1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Khoa học và công nghệ nước Pháp - Những cải cách nổi bật

8 56 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 147,81 KB

Nội dung

Bài viết đề cập đến một số cải cách nổi bật, đặc biệt trong thực thi Bộ Luật Chính sách và những ưu tiên nghiên cứu mới. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo bài viết.

Khoa học công nghệ nớc pháp Những cải cách bật Lê Thành ý (*) Là nớc có vị trí thứ sau Mỹ, Nhật Bản, Trung Quốc CHLB Đức đầu t nghiên cứu - triển khai (R&D), nớc Pháp trở thành "nôi" sản sinh công nghệ Kết công nghiệp hóa với "cực văn hóa khoa học công nghệ (KH&CN)" phát triển nhiều vùng lãnh thổ tạo tảng để đại hóa đất nớc theo hớng mở mang kinh tế dựa vào tri thức Tuy nhiên, so với nớc tiên tiến, Pháp cha có đột biến, bị bỏ cách xa thành tựu đầu t sáng tạo; môi trờng hoạt động KH&CN có hạn chế, chịu nhiều thách thức cạnh tranh toàn cầu Vào thiên niên kỷ mới, Chính phủ Pháp có hàng loạt cải cách, đặc biệt sách u tiên nghiên cứu đào tạo nhân lực KH&CN Bài viết đề cập số cải cách bật, đặc biệt thực thi Bộ Luật Chính sách u tiên nghiên cứu (New policy and priorities research) Vai trò tiềm lực KH-CN phát triển Trong phát triển kinh tế-xã hội, nhờ đổi công nghệ tập trung vào vấn đề then chốt, Cộng hoà Pháp trở thành năm quốc gia công nghiệp mạnh hành tinh, với giá trị xuất bình quân đầu ngời vợt qua Anh, Nhật, Hoa Kỳ đứng sau CHLB Đức Bằng tăng cờng lực khoa học-công nghệ (KH-CN) quản lý doanh nghiệp, giá trị ngành công nghiệp Pháp liên tục gia tăng với mức bình quân từ 1,3% đến 2%/năm suốt thập kỷ nửa cuối kỷ vừa qua đợc coi thời kỳ đại hóa mạnh (xem:1) hạ tầng thông qua hệ thống chơng trình công nghệ to lớn lĩnh vực then chốt công nghệ thông tin truyền thông (ICT), nguyên tử, hàng không vũ trụ ,()những lĩnh vực tạo sản phẩm hàng hóa có lực cạnh tranh toàn cầu Quá trình cấu lại công nghiệp đổi công nghệ đẩy nhanh việc giảm dần lĩnh vực sản xuất sử dụng nhiều lao động, phát triển mạnh ngành công nghiệp phi vật chất (immaterial) từ làm đảo lộn nhiều lĩnh vực hoạt động Những nguồn đầu t lớn tập trung vào khuyến khích R&D nâng cao lực đổi xu toàn cầu hóa Toàn cầu hóa tự hóa mở Hiện đại hóa Pháp đợc hiểu không việc phát triển công nghiệp mà quan trọng đổi sở TS khoa học kỹ thuật, Liên hiƯp c¸c héi khoa häc kü tht ViƯt Nam (∗) 32 u cho sách đổi mới, thúc đẩy mạnh việc phối hợp doanh nghiệp lĩnh vực, đặc biệt tăng cờng hợp tác KH&CN cấp quốc gia quốc tế (5) Về sở vật chất ngành khoa học Trong trình đại hóa đất nớc, hệ thống KH&CN nớc Pháp ngày lớn mạnh, với hàng loạt tổ chức nghiên cứu công, t, đợc trang bị phòng thí nghiệm đại tầm giới Hệ thống bao gồm phòng thí nghiệm quốc gia, đặt 25 quan nghiên cứu khoa học nh Trung tâm Nghiên cứu khoa học