giao an 3 tuan 4 theo chuan

Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 Mai Thò Phượng Trang : 82 Thứ/ngày Tiết Môn TựaBài PPCT Hai 07.09.2009 1 2 3 4 5 TĐ KC T ĐĐ CC Người mẹ Người mẹ Luyện tập chung Giữ lời hứa (t2) Tuần 4 10 11 16 4 4 Ba 08.09.2009 1 2 3 4 5 CT T TC TV TD Người mẹ Kiểm tra Gấp con ếch Chữ hoa 7 17 4 4 7 Tư 09.09.2009 1 2 3 4 TĐ T TNXH AN Ông ngoại Bảng nhân 6 Hoạt động tuần hoàn 12 18 7 4 Năm 10.09.2009 1 2 3 4 LTVC T CT TD MRVT: Gia đình. ôn tập Ai là gì? Luyện tập Ông ngoại 4 19 8 8 Sáu 11.09.2009 1 2 3 4 5 TLV T TNXH MT SH Dại gì mà đổi.Điền .in sẵn Nhân số có 2 chữ số 1 chữ số Vệ sinh cơ quan tuần hoàn Vẽ tranh:Đề tài nhà trường Tuần 4 4 20 8 4 4 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 4 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 Thứ hai, ngay 0 7. tháng 09 năm 2009 Tiết 1-2:Tập đọc-kể chuyện : PPCT 10-11: NGƯỜI MẸ I/ Mục tiêu: Tập đọc :  Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các vật trong chuyện (bà mẹ, Thần đen tối, bụi gai, Hồ nước)  Hiểu các từ ngữ : mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã.  Hiểu nội dung: Người mẹ rất yêu con mình. Vì con người mẹ có thể làm tất cả. (trả lời các câu hỏi trong SGK ) Kể chuyện :  Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai. II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh minh họa câu chuyện . Bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học: Mai Thò Phượng Trang : 83 Ngày soạn: 04.09.200 9 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ Kiểm tra: -Hỏi bài tiêt trước -GV nhận xét – ghi điểm. 3/ Bài mới: a/ GTB: -GV treo tranh bài học lên bảng lớp câu chuyện. Giới thiệu ND bài học – ghi tựa. b/Luyện đọc: -GV đọc mẫu lần 1. HDHS đọc. -Luyện đọc từng câu và luyện phát âm từ khó. -Luyện đọc đoạn và kết hợp giải nghóa từ. -HS đọc câu văn dài- đoạn nối tiếp bài: ngắt nghỉ đúng chỗ ở dấu chấm, dấu phẩy và các câu văn dài. đọc thể hiện được từng đoạn của bài. Kết hợp giải nghóa các tư ø mới trong bài (SGK). - Đọan 1: Giọng đọc hồi hộp, dồn dập thể hiện tâm trạng hoảng hốt của người mẹ khi bò mất con. Nhấn giọng các từ ngữ: hớt hả, thiếp đi, nhanh hơn gió, chẳng bao giờ trả lại, khẩn khoảng cầu cứu . - Đoạn 2 và 3: Giọng đọc thết tha thể hiện lòng hi sinh của người mẹ trên đường đi tìm con. Nhấn giọng các từ ngữ: không biết băng tuyết, bám đầy, ủ ấm, đâm chồi nảy lộc, nở hoa… - Đoạn 4: Giọng chậm , rõ ràng từng câu. Giọng thần chết ngạc nhiên. Giọng người mẹ khi nói câu “Vì tôi là mẹ” điềm đạm khiêm tốn; Khi YC thần chết hãy trả con cho tôi! Dứt khoát. - Luyện đọc theo nhóm. - Thi đọc theo nhóm. GV chú ý theo dõi nhận xét. Tuyên dương. C/ Tìm hiểu nội dung bài: Yêu cầu HS đọc thâm và trả lời câu hỏi -GV nêucâu hỏi (SGK) YC HS đọc lại các đoạn để tìm hiểu bài Câu hỏi: 1/ Bà mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho mình? 2/ Bà mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho mình? 3/ Thần Chết có thái độ như thế nào khi thấy bà -2 HS đọc bài “Quạt cho bà ngủ” và trả lời câu hỏi SGK. -HS quan sát tranh chuyện : Người mẹ (SGK) -HS lắng nghe và dò SGK. -HS đọc bài từng câu nối tiếp -Luyện đọc đúng các từ phát âm sai. -Khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo, áo