Gửi đến các bạn học sinh Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2019-2020 môn Ngữ văn có đáp án - Sở GD&ĐT Đồng Nai được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây nhằm giúp các em có thêm tư liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì thi. Cùng tham khảo giải đề thi để ôn tập kiến thức và làm quen với cấu trúc đề thi các em nhé, chúc các em thi tốt!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 07/6/2019 Thời gian làm bài: 120 phút I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Mỗi giống đóa hoa Có bơng hoa lớn có bơng hoa nhỏ, có bơng nở sớm bơng nở muộn, có đóa hoa rực rỡ sắc màu bày bán cửa hàng lớn, có đóa hoa đơn sắc kết thúc “đời hoa” bên vệ đường Sứ mệnh hoa nở Cho dù khơng có ưu để nhiều loài hoa khác, cho dù đặt đâu, bừng nở rực rỡ, bung nét đẹp mà riêng ta mang đến cho đời [ ] Hãy bung nở đóa hoa riêng dù có gieo mầm đâu (Kazuko Watanabe, Mình nắng việc chói chang, Vũ Thùy Linh dịch, NXB Thế giới, 2018) Câu (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (1.0 điểm) Chỉ nêu tác dụng phép tu từ sử dụng câu văn: Có bơng hoa lớn có bơng hoa nhỏ, có bơng nở sớm bơng nở muộn, có đóa hoa rực rỡ sắc màu bày bán cửa hàng lớn, có đóa hoa đơn sắc kết thúc "đời hoa” bên vệ đường Câu (0.5 điểm) Nêu hàm ý câu: Hãy bung nở đóa hoa riêng dù có gieo mầm đâu Câu (1.0 điểm) Em có đồng tình với suy nghĩ tác giả: “Mỗi giống đóa hoa.” khơng? Vì sao? II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Từ nội dung văn phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) với chủ đề: Tơi đóa hoa Câu (5.0 điểm) Cảm nhận em vẻ đẹp cô gái niên xung phong qua hai đoạn trích sau: Còn chúng tơi chạy cao điểm ban ngày Mà ban ngày chạy cao điểm chuyện chơi Thần chết tay khơng thích đùa Hắn ta lẩn ruột bom Tơi vết thương chưa lành miệng đùi Tất nhiên, không vào viện quân y Việc có thú Có đâu khơng: đất bốc khói, khơng khí bàng hồng, máy bay ầm ì xa dần Thần kinh căng chão, tim đập bất chấp nhịp điệu, chân chạy mà biết khắp chung quanh có nhiều bom chưa nổ Có thể nổ bây giờ, chốc Nhưng định nổ Rồi xong việc, quay lại nhìn cảnh đoạn đường lần nữa, thở phào, chạy hang Và: Tơi thích nhiều Những hành khúc đội hay hát ngả đường mặt trận Tôi thích dân ca quan họ mềm mại, dịu dàng Thích "Ca-chiu-sa" Hồng qn Liên Xơ Thích ngồi bó gối mơ màng: "Về mái tóc xanh xanh " [ ] Chị Thao hát: "Đây Thăng Long, Đơng Đơ Hà Nội " Nhạc sai bét, giọng chua, chị khơng hát trơi chảy Nhưng chị lại có ba quyền số dày, chép hát Rỗi ngồi chép hát Thậm chí, say mê chép lời tự bịa (Trích Những ngơi xa xơi – Lê Minh Khuê, SGK Ngữ văn 9, tập 2) ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN 2019 ĐỒNG NAI I ĐỌC HIỂU Câu Phương thức biểu đạt văn nghị luận Câu "Có bơng hoa lớn có bơng hoa nhỏ, có bơng nở sớm bơng nở muộn, có đóa hoa rực rỡ sắc màu bày bán cửa hàng