Quốc gi (CNRS), Trung tâm Năng lợng nguyên tử (CEA), Viện Nghiên cứu nguyên tử Qc gia (INRA), ViƯn Nghiªn cøu qc gia vỊ khoa học máy tính tự động hóa (INRIA), Viện Y tế Nghiên cứu y học Quốc gia (INSERM), 86 trờng đại học tổng hợp, đại học chuyên ngành lớn, trờng đào tạo kỹ thuật, công ty tổ chức nghiên cứu t Mạng lới phòng thí nghiệm nhân tố định cho thành công nghiên cứu khoa học lẫn nghiên cứu ứng dụng phát triển sản xuất Trên phạm vi nớc, mạng lới tạo đợc mối liên kết rộng rãi vững 1.200 sở CNRS với đại học tổng hợp, 140 liên hợp INRA với CNRS, 62 liên kết CEA với tổ chức nghiên cứu trình diễn 40 liên kết đơn vị CNRS với công ty sản xuất kinh doanh (2) Về nhân lực nghiên cứu sách thu hút Đội ngũ nhà khoa học chuyên gia chuyên nghiên cứu Pháp có 352.000 ngời Trong số này, 56% làm việc phòng Thông tin Khoa học xã hội, số 5.2007 nghiên cứu t; 155.000 ngời làm việc tổ chức nghiên cứu nhà nớc với 36,8% khu vực đại học 27,1% quan nghiên cứu công Bổ sung vào nguồn nhân lực này, hàng năm có vạn nghiên cứu sinh, khoảng 12.000 ngời tiến sỹ, với cấu 2/3 thuộc ngành khoa học xã hội nhân văn 1/3 nhà khoa học tự nhiên Ngoài ra, số sinh viên theo học đại học hàng năm vợt qua 2,3 triệu ngời Đào tạo đại học Pháp thực đa dạng, đợc phân loại từ đầu vào với bậc học Những sinh viên học chuyên ngành từ đầu, sau năm đủ điều kiện, đợc cấp cử nhân Số đông sau năm thứ theo học ngành khác nhau, học thêm năm, đủ trình độ đợc cấp đại học kỹ thuật Những sinh viên xuất sắc đợc lựa chọn đào tạo thạc sỹ Sinh viên tốt nghiệp thạc sỹ nguồn thí sinh tuyển chọn để đào tạo tiến sỹ sau Bằng tiến sỹ nớc Pháp cấp thể tính xuất sắc nhiều nớc, ngn tun chän chđ u tõ nh÷ng ng−êi cã b»ng thạc sỹ nớc Pháp (trên 72%) Nhiều nhà nghiên cứu trẻ nớc chọn Pháp nơi đến để nâng cao trình độ khoa học Trong số nghiên cứu sinh có 34% đến từ nớc Pháp (3) Nhằm thu hút nhà khoa học đến Pháp làm việc, năm 2006, Thủ tớng Dominique de Villepin đề giải pháp nhằm đa nớc Pháp trở thành điểm đến thuận lợi cho sinh viên tài nớc ngoài; ngời có trình độ thạc sỹ đợc gia hạn thêm tháng visa để tìm việc Đối với nhà khoa học tầm cỡ giới, Chính phủ đa nội dung liên quan đến hỗ trợ để đạt đợc vị trí khoa học cao (Charges dExcellence) Theo đó, chơng Khoa học công nghệ nớc Pháp trình dự trữ ghế giảng dạy đại học cho nhà nghiên cứu, tài trẻ nớc ngời Pháp trở nớc đợc thiết lập; Tổ chức nghiên cứu quốc gia (ARN) chịu trách nhiệm toán chi phí ứng viên nhằm giúp nhà khoa học xây dựng đội ngũ nghiên cứu Đặc biệt, Quỹ học bổng Descartes tập trung cho đào tạo nhà khoa học trẻ: năm 2006 quỹ trao 200 suất học bổng với khoản tiền tơng đơng với 30% thu nhập nhà khoa học trẻ vòng năm (4) Về đầu t KH-CN Thập niên 1980, nhiều nguồn đầu t lớn tập trung vào R&D nâng cao lực đổi Những năm 1990, doanh