Giáo án: Đại Số 7 - Tiết4 Ngày soạn 30 tháng 08 năm 2009 Tiết 4: Giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân A: Mục tiêu Qua bài này học sinh cần: - Hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ - Xác định đợc GTTĐ của một số hữu tỉ. Có kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. - Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lí. B: Chuẩn bị đồ dùng - GV: Bảng phụ ghi giải thích cộng, trừ nhân, chia các số thập phân qua p/s thập phân. Hình vẽ trục số để ôn lại GTTĐ, các bài tập, phấn màu - HS: Giấy , bút dạ,ôn tập GTTĐ của số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, cách viết số thập phân ra p/s và ngợc lại, biểu diễn số hữu tỉ trên trục số C: Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? HS1: GTTĐ của một số nguyên a là gì? Tìm 15;-3;0 Tìm x biết: x= 2; ? HS2: Vẽ trục số, biểu thị các số hữu tỉ: 3,5: -1/2; -2 ? Yêu cầu HS trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại HS1: Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số 15= 15; -3= 3; 0=0 x= 2 = 2x HS2: Hoạt động 2: giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu GTTĐ của một số hữu tỉ Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x, kí hiệu |x|, là khoảng cách từ điểm x tới điểm 0 trên trục số. ? Dựa vào định nghĩa hãy tìm: |-3,5| ; 2 1 ; |0| ; |-2| ? Yêu cầu HS làm ?1 ở bảng phụ ? Yêu cầu HS trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại Nhận xét: với mọi x Q ta có |x|#0, | |-3,5| = 3,5; 2 1 2 1 = ; |0| = 0; |-2| = 2 ? 1: a, Nếu x =3,5 thì = 3,5x Nếu = 4 7 x thì = 4 7 x b, Nếu x > 0 thì =x x Nếu x = 0 thì = 0x Nếu x < 0 thì = x x KL: = Nếu x > 0 Nếu x < 0 x x x 1 Giáo án: Đại Số 7 - Tiết4 x|= |-x| và |x|# x ? Yêu cầu HS làm câu ? 2: ? Yêu cầu HS lần lợt trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại ? Yêu cầu HS làm BT sau Bài giải sau đúng hay sai ? a) |x| 0 với mọi x Q b) |x| x với mọi x Q c) |x| = -2 x = -2 d) |x|= -|-x| e) |x| = -x x # 0 ?2: Tìm |x|, biết: a, x = 7 1 7 1 = x ; b, 7 1 7 1 == xx c, 5 1 3 5 1 3 == xx d, x =0 |x|= 0 BT: a) Đúng b) Đúng c) Sai d) Sai e) Đúng Hoạt động 3: cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? Cho HS nghiên cứu SGK trong 5ph để tìm kiến thức. ? Hớng dẫn HS làm các VD a)(-1,13)+ (-0,264) b) 0,245- 2,134 c)(-5,2) . 3,14 d) (-0,408) : (-0,34) ? Yêu cầu HS làm câu ?3 SGK/14 ?3 Tính a) -3,116 + 0,263 b) (-3,7).(-2,16) ? Yêu cầu 2 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại VD: a)(-1,13)+ (-0,264) = b) 0,245- 2,134 = c)(-5,2) . 3,14 = d) (-0,408) : (-0,34) = ? 3: a, -3,116 + 0,263 = -2,853 b, (-3,7).(-2,16) = 7,992 Hoạt động 4: củng cố Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học ? Yêu cầu HS làm BT 19 SGK ? Yêu cầu 2 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại = Nếu x > 0 Nếu x < 0 x x x BT 19 SGK Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà - Học thuộc đ/n và công thức xác định GTTĐ của 1số hữu tỉ, ôn so sánh số hữu tỉ - Làm bài 21;22;24/ SGK; 24;25; 27/ SBT - Tiết sau mang máy tính bỏ túi 2 . dẫn HS làm các VD a)(-1,13)+ (-0,2 64) b) 0, 245 - 2,1 34 c)(-5,2) . 3, 14 d) (-0 ,40 8) : (-0, 34) ? Yêu cầu HS làm câu ?3 SGK/ 14 ?3 Tính a) -3,116 + 0,263 b) (-3,7).(-2,16). a)(-1,13)+ (-0,2 64) = b) 0, 245 - 2,1 34 = c)(-5,2) . 3, 14 = d) (-0 ,40 8) : (-0, 34) = ? 3: a, -3,116 + 0,263 = -2,853 b, (-3,7).(-2,16) = 7,992 Hoạt động 4: củng cố