Giáo án 1 Tuần 1

Thông tin tài liệu

Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN : 01 (Từ ngày 31/08/2009 – 04/09/2009) Thứ Tiết Môn TCT Tên bài Hai 31/08 2009 01 SHDC 02 Học vần Ổn định tổ chức 03 Học vần Ổn định tổ chức 04 Âm nhạc Học hát bài: Q hương tươi đẹp 05 Đạo đức 01 Em là học sinh lớp 1 (t.1) Ba 01/09 2009 01 Thể dục 01 Tổ chức lớp, trò chơi vận động 02 Học vần Các nét cơ bản 03 Học vần Các nét cơ bản 04 Toán 01 Tiết học đầu tiên 05 TN&XH 01 Cơ thể chúng ta Tư 02/09 2009 01 Học vần Bài 1: e 02 Học vần e 03 Toán 02 Nhiều hơn, ít hơn 04 Thủ công 01 Giới thiệu 1 số loại giấy, bìa & dụng cụ thủ công. Năm 03/09 2009 01 Học vần Bài 2: b 02 Học vần b 03 Toán 03 Hình vuông, hình tròn 04 Mĩ thuật 01 Xem tranh thiếu nhi vui chơi Sáu 04/09 2009 01 Học vần (TV) Bài 3: Dấu sắc 02 Học vần (TV) Dấu sắc 03 Toán 04 Hình tam giác 04 SHTT Tuần 01 05 Giáo án : Tuần 1 Trang : 1 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Thứ hai , ngày 31 tháng 08 năm 2009 Chµo cê Néi dung do Tỉng ®éi - HiƯu trëng Häc vÇn ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC (2 tiÕt) I. Mơc ®Ých Yªu cÇu:– - Häc sinh n¾m ®ỵc néi qui cđa trêng cđa líp ®Ị ra( nỊ nÕp, ra vµo líp, häc tËp, thĨ dơc, vƯ sinh) - Chn bÞ ®Çy ®đ dơng cơ häc tËp - N¾m ®ỵc çc ký hiƯu, hiƯu lƯnh trong çc tiÕt häc, bi häc. II. §å dïng d¹y - häc: - Gi¸o viªn chn bÞ ®Çy ®đ çc néi dung trªn. III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc: A. Bµi cò B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiƯu: 2. Nh÷ng quy ®Þnh vỊ nỊ nÕp: - §i häc ®Ịu, ®óng giê, nghØ häc ph¶i cã phÐp - Cã ®Çy ®đ dơng cơ häc tËp, lu«n gi÷ g×n s¸ch vë s¹ch sÏ - N¾m ch¾c çc néi quy cđa trêng cđa líp ®Ị ra - Çch cÇm bót t thÕ ngåi, çch gi¬ b¶ng, çch gi¬ tay ®óng quy ®Þnh. - Çc ký hiƯu trong mét tiÕt häc: + Gië s¸ch: S + Gië vë: V + Gië b¶ng: B + Gië bé ch÷: BC - Trong líp ph¶i chó ý nghe gi¶ng h¨ng h¸i ph¸t biĨu x©y dùng bµi - Kh«ng ®¸nh nhau, kh«ng nãi chun, kh«ng chđi bËy - §oµn kÕt gióp ®ì b¹n bÌ - NhỈt ®ỵc cđa r¬i tr¶ ngêi ®¸nh mÊt - Kh«ng lÊy lÉn ®å dïng häc tËp cđa çc b¹n trong líp 3. VƯ sinh: Lu«n vƯ sinh ç nh©n vµ vƯ sinh trêng líp s¹ch sÏ - ¡n mỈc ®Çu tãc gän gµng 4. Lao ®éng: Ch¨m chØ b¾t s©u nhá cá bån hoa tríc líp - VƯ sinh líp häc s¹ch sÏ 5. ThĨ dơc: XÕp hµng nhanh th¼ng, tËp ®óng ®Ịu çc ®éng t¸c thĨ dơc gi÷a giê vµ çc bµi thĨ dơc néi kho¸. 6. Cđng cè dỈn dß: Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i çc quy ®Þnh vỊ nỊ nÕp - Nh¾c nhë çc em thùc hiƯn tèt çc nỊp nÕp ®· quy ®Þnh Âm nhạc Gi¸o viªn chuyªn ngµnh so¹n gi¶ng Giáo án : Tuần 1 Trang : 2 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Đạo Đức BÀI 01: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 1) I / Muc Tiêu : 1) Kiến Thức : _ Học sinh biết được: + Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. + Vào lớp 1 em có nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo mới. 2) Kỹ năng : _ Rèn cho học sinh tính dạn dó, biết nói lên sở thích của mình & biết giới thiệu tên mình trước mọi người, những điều mình thich. 3) Thái độ : _ Vui vẻ, phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp 1. _ Biết yêu qúi bạn bè, thầy giáo, cô giáo… I / Chuẩn Bò : 4) Giáo viên : _ Yêu cầu : Vòng tròn gọi tên. _ Điều 7,28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. 