Văn bản về trung tâm học tập cộng đồng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 10/VBHN-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 14 tháng năm 2014 QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG TẠI XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn, có hiệu lực kể từ ngày 16 tháng năm 2008, sửa đổi, bổ sung bởi: Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011 Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ; Căn Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng năm 2003 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật giáo dục; Thực ý kiến đạo Thủ tướng Chính phủ Thơng báo số 268/TB-VPCP ngày 24/12/2007 Kết luận Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng họp mơ hình tổ chức, quản lý chế tài trung tâm học tập cộng đồng; Công văn số 1165/VPCPKG ngày 25/02/2008 Văn phòng Chính phủ việc ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên1, Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn Điều 2.2 Quyết định có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo Điều Các ông (bà) Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định XÁC THỰC VĂN BẢN HỢP NHẤT Nơi nhận: - Văn phòng Chính phủ(để đăng cơng báo); - Website Bộ GDĐT; - Lưu: VT, GDTX KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Vinh Hiển QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG TẠI XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng Quy chế quy định tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn, bao gồm: tổ chức quản lý; hoạt động giáo dục; giáo viên, học viên; sở vật chất, thiết bị tài Quy chế áp dụng trung tâm học tập cộng đồng thành lập xã, phường, thị trấn (sau gọi chung cấp xã) Điều Vị trí trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân, trung tâm học tập tự chủ cộng đồng cấp xã, có quản lý, hỗ trợ Nhà nước; đồng thời phải phát huy mạnh mẽ tham gia, đóng góp nhân dân cộng đồng dân cư để xây dựng phát triển trung tâm theo chế Nhà nước nhân dân làm Trung tâm học tập cộng đồng có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng Điều Chức trung tâm học tập cộng đồng Hoạt động trung tâm học tập cộng đồng nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người lứa tuổi học tập thường xuyên, học tập suốt đời; phổ biến kiến thức sáng kiến kinh nghiệm sản xuất sống góp phần xố đói giảm nghèo, tăng suất lao động, giải việc làm; nâng cao chất lượng sống người dân cộng đồng; nơi thực việc phổ biến chủ trương, sách, pháp luật đến với người dân Điều Nhiệm vụ trung tâm học tập cộng đồng Tổ chức thực có hiệu cơng tác xố mù chữ giáo dục tiếp tục sau biết chữ, củng cố chất lượng phổ cập giáo dục; tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến kiến thức nhằm mở rộng hiểu biết, nâng cao nhận thức cải thiện chất lượng sống nhân dân cộng đồng; phối hợp triển khai chương trình khuyến cơng, khuyến nơng, khuyến ngư dự án, chương trình địa phương Tổ chức hoạt động giao lưu văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, đọc sách báo, tư vấn khuyến học, giáo dục cho em nhân dân địa phương, phòng chống tệ nạn xã hội Điều tra nhu cầu học tập cộng đồng, xây dựng nội dung hình thức học tập phù hợp với điều kiện cụ thể nhóm đối tượng Quản lý tài chính, sở vật chất, trang thiết bị trung tâm theo quy định pháp luật Điều Tên trung tâm học tập cộng đồng Tên trung tâm học tập cộng đồng: trung tâm học tập cộng đồng + tên xã, phường, thị trấn (hoặc tên riêng) Tên trung tâm học tập cộng đồng ghi định thành lập, dấu, biển hiệu giấy tờ giao dịch trung tâm Điều Phân cấp quản lý Trung tâm học tập cộng đồng Ủy ban nhân dân cấp xã quản lý trực tiếp chịu đạo chun mơn, nghiệp vụ phòng giáo dục đào tạo Chương II TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Điều