viên dạy giỏi: Hiếu. + Có 05 đ/c đạt SKKN bậc 3.Khanh, Hiếu, Thảo, PHùng, HHùng + Có 03 đồng chí đạt SKKN bậc 2. + Có 03 đ/c đạt SKKN bậc 1 : ĐHà,Danh, Thắng + Có 07/12 đồng chí là lao động tiên tiến: Khanh, Ngọc, Thảo, Lân,Trọng PHùng, HHùng + Có 1 đ/c chủ nhiệm đợc công nhận lớp tiên tiến, 1 đ/c đợc công nhận lớp khá.( P.Hùng, H.Hùng) + Có 03 đ/c đợc công nhận là GV dạy giỏi cấp trờng: Khanh, P. Hùng, H. Hùng + Có 01 đ/c đợc công nhận là GV dạy giỏi: L. Hiếu Tổ sinh hoạt chuyênmôn tốt: sinh hoạt thờng xuyên 2 lần / tháng, tổ chức thăm lớp dự giờ, góp ý, rút kinh nghiệm qua giờ dạy. Đã có nhiều giờ dạy giỏi. Tổ đã bồi thờng HSG và đạt kết quả 01 em Môn Địa lí đạt giải KK.( B.Ngọc) * Xếp loại tổ: lao động tiên tiến B- Kế hoạchtổchuyênmôn năm học 2010- 2011 I- Đặc điểm tình hình của tổ. 1- Thuận lợi. a- Đặc điểm tình hình học tập của học sinh. Nhìn chung cả 2 môn Hóa - Địa HS đều có ý thức ham học . b- Tình hình giảng dạy của giáo viên. 1 Năm học 2010-2011 tổ Hóa - Địa có 12 thành viên trong đó có 04 thành viên là nữ. 08 thành viên nam. * Tuổi đời phần lớn còn trẻ * Tuổi nghề còn ít + Đảng viên cha có * Trình độ đào tạo: - 100% Đại học, cha có GV cao học và GV dạy giỏi cấp tỉnh Mặt bằng lao động của tổ từ 16 đến 21 tiết. Đội ngũ giáo viên đủ về số lợng, nhìn chung đảm bảo về chất lợng, có năng lực chuyênmôn tơng đối vững vàng, trình độ đào tạo đều đạt chuẩn, có phẩm chất đạo đức tốt. Luôn luôn tự tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyênmôn Hoàn cảnh gia đình và bản thân của các thành viên tơng đối ổn định, các đồng chí đều yên tâm và tập trung vào chuyên môn, nhiệt tình, tận tuỵ, yêu nghề có trách nhiệm với học sinh. Tuổi đời của các thành viên trong tổ còn trẻ song hầu hết các đồng chí đều có năng lực giỏi, tâm huyết với nghề, năng động. c- Trang thiết bị phục vụ dạy học cho môn Hóa, môn Địa(Do nhà trờng trang bị hoặc giáo viên tự làm) khá đầy đủ d- Môi trờng tâm lý xã hội, quan hệ nội bộ. Các thành viên của tổ đều có phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức cao. Đợc sự quan tâm của ban giám hiệu và công đoàn nhà trờng các thành viên trong tổ đều rất đoàn kết nhất trí luôn luôn giúp đỡ động viên nhau trong công việc. 2- Khó khăn Bên cạnh những thuận lợi trên thì tổ Hóa - Địa gặp không ít khó khăn trớc hết nói thời gian thành lập tổ mới đợc 1 năm ( Tháng 10 năm học 2009 2010 ), nhân sự trong tổ có sự thay đổi do đ/c Lân nghỉ hu. - Đôị ngũ tuy đủ về số lợng song không đồng bộ. -Một số giáo viên chủ nhiệm cha thực sự bám lớp để tìm hiểu, gúp đỡ học sinh, còn thiên về dạy chữ, lơi lỏng về dạy ngời. Đánh giá học sinh cha có chiều hớng tích cực, trong công việc nhiều đ/c còn mang tính đối phó. - Giáo viên trực tiếp giảng dạy quản lý lớp cha chặt chẽ, còn để học sinh làm việc riêng trong giờ học. Phơng pháp truyền thụ còn lúng túng, nên học sinh khó hiểu, khó lĩnh hội, gây ra tâm lý chán nản, không có cảm hứng tiếp thu bài mới, dẫn tới chất lợng giảng dạy cha cao. Hiện tợng