5 GIÁO án powerpoint sinh 12 cđ5 DI TRUYỀN NGƯỜI

Chủ đề Các nội dung Tên chủ đề CĐ CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ADN, gen, mã di truyền Nhân đôi ADN Các loại ARN q trình phiên mã Prơtêinin q trình dịch mã I Điều hòa hoạt động gen Đột biến gen Nhiễm sắc thể đột biến nhiễm sắc thể Bài tập trắc nghiệm TÍNH QUY LUẠT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Quy luật di truyền Menđen Tương tác gen Liên kết gen, hốn vị gen Di truyền giới tính di truyền liên kết giới tính II Di truyền qua tế bào chất Ảnh hưởng môi trường lên biểu gen III IV Phương pháp giải tập Bài tập trắc nghiệm DI TRUYỀN QUẦN THỂ Khái quát di truyền quần thể Tần số kiểu gen tần số alen Cấu trúc di truyền QT tự phối ngẫu phối Trạng thái cân quần thể Bài tập trắc nghiệm ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Trang R R R R V VI VII DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Phương pháp nghiên cứu di truyền người Đồng sinh trứng Các bệnh, tật, hội chứng di truyền người Bài tập trắc nghiệm TIẾN HĨA Bằng chứng giải phẩu Bằng chứng phơi sinh học Bằng chứng địa lí sinh vât học Bằng chứng tê bào Bằng chứng sinh học phân tử Học thuyết tiến hóa cổ điển Học thuyết tiến hóa đại Vai trò nhân tố tiến hóa Các hình thức cách li hình thành lồi 10 Sự phát sinh phát triển sống trái đất 11 Bài tập trắc nghiệm SINH THÁI HỌC Môi trường nhân tố sinh thái Giới hạn sinh thái Ổ sinh thái nơi Quần thể sinh vật Đặc trưng quần thể Quần xã sinh vật Đặc trưng quần xã Chuỗi thức ăn; Lưới thức ăn 10 Các mối quan hệ QX 11 Diễn sinh thái 12 Bậc dinh dưỡng 13 Tháp sinh thái 14 Hiệu uất sinh thái 15 Chuyển hóa lượng HST 16 Chu trình sinh địa hóa 17 Bài tập trắc nghiệm ĐỀ THI THPTQG 2018 BĐ DI TRUYỀN HỌC CHỦ ĐỀ DI TRUYỀN NGƯỜI Gen B (gen kiểm soát khối U-gen trội) Đột biến lặn Gen b (Mất khả kiểm soát khối U-gen lặn) Gen a (gen tiền ung thư-lặn) Đột biến trội Gen A (gen ung thư-trội) KHỐI U 6.0 CHỦ ĐỀ 5- DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN (DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI) Câu Bệnh phêninkêtô niệu A.do đột biến trội nằm NST thường gây B.cơthể người bệnh khơng có enzim chuyển hóa tirơzin thành phêninalanin 6.1 C áp dụng chế độ ăn có pheninalanin từ nhỏ hạn chế bệnh đời có gen bệnh D gen đột biến lặn nằm NST giới tính gây Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 Câu 36(CĐ2008- MĐ 524): Có thể sử dụng phương pháp sau để nghiên cứu quy luật di truyền người tiến hành phép lai theo ý muốn? A.Phương pháp nghiên cứu tế bào 6.1 B.Phương pháp nghiên cứu tế bào kết hợp với nghiên cứu trẻ đồng sinh C.Phương pháp nghiên cứu phả hệ D.Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Câu 2(CĐ 2009-MĐ 297): Khi nghiên cứu nhiễm sắc thể người, ta thấy người có nhiễm sắc thể giới tính XY, XXY XXXY nam, người có nhiễm sắc thể giới tính XX, XO XXX nữ Có thể rút kết luận 6.1 A.sự có mặt nhiễm sắc thể giới tính X định giới tính nữ B.sự biểu giới tính phụ thuộc vào số lượng nhiễm sắc thể giới tính X C.nhiễm sắc thể Y khơng mang gen quy định tính trạng giới tính D gen quy định giới tính nam nằm nhiễm sắc thể Y Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 Câu 13(CĐ 2009-MĐ 297): Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người: (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lông vành tai 6.1 (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đơng Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ là: A (1), (2), (5) B (2), (3), (4), (6) C (1), (2), (4), (6) D (3), (4), (5), (6) Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 Câu 47(CĐ 2010 –MĐ 251): Khi nói bệnh ung thư người, phát biểu sau đúng? A.Trong hệ gen người, gen tiền ung thư gen có hại B.Bệnh ung thư thường liên quan đến đột biến gen đột biến 6.1 nhiễm sắc thể C Những gen ung thư xuất tế bào sinh dưỡng di truyền qua sinh sản hữu tính D.Sự tăng sinh tế bào sinh dưỡng ln dẫn đến hình thành khối u ác tính Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 Câu 48(CĐ 2011-MĐ 496): Cho số bệnh hội chứng di truyền người: (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Hội chứng Đao 6.1 (3) Hội chứng Tơcnơ (4) Bệnh máu khó đơng Những bệnh hội chứng đột biến gen A (3) (4) B (2) (3) C (1) (2) D (1) (4) Câu 51(CĐ 2011-MĐ 496): Cho tật hội chứng di truyền sau người: (1) Tật dính ngón tay (2) Hội chứng Đao (3) Hội chứng Claiphentơ (4) Hội chứng Etuôt 6.1 Các tật hội chứng di truyền đột biến xảy nhiễm sắc thể giới tính A (3) (4) B (2) (4) C (2) (3) D (1) (3) Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 10 Câu 36(CD 2012): Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người alen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội tương ứng quy định không bị bệnh Biết khơng có đột biến phát sinh tất cá thể phả hệ Xác suất sinh đầu lòng khơng bị bệnh cặp vợ chồng III.12 – III.13 phả hệ 17 6.2 A B Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 C D 23 Câu 30(CD- 2013): Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người hai alen gen quy định 18 6.2 Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất sinh đầu lòng bị bệnh cặp vợ chồng III13 – III14 A 1/6 B 1/4 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 C 1/8 D 1/9 24 Câu 10: Khảo sát di truyền bệnh (viết tắt H) người qua hệ sau: I 19 6.2 II Nam bị bệnh III Nam bình thường Nữ bình thường Nữ bị bệnh Xác suất để người III2 mang gen gây bệnh H là: A 0,5 B 0,667 C 0,25 D 0,75 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 25 Câu 11: Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường qui định, alen trội tương ứng quy định người bình thường Một cặp vợ chồng bình thường sinh đứa đầu lòng bị bạch tạng.Về mặt 20 6.2 lý thuyết, tính xác suất để họ sinh người có trai lẫn gái có người khơng bị bệnh A 63/64 B 189/256 C 9/512 D 63/512 Câu 12: Cho sơ đồ phả hệ sau Quy ước : : nam bình thường : nam bị bệnh : nữ bình thường Sơ đồ phả hệ mơ tả di truyền bệnh người 21 6.2 hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ III phả hệ sinh đứa gái bị mắc bệnh A B C Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 D 26 Câu 15: Cho sơ đồ phả hệ sau: 22 6.2 Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ III sơ đồ phả hệ sinh đầu lòng bị mắc bệnh A 1/12 B 1/8 C 1/6 D 1/16 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 27 Câu 17: (ĐH 2012) : Cho sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định, alen trội trội hoàn toàn 23 6.2 Biết không xảy đột biến bố người đàn ông hệ thứ III không mang alen gây bệnh Xác suất người đầu lòng cặp vợ chồng hệ thứ III bị bệnh A 18 B C 32 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 D 28 Câu 18: (CĐ 2011) Cho sơ đồ phả hệ sau: 24 6.2 Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng (8) vả (9) phả hệ sinh đứa gái mắc bệnh bao nhiêu? A 1/9 B 2/3 C 1/18 D 7/8 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 29 Câu 19: (CĐ 2012) Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người