Điều kiện thẩm quyền thành lập trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng thành lập có điều kiện sau: a) Việc thành lập trung tâm học tập cộng đồng phù hợp với quy hoạch mạng lưới sở giáo dục địa phương; đáp ứng nhu cầu học tập cộng đồng; b) Có địa điểm cụ thể, có sở vật chất, thiết bị, cán quản lý, giáo viên, kế toán, thủ quỹ theo quy định Quy chế Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện) định thành lập trung tâm học tập cộng đồng theo đề nghị Ủy ban nhân dân cấp xã Điều Hồ sơ thủ tục thành lập trung tâm học tập cộng đồng Hồ sơ thành lập trung tâm học tập cộng đồng gồm: a) Tờ trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã đề nghị thành lập trung tâm học tập cộng đồng, có nội dung quy định khoản Điều Quy chế này; b) Sơ yếu lý lịch giấy tờ, văn bằng, chứng người dự kiến làm cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng Thủ tục thành lập trung tâm học tập cộng đồng quy định sau: a) Uỷ ban nhân dân cấp xã lập hồ sơ theo quy định khoản Điều này; b) Phòng giáo dục đào tạo tiếp nhận hồ sơ, chủ trì phối hợp với đơn vị có liên quan tổ chức thẩm định điều kiện trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện xem xét, định; c) Trong thời hạn 15 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cấp có thẩm quyền thành lập trung tâm học tập cộng đồng có trách nhiệm thơng báo kết văn cho Ủy ban nhân dân cấp xã Việc thành lập tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng phải thông báo phương tiện thông tin đại chúng cấp xã để đảm bảo tính cơng khai, minh bạch cập nhật thơng tin đến công chúng, nâng cao hiệu hoạt động trung tâm Điều Đình hoạt động trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng bị đình hoạt động trường hợp sau: a) Vi phạm quy định pháp luật xử phạt hành lĩnh vực giáo dục mức độ phải đình chỉ; b) Hoạt động trung tâm học tập cộng đồng không đáp ứng nhu cầu học tập cộng đồng, không hưởng ứng nhân dân c) Trong thời hạn 12 tháng liên tục, trung tâm khơng có hoạt động để phục vụ nhu cầu học tập cộng đồng Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện định việc đình hoạt động trung tâm học tập cộng đồng Trong định đình hoạt động trung tâm phải xác định rõ lý đình chỉ; biện pháp bảo đảm quyền lợi giáo viên, học viên vấn đề khác có liên quan Trình tự, thủ tục đình hoạt động trung tâm học tập cộng đồng thực sau: Trưởng phòng giáo dục đào tạo tổ chức tra hoạt động trung tâm học tập cộng đồng, lấy ý kiến tổ chức có liên quan nhân dân địa bàn Nếu có để đình hoạt động theo quy định khoản Điều trình Ủy ban nhân dân cấp huyện định đình hoạt động trung tâm học tập cộng đồng Sau thời gian đình chỉ, trung tâm học tập cộng đồng khắc phục nguyên nhân dẫn đến việc đình phòng giáo dục đào tạo phối hợp với đơn vị có liên quan tổ chức kiểm tra trình Ủy ban nhân dân cấp huyện định cho phép trung tâm học tập cộng đồng hoạt động trở lại Điều 10 Giải thể trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng bị giải thể xảy trường hợp sau đây: a) Vi phạm nghiêm trọng quy định quản lý, tổ chức, hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; b) Hết thời gian đình mà không khắc phục nguyên nhân dẫn đến việc đình chỉ; c) Mục tiêu nội dung hoạt động trung tâm học tập cộng đồng khơng phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện định việc giải thể trung tâm học tập cộng đồng Trong định giải thể phải xác định rõ lý giải thể, biện pháp bảo đảm quyền lợi giáo viên học viên Trình tự, thủ tục giải thể trung tâm học tập cộng đồng thực sau: Trưởng phòng giáo dục đào tạo tổ chức tra trung tâm học tập cộng đồng, lấy ý kiến đơn vị có liên quan nhân dân địa bàn Nếu có để giải thể theo quy định khoản Điều trình Uỷ ban nhân dân cấp huyện định giải thể trung