nghiệp nhà nớc đợc tiếp nhận vốn t nhân t nhân hóa Chính sách khai thông ách tắc, thúc đẩy viƯc phèi hỵp cđa doanh nghiƯp nhiỊu lÜnh vùc, đặc biệt KH&CN với việc hình thành cực khoa học chuyên môn hóa nhiều vùng lãnh thổ Vào cuối thập niên 1990, vốn R&D Pháp hàng năm lên khoảng 29 tỷ euros ( chiếm 2,2% GDP) với nguồn từ doanh nghiệp 55% Trong đầu t nghiên cứu, 62,7% vốn R&D nhà nớc tập trung cho mục tiêu nghiên cứu sách chiến lợc quốc gia; 37,3% lại đầu t vào nghiên cứu hàn lâm (5) Phân tích cấu đầu t đối thủ cạnh tranh chủ yếu KH&CN toàn cầu giai đoạn 2000 đến 2003 cho thấy: Tổng mức đầu t R&D so với thu nhập quốc dân (GDP) có tỷ lệ cao Nhật chiếm 3,2%, tiếp đến Mỹ 2,6%, Cộng đồng châu Âu gồm 25 nớc đạt 1,9% (riêng Pháp mức 2,2%) thấp Trung Quốc khoảng 1,9% Đáng lu ý tû lƯ nµy lµ xu thÕ cđa đối thủ lại khác Nhật Bản xu gia tăng mức 33 bình quân hàng năm 1,8%, Mỹ có xu hớng giảm mạnh với tỷ lệ giảm hàng năm 1,4%, Cộng đồng châu Âu tăng chậm 0,7%/năm; Trung Quốc có nhịp độ gia tăng cao đạt 9,4%/năm (xem: 6) Từ chi phí cho R&D năm 2004 kinh tế lớn bao gồm EU 25, nớc công nghiệp phát triển OECD, Mỹ, Nhật, Trung Quốc, CHLB Đức, Pháp Anh cho thấy, nguồn vốn đầu t chủ yếu doanh nghiệp, tiếp đến nghiên cứu đại học, nghiên cứu công ích sau nghiên cứu t− Tû träng chi phÝ cđa c¸c khu vùc thĨ hiƯn ë biĨu BiĨu 1: C¬ cÊu chi phÝ R&D bao gồm chi nghiên cứu kinh tế lớn năm 2004 (Đơn vị %) Công Nghiên Nn kinh t nghip cu công, thơng t mi Các nước 14,0 67,3 14,3 OECD 68,9 Mỹ 14,5 63,5 11,3 EU-25 75,0 Nhật Bản 27,1 62,4 69,8 13,4 Trung Quốc 62,3 18,4 CHLB Đức 65,7 12,9 Ph¸p Anh Đại học 18,7 16,8 22,0 13,7 10,5 18,8 19,3 21,4 Nguån: Main Science and Technology Indicators - OECD, May, 2005 Trong tæng chi phÝ R&D cđa nỊn kinh tÕ EU, Ph¸p, Mỹ Nhật Bản, nguồn tài cung cấp từ phía doanh nghiệp có khác biệt, dao động từ 55% đến 72,3% Tỷ lệ đầu t R&D Nhµ n−íc vµ doanh nghiƯp so víi thu nhËp qc dân (GDP) kinh tế thể ë biĨu Th«ng tin Khoa häc x· héi, sè 5.2007 34 Biểu 2: Tỷ lệ đầu t Nhà n−íc vµ doanh nghiƯp so víi GDP cđa nỊn kinh tế năm 2003 (Đơn vị %) Nn kinh t Pháp Tổng thể Nhà nớc Doanh nghiệp Doanh nghiệp/ Nhà n−íc EU25 Mü NhËt B¶n 2,2 1,9 2,8 3,1 0,82 0,66 0,76 0,57 1,21 1,08 1,85 2,24 147,5 163,6 243,4 393,0 Nguồn: MENESR, 2007 Tại Pháp, nguồn vốn đầu t Nhà nớc cho KH&CN đợc phân bổ vào nhiỊu lÜnh vùc theo thø tù −u tiªn Sè liƯu năm 2006 cho thấy, lĩnh vực khoa học sèng cã vÞ trÝ cao nhÊt chiÕm 25% tỉng sè, tiếp vũ trụ 16%, khoa học (toán, lý, hóa ) 11%, ITC 10%, lĩnh vực môi trờng 10%; ngành lợng vận tải, hàng không mức 8%, R&D chiếm 2% lĩnh vực hỗn hợp khoảng 1% Phân tích số liệu từ biĨu còng cho thÊy, so víi nh÷ng n−íc cã KH&CN phát triển đóng góp KH&CN vào phát triển kinh tế - xã hội đạt kết cao, đầu t KH&CN nớc Pháp nặng