CHƯƠNG IX: GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

GV: THÂN THỊ DIỆP NGA SINH THÁI HỌC VÀ MÔI TRƯỜNG . KHÔNG GIAN S NGỐ N I CH A NGƠ Ứ ĐỰ TNTN N I L U TRƠ Ư Ữ CUNG C P TTẤ N I CH A NG Ơ Ứ ĐỰ PH TH IẾ Ả MT CH NG IXƯƠ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHÚNG TA KHÔNG THỪA KẾ TRÁI ĐẤT TỪ TỔ TIÊN, CHÚNG TA MƯỢN NÓ TỪ TƯƠNG LAI (NGẠN NGỮ MỸ) GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHÚNG TA XỬ TỆ VỚI TRÁI ĐẤT BỞI CHÚNG TA COI NÓ LÀ MỘT TÀI SẢN THUỘC VỀ MÌNH KHI NÀO CHÚNG TA COI MÌNH THUỘC VỀ TRÁI ĐẤT, CHÚNG TA CÓ THỂ SẼ BẮT ĐẦU CƯ XỬ LẠI VỚI TÌNH YÊU VÀ SỰ KÍNH TRỌNG ALDO LEOPOLD GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ‘Đưa giáo dục bảo vệ môí trường vào hệ thống giáo dục quốc dân là nhiệm vụ hết sức cấp thiết đảm bảo cho sự thành công của công cuộc công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước…’. Mục tiêu: Mục tiêu: Nêu và phân tích nguyên nhân thực trang môi trường ở VN , tư tưởng và các quan điểm chỉ đạo công tác BVMT. Phân tích các định hướng, nhiệm vụ và nội dung giáo dục BVMT ở Việt Nam. Phân tích tầm quan trọng của luật BVMT ở Viêt Nam GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I - THỰC TRANG MÔI TRƯỜNG, NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BVMT Ở VIỆT NAM II – GIÁO DỤC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG MÔI TRƯỜNG III - LUẬT MÔI TRƯỜNG CỦA VIỆT NAM GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I- Thực trạng, nguyên nhân và những quan điểm chỉ đạo Công tác BVMT ở Việt Nam Hãy xem phim và liệt kê các vấn đề MT Việt Nam cần quan tâm 1- Th c tr ng môi tr ng Vi t Nam:ự ạ ườ ệ [...]... Vì Về Môi Trường đạo đức môi trường Môi Trường Kỹ năng hành động Trong môi trường theo các chuẩn mực ĐĐMT GIO DC BO V MễI TRNG II.Giỏo dc bo v v phỏt trin bn vng mụi trng: 3- Nhim v v ni dung GD bo v mụi trng Các chủ đề giáo dục Môi trường Quần thể - dân số Hệ sinh thái Kinh tế Y thức vì MT Quyết định môi trường công nghệ tác động Giá trị môi trường Giáo dục môi trường Dựa trên tri thức về môi trường. .. Giáo dục môi trường Dựa trên tri thức về môi trường ý thức, thái độ, hành vi, trách nhiệm kỹ năng hành động bảo vệ môi trư ờng bằng những giải pháp trước mắt và lâu dài Giáo dục môi trường: Tạo ra một ý thức vì môi trường có nền móng từ 3 khái niệm Phát triển bền vững Giá trị môi trường Đạo đức môi trường GIO DC BO V MễI TRNG II.Giỏo dc bo v v phỏt trin bn vng mụi trng: 4- PP GD bo v mụi trng ` Ghi nhớ... trng Giáo dục môi trường là gì? GDMT là quá trình nhận biết và làm sáng tỏ các giá trị, các khái niệm, nhằm làm hình thành và phát triển kỹ năng và thái độ cần thiết để thấu hiểu và trân trọng mối liên hệ hữu cơ giữa con người, văn hoá loài người và môi trường xung quanh GDMT bao gồm cả việc thực hành ra quyết định và tự hình thành hành vi ứng xử đối với các vấn đề môi trường IUCN, 1987 Khái niệm Môi trường . truyền thống văn hóa GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG II .Giáo dục bảo vệ và phát triển bền vững môi trường: 1-GD bảo vệ môi trường Giáo dục môi trường là gì? GDMT. DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG II .Giáo dục bảo vệ và phát triển bền vững môi trường: 3- Nhiệm vụ và nội dung GD bảo vệ môi trường Các chủ đề giáo dục Môi trường