giao an cuc hay toan 8 nam 2010

Ngày soạn : 06/ 01/ 2008 Ngày dạy : 11 / 01/ 2008 Tiết 32 : Trả bài kiểm tra Học kỳ I ****************** I. Mục tiêu: + Đánh giá kết quả học tập của HS qua học kỳ I. + Rèn kỹ năng giải BT vận dụng kiến thức trọng tâm của Chơng I và 1 phần chơng II. + Chỉ ra các sai sót học sinh mắc phải về kiến thức cũng nh kỹ năng trình bàybài tập hình + Đánh giá HS làm cơ sở để GV kịp thời điều chỉnh, bổ sung nhằm nâng cao chất lợng học tập bộ môn II. Chuẩn bị phơng tiện: a. Chuẩn bị của GV: + Đề bài, đáp án và thang điểm do Phòng giáo dục ra. b. Chuẩn bị của HS: + Thớc kẻ, com pa, giấy kiểm tra. + Làm lại bài thi học kỳ vào vở BT, ôn tập các nội dung kiến thức trọng tâm III. ổn định tổ chức: a. ổn định tổ chức: + GV kiểm tra sĩ số, bài tập của HS. b. Kiểm tra bài cũ: IV. Chữa bài kiểm tra. Phần trắc nghiệm Câu 3: (0,5 điểm) Các góc của tứ giác có thể là: A. Bốn góc nhọn . B. Bốn góc tù. C. Bốn góc vuông. D. Một góc vuông và 3 góc nhọn . Đáp án : C. Bốn góc vuông. Câu 4: (0,5 điểm) Độ dài 2 đờng chéo của hình thoi bằng 6cm và 8cm. độ dài cạnh hình thoi là: A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm Đáp án : C. 5cm Phần tự luận (4 điểm) Bài 4 Vẽ hình ghi GT,KL đúng (0,5 đ) H vuông ABCD : AB =12cm; GT { } ; ; ; ; ; AC BD O M AB N BC E CD F DA ầ = ẻ ẻ ẻ ẻ MA = CN = CE = AF KL a/ Tính S h.vuông ABCD. Cm tứ giác FMBD là h thang cân b/ cm tứ giác MNEF là hcn. c/ cm AC,BD ,ME, NF cắt nhau tại 1 điểm d/ Tìm vị trí của M,N,E,F để Stứ giác MNEF lớn nhất Chứng minh a/ S ABCD = AB 2 = 12 2 =144 (cm). Vì AM = AF (gt) và ã = VFAM 1v FAM vuông cân à ả = = 0 1 1 F M 45 ; Vì AD = AB (gt ) và ã =DAB 1v nên VDAB Vuông cân ả à = = 0 1 1 D B 45 ( cm trên) Vậy tứ giác FMBD là hình thang cân (0,5 đ) (0,5 đ) b/ Vì AM = CN và BA = BC (gt) = BM BN mà ã =BMN 1V (gt) VMBN vuông cân ả ả = = 0 2 1 M N 45 Vậy ta có ã = + = 0 0 0 0 FMN 180 (45 45 ) 90 cm tơng tự ta có ã ã ã = = =MEN NEF EFM 1v . Vậy MNEF là hình chữ nhật (0,5 đ) 0,25 đ c/ Cm tứ giác AMCF là hbh mà O là trung điểm của AC (tc h.vuông) nên ME đi qua O và O là trung điểm của ME Vì MNEF là hcn nên NF đi qua trung điểm của ME NF đi qua O Vậy AC , BD, ME, NF cắt nhau tại một điểm. (đpcm) 0,75 đ d/ Đặt AM= CN =CE = AF = x BM = BN = DE = DF = 12- x = = = + 2 2 2 MNEF S 2(x 12x) 2 (x 6) 36 2(x 6) 72 72 Vậy S MNEF lớn nhất bằng 72cm 2 khi x-6 = 0 x = 6 Vậy S MNEF lớn nhất khi M, N, E, F là trung điểm của các cạnh h. vuông ABCD 0,5 đ 0,5 đ V/ Nhận xét Đa số các em chỉ làm đợc câu a, một số ít em làm đợc câu b,c. Không em nào làm đợc câu d. Phần hình vẽ: đa số các em vẽ đúng hình. Phần cm đôi chỗ thiếu chặt chẽ: Chỉ cm à ả 1 1 F M= và ả à 1 1 D B= đã suy ra Tứ giác FMBD là hình thang cân HS có bài làm tốt: Hồng Ngọc, Anh Tuấn. VI./ hớng dẫn học tại nhà. + Nắm vững nội dung kiến thức các BT đã vận dụng trong bài kiểm tra. + BTVN: Làm lại bài thi vào vở bài tập. . Ngày soạn : 06/ 01/ 20 08 Ngày dạy : 11 / 01/ 20 08 Tiết 32 : Trả bài kiểm tra Học kỳ I ****************** I. Mục. 1 F M= và ả à 1 1 D B= đã suy ra Tứ giác FMBD là hình thang cân HS có bài làm tốt: Hồng Ngọc, Anh Tuấn. VI./ hớng dẫn học tại nhà. + Nắm vững nội dung