Lesson plan number 18

3 46 0
Lesson plan number 18

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Lesson plan number 18 have content the lesson belongs to Stop and check 4 of New Headway elementary book. It reviews the knowledge from unit 13 to unit 14 and provides some exercises.

LESSON PLAN NUMBER 18 Object:  Basic English Name of lesson:    STOP AND CHECK 4 Period:  05 Time:   225 minutes Date:   I. Introduction:      The lesson belongs to Stop and check 4 of New Headway elementary book. It reviews the knowledge from unit 13  to unit 14 and provides some exercises II. Aims: Knowledge:   ­ Reviewing Wh ­questions; adjectives and adverbs; present perfect and simple past ­ Reviewing the vocabulary from unit 5 to unit 8 Skill: ­ Reading the vocabulary fluently ­ Doing the exercises faster and more accuracy.  Attitude: ­ Paying attention to the lesson ­ Contributing the ideas to the lesson ­ Working in groups enthusiastically.  III. Preparation: Teacher:  ­ Curriculum: For students at Tay Nguyen School – Full time ­ Teaching program: New Headway Elementary ­ Teaching aids: Textbooks, pictures, handouts, computer, projector, board ­ Testing and assessment: communicative approach, group discussion Students:  ­ Knowledge and experiences relating to the lesson: reviewing grammar and vocabulary from unit 13 to unit 14 ­ Studying aids: Books, notebooks, pens, board, etc IV. Procedures: Class stabilization: ( 2’):  ­ Checking attendance ­ Reminding class before teaching Check – up: (10’) New lesson: (210’) Content   Reviewing   the  45’ knowledge   from  unit 5 to unit 8 2. Practice 165' 20’ 20’ 20’  25’ 25’ 20’ 5’ Activities of  teacher and  Time Method students Teacher Communicative  ­ Reviews the knowledge about Wh­ approach questions; adjectives and adverbs;  present perfect and simple past ­ Tests Sts about vocabulary Communicative  approach,   group  discussion Communicative  approach,   group  discussion Communicative  approach,   group  discussion Task 1. Correct the mistake. Each  sentence has a mistake. Find it and  correct it.  Task 2. Questions and Tense Ask questions about the statements Task 3. Past simple and Present  perfect 1. Underline the correct tense 2. Put the verb in brackets in the  correct form, the present simple or  the present perfect Communicative  Task 4.  Adverbs of adjective?  approach,   group  Underline the correct form discussion Communicative  Task 5. Word order. Put the words  approach,   group  in the correct order discussion Communicative  approach,   group  discussion Communicative  Teaching aids Students ­ Listen ­ Review the  knowledge ­ Slides ­ Computer ­ Board ­ Work in pairs ­ Correct the mistake ­ Slides ­ Computer ­ Board ­ Work in groups ­ Slides ­ Do the task ­ Computer ­ Listen to the feedback ­ Board ­ Work in pairs ­ Slides ­ Do the task ­ Computer ­ Share the answer with  ­ Board the partner ­ Work in groups ­ Do the task ­ Work in groups ­ Put the words in the  correct order ­ Listen to the  feedback ­ Work in groups ­ Do the task Task 6. Auxiliaries Complete the sentences with an  auxiliary verb from the box Task 7. Vocabulary – word groups.   ­ Work individual ­ Slides ­ Computer ­ Board ­ Slides ­ Computer ­ Board ­ Slides ­ Computer ­ Board ­ Slides 10’ 20’ approach,   group  Put the words in the correct column.  discussion Each column has a different number  of words.  Communicative  Task 8.  Complete the sentences  approach,   group  with the prepositions in the box discussion Communicative  Task 9. Translate the sentences into  approach,   group  your language. Translate the ideas,  discussion not word by word ­ Do the task ­ Share the answers ­ Computer ­ Board ­ Work in pairs ­ Complete the  sentences with the  prepositions in the box ­ Work in pairs ­ Do the task ­ Share the ideas ­ Slides ­ Computer ­ Board ­ Slides ­ Computer ­ Board 4. Review the lesson: (2’)  5. Homework: (1’) ­ Reviewing the knowledge 6. Evaluation: ­ About content: …………………………………………………………………………………………………………… ­ About methods: …………………………………………………………………….……………………………………… ­ About teaching aids: ……………………………………………………………………………………………………… ­ About time: ………………………………………………………………………………………………………………… ­ About students: …………………………………………………………………………………………………………… 7. References: [1]. Raymond Murphy, Cambridge University Press, English Grammar in Use, 2004 [2].  Liz and John Soars, Van Hoa­ Thong Tin Press, New Headway Elementary (the Third edition) BMT, date…….month…….year…… Dean Mrs. Nguyen Thi Binh Prepared by               Nguyen Thi Mai Lan ... approach,   group  Put the words in the correct column.  discussion Each column has a different number of words.  Communicative  Task 8.  Complete the sentences  approach,   group  with the prepositions in the box... ­ Do the task ­ Share the ideas ­ Slides ­ Computer ­ Board ­ Slides ­ Computer ­ Board 4. Review the lesson:  (2’)  5. Homework: (1’) ­ Reviewing the knowledge 6. Evaluation: ­ About content: ……………………………………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 17/01/2020, 05:18

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan