G. An tuan 5 khoi 4 ( 09-10)

24 350 0
G. An tuan 5 khoi 4 ( 09-10)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng Tuần 1 Tuần 1 Từ ngày 21/9 đến ngày 26 tháng 9 năm 2009 Thứ Môn học Tên bài giảng ĐDDH 2 Tập đọc Những hạt thóc giống Toán Luyện tập Đạo đức Biết bày tỏ ý kiến 3 Toán T ìm s ố trung b ình c ộng LT&câu ù MRVT: Trung thực- Tự trọng Lòch sử Nước ta dưới… phong kiến phương Bắc Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc Kỹ thuật khâu thường 4 Toán Luyện tập TLV Viết thư ( Kiểm tra viết) Khoa học Sử dụng hợp lý chất bo chất muối Mỹ thuật xem tranh phong cảnh 5 Tập đọc Gà Trống và Cáo Toán Biểu đo LT&câu Danh từ Đ ịa l ý Trung du bă c bộ à 6 Toán Biểu đồ (tt) TLV Đoạn văn trong bài văn kể chuyện Chính tả Nghe viết: Những hạt thóc giống. Khoa học n nhiều rau và quả chín. Sử dụng thực phẩm sạch và an toàn   98 Tuần 5 Tuần 5 Tuần 5 Tuần 5 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I- MỤC TIÊU: 1. Đọc đúng các tiếng, từ khó: Gieo trồng, chăm sóc, lo lắng, sừng sững, dõng dạc . - Đọc trôi chảy, toàn bài, ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu. - Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung. 2- Đọc hiểu: Hiểu các tiếng khó trong bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung. ND: Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật. II- HOẠT ĐỘNG DẠY: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài "Tre Việt Nam" +Trả lời câu hỏi 2- Dạy bài mới: 2-1 GTB: GV ghi đề bài: 2-2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK/4; GV phân đoạn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp(2-3 lượt) - GV sửa lỗi phát âm ngắt giọng cho HS. - HS trả lời. - Đọc theo trình tự. Đoạn 1: Ngày xưa . bò trừng phạt. Đoạn 2: Có chú bé . nảy mầm dược. Đoạn 3: Mọi người . của ta. Đoạn 4: Đoạn còn lại Gọi 2 HS đọc toàn bài. - 1HS đọc chú giải. GV đọc mẫu. -2 HS đọc thành tiếng. - 1 HS đọc. b. Tìm hiểu bài: Gọi HS đọc đoạn 1: Câu hỏi SGK/47 Câu 2 SGK/47 . -Theo em hạt thóc đó có nảy mầm được không? - Nhà vua muốn chọn người trung thực để truyền ngôi. - Vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc đã luộc kó đem về gieo trồng và hẹn . sẽ bò trừng phạt. HS trả lời Đoạn 1: Ý nói gì" Y: Ù Nhà vua chọn người trung thực   99 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng để nối ngôi. Gọi HS đọc đoạn 2: Câu hỏi 3/SGK. 1HS đọc thành tiếng. Chôm dũng cảm dám nói sự thật, không sự bò trừng phạt. Gọi HS đọc đoạn 3.(H) Thái độ của mọi người khi nghe lời nói thật của Chôm. Mọi người sừng sững ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói sự thật, sẽ bò trừng phạt. Gọi HS đọc đoạn 4: Trả lời câu hỏi 4/SGK/47 -Nêu ý chính đoạn 2, 3, 4? -(H)Câu chuyện có ý nghóa như thế nào? - Người trung thực dám bảo vệ sự thật, bảo vệ người tốt. Ý 2, 3, 4: cậu bé Chôm là người trung thực dám nói lên sự thật HS trả lời Ghi ND chính của bài: . ND như mục I (HS đọc) 2 HS nhắc lại - Gọi 4 HS đọc tiếp nối. - Giới thiệu đoạn văn cần đọc -HS đọc cá nhân GV đọc mẫu, gọi HS đọc diễn cảm -HS đọc phân vai GV nhận xét ghi điểm: 3. Củng cố - dặn dò. Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài. Toán: LUYỆN TẬP: I- MỤC TIÊU: - Củng cố về số ngày trong các tháng của năm. - Biết năm thường có 365 ngày, năm nhuận có 366 ngày. - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vò đo thời gian đã học. - Củng cố bài toán tìm một phần mấy của một giây.   100 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Nội dung bảng bài tập 1. II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Đạo đức: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN I- MỤC TIÊU: Sau bài học HS nhận thức được:   HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập về nhà của 1 số học sinh. 2- Dạy bài mới: a. GTB: GV ghi đề bài: b. Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài. GV kết luận -HS nối tiếp trả lời. Bài 2: GV yêu cầu HS tự đổi đơn vò và giải thích cách đổi đơn vò -3 HS lên bảng làm bài. - Cả lớp làm bài tập vào vở. Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài . Gọi HS trả lời - Vua Quang Trung đại phá Quân Thanh năm 1789, thuộc TK XVIII Nguyễn Trãi sinh năm 1980-600= 1380 Thuộc TK XIV. Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài. 1/5phút=12giây; 1/4phút=15giây. 12 giây <15 giây. Vậy Bình chạy nhanh hơn Nam (3 giây). Bài 5: HS quan sát đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ. Yêu cầu HS giải thích 8 giờ 40 phút c) 5008 giây. 3- Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học; Hoàn thành bài tập ở nhà - Chuẩn bò bài sau: Tìm số trung bình cộng 101 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng - Mọi trẻ em đều có quyền được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến trẻ em. - Biết thực hiện quyền thamgia ý kiến của mình trong cuộc sống ở gia đình, nhà trường. - Biết tôn trọng ý kiến của những người khác. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Thẻ màu. - Bảng phụ ghi tình huống (HĐ1, 2) tiết 1 II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Khởi động: Trò chơi "Diễn tả" * HĐ1: Thảo luận nhóm (câu1, 2 trang 9SGK) mỗi nhóm 1 tình huống (4 nhóm). - HS nhận nhiệm vụ - HS thảo luận nhóm. - Đại diện từng nhóm lên trình bày các nhóm nhận xét bổ sung. -GV Kết luận. *HĐ2: Hoạt động nhóm đôi (Btập 1 SGK) - GV nêu yêu cầu của bài tập. -GV Kết luận. - HS thảo luận nhóm đôi. - Một số nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. * HĐ3: Bày tỏ ý kiến (bài tập 2 SGK) -GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm thẻ màu . + Màu đỏ: Tán thành. + Màu xanh: không tán thành. + Màu vàng: Phân vân - HS theo dõi - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2- Các ý kiến a, b, c, d là đúng. đ, sai -GV kết luận: GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ. - HS đọc ghi nhớ SGK. * HĐ tiếp nối: - Thực hiện yêu cầu bài tập 4 SGK. - Một số HS tập tiểu phẩm "Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa" Toán: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I- MỤC TIÊU: - Giúp HS có thể hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số. - Biết cách tìm số trung bình cộng của nhiều số.   102 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng hình vẽ trong SGK. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ: Gọi HS 2 HS lên bảng làm bài điền dấu >, <, = 1 giờ 24 phút . 48 phút 4 giây. 4 phút 21 giây . 241 giây. 113 năm … 1 thế kỷ 30 năm GV nhận xét ghi điểm 2- Dạy bài mới: a. GTB: GV ghi đề bài lên bảng. b. Bài toán 1: + GV yêu cầu HS đọc đề toán . + Bước thứ nhất trong bài toán trên ta tính gì? - 1 HS đọc to trước lớp. - Tổng số dầu trong cả 2 can dầu Để tính số lít dầu rót đều vào mỗi can chúng ta tính gì ? - Thực hiện phép chia tổng số dầu cho 2 can. Tổng số 6 và 4 có mấy số hạng. Có 2 số hạng Để tìm số trung bình cộng của 2 số 6 và 4 ta làm như thế nào? - Tính tổng 2 số rồi lấy tổng chia cho 2- Muốn tìm số trung bình cộng của 2 số ta làm ntn? Qui tắc: SGK. Bài toán 2: Tương tự: : Bài 1: HS đọc yêu cầu bài. Gọi HS lên bảng giải. - 1HS đọc to trước lớp. - 2HS lên bảng giải, cả lớp làm bài . Bài 2: HS đọc yêu cầu bài - 1HS đọc to trước lớp. HS lên bảng giải. Cả lớp làm vào vở số kg trung bình mỗi bạn cân nặng (36 +38+40+34): 4=37 (kg) Đáp số: 37kg Bài 3: HS đọc yêu cầu của đề. Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? - Nêu các số tự nhiên liên tiếp từ 1->9 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45: 9=5 3- Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bò bài sau: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC - TỰ TRỌNG   103 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng I- MỤC TIÊU: - Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm trung thực - tự trọng. - Nắm được nghóa và biết cách dùng từ nói trên để đặt câu. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một tờ phiếu to kẻ sẵn bài tập 1. - Nội dung bài tập 3, 4 viết bảng phụ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2HS lên bảng làm bài tập 1, 2- GV nhận xét ghi điểm. - 2HS lên bảng thực hiện yêu cầu. 2- Dạy bài mới: a. GTB: GV ghi đề bài. b. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: 1HS đọc yêu cầu của bài. - GV phát phiếu học tập cho HS theo nhóm 4. -Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng -Hd lớp sửa bài -GV kết luận - HS nhận phiếu * Từ cùng nghóa với từ trung thực: thẳng thắn, thẳng tính, ngay thẳng, chân thực, thật thà, thật lòng . * Từ trái nghóa với từ trung thực: Điêu ngoa, gian dối, xảo trá, lưu manh, gian trá, bòp bợm, lừa lọc. Bài tập 2: HS đọc yêu cầu của bài. GV nhận xét - HS đọc to trước lớp. - HS tự đặt câu và nối tiếp trả lời. Bài tập 3: HS đọc yêu cầu của bài. Y/c HS thảo luận theo cặp -Gọi HS trình bày, HS khác bổ sung - HS đọc to trước lớp . Ý /c - GV mở rộng các từ có nghóa a, b, c Bài4: HĐ nhóm 4 GV nhận xét kết luận Đại diện nhóm trả lời 3. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bò bài sau: Lòch sử: NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC.   104 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng I- MỤC TIÊU: Sau bài học HS nêu được: Thời gian nước ta bò các triều đại phong kiến Phương Bắc đô hộ là năm 179 TCN đến năm 938. - Một số chính sách áp bức bóc lột của các Triều đại phong kiến Phương Bắc đối với nhân dân ta. - Nhân dân ta không chòu khuất phục, liên tục đứng lên khởi nghóa đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn nền văn hóa dân tộc. II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Dạy bài mới: a. GTB: GV ghi đề lên bảng. b. * HĐ1: Làm việc cá nhân. Tình hình nước ta trước và sau khi bò các triều đại phong kiến Phương Bắc đô hộ Thời gian các mặt Trước năm 179 TCN Từ năm 179 CN đến năm 938 - Chủ quyền Là một nước độc lập Trở thành quận huyện của PK PhươngBắc - Kinh tế: Độc lập và tự chủ Bò phụ thuộc, phải cống nộp Văn hóa Có phong tục tập quán riêng. - Phải theo phong tục người Hán, học chữ Hán, nhưng nhân dân ta vẫn giữ gìn bản sắc dân tộc. -GV kết luận: * HĐ2: Làm việc cá nhân . Từ năm 179 TCN đến năm 938 có bao nhiêu cuộc khởi nghóa. - Có 9 cuộc khởi nghóa . Mở đầu cho cuộc khởi nghóa ấy là cuộc khởi nghóa nào ? - Khởi nghóa Hai Bà Trưng . Cuộc khởi nghóa nào kết thúc hơn 1 nghìn năm đô hộ các Triều đại phong kiến Phương Bắc và giành lại độc lập hoàn tpàn cho đất nước ta. - Khởi nghóa Ngô Quyền với chiến thắng Bạch Đằng năm 938. - Nhân dân ta liên tục khởi nghóa chống lại ách đô hộ các triều đạo phong kiến phương Bắc nói lên điều gì? - ND ta có lòng yêu nước nồng nàn, quyết tâm, bền chí đánh giặc giữ nước. 3- Củng cố - Dặn dò: - GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhận xét giờ học. - Chuẩn bò bài sau: "Khởi nghóa Hai Bà Trưng   105 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I- MỤC TIÊU: - Rèn luyện kó năng nói: Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẫu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về tính trung thực. Hiểu truyện trao đổi được với bạn về nội dung, ý nghóa câu chuyện. - Rèn luyện kó năng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số truyện về tính trung thực. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3HS kể câu chuyện "Một nhà thơ chân chính" 3 HS thực hiện yê cầu 2- Bài mới: a. GTB: GV Ghi đề bài. b. HD HS kể chuyện a) HS hiểu yêu cầu của đề bài 1 HS đọc đề 4 HS nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3, 4. - HS giới thiệu tên các chuyện của mình. b) Thực hành kể chuyện trao đổi ý nghiã chuyện. GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. Viết lần lượt những tên HS tham gia thi kể chuyện và tên truyện. + Kể trong nhóm + HS kể theo cặp. + Trao đổi ý nghóa . + Thi kể trước lớp. + HS xung phong kể chuyện, cử đại diện kể, nêu ý nghóa câu chuyện. + Cả lớp bình chọn bạn ham đọc sách, chọn được câu chuyện hay nhất, bạn kể tự nhiên, hấp dẫn nhất. 3- Củng cố- Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bò bài kể chuyện tuần 6/58 SGK KỸ THUẬT Bi 3: KHÂU THƯỜNG (tiết 1) I.MỤC TIÊU:   106 G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng - Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường. -Biết cách khâu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Một mảnh vải sợi bơng có kích thước 10 x 15 cm . - Kim khâu, chỉ khâu. - Bút chì, thước kẻ, kéo. - Một tờ giấy kẻ ơ li III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra ghi nhớ mục 1 sgk. - Kiểm tra đồ dùng 3. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài và ghi bài Hoạt động 1: làm việc cả lớp *Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu . *Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn mẫu khâu thường. *Kết luận:như mục 1 của phần ghi nhớ Hoạt động 2: *Mục tiêu: Thao tác kỹ thuật *Cách tiến hành: - Hướng dẫn hs quan sát hình 1 sgk để nêu cách cầm kim, cầm vải. - Hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b để thực hiện thao tac, xuống kim. *Kết luận: như mục 1 phần ghi nhớ. Đọc lại phần ghi nhớ mục 1 trong sgk. Nhắc lại Hs quan sát hình 3a, 3b sgk Hs đọc Hs quan sát hình 1/sgk Hs quan sát hình 2a, 2b sgk và lên thao tác. Thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố. - Hiểu biết ban đầu về số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng. - Giải bài toán về số trung bình cộng. II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC   107 [...]... bác Hà thu hoạch  113  G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng năm 2002 là: 10 x 5 = 50 (tạ) = 5 (tấn) b) Năm 2002 gia đình bác Hà thu hoạch nhiều hơn năm 2000 50 - (1 0 x 4) = 10 (tạ) c) Cả 3 năm gia đình Bác Hà thu là: 10 x 4 +10 x 3 + 50 = 120 (tạ) 120 tạ = 12 (Tấn) Năm 2002 thu hoạch được nhiều thóc nhất Năm 2001 thu được ít thóc nhất... HS sửa bài HS tự làm bài -2HS lên bảng a) (9 6+121+ 143 ): 3=120 b) ( 35+ 12+ 24+ 21 +43 ): 5= 27 HS tự làm bài Trung bình mỗi năm dân số của xã tăng là: (9 6+82+71): 3=83(người) ĐS: 83(người) HS tự làm 1HS lên bảng ;lớp nhận xét Bài 4: HS đọc đề bài 1 HS lên bảng Hướng dẫn HS phân tích đề Lớp làm vào vở bài tập - HS tự làm Cùng sửa bài -Chấm 1 số bài HS làm nhanh Bài 5: HS đọc đề, HS khá nêu cách làm HS làm vào... săn, tung tin có chó săn đang chạy đến, loan tin vui, Gà đã làm cho caó khiếp sợ phải bỏ chạy, lộ mưu gian - Ý2: Sự thông minh của gà 1HS đọc đoạn 3: 4 dòng còn lại - Khuyên người ta đừng vội tin những lời ngọt ngào -Cáo lộ rõ bản chất