dạy chay vẫn còn phổ biến ( Mặc dù dụng cụ trong phòng thí nghiệm đã có), đồ dùng dạy học tự tạo cha nhiều. -Thăm lớp, dự giờ cha đa lại hiệu quả thực chất, số bộ hồ sơ tốt cha có, lịch báo giảng còn lên chậm, còn sai lệch với giờ dạy thực trên lớp, sổ đầu bài phê cha có tác dụng giáo dục, báo cáo cha kịp thời thông tin không rõ ràng, vẫn còn hiện tợng quên giờ lên lớp, còn lãng quên các thông báo cập nhật của trờng, của tổ. - Ghi chép sổ sách, giấy tờ, báo cáo, LBG còn sơ sài mang tính đối phó II- Nội dung kếhoạch 1- T tởng chính trị. - 100% Có lập trờng t tởng vững vàng, thực hiện tốt mọi chủ trơng chính sách của Đảng và nhà nớc, của ban ngành đoàn thể. Rèn luyện đạo đức của ngời thầy giáo, gơng mẫu trớc học sinh. Không ngừng phấn đấu để đáp ứng yêu cầu giáo dục, đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất n- ớc. 2 - 100% Đoàn kết nhất trí cao trong tập thể tổ giúp đỡ nhau hoàn thành công tác và xây dựng gia đình văn hoá. -100% Thực hiện tốt cuộc vận động của Bộ giáo dục hai không với 4 nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, chống vi phạm đạo đức nhà giáo và không để học sinh ngồi nhầm lớp. Tiếp tục cuộc vận động Kỷ cơng, tình th- ơng, trách nhiệm Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục .của ngành giáo dục. 2- Chuyên môn. - Thực hiện đúng qui chế chuyên môn. Dạy đủ, đúng chơng trình. - Tích cực học hỏi, tìm tòi trau dồi kiến thức, tích cực thăm lớp, dự giờ trong và ngoài nhà tr- ờng. - Tích cực đổi mới phơng pháp dạy học, phù hợp với đối tợng học sinh. Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh. - Báo cáo số tiết kịp thời trên LBG, lu giữ số tiết thực hiện hàng tuần để cuối kỳ, cuối năm đối chiếu, báo cáo để làm thừa giờ. - Có đầy đủ hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ theo đúng qui định của Sở giáo dục.TT, Tổ phó sẽ KT đột xuất và định kỳ, - Thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng để nâng cao nghiệp vụ. - Tích cực dự giờ của đồng nghiệp để trao đồi rút kinh nghiệm giờ dạy từ đó rút ra bài học về phơng pháp giảng dạy mới với từng phân môn. - Dự giờ 18 tiết/ năm. TT và Tổ phó sẽ dự giờ định kỳ và đột xuất tới toàn thể GV trong tổ .Tổ trởng dự 2/3 tiết/ tổ viên/ năm. Tổ phó dự 1/3tiết/ tổ viên/ năm. - Duy trì hoạt động tổchuyên môn: 02 buổi/ tháng. Họp tổ có hiệu quả, chú ý thờng xuyên sinh hoạt theo chuyên đề, phơng pháp giảng dạy, sinh hoạt nhóm chuyên môn, dự giờ, góp ý rút kinh nghiệm. - Tích cực làm đồ dùng dạy học có chất lợng tốt để phục vụ cho bài dạy của mình. - Tham gia đầy đủ các chu kỳ bồi dỡng thờng xuyên do sở giáo dục tổ chức. - Dạy thay ốm, việc riêng phải có giấy xin phép, tự sắp xếp GV dạy thay sau đó báo cho tổ trởng, không trừ và cộng tiết, nghỉ công tác sẽ tính cho ngời dạy thay không tính cho ngời đi công tác * Tiêu chí bồi dỡng học sinh giỏi Bồi dỡng học sinh giỏi Môn Địa: đ/c Trơng Thị Thìn Bồi dỡng học sinh giỏi môn Hóa: đ/c Phạm Hùng + Tổng số học sinh giỏi cấp trờng 6 em, cấp Tỉnh 02 em. 3- Tiêu chí đối với giáo viên: + 10/12 đ/c giáo viên xếp loại Lao động tiên tiến. còn lại là HTNV + Giáo viên giỏi trờng: 04 đ/c. +Phẩm chất đạo đức tốt: 12/ 12 đ/chí đạt 100 % + Xếp theo TT 30/BGDDT/2009 : có 6/ 12 đ/c xếp loại Khá còn lại là TBình + Xếp loại viên chức: 6/12 đ/chí xếp loại xuất sắc 3/12đ/c khá 3/12 đ/c xếp loại TB. 4- Các chỉ tiêu khác: - Các nhóm có KH bồi dỡng học sinh yếu, kém. + Dự giờ 2 tiết/ tháng.