Chuyên đề: Số nguyêntốSốnguyêntố I. Kiến thức cần nhớ: 1. Dịnh nghĩa: * Sốnguyêntố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ớc là 1 và chính nó. * Hợp số là số tự nhiên lớn hơn 1, có nhiều hơn hai ớc. 2. Tính chất: * Nếu sốnguyêntố p chia hết cho sốnguyêntố q thì p = q. * Nếu tích abc chia hết cho sốnguyêntố p thì ít nhất một thừa số của tích abc chia hết cho sốnguyêntố p. * Nếu a và b không chia hết cho sốnguyêntố p thì tích ab không chia hết cho sốnguyêntố p . 3. Cách nhận biết một sốnguyên tố: a) Chia số đó lần lợt cho các sốnguyêntố đã biết từ nhỏ đến lớn. - Nếu có một phép chia hết thì số đó không phải là sốnguyên tố. - Nếu chia cho đến lúc số thơng nhỏ hơn số chia mà các phép chia vẫn còn số d thì ssó đó là sốnguyên tố. b) Một số có 2 ớc số lớn hơn 1 thì số đó không phải là sốnguyên tố. 4. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố: * Phân tích một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa sốnguyêntố là viết số đó dới dạng một tích các thừa sốnguyên tố. - Dạng phân tích ra thừa sốnguyêntố của mỗi sốnguyêntố là chính số đó. - Mọi hợp số đều phân tích đợc ra thừa sốnguyên tố. . . ới , , à những sốnguyên tố. , , ., N và , , ., 1 A a b c V a b c l = 5. Số các ớc số và tổng các ớc số của một số: +1 1 1 ả sử . . ới , , à những sốnguyên tố. , , ., N và , , ., 1 1. Số các ước số của A là: ( +1)( +1) .( +1). a 1 1 1 2. Tổng các ước số của A là: . . 1 1 1 Gi A a b c V a b c l b c a b c + + = 6. Sốnguyêntố cùng nhau: * Hai sốnguyêntố cùng nhau là hai số có ƯCLN bằng 1. Hai số a và b nguyêntố cùng nhau ƯCLN(a, b) = 1. Các số a, b, c nguyêntố cùng nhau ƯCLN(a, b, c) = 1. Các số a, b, c đôi một nguyêntố cùng nhau ƯCLN(a, b) = ƯCLN(b, c) = ƯCLN(c, a) =1. II. Các ví dụ: VD1: Ta biết rằng có 25 sốnguyêntố nhỏ hơn 100. Tổng của 25 sốnguyêntố là số chẵn hay số lẻ. HD: Phạm Hữu Tuân Tr ờng THCS Chu Văn An - ĐT: 0978760769 1 Chuyên đề: Sốnguyêntố Trong 25 sốnguyêntố nhỏ hơn 100 có chứa một sốnguyêntố chẵn duy nhất là 2, còn 24 sốnguyêntố còn lại là số lẻ. Do đó tổng của 25 sốnguyêntố là số chẵn. VD2: Tổng của 3 sốnguyêntố bằng 1012. Tìm sốnguyêntố nhỏ nhất trong ba sốnguyêntố đó. HD: Vì tổng của 3 sốnguyêntố bằng 1012, nên trong 3 sốnguyêntố đó tồn tại ít nhất một sốnguyêntố chẵn. Mà sốnguyêntố chẵn duy nhất là 2 và là sốnguyêntố nhỏ nhất. Vậy sốnguyêntố nhỏ nhất trong 3 sốnguyêntố đó là 2. VD3: Tổng của 2 sốnguyêntố có thể bằng 2003 hay không? Vì sao? HD: Vì tổng của 2 sốnguyêntố bằng 2003, nên trong 2 sốnguyêntố đó tồn tại 1 sốnguyêntố chẵn. Mà sốnguyêntố chẵn duy nhất là 2. Do đó sốnguyêntố còn lại là 2001. Do 2001 chia hết cho 3 và 2001 > 3. Suy ra 2001 không phải là sốnguyên tố. VD4: Tìm sốnguyêntố p, sao cho p + 2 và p + 4 cũng là các sốnguyên tố. HD: Giả sử p là sốnguyên tố. - Nếu p = 2 thì p + 2 = 4 và p + 4 = 6 đều không phải là sốnguyên tố. - Nếu p 3 thì sốnguyêntố p có 1 trong 3 dạng: 3k, 3k + 1, 3k + 2 với k N*. +) Nếu p = 3k p = 3 p + 2 = 5 và p + 4 = 7 đều là các sốnguyên tố. +) Nếu p = 3k +1 thì p + 2 = 3k + 3 = 3(k + 1) p + 2 M 3 và p + 2 > 3. Do đó p + 2 là hợp số. +) Nếu p = 3k + 2 thì p + 4 = 3k + 6 = 3(k + 2) p + 4 M 3 và p + 4 > 3. Do đó p + 4 là hợp số. Vậy với p = 3 thì p + 2 và p + 4 cũng là các sốnguyên tố. VD5: Cho p và p + 4 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng p + 8 là hợp số. HD: Vì p là sốnguyêntố và p > 3, nên sốnguyêntố p có 1 trong 2 dạng: 3k + 1, 3k + 2 với k N*. - Nếu p = 3k + 2 thì p + 4 = 3k + 6 = 3(k + 2) p + 4 M 3 và p + 4 > 3. Do đó p + 4 là hợp số ( Trái với đề bài p + 4 là sốnguyên tố). - Nếu p = 3k + 1 thì p + 8 = 3k + 9 = 3(k + 3) p + 8 M 3 và p + 8 > 3. Do đó p + 8 là hợp số. Vậy sốnguyêntố p có dạng: p = 3k + 1 thì p + 8 là hợp số. VD6: Chứng minh rằng mọi sốnguyêntố lớn hơn 2 đều có dạng 4n + 1 hoặc 4n 1. HD: Mỗi số tự nhiên n khi chia cho 4 có thể có 1 trong các số d: 0; 1; 2; 3. Do đó mọi số tự nhiên n đều có thể viết đợc dới 1 trong 4 dạng: 4k, 4k + 1, 4k + 2, 4k + 3 với k N*. - Nếu n = 4k n M 4 n là hợp số. - Nếu n = 4k + 2 n M 2 n là hợp số. Vậy mọi sốnguyêntố lớn hơn 2 đều có dạng 4k + 1 hoặc 4k 1. Hay mọi sốnguyêntố lớn hơn 2 đều có dạng 4n + 1 hoặc 4n 1 với n N*. VD7: Tìm ssó nguyên tố, biết rằng số đó bằng tổng của hai sốnguyêntố và bằng hiệu của hai sốnguyên tố. HD: Phạm Hữu Tuân Tr ờng THCS Chu Văn An - ĐT: 0978760769 2 Chuyên đề: Sốnguyêntố ả sử a, b, c, d, e là các sốnguyêntố và d > e. Theo bài ra: a = b + c = d - e (*). Từ (*) a > 2 a là sốnguyêntố lẻ. b + c và d - e là số lẻ. Do b, d là các sốnguyêntố b, d là số lẻ c, e Gi là số chẵn. c = e = 2 (do c, e là các sốnguyên tố). a = b + 2 = d - 2 d = b + 4. Vậy ta cần tìm sốnguyêntố b sao cho b + 2 và b + 4 cũng là các sốnguyên tố. VD8: Tìm tất cả các sốnguyêntố x, y sao cho: x 2 6y 2 = 1. HD: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ó: x 6 1 1 6 ( 1)( 1) 6 6 2 ( 1)( 1) 2 à x - 1 + x + 1 = 2x x - 1 và x + 1 có cùng tính chẵn lẻ. x - 1 và x + 1 là hai số chẵn liên tiếp ( 1)( 1) 8 6 8 3 4 2 2 2 5 Ta c y x y x x y Do y x x M x x y y y y y x = = + = + + = = M M M M M M M VD9: Cho p và p + 2 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng p + 1 M 6. HD: Vì p là sốnguyêntố và p > 3, nên sốnguyêntố p có 1 trong 2 dạng: 3k + 1, 3k + 2 với k N*. - Nếu p = 3k + 1 thì p + 2 = 3k + 3 = 3(k + 1) p + 2 M 3 và p + 2 > 3. Do đó p + 2 là hợp số ( Trái với đề bài p + 2 là sốnguyên tố). - Nếu p = 3k + 2 thì p + 1 = 3k + 3 = 3(k + 1) (1). Do p là sốnguyêntố và p > 3 p lẻ k lẻ k + 1 chẵn k + 1 M 2 (2) Từ (1) và (2) p + 1 M 6. II. Bài tập vận dụng: Bài 1: Tìm sốnguyêntố p sao cho các số sau cũng là sốnguyên tố: a) p + 2 và p + 10. b) p + 10 và p + 20. c) p + 10 và p + 14. d) p + 14 và p + 20. e) p + 2và p + 8. f) p + 2 và p + 14. g) p + 4 và p + 10. h) p + 8 và p + 10. Bài 2: Tìm sốnguyêntố p sao cho các số sau cũng là sốnguyên tố: a) p + 2, p + 8, p + 12, p + 14. b) p + 2, p + 6, p + 8, p + 14. c) p + 6, p + 8, p + 12, p + 14. d) p + 2, p + 6, p + 8, p + 12, p + 14. e) p + 6, p + 12, p + 18, p + 24. f) p + 18, p + 24, p + 26, p + 32. g) p + 4, p + 6, p + 10, p + 12, p+16. Phạm Hữu Tuân Tr ờng THCS Chu Văn An - ĐT: 0978760769 3 Chuyên đề: Sốnguyêntố Bài 3: a) Cho p và p + 4 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: p + 8 là hợp số. b) Cho p và 2p + 1 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: 4p + 1 là hợp số. c) Cho p và 10p + 1 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: 5p + 1 là hợp số. d) Cho p và p + 8 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: p + 4 là hợp số. e) Cho p và 4p + 1 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: 2p + 1 là hợp số. f) Cho p và 5p + 1 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: 10p + 1 là hợp số. g) Cho p và 8p + 1 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: 8p - 1 là hợp số. h) Cho p và 8p - 1 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: 8p + 1 là hợp số. i) Cho p và 8p 2 - 1 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: 8p 2 + 1 là hợp số. j) Cho p và 8p 2 + 1 là các sốnguyêntố (p > 3). Chứng minh rằng: 8p 2 - 1 là hợp số. Bài 4: Chứng minh rằng: a) Nếu p và q là hai sốnguyêntố lớn hơn 3 thì p 2 q 2 M 24. b) Nếu a, a + k, a + 2k (a, k N * ) là các sốnguyêntố lớn hơn 3 thì k M 6. Bài 5: a) Một sốnguyêntố chia cho 42 có số d r là hợp số. Tìm số d r. b) Một sốnguyêntố chia cho 30 có số d r. Tìm số d r biết rằng r không là sốnguyên tố. Bài 6: Hai sốnguyêntố gọi là sinh đôi nếu chúng là hai sốnguyêntố lẻ liên tiếp. Chứng minh rằng một số tự nhiên lớn hơn 3 nằm giữa hai sốnguyêntố sinh đôi thì chia hết cho 6. Bài 7: Cho 3 sốnguyêntố lớn hơn 3, trong đó số sau lớn hơn số trớc là d đơn vị. Chứng minh rằng d chia hết cho 6. Bài 8: Tìm sốnguyêntố có ba chữ số, biết rằng nếu viết số đó theo thứ tự ngợc lại thì ta đợc một số là lập phơng của một số tự nhiên. Bài 9: Tìm số tự nhiên có 4 chữ số, chữ số hàng nghìn bằng chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng trăm bằng chữ số hàng chục và số đó viết đợc dới dạng tích của 3 sốnguyêntố liên tiếp. Bài 10: Tìm 3 sốnguyêntố lẻ liên tiếp đều là các sốnguyên tố. Bài 11: Tìm 3 sốnguyêntố liên tiếp p, q, r sao cho p 2 + q 2 + r 2 cũng là sốnguyên tố. Bài 12: Tìm tất cả các bộ ba sốnguyêntố a, b, c sao cho a.b.c < a.b + b.c + c.a. Bài 13: Tìm 3 sốnguyêntố p, q, r sao cho p q + q p = r. Bài 14: Tìm các sốnguyêntố x, y, z thoả mãn x y + 1 = z. Bài 15: Tìm sốnguyêntố 2 , à các sốnguyêntố và b .abcd sao cho ab ac l cd b c= + B i 16: Cho các số p = b c + a, q = a b + c, r = c a + b (a, b, c N*) là các sốnguyên tố. Chứng minh rằng 3 số p, q, r có ít nhất hai số bằng nhau. Bài 17: Tìm tất cả các sốnguyêntố x, y sao cho: a) x 2 12y 2 = 1. b) 3x 2 + 1 = 19y 2 . c) 5x 2 11y 2 = 1. d) 7x 2 3y 2 = 1. e) 13x 2 y 2 = 3. f) x 2 = 8y + 1. Bài 18: Tìm 3 sốnguyêntố sao cho tích của chúng gấp 5 lần tổng của chúng. Bài 19: Chứng minh rằng điều kiện cần và đủ để p và 8p 2 + 1 là các sốnguyêntố là Phạm Hữu Tuân Tr ờng THCS Chu Văn An - ĐT: 0978760769 4 Chuyên đề: Sốnguyêntố p = 3. Bài 20: Chứng minh rằng: Nếu a 2 b 2 là một sốnguyêntố thì a 2 b 2 = a + b. Bài 21: Chứng minh rằng mọi sốnguyêntố lớn hơn 3 đều có dạng 6n + 1 hoặc 6n 1. Bài 22: Chứng minh rằng tổng bình phơng của 3 sốnguyêntố lớn hơn 3 không thể là một sốnguyên tố. Bài 23: Cho số tự nhiên n 2. Gọi p 1 , p 2 , ., p n là những sốnguyêntố sao cho p n n + 1. Đặt A = p 1 .p 2 .p n . Chứng minh rằng trong dãy số các số tự nhiên liên tiếp: A + 2, A + 3, ., A + (n + 1). Không chứa một sốnguyêntố nào. Bài 24: Chứng minh rằng: Nếu p là sốnguyêntố thì 2.3.4 .(p 3)(p 2) - 1 M p. Bài 25: Chứng minh rằng: Nếu p là sốnguyêntố thì 2.3.4 .(p 2)(p 1) + 1 M p. Phạm Hữu Tuân Tr ờng THCS Chu Văn An - ĐT: 0978760769 5 . nên trong 3 số nguyên tố đó tồn tại ít nhất một số nguyên tố chẵn. Mà số nguyên tố chẵn duy nhất là 2 và là số nguyên tố nhỏ nhất. Vậy số nguyên tố nhỏ nhất. nguyên tố Trong 25 số nguyên tố nhỏ hơn 100 có chứa một số nguyên tố chẵn duy nhất là 2, còn 24 số nguyên tố còn lại là số lẻ. Do đó tổng của 25 số nguyên tố