lớn, có đóa hoa đơn sắc kết thúc "đời hoa” bên vệ đường." Phép tu từ sử dụng câu văn: điệp từ"Có có " Liệt kê đời khác hoa Câu Hàm ý câu: Hãy bung nở đóa hoa riêng dù có gieo mầm đâu: Dù ta ưu nhiều người khác, cho dù ta sống hồn cảnh bung nở rực rỡ, phô hết nét đẹp mà riêng ta mang đến cho đời, nuôi dưỡng tâm hồn người làm cho xã hội trở nên tốt đẹp Câu Em đồng tình với suy nghĩ tác giả: “Mỗi giống đóa hoa” Vì: - Mỗi người đóa hoa tuyệt vời giới này, tựa quà độc đáo - Mỗi người đề có lực phẩm chất tốt đẹp riêng để làm đẹp cho đời II LÀM VĂN Câu 1: Viết đoạn văn ngắn với chủ đề: Tơi đóa hoa Câu 2: Dàn ý chi tiết: I Mở bài: - Giới thiệu tác giả Lê Minh Khuê - Giới thiệu tác phẩm “Những xa xôi” - Giới thiệu nội dung đoạn trích nêu cảm nhận chung nhân vật Phương Định: Khung cảnh công việc phá bom Phương Định cao điểm đường mòn Trường Sơn nhà văn tái cách chân thực sinh động qua đoạn trích Nhân vật Phương Định đoạn trích để lại ấn tượng sâu đậm lòng người đọc lòng cảm, khơng sợ hi sinh… II Thân bài: Hồn cảnh sống chiến đấu: - Phương Định với chị Thao Nho làm thành tổ trinh sát mặt đường Họ “trong hang chân cao điểm”… - Công việc Phương Định đồng đội đặc biệt nguy hiểm Hằng ngày, họ thay đứng cao điểm đếm bom rơi lao trọng điểm sau trận bom để đo khối lượng đất, đá phải san lấp, đánh dấu phá bom chưa nổ => Cuộc sống gian khổ chiến trường ác liệt, công việc đầy nguy hiểm phải đối mặt với chết, Phương Định giữ vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng cách mạng Nổi bật tinh thần dũng cảm, gan dạ, không sợ hi sinh thể sâu sắc lần phá bom - Dù công việc họ khó khăn nguy hiểm họ lạc quan yêu đời + Cô thuộc nhiều hát hay hát + Cô hay mơ mộng nghĩ vơ => Phương Định cô gái lạc quan yêu đời yêu nước, có tâm hồn trắng, hồn nhiên Tinh thần dũng cảm, gan lần phá bom: - Khung cảnh khơng khí chưa đầy căng thẳng “Vắng lặng đến phát sợ Cây lại xơ xác Ðất nóng Khói đen vật vờ cụm khơng trung, che từ xa” => Khơng cần tơ vẽ, tự thân khung cảnh ấy, với hình ảnh thần chiến tranh đủ gây ấn tượng chiến trường ác liệt, nơi ngày Phương Định với người đồng đội phải sống chiến đấu, làm nhiệm vụ Trang viết Lê Minh Khuê ghi lại cách lời chiến đấu khốc liệt tổ trinh sát mặt đường - Trong khơng khí căng thẳng vắng lặng đến rợn người, cảm giác đến với cô làm cô không sợ nữa: “Tôi đến gần bom Cảm thấy ánh mắt chiến sĩ dõi theo mình, tơi khơng sợ Tơi khơng khom Các anh khơng thích kiểu khom đàng hồng mà bước tới” Lòng dũng cảm kích thích tự trọng Chính tình đồng đội khiến vững tâm hơn, yên tâm công việc nguy hiểm mà phải đối mặt phía trước - Và bên bom, kề sát với chết đến tức khắc, cảm giác cô trở nên sắc nhọn căng dây đàn: “thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt tơi, tơi rùng thấy làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành” Thần chết nằm chực chờ phút tay Cơ phải nhanh hơn, mạnh nó, khơng phép chậm chễ giây Thật đáng sợ công việc chọc giận Thần Chết Ai dám bom không nổ bây giờ, lúc Phương định lúi húi đào đào, bới bới Thế mà cô không run tay, không bỏ thực nhiệm vụ thao tác cuối Cô cố gắng thực động tác nhanh, chạy đua với thời gian cẩn trọng, nhẹ nhàng; cần sai sót nhỏ thơi bom nổ - Xong nhiệm vụ, Phương Định chạy tới chỗ ẩn nấp, hồi hộp chờ đợi, lo lắng, “tim đập không rõ”, thần kinh căng thẳng cao độ Cơ có nghĩ đến chết, “một chết mờ nhạt, khơng cụ thể”; tâm trí Phương Định băn khoăn việc “liệu mìn có nổ, bom có nổ khơng? Khơng làm cách để châm mìn lần thứ hai” Cơ khơng ngần ngại hi sinh; cơng việc khủng khiếp bóp nghẹt trái tim đâu diễn hôm nay, nguy hiểm không kể xiết diễn ngày, trở thành điều quen thuộc.: “Quen Một ngày phá bom đến năm lần” Cô sợ đường không thơng, khơng hồn thành nhiệm vụ Rồi bom nổ - thứ tiếng kì qi váng óc ngực nhói, mắt cay, cô phủi áo chạy xuống nơi nổ - Trong truyện, có lẽ đoạn xuất sắc nhất; tâm lí nhân vật miêu tả vơ chi tiết Khi chết im lìm đáng sợ kề bên, cảm giác Phương Định trở nên sắc nhọn Chính khốc liệt chiến trường luyện tâm hồn vốn nhạy cảm nữ sinh thành lĩnh người niên xung phong kiên cường, bất khuất => Cảm xúc suy nghĩ chân thực cô truyền sang cho người đọc nỗi niềm đồng cảm yêu mến kính phục Một nữ sinh nhỏ bé, hồn nhiên, giàu mơ mộng nhạy cảm mà thật anh hùng, thật xứng đáng với kì tích khắc ghi tuyến đường Trường Sơn bi tráng Một ngày năm tháng Trường Sơn cô vậy! Những trang lịch sử Trường Sơn quên ghi ngày thế! Nhận xét, đánh giá nội dung nghệ thuật: - Có thể nói, gan dạ, dũng cảm nét bật phẩm chất Phương Định, người gái, người trai đến với chiến trường ác liệt, tham gia vào việc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc - Người đọc u mến lí tưởng sống cao đẹp, tình đồng đội gắn bó, tâm hồn sáng giàu mơ mộng Với tất phẩm chất đáng q đó, người đồng đội thực “những ngơi xa xôi” toả sáng trái tim độc giả, suy nghĩ hệ người Việt Nam hôm qua, hôm mãi mai sau - Thành công nghệ thuật tác giả Lê Minh Khuê xây dựng nhân vật: kể thứ nhất, Phương Định nhân vật người kể chuyện; giọng điệu nữ tính; xây dựng nhân vật vừa có nét tương đồng lại có cá tính riêng III Kết bài: Khẳng định lại vấn đề ... lại có ba quyền số dày, chép hát Rỗi ngồi chép hát Thậm chí, say mê chép lời tự bịa (Trích Những ngơi xa xơi – Lê Minh Khuê, SGK Ngữ văn 9, tập 2) ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN 2019 ĐỒNG NAI. .. LÀM VĂN Câu 1: Viết đoạn văn ngắn với chủ đề: Tơi đóa hoa Câu 2: Dàn ý chi tiết: I Mở bài: - Giới thi u tác giả Lê Minh Khuê - Giới thi u tác phẩm “Những xa xôi” - Giới thi u nội dung đoạn trích... ĐỌC HIỂU Câu Phương thức biểu đạt văn nghị luận Câu "Có bơng hoa lớn có bơng hoa nhỏ, có bơng nở sớm bơng nở muộn, có đóa hoa rực rỡ sắc màu bày bán cửa hàng lớn, có đóa hoa đơn sắc kết thúc "đời