tâm học tập cộng đồng Điều 11 Về tổ chức biên chế Khơng bố trí biên chế theo chế độ cơng chức, viên chức trung tâm học tập cộng đồng Cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng bố trí theo chế độ kiêm nhiệm, gồm cán quản lý cấp xã kiêm giám đốc trung tâm, cán Hội Khuyến học cán lãnh đạo trường tiểu học trung học sở địa bàn kiêm phó giám đốc Các cán hưởng phụ cấp từ kinh phí hỗ trợ Nhà nước 3.3 Căn nhu cầu thực tế nguồn lực giáo viên địa phương phòng giáo dục đào tạo xem xét định việc bố trí giáo viên trường tiểu học trường trung học sở làm việc trung tâm học tập cộng đồng, sau có ý kiến Uỷ ban nhân dân cấp xã đồng ý Uỷ ban nhân dân cấp huyện 4.4 Nhiệm vụ, quyền lợi trách nhiệm giáo viên điều động làm việc trung tâm học tập cộng đồng: a) Giáo viên điều động làm việc trung tâm học tập cộng đồng người có phẩm chất đạo đức tốt, có lực chuyên môn; b) Giáo viên điều động làm việc trung tâm học tập cộng đồng có nhiệm vụ quyền hạn: tham gia giảng dạy, đánh giá chất lượng hoạt động giáo dục thường xuyên trung tâm học tập cộng đồng; giúp giám đốc lập kế hoạch hoạt động trung tâm học tập cộng đồng, xây dựng lịch học tập, báo cáo kết hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; quản lý cập nhật hồ sơ, sổ sách theo quy định; tổ chức điều tra thống kê nhu cầu người học cộng đồng, tổ chức rà soát, lưu trữ học liệu địa phương trung tâm học tập cộng đồng; chấp hành phân công tác giám đốc trung tâm học tập cộng đồng chịu quản lý trực tiếp quan quản lý giáo dục; c) Quyền lợi giáo viên điều động làm việc trung tâm học tập cộng đồng: hưởng lương, khoản phụ cấp theo lương chế độ quyền lợi khác theo quy định pháp luật (nếu có) đơn vị cử làm việc; theo học lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hưởng chế độ khen thưởng, theo quy định hành Nhà nước Điều 12 Giám đốc trung tâm học tập cộng đồng Giám đốc trung tâm học tập cộng đồng người quản lý, điều hành hoạt động trung tâm chịu trách nhiệm trước pháp luật quan quản lý cấp hoạt động trung tâm 2 Giám đốc trung tâm học tập cộng đồng Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện định sở đề nghị Ủy ban nhân dân cấp xã Giám đốc trung tâm học tập cộng đồng có nhiệm vụ quyền hạn sau đây: a) Lập kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ trung tâm học tập cộng đồng quy định Điều Quy chế này; b) Tuyên truyền vận động thành viên cộng đồng tham gia hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; c) Huy động nguồn lực cộng đồng để trì phát triển hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; d) Quản lý tài chính, sở vật chất trung tâm học tập cộng đồng; đ) Xây dựng nội quy hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; e) Kiểm tra, đánh giá báo cáo định kỳ kết hoạt động trung tâm học tập cộng đồng với Ủy ban nhân dân cấp xã quan quản lý cấp trên; g) Được theo học lớp chuyên môn, nghiệp vụ hưởng chế độ phụ cấp trách nhiệm khen thưởng theo quy định hành Nhà nước Điều 13 Phó giám đốc trung tâm học tập cộng đồng Phó giám đốc trung tâm học tập cộng người có phẩm chất trị, có lực quản lý Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện định theo đề nghị giám đốc trung tâm học tập cộng đồng Phó giám đốc có nhiệm vụ quyền hạn sau đây: a) Giúp việc cho giám đốc việc quản lý điều hành hoạt động trung tâm Trực tiếp phụ trách số lĩnh vực công tác theo phân công giám đốc giải công việc giám đốc giao; b) Khi giải cơng việc giám đốc giao, phó giám đốc thay mặt giám đốc chịu trách nhiệm trước giám đốc kết công việc giao; c) Thay mặt giám đốc điều hành hoạt động trung tâm uỷ quyền Được theo học lớp chuyên môn, nghiệp vụ hưởng chế độ phụ cấp khen thưởng theo quy định hành Nhà nước Điều 14 Kế toán, thủ quỹ Kế toán, thủ quỹ trung tâm học tập cộng đồng kế