5) Học sinh : _ Bài hát có nội dung trường lớp. II / Các Hoạt Động : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Hát 2. Giới thiệu bài : Em là học sinh lớp Một 3. Các Hoạt Động : a) Hoạt Động 1 : Vòng tròn giới thiệu tên. • Muc Tiêu : Học sinh biết tự giới thiệu họ tên của mình và nhớ họ tên của bạn. • ĐDDH : Đánh số vò trí của từng nhóm. • Phương pháp : Trò chơi, đàm thoại • Hình thức học nhóm, lớp • Cách tiến hành : _ Giáo viên tổ chức trò chơi: đầu tiên bạn thứ I giới thiệu tên, sau đó đến bạn thứ 2,3,4,5  Giáo viên quan sát, gợi ý. _ Các em có thích trò chơi này không, vì sau ? _ Qua trò chơi, em đã biết được tên những bạn nào? _ Khi nghe giới thiệu tên mình em có thích vậy không ?  Qua trò chơi này em biết được, mỗi người đếu _ Lớp chia thành 5 nhóm. Mỗi nhóm 1 vòng tròn. _ Học sinh giới thiệu tên. _ Vì biết tên của nhiều bạn. Giáo án : Tuần 1 Trang : 3 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên. b) Hoạt Động 2 : Học sinh tự giới thiệu về sở thích của mình. • Muc Tiêu : Học sinh biết nêu những điều mình thích & biết tôn trọng sở thích của các bạn. • Cách tiến hành : _ Các em tự kể cho nhau nghe về sở thích của mình _ Giáo viên cử một em làm phóng viên đến hỏi sở thích của từng bạn  Mỗi người điều có sở thích riêng. Vì vậy các em phải biết tôn trọng sở thích của nhau. • ĐDDH : Quần áo hoá trang làm phóng viên • Hình thức học nhóm, lớp • Phương pháp : Thảo luận, trò chơi, đàm thoại. _ Hai em một nhóm trao đổi với nhau Nghó giữa tiết 3’ c) Hoạt Động 3 : Kể về ngày đầu tiên đi học • Mục tiêu : Học sinh biết đi học là quyền lợi, là niềm vui & tự hào của bản thân • Cách tiến hành: _ Em có mong chờ tới ngày được vào lớp một không ? _ Bố mẹ đã mua sắm những gì để chuẩn bò cho ngày đầu tiên em đi học _ Em có thấy vui khi mình là học sinh lớp một không ? vì sao ? _ Em có thích trường lớp mới của mình không ? _ Vậy em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp một.  Vào lớp một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , Thầy cô mới được học nhiều điều mới lạ, biết đọc biết viết , làm toán. _ Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. _ Em rất vui và tự hào vì mình là học sinh lớp một. _ Em và các bạn sẽ cố gắng học thật giỏi, thật ngoan. • ĐDDH: Quyền trẽ em • Hình thức học: Lớp, cá nhân • Phương pháp : Đàm thoại, hỏi đáp _ Em rất mong tới ngày được vào lớp một _ Tập vở, quần áo , viết , bảng… _ Vui , vì có thêm nhiều bạn, thầy cô giáo _ Em sẽ cố gáng học chăm, ngoan. Giáo án : Tuần 1 Trang : 4 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai 4. Nhận xét tiết học : 5. Dặn dò : _ Tìm hiểu thêm về các bạn ở trong lớp. _ Tiết sau chúng ta sẽ học tiếp bài vừa học.  Rút kinh nghiệm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thø ba ngµy 01 th¸ng 9 n¨m 2009 Thể Dục Tiết 01: TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU : Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn. Yêu cầu HS biết được những quy đònh cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục. Chơi trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia được vào trò chơi. II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Sân trường. -GV chuẩn bò 1 còi, tranh, ảnh một số con vật. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu : -GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Khởi động -GV tập hợp HS thành 2- 4 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang. -Đứng vỗ tay, hát. -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp 1- 2. 2.Phần cơ bản : - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. - Phổ biến nội quy luyện tập : +Tập hợp dưới sự điều khiển của cán sự. +Trang phục luôn gọn gàng, không đi dép lê. +Muốn ra ngoài hay vào lớp phải xin phép GV . - Tập hợp 3 hàng ngang : x-x-x-x-x-x… x-x-x-x-x-x… x-x-x-x-x-x… x - HS tập hợp theo hàng ngang. *Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”. -GV nêu tên trò chơi. -Hãy kể tên các con vật có ích?Có Giáo án : Tuần 1 Trang : 5 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai hại ? ( kết hợp sử dụng tranh.) -GV hướng dẫn cách chơi. - Kể tên . - Khi gọi đến tên các con vật có hại thì cả lớp đồng thanh hô : “ Diệt ! Diệt ! Diệt !”và tay giả làm động tác đập ruồi, muỗi ; còn gọi tên con vật có ích thì đứng im, ai hô: “Diệt ! ” là sai. Phải đi lò cò một vòng xung quanh các bạn. - GV gọi tên một số con vật cho HS làm quen dần với cách chơi. 3.Phần kết thúc : -Đứng hát vỗ tay. - GV cùng HS hệ thống bài học. -Nhận xét, dặn dò. -HS đứng hát và vỗ tay. Häc vÇn ÇC NÐT C¥ B¶N (2 tiÕt) I. Mơc tiªu: - Gióp HS n¾m ®ỵc çch ®äc, çch viÕt çc nÐt c¬ b¶n - ViÕt ®óng viÕt ®Đp vµ nhËn biÕt çc nÐt trong thùc tÕ - Gi¸o dơc häc sinh lu«n cã tÝnh cÈn thËn II. §å dïng d¹y - häc: Çc nÐt c¬ b¶n ®ỵc phãng to. III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: 1. Bµi cò: 2. Bµi míi: a. Giíi thiƯu vµ ghi ®Çu bµi: HS: Nghe. b. Giíi thiƯu çc nÐt c¬ b¶n - Cho häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt çc nÐt c¬ b¶n - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - NÐt ngang: - - NÐt sỉ: - NÐt xiªn tr¸i: \ - NÐt xiªn ph¶i: / - NÐt mãc xu«i: - NÐt mãc ngỵc: - NÐt mãc hai ®Çu: - NÐt cong hë ph¶i - NÐt cong hë tr¸i: - NÐt cong trßn khÐp kÝn: - NÐt khut trªn: - NÐt khut díi: - NÐt th¾t: - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - Häc sinh ®äc l¹i çc nÐt c¬ b¶n c. Cho häc sinh lun b¶ng con çc nÐt c¬ b¶n - Häc sinh lun b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ sưa sai Giáo án : Tuần 1 Trang : 6 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai d. Cho häc sinh mỵn vë - Gi¸o viªn viÕt mÉu - Häc sinh lun vë - Gi¸o viªn chÈm, ch÷a vµ nhËn xÐt 3. Cđng cè – dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VỊ nhµ ®äc vµ viÕt l¹i çc nÐt c¬ b¶n. TỐN TIẾT 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1. KT: _ Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1 2. KN: _ Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập Toán 3. TĐ: Chăm học và hứng thú học toán, chủ động , linh hoạt, sáng tạo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ Sách Toán 1 _ Bộ đồ dùng học Toán lớp 1 của HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán 1: _ Cho HS xem sách Toán 1 _ Hướng dẫn HS mở sách đến trang “Tiết học đầu tiên” _ GV giới thiệu về sách Toán: + Từ bìa 1 đến “tiết học đầu tiên” + Sau “tiết học đầu tiên”, mỗi tiết có một phiếu. Tên của bài học đặt ở đầu trang. Mỗi phiếu thường có phần bài