Nhà nớc Trong tổng đầu t phát triển KH-CN quốc gia, phần doanh nghiêp 1,47 phần Nhà nớc; mức độ Mỹ đạt 2,43 Nhật Bản 3,93 Thực tế khía cạnh cần xem xét giải pháp đầu t cho KH&CN nhằm nâng cao lực cạnh tranh doanh nghiệp kinh tế toàn cầu Chủ trơng cải cách hệ thống KH&CN nớc Pháp Chủ trơng giải pháp cải cách hệ thống KH&CN nớc Pháp đợc thể Công ớc nghiên cứu đợc cụ thể Chính sách u tiên nghiên cứu luật đợc chấp nhận từ 19 tháng năm 2006 nhằm vào: - Củng cố định hớng chiến lợc; - Xây dựng hệ thống đánh giá thống nhất; - Thúc đẩy hợp tác nhà nghiên cứu; - Tạo hội nghiệp hấp dẫn cho nhà khoa học trẻ; - Hỗ trợ nỗ lực nghiên cứu doanh nghiƯp t− nh©n; - Më nh©n tè tÝch cùc không gian nghiên cứu châu Âu (EAR) Cụ thể hóa mục tiêu này, sách cải cách u tiên nghiên cứu tập trung nhiều cho vấn đề chiến lợc; nhấn mạnh chế hợp đồng, khuyến khích tài việc đánh giá; thúc đẩy hình thành cấu lớn; hỗ trợ mạnh cho đổi R&D lĩnh vực công nghiệp; đặc biệt quan tâm đến vốn xã hội nguồn nhân lực để làm động hoạt động không gian nghiên cứu châu Âu (2) Những điểm tổ chức Xuất phát từ mục tiêu cải cách, sơ đồ tổ chức đợc hình thành với khối quản lý bao trùm quan thực chức t vấn cho lãnh đạo cao nhà nớc tổ chức thực thi sách cấp Trung ơng, Hội đồng Khoa học Công nghệ tối cao (HCST) Uỷ ban Khoa học Công nghệ liên ngành (CIRST) đợc thành lập HCST có nhiệm kỳ năm Về thực chÊt, HCST lµ mét Ban cè vÊn cao cÊp, gåm 20 nhà khoa học có trình độ cao, Tổng thống Khoa học công nghệ nớc Pháp trực tiếp lựa chọn, CIRST tổ chức t vấn Bộ trởng, chịu trách nhiệm nghiên cứu Bộ trởng ngời thực định Chính phủ điều phối hoạt động tổ chức nghiên cứu đại học Cùng với máy đây, Bộ Giáo dục, Đào tạo đại học Nghiên cứu Pháp (MENESR) quan quản lý giáo dục, đào tạo KH&CN địa bàn nớc Giúp Bộ trởng MENESR có Ban Tổng giám đốc Nghiên cứu Đổi mới; Ban Tổng giám đốc Đào tạo đại học Ban Giám đốc Quan hệ hợp tác quốc tế châu Âu tổ chức điều hành nhiệm vụ KH&CN Trong sơ đồ tổ chức, nghiên cứu đánh giá KH&CN có vai trò to lớn Theo Hiến chơng nghiên cứu, việc đánh giá tổ chức Đánh giá Đào tạo đại học Thông Nghiên cứu (AERES) thực AERES gồm 24 thành viên ngời Pháp chuyên gia nớc (1/3 từ khu vực nghiên cứu t), có nhiệm vụ đánh giá nghiên cứu công; riêng đờng phát triển nhà nghiên cứu Uỷ ban đánh giá thiết chế nghiên cứu đảm nhận Chiến lợc u tiên chơng trình nghiên cứu Chiến lợc nghiên cứu KH&CN nớc Pháp tập trung vào lĩnh vực: Khoa học sống với u tiên cho nghiên cứu ung th, ngời cao tuổi, ngời tàn tật bệnh phát sinh; ITC; lợng vận tải; quản lý nguồn lực bao gồm an toàn thực phẩm, nguồn nớc; ra, không gian vũ trụ, công nghệ micro nano vấn đề thu hút đợc quan tâm lớn Hiến chơng nghiên cứu hớng vào thay đổi sách phơng pháp luận mục tiêu 35 việc đánh giá kết quả; thực chế độ hợp đồng năm MENESR với quan nghiên cứu đại học; phi tập trung hóa, đa nguồn vốn đầu t KH&CN từ Chính phủ trung ơng vùng lãnh thổ thông qua chế độ hợp đồng Đổi sách đặc biệt quan tâm khuyến khích cho dự án xuất sắc (projets of excellence), vốn đầu t vào dự án từ năm 2006, sÏ thùc hiƯn qua tỉ chøc vèn míi cđa C¬ quan nghiên cứu quốc gia (ANR) tổ chức đánh giá AERES theo kết trình đánh giá Cấu trúc đáng quan tâm tổ chức nghiên cứu hợp đồng phát triển năm (Contrat Quadrienal de Developpement) có đối tác tham gia trờng đại học, quản lý, tổ chức nghiên cứu quèc gia (CNRS, INRA, INSERM ) nh»m thiÕt lËp chÝnh sách khoa học với nội dung xây dựng dự án chiến lợc, xác định mục tiêu triển khai, phơng tiện thực phụ lục kỹ thuật (3) Đặc trng bật xây dựng dự án nghiên cứu đổi hình thức kêu gọi theo hớng mở cộng tác công-t (public-private partnership) Những dự án mở đợc đánh giá sở tính xuất sắc, chủ yếu thực phòng thí nghiệm hàn lâm Đối với hình thức cộng tác công-t, việc đánh giá phải kết hợp tính xuất sắc khoa học lẫn tác động kinh tế Cấp xem xét đánh giá dự án có khác biệt, tuỳ thuộc theo yêu cầu quản lý quan bảo trợ (établissement de tutelle) Các phòng thí nghiệm cấp giảng viên nghiên cứu phòng thí nghiệm chuyên gia cấp xem xét; Hội đồng quốc gia CNRS đánh giá đơn vị Thông tin Khoa học xã hội, số 5.2007 36 nghiên cứu đại học giảng viên nghiên cứu tổ chức (7) Marseille, Bordeaux, Brétagne, Lyon, Nance Toulouse Theo hình thức kêu gọi dự án đa ra, việc mở rộng chuỗi dự án nghiên cứu đợc tiến hành theo hớng: Những nghiên cứu chủ yếu kêu gọi mở để đề xuất; nghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu công nghiệp phát triển tiền cạnh tranh vận dụng hình thức cộng tác công-t kêu gọi đề xuất Đa số chơng trình ANR tập trung vào hỗ trợ cấu thực tổ chức nghiên cứu lớn nh CNRS, ISERM, CEA đại học Vốn đầu t ANR tài trợ cho nghiên cứu lẫn nghiên cứu công nghệ với cộng tác công ty t nhân thực theo dự án năm Dự án ANR tài trợ thông qua hình thức kêu gọi mở có mục tiêu; năm 2005, tổng kinh phí tài trợ ANR đạt 700 triệu Euro, năm 2006 lên 800 triệu dự kiến khoảng 1,3 tỷ Euro vào năm 2010 (2) Trung tâm nghiên cứu tiến gồm mạng nghiên cứu chủ đề tiên tiến tạo tảng cho việc hợp tác khoa học Nhân tố sáng lập Trung tâm tổ chức công, t; vốn để thành lập đợc Nhà nớc hỗ trợ phần toàn Từ mục đích liên kết nghiên cứu, với hỗ trợ MENESR, nhiều phòng thí nghiệm xuất sắc tạo đợc mạng lới nghiên cứu khu vực Cả nớc Pháp có 13 trung tâm, bình quân sở đợc trợ cấp 13,5 triệu Euro từ nguồn vốn khoa học để nâng cao khả cạnh tranh với công ty tiếng toàn cầu Trung tâm nghiên cứu tiến tạo thuận lợi tảng quản lý nghiên cứu, làm dễ dàng việc trợ cấp t nhân quan trọng nhà khoa học thực chịu trách nhiệm toàn nội dung uy tín tơng lai Thúc đẩy mở rộng cấu