toán, thủ quỹ Ủy ban nhân dân cấp xã kiêm nhiệm, hưởng chế độ phụ cấp Hội đồng nhân dân xã quy định sở tự cân đối ngân sách địa phương Chương III CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Điều 15 Chương trình giáo dục, kế hoạch học tập Trung tâm học tập cộng đồng thực chương trình giáo dục quy định khoản Điều Quy chế Giám đốc trung tâm học tập cộng đồng xây dựng kế hoạch dạy học thời gian biểu cụ thể phù hợp với chương trình giáo dục Điều 16 Tài liệu học tập Trung tâm học tập cộng đồng sử dụng tài liệu Bộ, ngành, quan chức có liên quan biên soạn, tài liệu địa phương sở giáo dục đào tạo quan chun mơn có thẩm quyền quy định tài liệu nhà chuyên mơn có kinh nghiệm biên soạn Điều 17 Tổ chức lớp học Căn vào tình hình thực tế địa phương, lớp xóa mù chữ, củng cố chất lượng phổ cập giáo dục tổ chức trung tâm học tập cộng đồng ấp, thơn, có đủ điều kiện để tổ chức lớp học Các lớp học khác tuỳ theo nội dung chương trình giáo dục tổ chức địa điểm thời gian phù hợp Điều 18 Công nhận kết học tập 1.5 Học viên học hết Chương trình xố mù chữ giáo dục tiếp tục sau biết chữ, đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Giám đốc trung tâm học tập cộng đồng xác nhận kết học tập theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Học hết chương trình khác quy định khoản Điều Quy chế tùy theo nội dung, thời gian học, giám đốc trung tâm học tập cộng đồng xác nhận kết học tập (nếu người học có nhu cầu) Chương IV GIÁO VIÊN, HỌC VIÊN Điều 19 Giáo viên Giáo viên tham gia giảng dạy trung tâm học tập cộng đồng bao gồm: a) Giáo viên phòng giáo dục đào tạo biệt phái để dạy chương trình xố mù chữ giáo dục tiếp tục sau biết chữ, củng cố chất lượng phổ cập giáo dục; b) Báo cáo viên dạy chuyên đề; cộng tác viên, hướng dẫn viên người tình nguyện tham gia hướng dẫn học tập trung tâm học tập cộng đồng theo hợp đồng thoả thuận với giám đốc trung tâm Giáo viên có nhiệm vụ: a) Giảng dạy theo nội dung, chương trình viết tài liệu phục vụ giảng dạy - học tập theo quy định; b) Chịu giám sát cấp quản lý chất lượng, nội dung phương pháp dạy học; c) Hướng dẫn, giúp đỡ người học; d) Rèn luyện tư tưởng, đạo đức, tác phong, lối sống Giáo viên có quyền: a) Được trung tâm học tập cộng đồng tạo điều kiện để thực nhiệm vụ giao; b) Giáo viên dạy xoá mù chữ, củng cố chất lượng phổ cập giáo dục hưởng chế độ theo quy định hành Nhà nước; c) Giáo viên dạy chương trình khác hưởng chế độ theo quy định trung tâm học tập cộng đồng Khen thưởng kỷ luật: a) Giáo viên có thành tích khen thưởng theo quy định; b) Giáo viên có hành vi vi phạm thi hành nhiệm vụ tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật, xử phạt vi phạm hành truy cứu trách nhiệm hình sự; gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật Điều 20 Học viên Học viên có nhiệm vụ: a) Thực đầy đủ quy định trung tâm học tập cộng đồng; b) Giữ gìn, bảo vệ tài sản trung tâm học tập cộng đồng; c) Đóng học phí đầy đủ hạn theo quy định trung tâm học tập cộng đồng Học viên có quyền: a) Được chọn chương trình học, hình thức học phù hợp với khả năng, điều kiện thân trung tâm học tập cộng đồng; b) Được cung cấp đầy đủ thông tin việc học tập thân; c) Được trực tiếp thông qua đại diện để đóng góp ý kiến nội dung học tập, phương pháp giảng dạy hoạt động khác trung tâm; d) Học viên trung tâm học tập cộng đồng công nhận kết học tập theo quy định Điều 18 Quy chế Khen thưởng kỷ luật: a) Học viên có thành tích học tập khen thưởng theo quy định hành; b) Học viên vi phạm quy định trình học tập, tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý kỷ luật theo quy định pháp luật Chương V CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ VÀ TÀI CHÍNH Điều 21 Cơ sở vật chất, thiết bị Trung tâm học tập cộng đồng có sở vật