học (cho HS xem), phần thực hành. Trong tiết học, HS phải làm việc để phát hiện và ghi nhớ kiến thức mới, phải làm bài theo hướng dẫn của GV. HS làm càng nhiều bài tập càng tốt. _ Hướng dẫn HS giữ gìn sách. 2.Giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1: _ Cho HS mở sách. _ Hướng dẫn HS quan sát từng ảnh: + Trong giờ học Toán HS lớp 1 _ Quan sát _ HS lấy và mở sách toán _ HS thực hành gấp và mở sách. _ Mở bài “Tiết học đầu tiên” _ Quan sát, trao đổi, thảo luận -Sách Toán 1 Giáo án : Tuần 1 Trang : 7 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai thường có những hoạt động nào? Bằng cách nào? Sử dụng những dụng cụ học tập nào? _ GV tổng kết theo nội dung từng tranh: Trong tiết học toán có khi GV phải giới thiệu, giải thích (hình 1); có khi HS làm việc với các que tính; các hình bằng gỗ, bìa để học số (ảnh 2), đo độ dài bằng thước (ảnh 3); có khi phải làm việc chung trong lớp (ảnh 4); có khi phải học nhóm để trao đổi ý kiến với các bạn (ảnh 5) … Tuy nhiên, trong học tập toán thì học cá nhân là quan trọng nhất, HS nên tự học bài, tự làm bài, tự kiểm tra kết quả theo hướng dẫn của GV. 3.Giới thiệu với học sinh các yêu cầu cần đạt sau khi học toán 1: Học toán các em sẽ biết: _ Đếm (từ 1 đến 100); đọc số (đến 100); viết số; so sánh hai số; … _ Làm tính cộng, trừ (nêu ví dụ) _ Nhìn hình vẽ nêu được bài toán rồi nêu phép tính giải toán (nêu ví dụ) _ Biết giải các bài toán (nêu ví dụ) _ Biết đo độ dài (nêu ví dụ); biết hôm nay là thứ mấy, là ngày bao nhiêu (ví dụ); biết xem lòch hàng ngày (cho HS xem tờ lòch và nêu hôm nay là thứ mấy, ngày bao nhiêu …) Đặc biệt, các em sẽ biết cách học tập và làm việc, biết cách suy nghó thông minh và biết nêu cách suy nghó của các em bằng lời (ví dụ). Muốn học toán giỏi các em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ, chòu khó tìm tòi, suy nghó … 4.Giáo viên giới thiệu bộ đồ dùng học Toán của HS: _ Giơ từng đồ dùng, và nêu tên gọi của đồ dùng đó. (chưa yêu cầu HS ghi nhớ tên gọi đó) _ GV giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì? (que: dùng _ Lấy rồi mở hộp đựng bộ đồ dùng học Toán lớp 1. _ HS làm theo GV -Sách Toán 1 -hộp đựng đồ dùng học toán Giáo án : Tuần 1 Trang : 8 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai học đếm, …) _ Hướng dẫn cách mở, đóng, cất hộp; cách lấy các đồ dùng theo yêu cầu của GV 5.Nhận xét -Dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Học “Các số 1, 2, 3” _ Thực hành _ Chuẩn bò: Sách toán 1 Tự Nhiên Xã Hội Chủ điểm : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Bài 1 : CƠ THỂ CHÚNG TA I / Muc Tiêu : 1. Kiến thức : - Kể được tên các bộ phận chính của cơ thể người. - Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng. 2. Kỹ năng : _ Học sinh biết được một số cử động của đầu, cổ, mình, tay chân. 3. Thái độ : _ Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt. II / Chuẩn Bò : 1. Giáo viên : _ Hình vẽ trong sách giáo khoa / 4,5 1. Học sinh : _ Sách giáo khoa III / Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Hát 2. Giới thiệu : Môn tự nhiên xã hội lớp 1 có 3 chương + Con người & Sức khoẻ + Xã hội + Tự nhiên _ Hôm nay chúng ta học bài “Cơ thể chúng ta” ở chương 1 3. Bài mới : a) Hoạt Động 1 : Quan sát tranh • Muc Tiêu : Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài • ĐDDH : sách giáo khoa, Tranh Giáo án : Tuần 1 Trang : 9 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai của cơ thể vẽ ở sách giáo khoa / 4 • Phương pháp : Trực quan, thảo luận • Cách tiến hành _ Quan sát tranh sách giáo khoa / 4, hãy nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. _ Treo tranh – Chỉ tranh và nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. _ Giáo viên nhận xét tuyên dương, sửa sai.  