amnhac ca nam

- MÔN : ÂM NHẠC - BÀI : Quê Hương Tươi Đẹp - TIẾT : 1 I/. MỤC TIÊU : 1/. Kiến thức : Thuộc nội dung bài hát, tên tác giả, thể loại. Hát đúng giai điệu lời ca 2/. Kỹ năng : Hát đúng, rõ lời 3/. Thái độ : Giáo dục tình cảm yêu quê hướng qua nội dung bài II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên máy hát, nhạc cụ, chép lời, tranh dân tộc 2/. Học sinh Nhạc cụ, sách hát III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. ỔN ĐỊNH (3’) 2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (3’) - Kiểm tra sách hát và nhạc cụ 3/. BÀI MỚI (22’) Giới thiệu bài (soạn lại) Treo tranh vẽ phong cảnh quê hương. Tranh người dân tộc Tranh 1 vẽ gì? Tranh 2 vẽ gì?  Qua tranh vẽ các em thấy quê hương Việt nam ta rất giàu đẹp. Để thể hiện cảm xúc yêu quê hương tác giả Anh Hoàng đã sáng tác ra bài hát Quê Hương Tưới Đẹp Ghi tựa bài Quê Hương Tươi Đẹp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Quan sát tranh nêu cảm nghỉ qua nội dung tranh HOẠT ĐỘNG 1 (13’) Tập Hát Mục tiêu : Hát đúng lời bài hát Yêu thích giai điệu bài hát ∗ Phương pháp : Đàm thoại, thực hành - Hát mẫu - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu - Hát toàn bài HOẠT ĐỘNG 2 Vận Động Theo Nhạc • Mục tiêu : Biết vỗ tay theo phách và nhún chân theo nhạc ∗ Phương pháp : Thực hành Vỗ mẫu Quê hương em biết bao tươi đẹp ……………… - Hướng dẫn vỗ theo phách - Nhún chân mẫu - Hướng dẫn nhún chân theo giai điệu 4. CỦNG CỐ (5’) - Kiểm tra bài hát - Thi đua vỗ tay, nhún chân - Nhận xét, ghi lời khen 5/. DẶN DÒ : ∗ Nhận xét tiết học ∗ Về nhà tập hát, vỗ tay, nhún chân, chuẩn bò múa Hình thức Hình thức: Học lớp Thực hiện theo hướng dẫn giáo viên Tham gia: cá nhân, nhóm Thứ …………………, ngày …………. tháng ……………năm ………………. MÔN : ÂM NHẠC BÀI : Quê Hương Tươi Đẹp TIẾT : 2 I/. MỤC TIÊU : 1/. Kiến thức : Học đúng giai điệu lời ca 2/. Kỹ năng : Biết vỗ tay theo nhạc. Vận động múa theo nhạc. Tập biểu diễn bài hát 3/. Thái độ : Giáo dục tình cảm yêu quê hương II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên: Chuẩn bò các động tác phụ họa - Băng nhạc, máy hát 2/. Học sinh: Nhạc cụ III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1 n Bài Hát Quê Hương • Mục tiêu : Giúp học sinh nhớ lời ca và giai điệu ∗ Phương pháp : Thực hành ∗ Mở máy học sinh nghe ∗ n luyện bài hát - Hát kết hợp với vận động phụ họa (vỗ tay theo tiết tấu chuyển dòch chân) - Yêu cầu học sinh hát biểu diễn HOẠT ĐỘNG 2 Vỗ Tay – Nhạc Cụ • Mục tiêu : Rèn luyện kỹ năng nhận biết giai điệu của bài ∗ Hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu Quê hương em biết bao tươi đẹp ………………………… ∗ Kết hợp vỗ tay theo phách, theo tiết tấu bằng nhạc cụ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hình thức : Học theo lớp ∗ Hát đồng thanh ∗ Hát cá nhân ∗ Hát nhóm Biểu diễn: đon ca, tốp ca Hát vỗ cá nhân, vỗ đôi bạn, nhóm Hát vỗ nhạc cụ theo tổ nhóm 4. CỦNG CỐ Kiểm tra kiến thức theo yêu cầu 5/. DẶN DÒ : ∗ Nhận xét tiết học ∗ Xem bài “ Mời bạn vui múa” Đơn ca, tốp ca MÔN : ÂM NHẠC BÀI : Mời Bạn