chất thiết bị cần thiết đáp ứng yêu cầu hoạt động trung tâm sở đầu tư, trang bị tận dụng sở vật chất sẵn có địa bàn cấp xã Trung tâm học tập cộng đồng phải có biển trung tâm, gồm nội dung sau đây: a) Góc phía trên, bên trái: Uỷ ban nhân dân cấp xã + tên cấp xã b) Ở giữa: Tên trung tâm học tập cộng đồng; c) Dưới cùng: Địa trung tâm học tập cộng đồng, điện thoại, fax, e-mail (nếu có) Điều 22 Tài trung tâm học tập cộng đồng Nguồn tài trung tâm học tập cộng đồng bao gồm: a) Ngân sách nhà nước hỗ trợ; b) Kinh phí huy động từ nguồn khác, thơng qua hoạt động thiết thực, có hiệu địa bàn: - Kinh phí huy động từ chương trình khuyến cơng, khuyến nơng, khuyến lâm, khuyến ngư, dự án, chương trình địa phương liên quan đến nội dung hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; - Tài trợ cá nhân tổ chức kinh tế - xã hội, đơn vị sản xuất kinh doanh, doanh nghiệp, đoàn thể ngồi nước (nếu có); - Học phí (nếu có) Nguồn tài trung tâm học tập cộng đồng chi sau: a) Chi hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; b) Chi trang bị sở vật chất, thiết bị dạy học tài liệu học tập; c) Chi phụ cấp cho cán quản lý, giáo viên trung tâm học tập cộng đồng; d) Các khoản chi khác theo quy định pháp luật Việc quản lý thu, chi từ nguồn tài trung tâm học tập cộng đồng phải tuân theo quy định Nhà nước; chấp hành đầy đủ chế độ kế toán, thống kê báo cáo định kỳ theo quy định 4.6 Ngân sách Nhà nước hỗ trợ cho trung tâm học tập cộng đồng quản lý sử dụng theo Thông tư số 96/2008/TT-BTC ngày 27 tháng 10 năm 2008 Bộ Tài việc hỗ trợ kinh phí ngân sách nhà nước cho trung tâm học tập cộng đồng Chương VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 23 Trách nhiệm sở giáo dục đào tạo Tham mưu cho Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung cấp tỉnh) ban hành văn đạo sách cụ thể địa phương; đề xuất giải pháp hỗ trợ Trung ương để xây dựng phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng địa bàn; phối hợp với sở, ban, ngành, tổ chức xã hội tỉnh để mở lớp học chuyên đề, lớp tập huấn thuộc chương trình, dự án có liên quan; tổ chức biên soạn tài liệu để phục vụ hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; tổ chức lớp bồi dưỡng nâng cao lực quản lý trung tâm học tập cộng đồng cho đội ngũ cán cốt cán tỉnh Phối hợp với Ủy ban nhân dân cấp huyện Hội Khuyến học cấp tỉnh, đạo hoạt động giáo dục trung tâm học tập cộng đồng phù hợp với tình hình thực tế địa phương 3.7 Tham mưu cho Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương giao sở tài chủ trì phối hợp với sở giáo dục đào tạo, sở nội vụ xây dựng định mức hỗ trợ kinh phí từ ngân sách nhà nước cho việc mua sắm trang thiết bị ban đầu, hỗ trợ kinh phí hoạt động thường xuyên phụ cấp kiêm nhiệm cán tham gia vào công tác quản lý trung tâm học tập cộng đồng từ ngân sách nhà nước theo quy định trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh định Điều 24 Trách nhiệm Hội Khuyến học cấp tỉnh Phối hợp với sở giáo dục đào tạo việc tham mưu cho cấp uỷ Đảng, quyền cấp tỉnh chủ trương, giải pháp chế sách phù hợp với điều kiện địa phương để trì hoạt động có hiệu phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng địa bàn tỉnh Chỉ đạo Hội Khuyến học cấp phối hợp với sở giáo dục, cá nhân, tổ chức, đoàn thể xã hội việc vận động người học, hỗ trợ tài chính, sở vật chất, trang thiết bị học tập cho trung tâm học tập cộng đồng, tham gia giảng dạy trung tâm học tập cộng đồng Điều 25 Trách nhiệm phòng giáo dục đào tạo8 a) Tham mưu cho cấp uỷ Đảng, quyền cấp huyện chủ trương, biện pháp phát triển trung tâm học tập cộng đồng; chủ trì phối hợp với ban, ngành, đồn thể địa bàn huyện lập kế hoạch hàng năm trình Uỷ ban nhân dân cấp huyện phê duyệt để ngành chủ động hỗ trợ nguồn lực, cung cấp hội học