Cơ thể người có 3 bộ phận chính : Đầu, mình, và tay chân. _ Học sinh thảo luận, 2 em một nhóm. _ Học sinh nêu. _ Học sinh nhắc lại b) Hoạt Động 2 : Quan sát tranh. • Muc Tiêu : Học sinh quan sát tranh về hoạt động của 1 số bộ phận của cơ thể • Cách tiến hành: _ Giáo viên giao mỗi nhóm 1 tranh về hoạt động của từng bộ phận _ Học sinh trình bày hoạt động, động tác tương ứng  Giáo viên theo dõi, uốn nắn _ Kết luận + Cơ thể của chúng ta gồm có mấy phần. + Phần đầu cơ thể thực hiện được các hoạt động gì ? + Phần mình có thể làm được động tác nào ? + Phần tay, chân có các hoạt động nào ? • ĐDDH : Tranh vẽ ở sách giáo khoa / 5 • Hình thức học nhóm, lớp • Phương pháp : Trực quan, thực hành, thảo luận _ Học sinh quan sát các bạn trong tranh đang làm gì ? _ Thực hiện động tác: cuối đầu, ngửa cổ. _ Học sinh quan sát, nhận xét. _ Phương pháp : Đàm thoại _ Có 3 phần: Đầu, mình và tay chân. _ Ngửa cổ, cuối đầu, ăn, nhìn. _ Cúi mình _ Cầm, giơ tay, đá banh. c) Hoạt Động 3 : Tập thể dục • Mục tiêu : Gây hứng thú, rèn luyện thân thể. • Cách tiến hành : _ Học thuộc lời thơ: Cuối mãi mỏi lưng Viết mãi mỏi tay Thể dục thế này Là hết mệt mỏi. _ Giáo viên tập động tác mẫu. _ Giáo viên theo dõi uốn nắn cho từng em  Để cơ thể phát triển tốt, các em cần phải năng tập thể dục hàng ngày. • Hình thức học lớp. • Phương pháp : Luyện tập, thực hành _ Học sinh học thuộc câu thơ. _ Học sinh thực hành Giáo án : Tuần 1 Trang : 10 [...]... chú ý tránh gây đứt tay (H4)  Hồ dán: Dùng để dán giấy thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở Hồ dán được chế biến từ bột sắn có pha chất chống gián, chuột và đựng trong hộp nhựa (H5) Hình 4 Hồ dán Hình 5 Giáo án : Tuần 1 Trang : 17 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai 4 Nhận xét, dặn dò: ( 1 ) - Chuẩn bò: Giấy thủ công, xé dán hình - Nhận xét tiết học Thứ năm , ngày 03 tháng 09 năm... _ Toán TIẾT 2: NHIỀU HƠN, ÍT HƠN Giáo án : Tuần 1 Trang : 14 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1 Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật 2 Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” khi so sánh về số lượng 3 Chăm học và hứng thú học toán, chủ động , linh hoạt, sáng tạo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sử dụng các tranh của Toán 1 và một số nhóm đồ vật... II / Chuẩn bò : 1 Giáo viên : _ 4 tranh ở sách giáo khoa _ Mẫu chữ e viết thường _ Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ e _ Sách tiếng việt 1, vở tập viết, vở BTTV, bộ chữ tiếng việt và bảng con _ Các mẫu vật có mang âm e 2 Học sinh : _ Bảng con _ Sách tiếng việt , vở tập viết, BTTV III / Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh : Giáo án : Tuần 1 Trang : 11 Trường Tiểu Học... cụ học thủ công: kéo, hồ dán, thước kẻ, … HS: bút