1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

4 GIÁO án powerpoint sinh11 cđ4 cảm ỨNG ở ĐỘNG vật

38 267 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 29,05 MB

Nội dung

Bài CĐ Tên CĐ Tên Trang Sự hấp thụ nước muối khoáng Vận chuyển chất Thốt nước Vai trò ngun tố khống CHUYỂN HĨA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC Bài - 14  Dinh dưỡng nitơ thực vật TH: TN thoát nước, vai trò phân bón I VẬT R Quang hợp thực vật Hô hấp thực vật TH: Phát diệp lục; carôtennôit TH: Phát hô hấp thực vật Tiêu hóa động vật Hơ hấp động vật CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG Tuần hoàn máu Bài 15 - 22 II VẬT Cân nội môi R TH: Đo số tiêu sinh lý người Bài tập chương I Hướng động Bài 23 - 25 III CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT Ứng động R TH:  Hướng động Cảm ứng động vật Cảm ứng động vật Điện nghỉ, điện hoạt động lan truyền xung thần kinh Bài 26- 33 IV CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT Truyền tin qua xináp Tập tính động vật TH: Xem phim tập tính động vật Ơn tập Sinh trưởng thực vật Bài 34 - 36 V SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT Hc mơn thực vật Phát triển thực vật có hoa Sinh trưởng phát triển động vật Bài 37 - 40 VI SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật TH: Xem phim sinh trưởng phát triển động vật Sinh sản vơ tính thực vật Bài 41- 43 VII SINH SẢN Ở THỰC VẬT Sinh sản hữu tính thực vật TH: Nhân giống TV giâm , chiết, ghép Sinh sản vô tính động vật Cơ chế điều hòa sinh sản Bài 44 - 48 VIII SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT  Điều khiển sinh sản động vật sinh đẻ có KH Bài tập chương II,III,IV Ơn tập học kì II BĐ SINH HỌC CƠ THỂ ĐỘNG VẬT CHỦ ĐỀ 2: CẢM ỨNG KHÁI NIỆMCẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT Khí hậu trở lạnh Chim Sẻ xù lông giúp giữ ấm thể Mèo nằm co rúm lại Khi trời nóng Chó thè lưỡi để làm mát thể Người tốt mồ hôi I KHÁI NIỆM VỀ CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT: - Cảm ứng khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích từ mơi trường sống đảm bảo cho sinh vật tồn phát triển - Để có cảm ứng cần: Bộ phận tiếp nhận kích thích (thụ thể quan thụ cảm) Đường dẫn truyền vào (Dây thần kinh hướng tâm) Bộ phận phân tích tổng hợp (Thần kinh TW (não tủy) Đường dẫn truyền (Dây thần kinh li tâm) Bộ phận thực phản ứng (cơ, tuyến…) CẢM ỨNG Ở CÁC NHÓM ĐỘNG VẬT Cảm ứng động vật chưa có hệ thần kinh - Động vật đơn bào chưa có tổ chức thần kinh có khả nhận biết trả lời kích Trả lời kích thích chuyển động thể co rút chất nguyên sinh Hệ thần kinh dạng lưới Đặc điểm Động vật có hệ thần kinh dạng lưới Nhóm động vật Động vật Ngành Ruột khoang Đặc điểm hệ thần kinh Các tế bào thần kinh nằm rải rác thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh Các sợi thần kinh liên hệ với tế bào cảm giác tế bào biểu mô Cách phản ứng với kích thích Khi bị kích thích thơng tin truyền từ tế bào cảm giác-> mạng lưới thần kinh-> tế bào biểu mô cơ-> thể co lại Hiệu phản ứng - Phản ứng kịp thời chưa xác - Tốn nhiều lượng Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch Đặc điểm Động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch Nhóm động vật Động vật Ngành Giun dẹp, Giun tròn, Chân khớp Đặc điểm hệ thần kinh - Các tế bào thần kinh tập trung lại tạo thành hạch thần kinh nối với dây thần kinh =>chuỗi hạch thần kinh nằm dọc theo chiều dài thể - Có hạch thần kinh dạng bậc thang, dạng chuỗi hạch chuỗi hạch có hạch não Cách phản ứng với kích thích Hiệu phản ứng Mỗi hạch đạo phần thể -> phản ứng mang tính định khu theo nguyên tắc phản xạ (phản xạ không điều kiện) - Phản ứng xác - Tiêu tốn lượng Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng ống HỆ THẦN KINH NƠ RON VÀ XINAP Tế bào trước xinap xinap xinap xinap Tuyến Tế bào sau xinap A C B Xináp Xináp thần kinh – thần kinh thần kinh – thần kinh Xináp Xináp thần kinh - thần kinh - Xináp thần kinh – tuyến Khái niệm Xinap  Khái niệm: Xinap hiểu diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào thần kinh kia, tế bào thần kinh với tế bào khu vực khác tế bào hay tế bào tuyến  Dựa vào loại tế bào tiếp xúc, ta có loại xinap: - Xinap thần kinh – thần kinh: xinap tiếp xúc tế bào thân kinh - Xinap thần kinh – cơ: loại xinap nằm tế bào thần kinh tế bào  Xinap thần kinh – tuyến: tương tự vậy, xinap nằm tế bào thần kinh tế bào tuyến Cấu tạo: CẤU TẠO XINAP Bóng xinap (Chứa axetyl-colin) Cúc tận Kênh2Ca 2+ Màng trước xinap Khe xinap Màng sau xinap Thụ thể màng sau xinap (kênh Na) Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn 26 Dẫn truyền xung thần kinh qua xinap Điện hoạt động khử phân cực cúc tận Sự khử phân cực làm mở kênh Ca 2+ 2+ -> Ca di chuyển vào tế bào 2+ Ca vào làm túi chứa axetylcôlin gắn vào màng trước vỡ ra, giải phóng axêtylcơlin vào khe xinap Axetylcôlin gắn vào thụ thể màng sau xinap + + Kệnh Na mở -> Na di chuyển vào bên màng -> gây tượng phân cực đảo cực màng sau xinap Q trình tổng hợp Axêtincơlin Enzim axêtylcơlinesteraza màng sau phân hủy axêtylcôlin thành axêtat côlin Hai chất quay lại màng trước, vào chùy tổng hợp lại thành axêtylcolin chứa túi Lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh Trên sợi thần kinh khơng có bao Sợi TK khơng có bao miêlin A B C D -+ + -+ +- ++- + - miêlin, xung thần kinh truyền liên tục từ vùng sang vùng khác Sợi TK có bao miêlin A -+ + Bao Miêlin B C D -+ +- ++- + - Eo Ranvie Trên sợi thần kinh có bao miêlin, xung thần kinh truyền theo kiểu nhảy cóc từ eo Ranvie sang eo Ranvie  tốc độ truyền xung nhanh sợi khơng có bao miêlin TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT 30 I TẬP TÍNH LÀ GÌ? - Khái niệm: Tập tính chuỗi phản ứng động vật trả lời kích thích từ mơi trường (bên bên thể) - Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với mơi trường sống tồn - Ví dụ: Nhện giăng tơ, hổ rình mồi, II PHÂN LOẠI TẬP TÍNH II PHÂN LOẠI TẬP TÍNH PHIẾU HỌC TẬP Loại tập tính Tập tính bẩm sinh Tập tính học Nội dung - Loại tập tính sinh có - Loại tập tính hình thành đời sống cá thể,thông qua học tập, rút kinh nghiệm Đặc điểm, tính chất -Di truyền -Đặc trưng cho lồi -Vịt nở thả xuống nước bơi được, gà khơng Nhện Ví dụ Ví dụ lưới, - Khơng di truyền -Đặc trưng cho cá thể -Trâu, bò biết thực động tác theo hiệu lệnh người nông dân -Vẹt biết nói tiếng người, 33 II PHÂN LOẠI TẬP TÍNH Tổ chim dòng dọc trống Tổ chim dòng dọc mái Chim làm tổ tập tính ? Tập tính bẩm sinh Tập tính hỗn hợp Tập tính học Chim dòng dọc: Tổ đam sợi cỏ hay sợi thực vật khác, quấn vào đầu cành tre, cau, dừa,… 34 III CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH - Cơ sở tập tính phản xạ Các phản xạ thực qua cung phản xạ Kích thích ngồi Cơ quan thụ cảm Hệ thần kinh Cơ quan thực Hành động Sơ đồ sở thần kinh tớnh 35 Tập tính tha rác làm tổ loài vẹt Loài B: gài sợi rác Loài A: cắp rác mỏ lông phía l ng Hãy phân tích tập tính lai? Con lai: tha rác vừa cắp lng vừa tha má Như chứng tỏ điều gì? TT bẩm sinh mang tính di truyền 36 CĐ8.2: SINH HỌC CƠ THỂ ĐỘNG VẬT III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN ... tốt mồ I KHÁI NIỆM VỀ CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT: - Cảm ứng khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích từ mơi trường sống đảm bảo cho sinh vật tồn phát triển - Để có cảm ứng cần: Bộ phận tiếp nhận...SINH HỌC CƠ THỂ ĐỘNG VẬT CHỦ ĐỀ 2: CẢM ỨNG KHÁI NIỆMCẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT Khí hậu trở lạnh Chim Sẻ xù lông giúp giữ ấm thể Mèo nằm co rúm lại Khi trời... tuyến…) CẢM ỨNG Ở CÁC NHÓM ĐỘNG VẬT Cảm ứng động vật chưa có hệ thần kinh - Động vật đơn bào chưa có tổ chức thần kinh có khả nhận biết trả lời kích Trả lời kích thích chuyển động thể co rút chất nguyên

Ngày đăng: 26/02/2020, 14:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w