( Tổ trởng 2/3 số tiết/ năm, tổ phó 1/3 số tiết/ năm) + Thực tập 4 tiết/ năm, trong đó có 2 tiết dạy có áp dụng CNTT + Đồ dùng: tích cực sử dụng và tự làm đồ dùng dạy học. + Sử dụng thiết bị dạy học:100% thiết bị đợc khai thác triệt để. + Sáng kiến kinh nghiệm 8 / 12 đ/c; trong đó có 4 SKKN bậc 3. 3 + Công tác chủ nhiệm:- Số GVCN : 08 - Xếp loại lớp chủ nhiệm: 02 lớp tiên tiến. 01 lớp khá - Làm hồ sơ kết nạp Đảng cho 3 đ/c 5- Đăng kí danh hiệu thi đua tổ: - Tổ lao động Tiên tiến. - Công đoàn xuất sắc. * Công tác kiêm nhiệm và chủ nhiệm: Hoàn thành tốt công tác kiêm nhiệm khi đợc giao, đặc biệt là các giáo viên đợc phân công làm công tác chủ nhiệm, luôn bám lớp vào các buổi chào cờ, sinh hoạt 15 đầu giờ và tiết sinh hoạt cuối tuần để theo dõi đốc thúc giúp đỡ học sinh hoàn thành nhiệm vụ của mình và các chỉ tiêu nghĩa vụ đóng góp cho nhà trờng đầy đủ và kịp thời . Tuyên truyền, động viên học sinh chấp hành các đờng lối chủ trơng của cấp trên, của tr- ờng, tham gia đầy đủ các hoạt động do các Đoàn thể phát động và tổ chức. Đánh giá học sinh đúng quy chế, công bằng, khách quan và có tác dụng giáo dục cao. * Hoạt động các đoàn thể: Tất cả giáo viên trong tổ phải tham gia đầy đủ, nhiệt tình, có hiệu quả các buổi sinh hoạt, hoạt động ngoài trời, giao lu với các đơn vị bạn do các Đoàn thể trong trờng tổ chức. * Các hoạt động khác: Đoàn kết thân ái, gúp đỡ, học hỏi lẫn nhau, học thêm ở sách vở, ở ngoài xã hội để hoàn thiện mình hơn. Tham gia đóng góp đầy đủ, kịp thời các chế độ theo nghĩa vụ, quyên góp ủng hộ theo phong trào, các cuộc vận động của cấp trên phát động. IV- Biện pháp thực hiện. 1- Mọi thành viên trong tổ đoàn kết nội bộ. Thực hiện tốt nội qui của trờng, tổ. 2- Xây dựng kếhoạch cá nhân, thông qua tổ và thực hiện tốt kế hoạch, chỉ tiêu đã đề ra. 100% các thành viên của tổ tham gia thực tập, thao giảng đợt 20/10- 20/11 . hoặc đợt 3/2. Qua thao giảng, thực tập tích cực góp ý, trao đổi rút ra bài học trong phơng pháp giảng dạy. Chọn GV giảng tốt để thao giảng cho tổ học tập 3- Thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng, tích cực dự giờ đồng nghiệp, làm đồ dùng dạy học để giờ dạy đạt hiệu quả cao. 4- Trong các buổi họp tổ tăng cờng sinh hoạt chuyên môn. 5- Tổ trởng thờng xuyên kiểm tra, đôn đốc và điều hành kịp thời các hoạt động của tổchuyên môn. Đặc biệt là công tác bồi dỡng học sinh giỏi cấp Tỉnh, phải thực hiện ngay từ đầu năm học mới. Có thể đề xuất với Tổ trong việc thực hiện kếhoạch khi gặp khó khăn. 6- Tổ công đoàn phối hợp với công đoàn nhà trờng, chăm lo, động viên đời sống tinh thần, vật chất cho GV trong tổ. Các đồng chí đoàn kết giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ đợc giao. 7- Xếp loại hàng tháng, cuối kỳ và cả năm, công bằng, chính xác, khách quan.cập nhật. V-Những quy định về chuyên môn: 1- Tổ trởng: - Quản lý , sát sao các thành viên trong tổ. - Duyệt LBG các thành viên trong tổ đúng lịch, môn - Chịu trách nhiệm về quy chế chuyênmôn của tổ. - Đôn đốc thành viên tổ thực hiện đúng nội quy, quy định của trờng, lớp. - Thờng xuyên kiểm tra, rút kinh nghiệm cho thành viên trong tổ. 4 - Phân công theo dõi dạy thay trong tổ. - Phụ trách sử dụng thiết bị của tổ. - Điều hành các buổi sinh hoạt tổchuyênmôn 2 lần/ tháng. 2- Tổ phó: - Quản lý, sát sao các thành viên trong tổ cùng tổ trởng. - Duyệt giáo án các thành viên trong nhóm báo cáo cho TT khi có kết quả - Điều hành sinh hoạt tổchuyênmôn khi tổ trởng vắng. - Phát văn phòng phẩm, tổng hợp theo dõi, thăm lớp dự giờ . - Hoàn thành hồ sơ nhóm Hoá, phân công dạy thay, thực tập nhóm Hoá 3- Giáo viên trong tổ: - Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. - Duyệt giáo án đúng quy định. theo dõi thông tin thờng xuyên trên bảng tin của tổ ( TT không thông báo trực tiếp) - Chịu trách nhiệm về chất lợng của phân môn, lớp giảng dạy. - Họp tổchuyênmôn đủ. - Tham gia đầy đủ các buổi ngoại khoá khác. 3- Biện pháp: - Các thành viên trong tổ phải đoàn kết nhất trí, cùng giúp nhau tiến bộ về chuyên môn. - Tổ trởng và các thành viên luôn luôn thực hiện đúng quy chế chuyênmôn của trờng. - Thờng xuyên thăm lớp, dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy. VI- Kết luận Để thực hiện tốt kếhoạch và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Mọi thành viên trong tổ phải thực hiện nghiêm túc, đoàn kết nhất trí cao, cùng nhau phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu đăng kí của cá nhân và tổ. Trên đây là kếhoạchtổ Hóa - Địa năm học 2010- 2011 Rất mong đợc sự chỉ đạo của ban gíam hiệu nhà trờng và ý kiến đóng góp bổ sung cho bản kếhoạchtổ Hóa - Địa để tổ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao. Quỳ Hợp, ngày 10 / 9 / 2010. Tổ trởng Ngô Sỹ Khanh 5 C- Kếhoạch cụ thể theo học kỳ, tháng, tuần. Tháng 9/2006 ổn định tổ chức nề nếp làm việc. Lên kếhoạch giảng dạy bộ môn, kếhoạch cá nhân. Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục với bốn nội dung Tuần Nội dung cần làm Ngời t. hiện T/g thực hiện Điều chỉnh Đánh giá 1 - Lên kếhoạch kí duyệt giáo án. - Soạn giảng đúng chơng trình. - ổn định nề nếp. - Học sinh giáo viên học tập nội qui nhà trờng. G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ Thứ hai 2 - Tiếp tục soạn giảng đúng chơng trình. - Duyệt giáo án vào thứ 2 hàng tuần. - Hoàn thành hồ sơ sổ sách. G.viên tổ G.viên tổ TT+ G. viên G.viên tổ 3 - Tăng cờng xem băng, - Bồi dỡng HSG lớp 9 môn Tiếng Anh. - Họp hội nghị PHHS toàn trờng 16/9 - Họp tổchuyênmôn G.viên tổ Đ/c Thái GVCN TPT T2(17/9) 4 - Xếp loại thi đua tháng 9 - Thông qua kếhoạch