Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2021 môn Ngữ văn có đáp án - Sở GD&ĐT Cà Mau

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2021 môn Ngữ văn có đáp án - Sở GD&ĐT Cà Mau được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Bài thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 20/5/2021 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích: … Mùa xuân đọc thơ xuân anh Tuổi trẻ chúng tơi thấy lịng day dứt Day dứt chưa làm Những điều ước mơ Những điều chúng tơi thề Dưới cờ Đồn kết nạp, Tuổi trẻ tha thiết Được Đảng chăm lo Được cống hiến cho quê hương nhiều Nhưng tuổi trẻ chúng tơi Khơng người lỡ thì, mai Theo năm tháng đời Ngoảnh lại nhìn, chưa làm … Tuổi trẻ tự hào Những trang sử vẻ vang dân tộc Chúng học Được thử thách nhiều chiến tranh Chúng nghĩ: Nguyễn Huệ - Quang Trung Lứa tuổi hai mươi lập nên nhiều chiến công hiển hách Lẽ tuổi trẻ hôm thua thiệt Có học hành, lại phải sống cầu an Phải thu mình, xin hai chữ “bình n” … (Trích Mùa xuân nhớ Bác, Phạm Thị Xuân Khải, tienphong.vn) Thực yêu cầu sau: Câu Đoạn trích viết theo thể thơ nào? Câu Trong đoạn trích, tác giả day dứt điều gì? Câu Việc tác giả nhắc đến Nguyễn Huệ - Quang Trung đoạn trích có ý nghĩa nào? Câu Anh/chị nhận xét thái độ tác giả tuổi trẻ đoạn trích 1/2 II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ lối sống cầu an, thu tuổi trẻ Câu (5.0 điểm) Lúc khuya Trong nhà ngủ yên, Mị trở dậy thổi lửa Ngọn lửa bập bùng sáng lên, Mị lé mắt trông sang, thấy hai mắt A Phủ vừa mở, dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má xám đen lại Nhìn thấy tình cảnh thế, Mị nhớ lại đêm năm trước A Sử trói Mị, Mị phải trói đứng Nhiều lần khóc, nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, khơng biết lau Trời ơi, bắt trói đứng người ta đến chết, bắt chết thơi, bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước nhà Chúng thật độc ác Cơ chừng đêm mai người chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết Ta thân đàn bà, bắt ta trình ma nhà cịn biết đợi đến ngày rũ xương thơi…Người việc mà phải chết A Phủ…Mị phảng phất nghĩ Đám than vạc hẳn lửa Mị không thổi, không đứng lên Mị nhớ lại đời mình, Mị lại tưởng tượng lúc nào, A Phủ chẳng trốn rồi, lúc bố Pá Tra bảo Mị cởi trói cho nó, Mị liền phải trói thay vào đấy, Mị phải chết cọc Nghĩ thế, tình cảnh này, Mị không thấy sợ… Lúc ấy, nhà tối bưng, Mị rón bước lại, A Phủ nhắm mắt, Mị tưởng A Phủ đương biết có người bước lại…Mị rút dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây A Phủ thở hơi, mê hay tỉnh Lần lần, đến lúc gỡ hết dây trói người A Phủ Mị hốt hoảng, Mị thào tiếng “Đi ngay…”, Mị nghẹn lại A Phủ khuỵu xuống, không bước Nhưng trước chết đến nơi ngay, A Phủ lại quật sức vùng lên, chạy Mị đứng lặng bóng tối Rồi Mị chạy Trời tối Nhưng Mị băng Mị đuổi kịp A Phủ, lăn, chạy, chạy xuống tới lưng dốc, Mị nói, thở gió lạnh buốt: - A Phủ cho tơi A Phủ chưa kịp nói, Mị lại nói: - Ở chết … (Trích Vợ chồng A Phủ, Tơ Hồi, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2008, tr 13-14) Phân tích hình tượng nhân vật Mị đoạn trích Từ đó, bình luận khát vọng chân người sống - Hết Họ, tên thí sinh:……………………………………………………………… Số báo danh:………………………………………………………………… 2/2 MA TRẬN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2020 -2021 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút Mức độ cần đạt Nội dung Phần I Đọc hiểu Tổng Ngữ liệu: văn nghệ thuật Số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nhận biết Hiểu ý thể thức nghĩa văn văn thông tin Hiểu quan điểm/thái độ tác giả 1 Số điểm 1,0 1,0 1,0 3,0 Tỉ lệ 10% 10% 10% 30% Câu 1: Nghị luận xã hội Làm văn Đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ vấn đề xã hội/đạo lí đặt gợi ý từ văn đọc hiểu Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ vấn đề đặt từ văn Câu 2: Nghị luận văn học Viết văn nghị luận đoạn trích văn xi Nghị luận tác phẩm/đoạn trích/nhân vật/một vấn đề văn học học chương trình THPT Số câu Tổng cộng Tổng số Phần II Tổng Vận dụng cao 2 Số điểm 7,0 7,0 Tỉ lệ 70% 70% Số câu 1 Số điểm 1,0 1,0 1,0 7,0 10,0 Tỉ lệ 10% 10% 10% 70% 100% SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Bài thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 20/5/2021 Thời gian làm bài: 120 phút, khơng kể thời gian phát đề ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM (Đáp án gồm 03 trang) Phần Câu/Ý Nội dung Điểm Đọc hiểu 3.0 Thể thơ: Tự 0.5 Trong đoạn trích, tác giả day dứt điều: …Chưa làm điều 0.5 I ước mơ, điều thề cờ Đoàn kết nạp Việc tác giả nhắc đến Nguyễn Huệ - Quang Trung đoạn trích có ý nghĩa: 1.0 - Thể niềm tự hào tác giả hệ trước 0.5 - Nhắc nhở hệ trẻ phải sống xứng đáng với hệ cha anh 0.5 Nhận xét thái độ tác giả: 1.0 - Thái độ tác giả: Trăn trở/Day dứt/Nhắc nhở/Cảnh tỉnh… 0.25 - Lí giải tác giả có thái độ 0.75 Lưu ý: Cho điểm tối đa viết có lí giải rõ ràng, phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật II Làm văn 7.0 Viết đoạn văn (khoảng 200 từ) bày tỏ suy nghĩ thân lối sống cầu an, 2.0 thu tuổi trẻ a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn 0.25 Thí sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xích song hành b Xác định vấn đề cần nghị luận 0.25 Lối sống cầu an, thu tuổi trẻ c Triển khai vấn đề nghị luận 1.0 Thí sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải làm rõ lối sống “cầu an”, “thu mình” tuổi trẻ Có thể triển khai theo hướng: Lối sống cầu an, thu mình: Sống an phận, khép kín, ngại đổi mới, ngại xơng pha, dấn thân; ngại giao tiếp, thể cá tính, suy nghĩ thân…Đó lối sống khơng phù hợp với tuổi trẻ, làm cho thân, xã hội trì trệ, chậm phát triển d Sáng tạo 0.25 Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 0.25 Phân tích hình tượng nhân vật Mị đoạn trích Từ làm bật khát vọng chân người sống 5.0 a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát 0.25 vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận: Hình tượng nhân vật Mị đoạn trích khát vọng chân người nhà văn gửi gắm 0.5 c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm: Thí sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: * Khái quát tác giả, tác phẩm đoạn trích 0.5 * Phân tích nhân vật Mị qua phần trích 1.5 - Cảnh ngộ, tâm trạng thân phận Mị - Suy nghĩ, hành động Mị định giải cứu cho A Phủ chạy theo A Phủ  Thơng qua việc phân tích, cần làm bật được: + Mị thân cho số phận nô lệ vùng cao: Bị đày đọa, chà đạp, khinh miệt… + Mị cô gái có lịng nhân hậu, trái tim giàu cảm xúc + Mị có sức sống tiềm tàng, có khát vọng chân chính, cao đẹp + Có khả tự đấu tranh để giải phóng cho khỏi áp bức, bất công * Nghệ thuật: Miêu tả tâm trạng, hành động nhân vật, lựa chọn chi tiết độc đáo, ngôn ngữ kể chuyện, dẫn truyện lôi cuốn… * Khát vọng chân người: Khát vọng sống, khát vọng tự do, hạnh 0.5 1.0 phúc d Chính tả, ngữ pháp: 0.25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo 0.5 Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mẻ TỔNG ĐỂM 10.0 ... 100% SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Bài thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 20/5 /2021 Thời gian làm bài: 120 phút, khơng kể thời gian phát đề ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN –... vọng chân người sống - Hết Họ, tên thí sinh:……………………………………………………………… Số báo danh:………………………………………………………………… 2/2 MA TRẬN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2020 -2 021 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120... hội Làm văn Đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ vấn đề xã hội/đạo lí đặt gợi ý từ văn đọc hiểu Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ vấn đề đặt từ văn Câu 2: Nghị luận văn học Viết văn nghị