nghiên cứu Chính phủ Pháp có nhiều định nhằm tăng cờng hỗ trợ nhiệm vụ nghiên cứu Luật chơng trình (loi de programme) ngày 19 tháng năm 2006 đa công cụ tập trung vào nhóm, bao gồm: Các cụm nghiên cứu hàn lâm (academic clusters), Trung tâm nghiên cứu tiến (CTRA), Trung tâm nghiên cứu sức khoẻ (CTRS) hớng vào nghiên cứu chăm sóc theo chủ đề, Cụm nghiên cứu triển khai (R&D clusters) cực cạnh tranh (pôles de compétivités) Cực nghiên cứu hàn lâm sở nghiên cứu-đào tạo đại học (PRES) kết nối nghiên cứu với đào tạo lĩnh vực nhằm phát triển quan hệ đối tác, gắn bó với ý nghĩa hành động Cực đợc hình thành với cơm lín ë Paris, Cơm nghiªn cøu triĨn khai (R&D clusters) tổ chức nhằm phát triển quan hệ hợp tác nhóm phòng thí nghiệm công với công ty t nhân nhà chức trách địa phơng Vào năm 2006, nớc có 20 nhóm phòng thí nghiệm đợc tổ chức theo dạng này, gọi Viện CARNOT (CARNOT Institutes); Viện vào hoạt động địa bàn nớc Cực cạnh tranh cụm khoa học (scientific clusters) với đối tác tham gia doanh nghiệp, trung tâm nghiên cứu khoa học trờng đào tạo đại học Cả nớc hình thành 67 cụm khoa học; số này, cụm có đẳng cấp quốc tế, cụm theo thiên h−íng më réng qc tÕ vµ 51 cơm qc gia Những cụm quốc tế hoạt động lĩnh vực công nghệ nano, hàng không vũ trụ, thuốc y tế, ICT, Khoa học công nghệ nớc Pháp siêu vi khuẩn hệ thống tích hợp phức tạp Theo chơng trình đợc xác định, tài khóa 20062008, Chính phủ đầu t 1,5 tỷ euros cho cụm khoa học để nâng cao lực cạnh tranh Hỗ trợ mạnh mẽ cho đổi nghiên cứu công nghiệp Ưu tiên tạo thuận lợi cho đổi nghiên cứu công nghiệp đợc thể mặt: Hỗ trợ sáng tạo doanh nghiệp đổi mới, khuyến khích thuế xây dựng tổ chức đổi công nghiệp (AII) Phát triển theo hớng u tiên tạo lập công ty đổi mới, 480 nhà khoa học nhận hợp đồng khởi động thơng mại từ năm 1999 Trong vòng năm, tranh luận quốc gia khởi động công ty đổi có 9.500 vận dụng, gần 1.400 dự án đợc chấp nhận 692 công ty vào hoạt động Bằng nguồn vốn hỗ trợ Nhà nớc không nhiều, giai đoạn 2000-2003, hoạt động đổi nghiên cứu công nghiệp tạo lập đợc 30 sở lồng ấp (incubators), quỹ hạt giống định hớng công nghệ quỹ hạt giống vùng hoạt động qua đại học tổ chức nghiên cứu Ưu đãi thuế đợc thể qua tín dụng để nuôi dỡng nghiên cứu môi trờng tài thân thiện cho công ty đổi Khoảng 3.000 hãng lợi dụng ®−ỵc tÝn dơng th ë møc 5% chi phÝ cho R&D doanh nghiệp hàng năm với mức gia tăng 45% so với năm trớc Cơ chế tài thân thiện đợc vận dụng cho doanh nghiệp vừa nhỏ tồn dới năm với chi phÝ R&D thùc hiƯn lín h¬n 15% tỉng chi phí Liên quan đến lao động, lợi ích chi phí R&D công nghiệp đợc hỗ trợ từ phía Nhà nớc qua mức giảm thuế đầu vào (trong năm 2004, 37 900 doanh nghiệp đổi nhận đợc 45 triệu euros) Khởi động vào năm 2005, tài khóa 2005-2007, Chính phủ Pháp dành 2,5 tỷ euros hỗ trợ cho