tổ. - Khảo sát đầu năm G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ T7(29/9) 26-28/9 Tháng 10/ 2006 6 Chủ đề: Chào mừng ngày 20/10 và 20/11. Thi đua dạy tốt chào mừng ngày 20/10 và 20/11. Tích cực thăm lớp dự giờ, rút kinh nghiệm các giờ dạy. Mỗi giáo viên đăng kí 1 giờ dạy (15/10- 15/11) Mỗi giáo viên làm 1 đồ dùng dạy học. Kiểm tra chéo hố sơ sổ sách chơng trình. Kiểm tra chuyên đề . Tổ chức thao giảng từ 15/10 đến 15/11 Tuần Nội dung công việc Ngời t.hiện T/g h.thành Điều chỉnh Đánh giá 1+2 - Hoàn thành hồ sơ sổ sách. - Đại hội liên đội 6/10 - Đăng kí hội giảng từ 15/10- 15/11. - Đăng kí làm đồ dùng dạy học. - Đăng kí chỉ tiêu thi đua của các môn. - Họp tổchuyên môn: Dự thảo kếhoạch tổ.Triển khai KH thực hiện chuyên đề. G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ T trởng Tuần 2 Tháng 10 (15/10) 3+4 - Tiếp tục hoàn thành hồ sơ sổ sách. - Bồi dỡng đội tuyển HSG môn Tiếng Anh. Chuẩn bị đón đoàn KT của PGD - Lên kếhoạch tham gia hội giảng. - Tiếp tục dự giờ đồng nghiệp. - Thi đua dạy tốt chào mừng ngày 20/10 và 20/11. - Họp tổchuyên môn.Kiểm tra dân chủ hồ sơ sổ sách G.viên tổ G.viên tổ T.trởng G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ Tuần 4 29/10 Tháng 11/ 2006 Chủ đề: Tôn s trọng đạo - Thi đua dạy tốt Thi đua dạy tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Hội giảng từ 16/10- 16/11. Rà soát chơng trình. Kiểm tra chuyên đề giáo viên Thực hiện chuyên đề phơng pháp bồi dỡng học sinh yếu, kém. Thi HSG môn Tiếng Anh Tuần Nội dung công việc Ngời t.hiện T/g h.thành Điều chỉnh Đánh giá - Duyệt giáo án đầu tuần. - Thi HSG môn Tiếng Anh 9 T.trởng Thứ 2 7 1+2 - Hội giảng chào mừng ngày 20/11 ở tất cả các bộ môn: Tiếng Anh, Mĩ thuật,. Thi giảng dạy giáo án điện tử ( 5-9/11) - Hoàn thành hồ sơ sổ sách. - Tiếp tục thăm lớp dự giờ. - Họp tổ, rút kinh nghiệm giờ dạy. G.viên tổ Đ/c Nga, M.Anh G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ 12/11 3+4 - Duyệt giáo án đầu tuần. - Kỷ niệm ngày NGVN 20/11 - Thi hội khoẻ phù đổng trờng - Họp tổchuyên môn. - Tổng kết đợt thi đua 20/11. - Tiếp tục tự học, tự bồi dỡng. - Chuẩn bị đồ dùng dạy học. - KSCL lần 2 - Nghiệm thu chuyên đề. t.trởng G.viên TPT G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ Thứ 2 26/11 Tuần 3 (26/11- 01/12) Tuần 4 Tháng 12/ 2006 Chủ đề: Uống nớc nhớ nguồn- Tiếp bớc anh bộ đội cụ Hồ. Su tầm tranh ảnh về anh bộ đội cụ Hồ. Những bài thơ văn về anh bộ đội cụ Hồ trong kháng chiến. Đối chiếu chơng trình, tăng cờng kiểm tra chế độ cho điểm. Có kếhoạch bổ sung các chỉ tiêu thi đua. Chuẩn bị tốt kếhoạch ôn tập kiểm tra cuối kỳ. Nộp đồ dùng dạy học. Chuyên đề phơng pháp dạy kĩ năng đọc môn Tiếng Anh Tuần Nội dung công việc Ngời t.hiện T/g h.thành Điều chỉnh Đánh giá 1 - Duyệt giáo án. - Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi ở các bộ môn. T.trởng G.viên Thứ 2 2 - Họp tổchuyên môn. - Dạy bù các môn còn chậm chơng trình. - Rà soát chế độ cho điểm, Kiểm tra G.viên G.viên G.viên 10/12 8 đánh giá