chì, kéo thủ công, … III/ Các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Hát 1 Ổn đònh: ( 1 ) 2 Bài cũ: 3 Bài mới:  Giới thiệu bài : Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ Hs lắng nghe học thủ công ( 1 )  Hoạt động 1 : GV Giới thiệu giấy, bìa ( 10 ’ ) - Giáo viên cho học sinh quan sát tờ Giáo án : Tuần 1 Trang : 16 Trường Tiểu Học Châu Hưng... _ _ _ _ _ 1 Giáo viên : Chữ mẫu Bảng lớp Sách giáo khoa Tranh trang 5 2 Học sinh : Sách giáo khoa Bút chì Vở tập viết III / Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên 1 Giới thiệu bài : Ở tiết 1 các em đã làm quen & nhận biết âm e Bây giờ chúng ta vào tiết 2 2 Các hoạt động chủ yếu : a) Hoạt động 1 : • Muc Tiêu : Học sinh luyện đọc bài ở sách giáo khoa _ _ _ Giáo viên yêu cầu mở sách giáo khoa Giáo viên... _ _ _ _ _ _ 1 Giáo viên : Chữ mẫu Bảng lớp Sách giáo khoa Tranh trang 7 2 Học sinh : Sách giáo khoa Bút chì Vở tập viết in III / Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên 1 Giới thiệu bài : Ở tiết 1 các em đã làm quen & nhận biết âm b Bây giờ chúng ta vào tiết 2 2 Các hoạt động : a) Hoạt động 1 : Luyện đọc • Muc Tiêu : Học sinh được bài ở sách giáo khoa Giáo viên yêu cầu mở sách giáo khoa _ Giáo viên sửa... tròn (ở tròn trong lớp, ở nhà, …) 5.Nhận xét - Dặn dò: _ Chuẩn bò: Sách toán 1, bộ đồ _ Nhận xét tiết học dùng học toán _ Học “Hình tam giác” _ Giáo án : Tuần 1 Trang : 22 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Thứ sáu, ngày 04 tháng 09 năm 2009 HỌC VẦN BÀI 03: DẤU VÀ THANH SẮC ( / ) (tiết 1) I / Muc Tiêu : _ _ _ _ _ _ 1 Kiến thức : Học sinh nhận biết dấu và thanh sắc ( / ) Biết được dấu và... : Giáo Viên : Đoàn Minh Hai _ Giáo viên giao việc : mở sách giáo khoa Con thảo luận 2 bạn 1 nhóm xem các tranh vẽ ở sách giáo khoa vẽ gì , vẻ ai ? _  Giáo viên chốt ý, rút ra các tiếng: bé, cá, lá chuối, chó, khế _ Các tiếng này giống nhau ở điểm nào? _ Giáo viên chỉ : bé, cá, lá, chó, khế b) Hoạt động 1 : • Muc Tiêu : Học sinh nhận diện được dấu Giáo viên viết / _ Giáo viên viết lần 2 dấu / là 1. .. Chuẩn bò : _ _ _ _ _ 1 Giáo viên : Bài soạn Sách giáo khoa Tranh vẽ ở sách giáo khoa 2 Học sinh : Sách giáo khoa Bộ đồ dùng III / Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên 1 Giới thiệu bài : tiết 1 chúng ta đã biết ghép tiếng bé Bây giờ chúng ta vào tiết 2 2 Luyện tập : a) Hoạt động 1 : Luyện đọc • Muc Tiêu : Phát âm đúng tiếng bé Giáo viên viết : bé _ Mời đứng đọc tiếng vừa viết  Giáo viên sửa phát âm... phú của tiếng việt Tự tin trong giao tiếp II / Chuẩn bò : _ _ _ _ 1 Giáo viên : Bài soạn Tranh minh họa theo sách giáo khoa 2 Học sinh : Sách ,Bảng con Bộ đồ dùng tiếng việt III / Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định: _ Múa, Hát 2 Kiểm tra bài cũ : _ Giáo viên đọc học sinh viết b, e, be Giáo án : Tuần 1 Trang : 23 Trường Tiểu Học Châu Hưng Gọi học sinh chỉ bảng chữ . sắc 03 Toán 04 Hình tam giác 04 SHTT Tuần 01 05 Giáo án : Tuần 1 Trang : 1 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Thứ hai , ngày 31 tháng 08. bộ đồ dùng học Toán lớp 1. _ HS làm theo GV -Sách Toán 1 -hộp đựng đồ dùng học toán Giáo án : Tuần 1 Trang : 8 Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn

Ngày đăng: 19/09/2013, 12:10

Xem thêm: Giáo án 1 Tuần 1