choàng,…. -Chú ý khi đọc đoạn: -VD:Thần chết chạy nhanh hơn gió / và chẳng bao giờ trả lại những người / lão đã cướp đi đâu //. -HS đọc đoạn theo sự HD của GV. - Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi em đọc 1 đoạn . - Hai nhóm thi đọc với nhau. -HS trả lời các câu hỏi: Nhiều học sinh trả lời nhưng chỉ cần nắm vững được ý của từng câu hỏi sau: 1/ Người mẹ chấp nhận YC của bụi gai: ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm nó đâm chồi, nảy lộc và nở hoa giữa mùa đông giá buốt. 2/ Bà mẹ đã làm theo YC của hồ nước: khóc đến nỗi đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống, hóa thành hai hòn ngọc. 3/Thần chết ngạc nhiên không hiểu tại sao người mẹ có thể tìm được nơi mình ở. Mai Thò Phượng Trang : 84 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 mẹ? 4/ Bà mẹ trả lời thần chết như thế nào? 5/ Theo em, câu trả lời của bà mẹ “ Vì tôi là mẹ” có nghóa là gì? * GV Chốt lại nội dung bài – ghi bảng. D/ Luyện đọc lại: - GV đọc 1 đoạn của bài. Gọi HS đọc tiếp theo các đoạn còn lại. - HS luyện đọc theo vai. Kể chuyện: -GV HD học sinh nhìn vào tranh vẽ và theo trí nhớ để kể lại câu chuyện. 4/ Củng cố : -GV hỏi lại nội dung: Người mẹ đã làm những gì để cứu con mình? -Nhận xét chung tiết học. 5/ Dặn dò: Về nhà kể lai câu chuyện cho mọi người trong nhà nghe. D9ọc trước bai : Ông ngoại 4/ Người mẹ trả lời vì bà là mẹ- Người mẹ có thể làm tất cả vì con, và bà đòi thần chết trả con cho mình. 5/ Ngươì mẹ có thể làm tất cả vì con mình. -HS nêu vài em sau đó nhắc lại. -HS theo dõi GV đọc. -HS đọc bài theo cách phân vai: Biết thay đổi giọng đọc của từng nhân vật. -Lần 1: Mỗi học sinh kể từng đoạn. -Lần 2: Thi kể theo nhóm- chọn nhóm kể hay nhất- tuyên dương. -Lần 3: Chọn 1 bạn kể lại toàn câu chuyện – nhận xét cách kể của bạn. -Chú ý: Thể hiện được lời kể của từng nhân vật. -Thi đóng vai theo nhóm mỗi nhóm 5 bạn. -Lớp nhận xét- đánh giá. -2 HS trả lời. -Lắng nghe và ghi nhận. Tiết 3 :Toán : PPCT 16 :LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:  Biết làm tính cộng trừ cac số có 3 chữ số ,tính nhân , chia trong bảng đã học .  Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau một số đơn vò).  HS yêu thích học toán . II/ Chuẩn bò :  Bảng phụ II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ Kiểm tra bài cũ: -GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhận xét-ghi điểm: 3/ Bài mới: Giới thiệu bài- ghi tựa Bài 1: Đặt tính rồi tính: + 3HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm bảng -1 HS lên bảng giải bài 2 (SGK) trang 17. 1HS thực hiện phép tính: 4 x 5 và 20 : 5 + HS đặt phép tính đúng theo các cột nêu cách tình và tính kết quả. Mai Thò Phượng Trang : 85 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 con Bài 2: Tìm x (PBT) + HS nêu YC bài và nêu cách tính. (tìm thừa số chưa biết tìm số bò chia chưa biết tìm số bò trừ, tìm số trừ chưa biết). Bài 3: Tính (SGK) + 3HS lên bảng- Lớp làm VBT. HS biết tính giá trò biểu thức theo TT nhân chia trước cộng trừ sau. GV chấm điểm nhận xét Bài 4:Toán giải vào vở -HS đọc YC bài toán. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Gọi 1 HS lên giải. -Giáo viên nhận xét- sửa sai. Chấm vở 4/ Củng cố Trò chơi “ Tính nhanh” 4 x 5 và 20 : 5; 5 x 4 và 20 : 4 - HD HS về vẽ hình theo mẫu BT5 ( khuyến khích HS K,G làm) 5/Dặn do ø : Về nhà học thuộc lại các bảng nhân chia đã học ở lớp 2. -HS làm bài 830 . 415 415 + 666 . 432 234 + 532 . 370 162 + 200 . 156 356 − 526 . 126 652 − 483 . 245 728 − -HS làm bài: X x 4 = 32 X : 8 = 4 X = 32 : 4 X = 8 x 4 X = 8 X = 32 -2HS lên bảng - lớp thực hiện bảng con. a/ 5 x 9 +27 = 45 +27 b/ 80: 2 –13= 40-2 =72 = 38 + HS đọc bài toán. Thùng thứ nhất có 125l dầu ,thùng thứ hai có 160l dầu Thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất bao nhiêu lít dầu ? Bài giải Thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất số lít dầu là : 160 – 125 = 35 (l) Đáp số : 35 lít dầu + Sau đó HS đọc bài làm của mình – Nhận xét sửa sai. -Đại diện mỗi nhóm 2 HS lên bảng thi đua nhau làm. Nhận xét tiết học Tiết 4 :Đạo đức : PPCT 4: GIỮ LỜI HỨA (tiết 2) Mục tiêu:  Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa.  Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người .  Q trọng những người biết giữ lời hứa II/ Chuẩn bò : Bảng phụ, VBT Đ Đ Mai Thò Phượng Trang : 86 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 II/ Các hoạt động dạy học: Họat động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ Kiểm tra bài tiết 1: Gv nhận xét đánh giá. 3/ Bài mơi: GT bài – ghi tựa. Họat động 1: thảo luận theo nhóm đôi. * Mục tiêu : HS biết đồng tình với những hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa ; không đồng tình với những hành vi không giữ đúng lời hứa. - Bài tập 2.Viết đúng sai vào ô trống. GVKL: Ý a, d là giữ lờihứa- Ý b, c là không giữ lờihứa. Hoạt động 2: đóng vai: *Mục tiêu :HS biết ứng xử đúng trong các tình huống có liên quan đến việc giữ lời hứa . - GV chia lớp theo nhóm và thảo luận theo nhóm và chuẩn bò đóng vai theo YC của bài. GV KL: Em phải cần xin lỗi và giải thích lí do và khuyên bạn không nên làm điều sai trái. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu :HS nhận thức và có thái độ đúng về việc giữ lời hứa. GV kết luận: Đồng tình với ý: b; d ; đ- không đồng tình với ýa; c ; e. - Gv KL chung: Giữ lời hứa là thực hiện với điêumình đã nói, đã hứa. Người biết giữ lờihứa sẽ được người khác tin cậy và tôn trọng. 4/ củng cố : - Hãy nêu ví dụ về giữ lời hứa 5/Dặn dò: Về nhà phải biết giữ lời hứa GV nhận xét tiết học - HS nêu lại bìa tập 1; 2. HS thảo luận theo nhóm 2 người. Sau đó làm vào VBT.1 số HS báo cóa bài làm của mình- lớp nhận xét bổ sung. + HS thảo luận cử người đóng vai theo nhóm với YC của bài. + Các nhóm lên đóng vai – lớp theo dõi nhận xét đánh giá xem có đồng ý với cách đóng vai của bạn không? Vì sao? + Em nào có ý kiến hay nói cho cả lớp nghe. Thảo luận theo nhóm và đại diện nhóm thảo luận rồi báo kết quả của nhóm mình. Nhóm bạn nhận xét bổ sung ý kiến.  Thứ ba ngày 08 tháng 09. năm 2009 Mai Thò Phượng Trang : 87 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 TIẾT 1: Chính tả PPCT 7: NGƯỜI MẸ I/ Mục tiêu:  Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.  Làm đúng BT(2)a/b,hoặc BT(3)a/b  Trình bày bài viết sạch đẹp ,thẩm mó. II/ Đồ dùng học tập:  Viết sẵn bài lên bảng phụ. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/. Ổn đònh 2/.Kiểm tra bài cũ: GV đọc các từ: ngắc ngứ, ngoặc kép, trung thành, chúc tụng. GV nhận xét. 3/. Bài mới: a. Giới thiệu bài- ghi bảng. GV nêu mục đích YC bài học. b. Hướng dẫn nghe – viết. HS chuẩn bò. GV đọc mẫu bài lần 1. HD viết bài: GV đọc mẫu lần 2. GV đọc bài cho HS viết : đọc chậm rãi , rõ ràng. Chú Ý nhắc nhở HS cách ngồi viết. GV đọc mẫu lần 4. GV chấm và sửa lỗi *HD làm bài tập chính tả. Bài tập 2: lựa chọn. GV HD cách làm. Bài 3 : thi đua 2 dãy 4/ Củng cố - Giáo dục HS tính thảm mó 5/ - Dặn dò: Nhận xét chung tiết học. HS chép vào bảng con. 2 HS đọc bài viết. Cả lớp theo dõi bài trên bảng lớp. HS quan sát nhận xét.Bài văn có 4 câu. Tìm các tên riêng trong bài: thân chết, thần đêm tối. HS viết các từ vào bảng con. HS nêu cách viết và các tên riêng trong bài. HS chú ý lắng nghe và viết bài. -HS soát lỗi HS nêu YC bài tập. Cả lớp làm bài tập 2 (VBT) 2 hs lên bảng. a/ Hòn gì bằng đất nặn ra. …… Khi ra, da đỏ hây hây ……… Làm bài tập 3a : hát ru , dòu dàng , giải thưởng 1 số HS - lớp nhận xét. Mai Thò Phượng Trang : 88 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 Tiết 2 :Toán : PPCT 17 :KIỂM TRA I/ Mục tiêu: Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của HS.  Kiểm tra kó năng thực hiện phép cộng phép trừ (có nhớ 1 lần) các số có 3 chữ số.  Khả năng nhận biết số phần bằng nhau của đơn vò (dạng 1/2, 1/3, 1/4, 1/5.  Giải được bài toán có 1 phép tính.  Biết tính độ dài đường gấp khúc. II/ Chuẩn bò: GV: Đề KT HS: Giấy bút. III/ Lên lớp: Đề kiểm tra: Bài 1 : Đặt tính rồi tính: 327 + 416 ; 561 – 244 ; 462 + 354 ; 728 – 456 Bài 2: khoanh tròn 1/ 3 của số chấm tròn.: * * * * * * * * * * * * Bài 3: Mỗi hộp cốc có 4 cái. Hỏi 8 hộp cốc như thế cóbao nhiêu cái? Bài 4 a/Tính độ dài đường gấp khúc ABCD. Có kích thướt ghi trên hình vẽ. B D A C b/ Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mấy mét? ĐÁP ÁN: Bài 1: 4điểm. Mỗi phép tính đún g được 1điểm 743 ;317;816 ;272 BÀI 2: 1điểm .Khoanh vào đúng mỗi câu được 0,5 điểm Bài 3: 2,5 điểm Bài giải: Số cúc của 8 hộp là: 4 x 8 = 32(cái cốc) Đáp số: 32 cái cốc Bài 4:2,5 điểm Bài giải: Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 35 +25 +40 =100 (cm) Đáp số: 100 (cm) Mai Thò Phượng Trang : 89 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 TIẾT 3: Tập viết : PPCT 4:Ôn Chữ Hoa C I/ Mục tiêu:  Viết đúng chữ hoa C (1 dòng) L, N (1 dòng )  Viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng )  Và câu ứng dụng Công cha như núi Thái Sơn Nghóa mẹ như nước trong nguồn chảy ra (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ II/ chuẩn bò:  Giáo viên viết sẵn bài vào bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ổn đònh: 2/kiểm tra bài cũ: Giáo viên nhận xét bài tiết trước. 3/bài mới: a/Giới thiệu bài: Giáo viên nêu nội dung bài học. Viết chữ : C,L Cửu Long Công cha như núi Thái Sơn Nghóa mẹ như nước trong nguồn chảy ra b/ hướng dẫn học sinh viết bảng con: Giáo viên giới thiệu bài viết ,chữ viết. (giảng câu ứng dụng) Giáo viên học sinh viết chữ hoa. c/ Hướng dẫn viết bài vào vở: Giáo viên Yêu cầu HS viết. * Giáo viên nêu yêu cầu : Viết con chữ C: 1 dòng Viết các con chữ C và N: 1 dòng Viết tên riêng Cửu Longï : 1 dòng (HS K,G 2 dòng ) Viết câu tục ngữ : 1 lần . (HS K,G 2 lần ) Giáo viên chú ý nhắc nhỡ cách ngồi viết,cách để vở,cách cầm bút d/ Chấm chữa bài: Giáo viên chấm 5-7 bài. nhận xét rút kinh nghiệm. 4/củng cố , Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc nhở những học sinh chưa viết xong vềø nhà viết tiếp HS lắng nghe. Học sinh viết chữ hoa vào bảng con: C,L Học sinh viết từ ứng dụng (giải nghóa từ) Cửu Long, Thái Sơn Học sinh lắng nghe . Chú ý viết đúng độ cao, đúng nét, khoảng cách. Mai Thò Phượng Trang : 90 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 5/ dặn dò: - Nhận xết tiết học Tiết 3 :THỦ CÔNG: PPCT4 : Gấp Con Ếch (tiết 2) I/ Mục tiêu : - Biết cách gấp con ếch . - Gấp được con ếch bằng giấy .Nếp gấp tương đối phẳng , thẳng. - Hứng thú với giờ học gấp hình . II/ Chuẩn bò : - Mẫu con ếch được gấp bằng giấy , giấy màu . III/ Các hoạt động trên lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC : Gấp con ếch (tiết 1 ) 3/ Bài mới : Giới thiệu : Tiếp tục học gấp con ếch. - Hoạt động 3 : - GV đính tranh quy trình gấp con ếch +Bước 1 : +Bước 2 : +Bước 3 : GV quan sát uốn nắn cho những HS còn lúng túng. * Nhận xét đánh giá sản phẩm - GV nêu yêu cầu đánh giá: Biết cách gấp con ếch .Gấp được con ếch bằng giấy .Nếp gấp tương đối phẳng , thẳng. + Đối với HS khéo tay : Biết cách gấp con ếch .Gấp được con ếch bằng giấy .Nếp gấp phẳng , thẳng.Làm cho con ếch nhảy được. -Tổ chức thi trong nhóm xem ếch cuả ai nhảy xa hơn . 4/ Củng cố – Thu vở - Nhận xét - Yêu cầu HS vệ sinh lớp học 5/ Dặn dò : Giờ học sau mang giấy nháp , giấy thủ công để học bài “ Gấp cắt dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng .” - Thực hành gấp - Gọi1 - 2 HS lên bảng nhắc lại 1 số thao tác. - Gấp cắt tờ giấy hình vuông. - Gấp tạo 2 chân trước con ếch . - Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch . - HS thực hành - 2 dãy thi đua - Trình bày sản phẩm  Mai Thò Phượng Trang : 91 [...]... không phải 4 x 12 Bài giải 4 hộp như thế có số bút chì màu là : 12 x 4 = 48 (bút chì màu ) Đáp số :48 bút chì màu 1 học sinh lên bảng giải, cả lớp thực hiện vở - Đại diện 2 nhóm, thực hiện phép tính Nhóm nào nhanh và chính xác là nhóm đó thắng - Lớp nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố : x 22 4 88 x 23 3 5/ Dặn dò Giáo viên nhận xét tiết học Tiết 3: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PPCT8: VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN... nhân 6 Học sinh nắm được tính chất giao hoán giữa phép nhân và phép cộng có các số hạng bằnh nhau Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 - Thi đọc thuộc bảng nhân 6 6x1=6 6 x 6 = 36 6 x 2 = 12 6 x 7 = 42 6 x 3 = 18 6 x 8 = 48 6 x 4 = 24 6 x 9 = 54 6 x 5 = 30 6 x 10 = 60 - Học sinh lần lượt đọc bảng nhân - Học sinh nêu yêu cầu bài toán tính tích của Luyện tập: các phép tính Học sinh lần lượt... mạch PPCT 4: Vẽ Mai Thò Phượng - Đại diện mỗi dảy 1 học sinh lên thi đua thực hiện Dãy nào thực hiện nhanh, chính xác thi thắng Lớp nhận xét tuyên dương Tiết 5: MĨ THUẬT tranh : ĐỀ TÀI NHÀ TRƯỜNG Trang : 1 04 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 I/Mục tiêu:  Hiểu nội dung đề tài Trường em  Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em  Vẽ được tranh đề tài Trường em II/Chuẩn bò:  Tranh vẽ đề... phép tính: Bài giải 4 học sinh mua số quyển vở là : 4 x 6 = 24 ( quyển vở ) Đáp số : 24 quyển vở * 1 học sinh lên bảng – lớp vở - Hs làm vở a/ 12 ; 18 ; 24 ; … ; … ; … ; … b/ 18 ; 21 ; 24 ; … ; … ; … ; … -2 học sinh lên thi đua: xếp 4 hình tam giác thành hình bên Bạn nào thực hiện nhanh, đúng sẽ thắng * Lớp nhận xét, tuyên dương 5/ dặn dò: Giáo viên nhận xét chung tiết học Tiết4 :CHÍNH TẢ PPCT8: ÔNG... nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Hướng dẫn học sinh hình thành phép nhân 12 x 3 = ? Giáo viên hướng dẫn cách đặt tính rồi tính: Mai Thò Phượng Trang : 102 2 học sinh đọc lại bảng nhân 6 2 học sinh lên bảng: 6x2 = 6 + ; 6x6 = 6x5 + + Học sinh tìm kết quả của phép tính: = 36 ; lấy 12 + 12 + 12 = 36 , cho nên 12x3 = 36 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 + Học sinh nắm... để bảo vệ và giữ gìn cơ quan tuần hoàn  Biết tập thể dục, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ cơ quan tuần hoàn II/ Đồ dùng dạy học:  Hình vẽ trong SGK trang 18, 19 III/ Hoạt động dạy học: Mai Thò Phượng Trang : 1 03 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh 2/ Kiểm tra bài cũ Giáo viên hỏi bài tiết trước, nhận xét 3/ Bài mới Giới thiệu bài:... biết tính giá trò biểu thức, nhâm chia trước, cộng trừ sau 6 x 9 + 6 = 54 + 6 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 60 = 59 6 x 6 + 6 = 36 + 6 = 42 * 3 học sinh lên bảng, lớp thực hiện vào VBT Một số học sinh đọc bài làm và cách tính, nhận xét, sửa sai Bài 2: (VBT ) tính giá trò biểu thức Bài 3: Bài 4 : Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm : 4/ Củng cố Trò chơi”Thi xếp hình ” * Học sinh đọc bài toán và nắm được đề... trọng của biển báo hiệu giao thông Kỹ năng : HS nhận biết nội dung của các biển báo hiệu ở khu vực gần trường học, gần nhà hoặc thường gặp 3) Thái độ : - Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo - Tuân theo luật và đi đúng phần đường quy đònh của biển báo hiệu giao thông II CHUẨN BỊ Mai Thò Phượng Trang : 106 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 1) Giáo viên : Chuẩn bò 23 biển boáo hiệu, 28... thi đua lên bảng làm, nhóm nào nhanh hơn và chơi tiếp sức chính xác sẽ thắng: loay hoay , xoáy nước , loáy hoáy , viết ngoáy b/ Bài tập 3: Lựa chọn + 2 học sinh lên bảng, lớp làm vở bài tập BT3/b : sân , nâng, cần cù 4/ Củng cố – Nhận xét – tuyên dương Giáo dục HS trình bày sạch đẹp 5/ dặn dò: Mai Thò Phượng Trang : 100 Trường Tiểu Học Tiểu Lộc Phú Giáo án lớp 3 tuần 4 - Giáo viên nhận xét tiết học... và giữ gìn cơ quan tuần hoàn - Giáo viên hướng dẫn các nhóm thảo luận - Các nhóm thảo luận với hình 2 ,3, 4, 5 SGK Nhóm 1,2 làm bài tập 2 Nhóm 3, 4 làm bài tập 3 Sau đó đại diện nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung 1 số học sinh đọc phần bài học SGK - Gv kết luận :… 4/ Củng cố - Giáo viên tổ chức cho 2 dãy thi đua lên bảng làm bài tập 1 vào vở bài tập - Đánh dấu chéo . bài 830 . 41 5 41 5 + 666 . 43 2 2 34 + 532 . 37 0 162 + 200 . 156 35 6 − 526 . 126 652 − 4 83. 245 728 − -HS làm bài: X x 4 = 32 X : 8 = 4 X = 32 : 4 X. rồi tính: 32 7 + 41 6 ; 561 – 244 ; 46 2 + 35 4 ; 728 – 45 6 Bài 2: khoanh tròn 1/ 3 của số chấm tròn.: * * * * * * * * * * * * Bài 3: Mỗi hộp cốc có 4 cái. Hỏi