tập cho người dân tạo điều kiện thuận lợi cho trung tâm học tập cộng đồng hoạt động có hiệu quả, góp phần thực tốt mục tiêu phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội địa phương; b) Chỉ đạo nội dung hình thức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; hỗ trợ nguồn nhân lực; cử giáo viên tham gia công tác giảng dạy trung tâm học tập cộng đồng; c) Tổ chức tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên; kiểm tra, đánh giá kết hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; d) Báo cáo định kỳ cho Uỷ ban nhân dân cấp huyện sở giáo dục đào tạo kết công tác quản lý hoạt động trung tâm học tập cộng đồng địa bàn Điều 26 Trách nhiệm sở giáo dục9 Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện chủ động phối hợp với phòng giáo dục đào tạo việc theo dõi hoạt động giáo dục thường xuyên; bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán quản lý, giáo viên trung tâm học tập cộng đồng; tham gia giảng dạy, sưu tầm tổ chức biên soạn học liệu cho trung tâm học tập cộng đồng Các trường tiểu học, trung học sở địa bàn có trách nhiệm tư vấn, hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ, cử giáo viên tham gia giảng dạy Chương trình xóa mù chữ giáo dục tiếp tục sau biết chữ Điều 27 Trách nhiệm Ủy ban nhân dân cấp xã Tham mưu cho Hội đồng nhân dân cấp xã việc cân đối ngân sách địa phương để đầu tư xây dựng phát triển trung tâm học tập cộng đồng, kể chế độ phụ cấp trách nhiệm cho cán quản lý, giáo viên trung tâm học tập cộng đồng Trực tiếp quản lý tổ chức, nhân sự, nội dung kế hoạch hoạt động trung tâm học tập cộng đồng Tạo điều kiện để trung tâm học tập cộng đồng hoạt động theo nhiệm vụ quyền hạn giao Phối hợp với trường tiểu học, trung học sở, hội khuyến học cấp xã, tổ chức kinh tế - xã hội, đoàn thể quần chúng địa bàn tổ chức khuyến công, khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư hỗ trợ hoạt động trung tâm học tập cộng đồng Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo có ban hành sau: “Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định:” Điều Điều Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011 quy định sau: “Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15 tháng năm 2011; quy định trước trái với quy định Thông tư bị bãi bỏ Điều Các Ông (Bà) Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; Giám đốc sở giáo dục đào tạo, Giám đốc trung tâm học tập cộng đồng chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này” Khoản bổ sung theo quy định khoản Điều Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011 Khoản bổ sung theo quy định khoản Điều Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011 Khoản sửa đổi theo quy định khoản Điều Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011 Khoản sửa đổi theo quy định khoản Điều Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011 Khoản bổ sung theo quy định khoản Điều Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011 Điều sửa đổi theo quy định khoản Điều Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011 Điều sửa đổi theo quy định khoản Điều Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng năm 2011  ... khuyến cơng, khuyến nơng, khuyến ngư dự án, chương trình địa phương Tổ chức hoạt động giao lưu văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, đọc sách báo, tư vấn khuyến học, giáo dục cho em nhân dân địa phương,...Nơi nhận: - Văn phòng Chính phủ(để đăng cơng báo); - Website Bộ GDĐT; - Lưu: VT, GDTX KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG... tâm học tập cộng đồng, có nội dung quy định khoản Điều Quy chế này; b) Sơ yếu lý lịch giấy tờ, văn bằng, chứng người dự kiến làm cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng Thủ tục thành lập trung