Vui Múa Ca TIẾT : 3 I/. MỤC TIÊU : 1/. Kiến thức : Thuộc nội dung bài hát, tên tác giả, thể loại, hát đúng giai điệu lời ca 2/. Kỹ năng : hát đúng, rõ lời 3/. Thái độ : Giaó dục học sinh yêu thiên nhiên qua nội dung bài II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên Múa, hát, nhạc cụ, tranh minh họa 2/. Học sinh sách hát, nhạc cụ III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. ỔN ĐỊNH (1’) 2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (4’) Quê Hương Tươi Đẹp - Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai cho HS - Nêu tác giả của bài hát - Nhận xét 3/. Bài mới Giới thiệu bài , ghi tựa “ Mời Bạn Vui Múa Ca” HOẠT ĐỘNG 1 (13’) Tập Hát - Mục tiêu : hát đúng lời bài hát, yêu thích giai điệu bài hát - Phương pháp : Đàm thoại, thực hành - Hát mẫu - Tập đọc ca theo phách - Dạy hát từng câu - Hát toàn bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Hát - HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Luyện đọc lời ca - HS hát - Cá nhân, dãy, bàn HOẠT ĐỘNG 2 (7’) Vận Động Theo Nhạc - Mục tiêu : Biết vỗ tay theo phách, nhún chân theo nhạc - Phương pháp : Thực hành - Cách tiến hành : - Dùng thanh phách gõ điệu theo phách Chim ca líu lo, hoa như chào đón x x xx x x xx Bầu trời xanh, nước long lanh x x xx x x xx la la lá la, la là lá la x x x x x x xx Mời bạn cùng vui múa ca x x x x x x xx - Giáo viên cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Chim ca líu lo, hoa như chào đón x x xx x x xx - Tập nhún chân theo giai điệu 4/. CỦNG CỐ (7’) - Thi đua hát, vỗ tay, nhún chân - Kiểm tra cá nhân 5/. DẶN DÒ: (2’) - Nhận xét tiết học - Về nhà tập hát vỗ tay, sáng tác các điệu múa - Thực hành theo - Xung phong - Thực hành Thứ …………………, ngày …………. tháng ……………năm ………………. MÔN : ÂM NHẠC BÀI 3 : Mời Bạn Vui Múa Ca I/. MỤC TIÊU : 1/. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca 2/. Kỹ năng : HS biết biểu diễn và vận động phụ họa lời ca HS biết chơi trò: Cưỡi ngựa qua bài đồng dao “Ngựa ông đã về” 3/. Thái độ : Giúp học sinh yêu thích môn học II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên Nhạc cụ, thanh phách, song loan Một vài thanh que để giả làm ngựa và roi ngựa GV nắm vững trò chơi 2/. Học sinh Sách hát III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. ỔN ĐỊNH (1’) 2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (4’) “ Mời Bạn Vui Múa Ca” - Kiểm tra 2 nhóm, mỗi nhóm 6 em lên hát - Cá nhân 2 em lên hát và nêu tên tác giả - Nhận xét 3/. Bài mới : “ Mời Bạn Vui Múa Ca” Giới thiệu bài “ Mời bạn vui múa ca”  ghi tựa HOẠT ĐỘNG 1 (15’) Ôn Bài Hát - Mục tiêu : HS hát đúng giai điệu bài hát và biết vận động phụ họa - Phương pháp : Thực hành, quan sát - ĐDDH : Phách, song loan HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Hát - 2 nhóm thực hiện - 2 em hát và nêu lên tác giả Phạm Tuyên - Cả lớp cùng hát - Cho cả lớp ôn lại bài hát - 2 dãy thi đua hát vừa gõ phách và song loan - HS – GV nhận xét - GV hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ họa - GV làm mẫu trước (2 lần) - Cho cả lớp cùng hát và biểu diễn - Cho từng tổ lên biểu diễn - GV nhận xét HOẠT ĐỘNG 2 (10’) Chơi trò chơi - Mục tiêu : HS biết chơi trò cưỡi ngựa - Phương pháp : Trò chơi - ĐDDH : Các thanh que - GV giới thiệu tên trò chơi - Tập các em đọc câu đồng dao đúng tiết tấu - Giáo viên chia lớp thành từng nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa chơi trò cưỡi ngựa. Chim ca líu lo, hoa như chào đón - GV nhận xét cách chơi của các em HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố - Phương pháp : Trò chơi - GV cho các em trò chơi âm nhạc. Các em sẽ hát theo ký hiệu 5 âm a – ô – u – I – e nhóm nào hát hay, đúng, thắng  GV nhận xét - Mời đại diện 1 em lên hát và vận động phụ họa theo bài hát 5/. DẶN DÒ: (2’) - Về nhà tập lại bài hát - Chuẩn bò tiết sau ôn tập 2 bài hát : Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca - Nhận xét tiết học - 2 dãy biểu diễn - HS quan sát - Cà lớp cùng thực hiện - Cả tổ đứng lên hát va 2vận động phụ họa - HS lắng nghe và tập đọc theo GV - Các nhóm thực hiện theo sự điều động của GV - Mời 1 em thực hiện Nhong Nhong ngựa ông đã về cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn Thứ ……….ngày ………… tháng………năm ……………………. MÔN : ÂM NHẠC BÀI : ÔN TẬP “QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP – MỜI BẠI ĐẾN VUI CA” TIẾT : 5 I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát ôn. 2. Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu lời ca. Biết vận động múa đơn giản và hát kết hợp qua trò chơi. 3. Thái độ : Yêu thích âm nhạc. II/ CHUẨN BỊ: 1. Gv : Nhạc cụ – máy, băng mẫu, một số que để làm ngựa. 2. HS : Chuẩn bò dụng cụ bộ môn. III/ HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ: Thầy 1. n đònh : (1’) 2. Kiểm tra bài cũ : ( 4) “ Mời bạn vui múa ca” - Kiểm tra 2 nhóm. - Kiểm tra cá nhân. - Tác giả bài hát tên gì? - Nhận xét Trò - Hát - 1 nhóm 5 em(3nhóm) - 2 em - tác giả: Phạm Tuyên 3.Bài mới: - * Giới thiệu: Để giúp các em mắn vững hơn về giai điệu lời ca, tiết học hôm nay cô sẽ giúp các em cùng ôn lại 2 bài hát đã học nhé. - Ghi tựa.  Hoạt động 1 : (10’) n bài : Quê hương tươi đẹp + Mục tiêu: thuộc bài hát và hát đúng giai điệu tiết tấu bài hát + Phương pháp: thực hành +Đồ dùng :song loan, thanh phách - Mời cả lớp cùng hát lại cho cô toàn bài. - Bài hát này em đã thực hiên mấy cách vỗ tay?  Bây giờ cô mời cả lớp thực hiện mỗi cách 1 lần. - Gợi ý cho nhóm thi đua theo biểu diễn theo yêu cầu - Hát 2 lần. - Theo phách, theo tiết tấu lời ca. - Hs thực hiện - Cô chia lớp thành 3 nhóm: + 1 nhóm hát vận động theo nhòp. + 1 nhóm gõ theo phách. + 1 nhóm gõ theo tiết tấu.  Các em vừa ôn bài hát “ Quê hương tươi đẹp”. Qua hoạt động 2 ôn lại bài hát “ Mời bạn vui múa ca”  Hoạt động 2: n bài hát “Mời bạn vui múa ca” + Mục tiêu: Thuộc bài hát và hát đúng giai điệu tiết tấu bài hát + Phương pháp : thực hành + Đồ dùng : song loan, thanh phách - Tiết trước các em mới học xong bài hát này, vậy bây giờ bạn nào hoặc nhóm nào có thể lên biểu diễn cho các bạn xem?. - Nhận xét, tuyên dương. - Gv chia lớp thành 2 dãy A,B: một dãy gõ đệm, một dãy hát. - Yêu cầu cả lớp cùng hát kết hợp một vài động tác đơn giản.  Để thưởng cho các em đã học tốt. Bây giờ cô sẽ cho các em chơi trò chơi theo bài đồng giao “ nhong nhong nhong ngựa ” theo tiết tấu các em học tiết trước.  Hoạt động 3 : Trò chơi âm nhạc + Mục tiêu: giúp hs hứng thú, say mê khi học âm nhạc. + Phương pháp: trò chơi + Đồ dùng: Nội dung trò chơi, que - Chia lớp thành 4 nhóm gõ theo tiết tấu miệng đọc câu đồng dao. Theo nhòp nếu rớt que là thua cuộc, một số em nữ cầm que 1 tay, một tay giả làm cương 2 chân chuyển động và quất roi cho ngựa phi nhanh. - Tổng kết trò chơi và tuyên dương. 4.Củng cố: (4’) - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm trình bày một bài hát kết hợp với gõ theo phách, theo tiết tấu, vận động theo nhạc. - Hs thực hiện theo yêu cầu - Nhóm 4 em, cá nhân 2 em. - Kết hợp gõ đệm. - Hs thực hiện theo yêu cầu - Một số em nam kẹp qua vào đầu gối nhảy. - Hs thi đua -HS trình bày theo nhóm 5.Dặn dò (1) - n lại hai bài hát cho tốt hơn, thuộc lời ca. - Xem trước bài “Tìm bạn thân” - Nhận xét tiết học. [...]... :(1’) - Tiết này các em được nghe bài hát Quốc ca và nghe câu chuyện về âm nhạc Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1 : Nghe Quốc ca ( 10’) - PP : Thực hành, luyện tập - GV giới thiệu bài hát Quốc ca : đây là bài hát chung của cả nước Bài Quốc ca VN nguyên là bài Tiến quân ca do Nhạc só Văn Cao sáng tác Khi chào cờ tất cả mọi người đều hát bài Quốc ca và thật nghiêm trang khi hát HS lắng nghe... Kiến thức : Học sinh biết hát bài (Lý cây xanh” là một bài dân ca Nam Bộ Hát đúng giai điệu và lời ca 2/ Kỹ năng : Học sinh hát đồng đều , rõ lời 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh yêu nghệ thuật , yêu thích các giai điệu bài hát dân gian ở vùng nông thôn Nam bộ II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Máy Casset , băng nhạc , nhạc cụ , tranh vẽ cảnh Nam Bộ 2/ Học sinh : SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA... TIÊU : 1/ Kiến thức : Học sinh thuộc lời ca, hát đúng giai điệu “ bài : Lý cây xanh” 2/ Kỹ năng : Học sinh trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát “ Lý cây xanh” 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh yêu nghệ thuật , hát được các bài dân ca Nam bộ II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Máy Casset , băng nhạc , nhạc cụ , tranh vẽ cảnh Nam Bộ 2/ Học sinh : SGK Nhạc III/ HOẠT... lời bài “ Lý cây xanh” bài dân ca Nam Bộ 3/ Bài mới : Giới thiệu bài hát : Giáo viên ghi tựa : “ Lý cây xanh” HOẠT ĐỘNG 1 (15’) n bài hát “ Lý câu xanh” - Mục tiêu : Học sinh hát thuộc lời, hát đúng giai điệu, tiết tấu của bài hát - Phương pháp : Thực hành,thi đua Giáo viên cho Học sinh xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ Giáo viên nhắc lại “ Lý cây xanh” là một bài dân ca Năm Bộ - Cả lớp hát lại bài... CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát 1/ ỔN ĐỊNH (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’) Yêu cầu Học sinh hát bài “Mời bạn vui múa ca Hát cá nhân Hát theo nhóm kết hợp với múa phụ hoạ - Nhận xét: ghi điểm 3/ Bài mới : “Lý cây xanh “ - Giáo viên ghi tựa: Giảng: Bài hát “Lý cây xanh” là 1 bài hát của dân ca Nam Bộ do dân sáng tác và lưu truyền qua nhiều thế hệ HOẠT ĐỘNG 1 (15’) Dạy Bài Hát “ Lý câu xanh” - Mục tiêu :... I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Học sinh thuộc lời ca, hát đúng giai điệu “ bài : Đàn gà con” do nhạc só người Nga tên là Phi-lip-pen-co sáng tác Lời Việt do tác giả Viêt Anh phỏng dòch 2/ Kỹ năng : Học sinh hát đồng đều , rõ lời , đúng lời bài hát “ Đàn gà con” 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh phát huy năng khiếu ca hát II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Máy Casset , băng nhạc , nhạc cụ 2/ Học sinh : SGK... tháng ÂM NHẠC năm ………………… ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : ĐÀN GÀ CON VÀ SẮP ĐẾN TẾT RỒI I Mục tiêu: Kiến thức : hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Kó năng : Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách hoặc tiết tấu lời ca Tập hát kết hợp vân động phụ hoạ Thái độ: giáo dục HS yêu thích ca hát Tập đọc câu thơ 4 chữ theo tiết tấu bài : sắp đến tết rồi II Chuẩn bò : GV: nhạc cụ đệm theo bài hát HS : nhạc cụ gõ hs chuẩn... bò : nghe Quốc ca - Nhận xét tiết học Hoạt động của HS HS thực hiện theo yêu cầu của GV Một vài hs lên múa hát cá nhân Mỗi tổ hát đối đáp HS thực hiện theo yêu cầu của GV Một vài hs lên múa hát cá nhân Từng tổ thi Tổ bạn nhận xét HS đọc Đàn gà con và Sắp đến Tết rồi Thứ ngày tháng 12 ÂM NHẠC năm 2003 BÀI : NGHE HÁT QUỐC CA KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I Mục tiêu: 1/ Kiến thức : HS được nghe Quốc ca và biết :... x x x x x x Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ theo phách  Nhận xét : HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố - Phương pháp : Trò chơi - Giáo viên cho các em trò chơi hát đuổi: 2 nhóm A và B - Thi biểu diễn song ca, tam ca , tốp ca - Hát kết hợp với gõ theo phách Giảng chốt ý: Các bạn cùng học cùng chơi thì thật là vui và thú vò - Vì vậy phải biết qúy bạn và đối xử tốt với bạn bè  GV nhận xét: Tuyên dương -5/ DẶN... Hát 2 Học sinh hát và thực hiện vỗ tay 2 Học sinh hát và gõ theo tiết tấu múa phụ hoạ Học sinh nhắc lại tên bài Dạy lời bài hát Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, trực quan ĐDDH :Máy Casset , băng nhạc Giáo viên bật mắy Cassét Lời bài hát “Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui Sắp đến tết rồi, về nhà tất vui Mẹ mua cho áo mới nhé Ai cũng vui mừng ghê Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm ông bà“ Học sinh . nghệ thuật , hát được các bài dân ca Nam bộ II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên : Máy Casset , băng nhạc , nhạc cụ , tranh vẽ cảnh Nam Bộ. 2/. Học sinh : SGK Nhạc. Mời Bạn Vui Múa Ca I/. MỤC TIÊU : 1/. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca 2/. Kỹ năng : HS biết biểu diễn và vận động phụ họa lời ca HS biết chơi