chỉ tiêu từng môn đã đăng ký. 3 - Duyệt giáo án. - Tăng cờng kiểm tra đánh giá kết quả ở học sinh. - Ngoại khoá 22/12. - Thao diễn giờ Tiếng Anh 7, 8. T.trởng G.viên Tổ cm+ đoàn đội Đ/c M.Anh, Điệp Thứ 2 4 - Duyệt giáo án. - Dạy bù các môn còn chậm chơng trình. - Kiểm tra các môn còn thiếu điểm. - Họp tổchuyên môn. T.trởng G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ Thứ 2 31/12 Tháng 1/2007. Chủ đề: Mừng Đảng mừng xuân. Hoàn thành chơng trình học kỳ I. Tiếp tục ôn tập cho học sinh. Thi khảo sát chất lợng. Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên Chuyên đề phơng pháp dạy môn âm nhạc Tuần Nội dung công việc Ngời t.hiện T/g h.thành Điều chỉnh Đánh giá 1 - Duyệt giáo án -Triển khai chuyên đề Mĩ Thuật - Tiếp tục dạy bù các môn học còn thiếu thời gian và các môn còn chậm tiến độ. - Học tập qui chế xếp loại học sinh ở tất cả các khối lớp. - Học tập qui chế tính điểm. T.trởng Đ/c Hải G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ Thứ 2 2 - Duyệt giáo án. - Kiểm tra các môn còn thiếu điểm. - Khảo sát chất lợng. - Họp tổchuyên môn. T.trởng G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ Thứ 2 14/1 9 - KSCL học kì I ( 7- 12/1) G.viên tổ 3 - Hoàn chỉnh các hoạt động chuyên môn. Họp PHHS cuối học kì I. - Chuẩn bị cho học kỳ II. G.viên tổ G.viên tổ 4 - Sơ kết kỳ I. - Tiếp tục đề ra phơng hớng giảng dạy học kỳ II. - Duyệt giáo án. - Chuẩn bị t liệu phục vụ cho học kỳ II. - HKPĐ cấp thành phố 28-31 Tổ+ nhà trờng T.trởng T.trởng + G.viên TPT 28/1 Thứ hai Sơ kết học kỳ I: Tổ Ngoại Ngữ STT Môn Lớp Sĩ số Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém T.S % T.S % T.S % T.S % T. S % 1 Tiếng Anh 6ABC 2 Tiếng Anh 7ABC 3 Tiếng Anh 8ABC 4 Tiếng Anh 9ABCD 5 Mĩ Thuật 6ABC 6 Mĩ Thuật 7ABC 7 Mĩ Thuật 8ABC 8 Âm nhạc 6ABC 9 Âm nhạc 7ABC 10 Âm nhạc 8ABC 11 Âm nhạc 9ABCD 12 CN 7ABC 10 [...]... lớp9 cấp tỉnh G.viên tổ -Thi nghi thức đội G.viên tổ - Họp tổchuyênmôn G.viên tổ 17/3 - Thăm lớp dự giờ G.viên tổ - Chuẩn bị tốt cho ngày 8/3 TPT+ - Chuẩn bị tốt cho ngày 26/3 G.viên tổ - Thanh tra to n diện THCS ( Phòng GD G.viên tổ 10-15/3 & ĐT) - Duyệt giáo án T.trởng Thứ 2 - Nộp t liệu về Đảng, Bác G.viên tổ - Chuẩn bị tốt cho ngày ngoại khoá TPT+ 26/3 G.viên tổ -Thi TH các môn lớp 6,7,8 - Duyệt... Tổchuyênmôn 14/4 - Duyệt giáo án - Ôn tập các môn cho HS thi HSG - Khảo sát chất lợng - Luyện đề trắc nghiệm cho HS - Kiểm tra chất lợng ( lần 4) 1419/4 - Duyệt giáo án - Họp tổchuyênmôn Thanh tra to n diện THCS ( PGD & ĐT) G.viên bộ môn g viên tổ G.viên tổ G.viên tổ G.viên tổ Thứ 2 G.viên tổ g viên tổ g viên tổ Đánh giá Thứ 2 - Duyệt giáo án - Su tầm t liệu về ngày 30/4 và 1/5 - Họp tổchuyên môn: . thay ốm, việc riêng phải có giấy xin phép, tự sắp xếp GV dạy thay sau đó báo cho tổ trởng, không trừ và cộng tiết, nghỉ công tác sẽ tính cho ngời dạy thay. hứng tiếp thu bài mới, dẫn tới chất lợng giảng dạy cha cao. Hiện tợng dạy chay vẫn còn phổ biến ( Mặc dù dụng cụ trong phòng thí nghiệm đã có), đồ dùng