alen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội tương ứng quy định khơng bị bệnh Biết khơng có đột biến phát sinh tất cá thể phả hệ Xác suất sinh đầu lòng khơng bị bệnh cặp vợ chồng III.12 - III.13 phả hệ 25 6.2 A 7/8 B 8/9 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 C.5/6 D 3/8 30 Câu 20: (CĐ 2013) : Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người hai alen gen quy định 26 6.2 Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất sinh đầu lòngbị bệnh cặp vợ chồng III13 - III14 A 1/6 B 1/4 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 C 1/8 D 1/9 31 Câu 21: (ĐH 2010): Cho sơ đồ phả hệ sau 27 6.2 Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ III phả hệ sinh đứa gái bị mắc bệnh A B C D Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 32 (ĐH 2009) 28 6.2 Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh nhân hai gen quy định Biết không xảy đột biến tất hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ III phả hệ sinh đứa gái bị mắc bệnh là: A 1/12 B 1/9 C 1/6 D 1/8 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 33 10 (ĐH 2010): Cho sơ đồ phả hệ sau Quy ước : : nam bình thường : nam bị bệnh : nữ bình thường : nữ bị bệnh 29 6.2 Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ III phả hệ sinh đứa gái bị mắc bệnh A B C D Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 34 Câu 40(MH L1-2017) Cho phả hệ di truyền bệnh người alen gen quy định: Cho biết không phát sinh đột biến tất người phả hệ Phân tích phả hệ trên, có suy luận sau đúng? (1)Bệnh alen trội nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể 30 6.2 giới tính X quy định (2)Có thể xác định xác tối đa kiểu gen 10 người phả hệ (3) Xác suất sinh không bị bệnh cặp vợ chồng hệ III 1/2 (4) Có người phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử (5)Những người không bị bệnh hệ I III có kiểu gen giống A B C D Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 35 Câu 40(TN L2- 2017) Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh M người hai alen gen quy định: Quy ước: II : Nữ không bị bệnh : Nam không bị bệnh 10 11 III 13 ? 14 Biết không phát sinh đột biến tất 31 6.2 người phả hệ Có phát biểu sau phả hệ trên? I Bệnh M alen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định II Có thể có tối đa 12 người phả hệ có kiểu gen giống III Xác suất sinh thứ ba bị bệnh M cặp vợ chồng II7 IV Xác - II8 1/4 suất sinh đầu lòng có kiểu gen dị hợp tử cặp vợ chồng III13 - III14 5/12 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 A B C D 36 32 6.2 (THPTQG2017-MĐ203) A.Người sô 4, sô sô chăc chăn có kiêu gen giơng B Xác định xác kiểu gen 10 người phả hệ C Xác suất sinh thứ gái chi bị bệnh p cặp 13 - 14 1/12 D Xác suất người số mang kiểu gen dị hợp tử cặp gen 2/3 Nguyễn Viết Trung- THPT Thạch Bàn; Tài liệu ôn thi THPT QG 2018 37 ...V VI VII DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Phương pháp nghiên cứu di truyền người Đồng sinh trứng Các bệnh, tật, hội chứng di truyền người Bài tập trắc nghiệm TIẾN HÓA Bằng chứng... số dị tật bẩm sinh người 6.1 C giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chẩn đoán cho số bệnh di truyền số bệnh tất bẩm sinh người D giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chế số bệnh di truyền gia đình mang... học, di truyền học có vai trò A tìm hiểu nguyên nhân, phòng ngừa điều trị phần cho số bệnh, tật di truyền bẩm sinh người B.giúp y học tìm hiểu ngun nhân chẩn đốn dự phòng cho số bệnh di truyền