chơng trình đổi vững Nguồn vốn đợc dùng để vực dậy doanh nghiệp gặp khó khăn, tạo lập mạng lới đổi doanh nghiệp, đặc biệt cụm nghiên cứu ứng dụng tối u Kết luận Khoa học Công nghệ nớc Pháp góp phần quan trọng vào phát triển kinh tế-xã hội, đa nớc Pháp trở thành nớc công nghiệp hàng đầu nhiều thiên niên kỷ Đánh giá thành tựu đạt đợc, nhà phân tích cho rằng, thành công bật đợc ghi nhận tầm quốc tế lĩnh vực khoa học nh toán học, hóa học, khoa học trái đất vũ trụ, lĩnh vực công nghệ khiêm tốn Số phát minh sáng chế đạt đợc có độ ổn định thấp mức 4,5% giới, thấp so với Anh 6,6% bị Nhật Bản bỏ cách xa 8,2% Nhìn chung, thành tựu KH&CN Pháp mức trung bình Những tổ chức nghiên cứu lớn Pháp xếp loại không cao giới (cao Viện Pasteur ë hµng 16, CNRS xÕp thø 17 vµ INSERM ë vị trí 21); khối trờng đại học đợc xếp loại thấp (Đại học Pierre Marie Curie Paris tiếng, xếp hàng 41,Đại học Orsay Paris 11 hàng 48 Đại học Strasbourg vị trí 82 giới) Từ giới hạn tiềm lực nghiên cứu công nghệ, vốn đầu t đội ngũ khoa học có trình độ cao, sách cải tổ với mức đầu t cho KH&CN, đặc biệt nghiên cứu công nghiệp ngày gia tăng, thể 38 Thông tin Khoa học xã hội, số 5.2007 tâm Chính phủ Pháp nhằm đuổi kịp nớc có KH&CN tiên tiến phát triển kinh tế dựa vào tri thức kinh tế toàn cầu Hy vọng thông tin ghi nhận đợc t liệu có ích để trao đổi universitaire en France et la formation par la recherche UniversitÐ Nantes, 2007 Tài liệu tham khảo 1.Ministère des Affaires étrangères La France de la Technologie Paris, Mars 2003 Jean Luc- Clément Science Reform in France Báo cáo khoa học Hội thảo Hợp tác khoa học - công nghệ Việt - Pháp Hà Nội Mars 2007 Jacques Girardeau La recherche 4.Cordis Focus Le Gouvernement francais annonce 40 mesures pour attirer les cerveaux et les investissements Luxembourg, Juillet 2006 Thành ý Khoa học - công nghệ nớc Pháp, mô hình đổi Khoa học Tổ quốc, số 258 tháng năm 2005 Theo số liệu Bộ Giáo dục, Đào tạo đại học Nghiên cứu (MENESR) Paris, 2007 Theo Agence Nationale d’ Ðvaluation de Recherche et d’ Ðvaluation de Recherche et de L’ Enseignement superieur 2006 ... Hội đồng Khoa học Công nghệ tối cao (HCST) Uỷ ban Khoa học Công nghệ liên ngành (CIRST) đợc thành lập HCST có nhiệm kỳ năm Về thực chÊt, HCST lµ mét Ban cè vÊn cao cÊp, gåm 20 nhà khoa học có trình... đạt đợc, nhà phân tích cho rằng, thành công bật đợc ghi nhận tầm quốc tế lĩnh vực khoa học nh toán học, hóa học, khoa học trái đất vũ trụ, lĩnh vực công nghệ khiêm tốn Số phát minh sáng chế đạt... France de la Technologie Paris, Mars 2003 Jean Luc- Clément Science Reform in France Báo cáo khoa học Hội thảo Hợp tác khoa học - công nghệ Việt - Pháp Hà Nội Mars 2007 Jacques Girardeau La recherche

Ngày đăng: 16/01/2020, 10:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN