Bài giảng Tin học đại cương: Chương 5 (Buổi 2) - Giao tiếp và học tập trên Internet

Dưới đây là bài giảng Tin học đại cương: Chương 5 (Buổi 2) - Giao tiếp và học tập trên Internet. Bài giảng trình bày về mạng xã hội – Social Network; Web-based Course and Elearning System; vấn đề văn hóa và giao tiếp trên Internet. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.

Tin học đại cương Introduction to Information Technology Nhóm biên soạn HP Tin Học Đại Cương Khoa Công Nghệ Thông Tin Trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh Bộ mơn Kĩ Thuật Dạy Học Chương 5: Giao tiếp học tập Internet Bản quyền: Khoa CNTT 2011 Nội dung       Các ứng dụng Google Blogs Wikis Mạng xã hội Web-based Course and Elearning System Vấn đề văn hóa đạo đức giao tiếp Internet Bản quyền: Khoa CNTT 2011 Tin Học Đại Cương Chương – Phần IV Mạng xã hội – Social Network Bản quyền: Khoa CNTT 2011 5.4 Social Network Mạng xã hội, hay gọi mạng xã hội ảo, (social network) dịch vụ nối kết thành viên Internet lại với với nhiều mục đích khác khơng phân biệt khơng gian thời gian Bản quyền: Khoa CNTT 2011 5.4 Social Network Lịch sử đời mạng xã hội Bản quyền: Khoa CNTT 2011 5.4 Social Network Lịch sử đời mạng xã hội Bản quyền: Khoa CNTT 2011 5.4 Social Network Lịch sử đời mạng xã hội July 11, 2011 Bản quyền: Khoa CNTT 2011 5.4 Social Network Những tiện ích mạng xã hội Bản quyền: Khoa CNTT 2011 5.4 Social Network Tìm hiểu số mạng xã hội thơng dụng Facebook Bản quyền: Khoa CNTT 2011 Twitter 10 Hệ thống elearning hỗ trợ khóa học 30 Một số thao tác (1) Nhấp vào (2) Chọn lớp 31 Một số thao tác (tt) Tham gia vào hoạt động khóa học (3) Đăng nhập 32 Tin Học Đại Cương Chương – Phần VI Vấn đề văn hóa giao tiếp Internet Bản quyền: Khoa CNTT 2011 33 Nội dung Chương 5: Giao tiếp học tập Internet Văn hóa đạo đức giao tiếp Internet Các mặt tích cực tiêu cực Internet An toàn bảo mật thơng tin Chọn lọc, trích dẫn đăng tải thông tin Ngôn ngữ giao tiếp văn hóa email Bản quyền: Khoa CNTT 2011 34 5.6 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6.1 Các mặt tích cực tiêu cực Internet: 5.6.1.1 Tích cực:  Tiếp thu kiến thức  Tiếp cận văn hóa nhân loại  Nắm bắt thơng tin kịp thời  Giải trí, thư giãn  Nâng cao chất lượng sống Bản quyền: Khoa CNTT 2011 35 5.6 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6.1 Các mặt tích cực tiêu cực Internet: 5.6.1.2 Tiêu cực: Bản quyền: Khoa CNTT 2011 36 5.6 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6.1 Các mặt tích cực tiêu cực Internet: 5.6.1.2 Tiêu cực:  Gây nhiễu thông tin  Ảnh hưởng văn hóa xấu, đồi trụy, bạo lực  Đánh cắp thông tin, mật để lừa đảo  Lan truyền virus độc hại  Dễ gây “nghiện” Bản quyền: Khoa CNTT 2011 37 5.6 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6.2 An tồn bảo mật thơng tin Internet: Bản quyền: Khoa CNTT 2011 38 5.6 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6.2 An tồn bảo mật thơng tin Internet: Chúng ta cần bảo gì??? Dữ liệu Tài nguyên máy tính Bản quyền: Khoa CNTT 2011 Danh tiếng 39 5.6 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6.2 An tồn bảo mật thơng tin Internet: Chúng ta bị công nào??? Tấn công trực tiếp Nghe trộm Giả mạo địa Vô hiệu hóa dịch vụ bảo vệ Bản quyền: Khoa CNTT 2011 40 5.6 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6.2 An tồn bảo mật thơng tin Internet: Cách phòng chống, bảo đảm an tồn thơng tin??? Đặt mật đủ mạnh Cập nhật phần mềm Anti-virus Hạn chế tiết lộ thông tin cá nhân mạng Không mở trang Web hay phần mềm lạ Bản quyền: Khoa CNTT 2011 41 5.6 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6.3 Ngôn ngữ giao tiếp: Bản quyền: Khoa CNTT 2011 42 Văn hóa giao tiếp đạo đức Internet 5.6 5.6.3 Ngôn ngữ giao tiếp: Khi giao tiếp mạng cần ý:  Dùng từ ngữ xác, tránh viết sai tả  Sử dụng câu văn rõ ràng, tránh gây hiểu nhầm  Thể thái độ tôn trọng  Tránh dùng từ địa phương, tiếng lóng Bản quyền: Khoa CNTT 2011 43 THE END Bản quyền: Khoa CNTT 2011 44 .. .Chương 5: Giao tiếp học tập Internet Bản quyền: Khoa CNTT 2011 Nội dung       Các ứng dụng Google Blogs Wikis Mạng xã hội Web-based Course and Elearning System Vấn đề văn hóa đạo đức giao. .. 20 5. 4.2 Twitter Sử dụng Twitter hoạt động dạy học Giáo viên  Cung cấp, chia sẻ thông tin cho học sinh: • Thay đổi nội dung khóa học • Lịch trình, địa điểm giảng dạy, học tập • Các thơng tin. .. Học Đại Cương Chương – Phần V Web-based Course and Elearning System 24 Web-based Course – e-Learning System  Web-based learning: học tập qua mạng (trên web) Ưu điểm • Linh hoạt, dễ tiếp cận • Tiết