gian xảo - 1HS đọc lại toàn bài Nội dung (mục I) -Đoạn 1 cho biết gì -Đoạn2: Câu hỏi 2 SGK /51 Câu hỏi 3 SGK /51 - Ý chính đoạn 2 Câu hỏi 4/ SGK /51 -Ý chính đoạn 3? Nội... bức tranh phong cảnh  110  G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng * HĐ1: Xem tranh /13 SGK và trả lời câu hỏi Bức tranh có những hành ảnh nào? Tranh vẽ đề tài gì? Màu sắc trong bức tranh ntn? Có những màu gì? GV kết luận: a Tranh phong cảnh Sài Sơn- tranh khắc gỗ màu của họa só Nguyễn Tiến Chung (1 913-1976) HS trả lời b Phố Cổ: Tranh sơn... bài2- Chuẩn bò "Biểu đồ" (TT) Luyện từ và câu: DANH TỪ I- MỤC TIÊU: - Hiểu danh từ là từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm, hoặc đơn vò) - Nhận biết được danh từ trong câu, đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm Biết đặt câu với danh từ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tờ phiếu khổ to có nội dung bài tập 1, 2 phần nhận xét - Ba bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 1 (phần bài tập) III- CÁC... màu của Bùi Xuân c Cầu Thê Húc Tranh bột màu của Tạ Kim Chi Phong cảnh thường gắn với môi trường xanh - sạch -đẹp không chỉ giúp cho con người là nguồn cảm hứng để vẽ tranh -> có ý thức và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên *HĐ2: Nhận xét đánh giá: - GV nhận xét tiết học, khen HS có những ý kiến đóng góp bài học - Dặn dò: Quan sát các loại quả có hình dạng cầu Thứ 5 ngày 24tháng 9năm 2009 Tập đọc: GÀ TRỐNG... và phân tích số liệu trên biểu đồ tranh - Bước đầu biết xử lý số liệu trên biểu đồ tranh II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - (Tranh) Biểu đồ tranh các con của năm gia đình trên giấy: 80 x 60cm III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Kiểm tra bài cũ: Nêu cách tìm số trung bình cộng của nhiều số 2- Dạy bài mới: a GTB: GV ghi đề lên bảng + GV treo tranh các con của 5 gia đình: - Biểu đồ trên có mấy cột...G.viïn: Lï Àõnh HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2HS lên bảng tìm số trung bình cộng của các số a) 23;71 c) 45 6 ; 620 b) 34; 91; 64 148 ;327 GV ghi điểm: 2- Dạy bài mới: a) GT: GV ghi đề bài lên bảng b)Hương dẫn luyện tập: Bài tập 1:... của 5 gia đình thông qua biểu đồ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS trả lời - 2 Cột, cột bên trái ghi tên 5 gia đình, cột bên phải nói về số con trai con gái của 5 gia đình + Nhìn vào biểu đồ hàng 1: Ta biết gia đình cô Mai có 2 con gái + Nhìn vào hàng 2 ta biết gia đình cô Lan có 1 con trai + Nhìn vào hàng 3 ta biết gia đình cô Hồng có 1 con trai, 1 con gái b Thực hành: 1, 2/29 Bài 1/29: HS quan sát tranh... Bài 1 /52 SGK 1HS đọc nội dung bài tập - GV phát phiếu học tập cho các nhóm và -HS trao đổi thảo luận hướng dẫn - Đại diện các nhóm trình bày kết quả  1 14  G.viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng - Lớp nhận xét Bài 2 /52 /SGK - Thực hiện tương tự như bài 1 -GV đònh nghóa danh từ c Phần ghi nhớ: d Phần bài tập: 2-3 HS đọc ghi nhớ Bài tập 1 /53 SGK . nhanh hơn Nam (3 giây). Bài 5: HS quan sát đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ. Yêu cầu HS giải thích 8 giờ 40 phút c) 50 08 giây. 3- Củng cố - Dặn dò: - GV.  98 Tuần 5 Tuần 5 Tuần 5 Tuần 5 G. viïn: Lï Àõnh Trûúâng T.H La Hâ Nghơa Thûúng Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I- MỤC TIÊU:

Ngày đăng: 18/09/2013, 17:10

Hình ảnh liên quan

- Hướng dẫn hs quan sât hình 1 sgk để níu câch cầm kim, cầm vải. - G. An tuan 5 khoi 4 ( 09-10)

ng.

dẫn hs quan sât hình 1 sgk để níu câch cầm kim, cầm vải Xem tại trang 10 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan