Tài liệu cung cấp đến quý độc giả đề cương chi tiết môn học Lý thuyết mạch điện, đây là tài liệu tham khảo cho giảng viên trong quá trình biên soạn đề cương môn học. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: Ngành đào tạo: Công nghệ Kỹ thuật điện, điện tử; Kỹ thuật Điện tử viễn thông; Kỹ thuật điều khiển tự động hóa ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC HỌC PHẦN: LÝ THUYẾT MẠCH ĐIỆN Thông tin tổng quát 1.1 Thông tin giảng viên Giảng viên 1: Họ tên: Nguyễn Tiến Dũng Chức danh, học hàm, học vị: Giảng Viên, Tiến sĩ Thời gian, địa điểm làm việc Viện Kỹ thuật Công nghệ Địa liên hệ: 182 Lê Duẩn, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Điện thoại, email: nguyentiendung@univinh.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: Vật lý Giảng viên 2: Họ tên: Phạm Mạnh Toàn Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ Thời gian, địa điểm làm việc: Vào hành trường Đại học Vinh Địa liên hệ: Viện Kỹ thuật Công nghệ - Đại học Vinh Điện thoại, email: 0988905709, phammanhtoan@vinhuni.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: Hệ thống điện thơng minh Giảng viên 3: Họ tên: Phạm Hoàng Nam Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ Thời gian, địa điểm làm việc: Vào hành trường Đại học Vinh Địa liên hệ: Viện Kỹ thuật Công nghệ - Đại học Vinh Điện thoại, email: phamhoangnam@vinhuni.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: Hệ thống cung cấp điện, lưới điện thông minh 1.2 Thông tin môn học - Tên môn học (tiếng Việt): Lý thuyết mạch điện (tiếng Anh): Electrical Circuit Theory - Mã số môn học:ELE20007 - Loại môn học: Bắt buộc - Thuộc khối kiến thức/kỹnăng: Kiến thức Kiến thức chuyên ngành Mơn học chun kỹ chung - Số tín chỉ: 03 + Số tiết lý thuyết: 30 + Số tiết thảo luận/bài tập: 15 + Số tiết làm dự án: + Số tiết hoạt động nhóm: + Số tiết tự học: 90 - Môn học tiên quyết: Kiến thức sở ngành Kiến thức khác Môn học đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật điện – điện tử, Tốn kỹ thuật - Mơn học song hành: Mô tả môn học - Học phần Lý thuyết mạch điện thuộc học kỳ chương trình đào tạo ngành: Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử; Điện tử viễn thông, Kỹ thuật điều khiển tự động hóa - Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức phương pháp phân tích mạch điện có hỗ cảm, tượng cộng hưởng, phương pháp tích phân cổ điển phương pháp toán tử nhằm phân tích q trình q độ mạch điện, mạng hai cửa, mạch điện phi tuyến, chế độ xác lập mạch điện phi tuyến, lý thuyết đường dây dài Qua giúp sinh viên có khả tổng thể hệ thống kiến thức lý thuyết mạch điện ứng dụng Mục tiêu mơn học Mục tiêu Mơ tả G1 Phân tích mạch điện có hỗ cảm; tính tốn xác định dòng điện, điện áp, tần số mạch điện cộng hưởng G2 Phân tích mạch miền thời gian; áp dụng phương pháp tích phân cổ điển phương pháp tốn tử khảo sát đặc tính độ; phân tích mạch miền tần số; sử dụng mạng hai cửa mô hình hóa mạch điện; phân tích mạch điện phi tuyến mạch điện có thơng số giải G3 Kỹ làm việc nhóm, giao tiếp G4 Vận dụng mơn học vào môn chuyên ngành môn điện tử tương tự, môn máy điện, môn lý thuyết điều khiển tự động, môn hệ thống điện 4.Chuẩn đầu học phần mức độ giảng dạy đáp ứng Các chuẩn đầu học phần Ký hiệu Trình độ lực CĐR CTĐT tương ứng 1.3.5 Nội dung chuẫn đầu G1.1 Phân tích mạch điện có hỗ cảm 3.0 G1.2 Hiểu phương pháp xác định dòng điện, điện áp, tần số mạch điện cộng hưởng 2.5 Hiểu phương pháp tích phân cổ điển phân 2.5 G2.1 tích q trình q độ mạch điện 1.3.5 1.3.5 G2.2 Hiểu phương pháp toán tử phân tích q trình q độ mạch điện 2.5 G2.3 Biết trình độ mạch điện hệ thống điện 3.0 G2.4 Hiểu lý thuyết mạng cửa 2.5 G2.5 Vận dụng phương pháp kết nối mạng cửa 3.5 G2.6 Vận dụng mạng cửa T π hệ thống điện 3.5 G2.7 Hiểu hàm truyền đạt mạng cửa 2.5 G2.8 Nhớ khái niệm tổng trở vào hòa hợp tải cho mạng cửa 2.5 G2.9 Hiểu khái niệm mạng cửa tương đương mạch điện có hỗ cảm 2.5 G2.10 Hiểu khái niệm phần tử phi tuyến 2.5 3.1.1 G2.11 Hiểu khái niệm mạch điện phi tuyến 2.5 3.1.1 G2.12 Hiểu chế độ xác lập mạch điện phi tuyến 2.5 G3.1 Xây dựng nhóm làm tập 3.5 3.1.2 G3.2 Mơ hình hóa mạch điện dùng máy tính 3.5 3.1.2 G3.3 Thiết kế mơ hình mô mạch điện 3.5 3.1.2 G4.1 Vận dụng mạch điện phi tuyến có phần tử diode 3.5 G4.2 Vận dụng mạch điện phi tuyến có phần tử transistor 3.5 G4.3 Vận dụng lý thuyết đường dây dài hệ 3.5 1.3.5 1.3.5 1.4.1 1.4.1 1.4.1 1.4.1 1.4.1 3.1.1 3.1.1 3.3.3 3.3.3 3.3.3 Trình độ lực Các chuẩn đầu học phần CĐR CTĐT tương ứng Nội dung chuẫn đầu Ký hiệu thống điện G4.4 Vận dụng kiến thức lý thuyết đường dây dài 3.5 G4.5 Phân tích tượng sóng chạy 3.5 3.3.3 G4.6 Vận dụng biểu đồ Smith 3.5 3.3.3 G4.7 Vận dụng trình độ đường dây dài 3.5 G4.8 Đánh giá phân bố truyền sóng đường dây dài 3.5 3.3.3 3.3.3 3.3.3 Đánh giá môn học Thành phần Bài đánh giá CĐR môn Tỷ lệ (%) đánh giá (1) (2) học (Gx.x) (3) (4) A1 Đánh giá trình 30% A1.1 Sự chuyên cần, thái độ học tập 10% Sự chuyên cần A1.1.1 Tham gia đầy đủ hoạt động giao (theo nhóm cá nhân) G1-G4 05% Thái độ học tập A1.1.2 Có tài liệu học tập thực tích cực hoạt động lớp G1-G4 05% A1.2 Hồ sơ học phần 20% A1.2.1 Tham gia thảo luận, làm tập G1.1; G1.2; tình (theo cá nhân nhóm) G2.2; G2.4; giao tuần học G3.1; G3.2; G3.3 A1.2.2 Bài thu hoạch nhiệm vụ nhóm giao G3.1; G3.2; G3.3 A2 Đánh giá kì (*) A1.3.1 Bài kiểm tra trắc nghiệm 10% 10% 20% G1.1; G1.2; G2.1; G2.2; G2.4; G2.5; Bài đánh giá (2) Thành phần đánh giá (1) CĐR môn học (Gx.x) (3) Tỷ lệ (%) (4) G2.6; G2.7; G2.8; G2.9 A3 Đánh giá cuối kì 50% Bài thi tự luận cuối kì G1 – G4 50% CĐR môn học (2) Bài đánh giá (3) G1.1 G1.2 A1.1 A1.2 A2 A3 Nội dung giảng dạy Nội dung (1) CHƯƠNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MẠCH ĐIỆN 1.1 Những khái niệm mạch điện 1.2 Mạch xác lập điều hòa 1.3 Các phương pháp phân tích mạch điện 1.4 Hiện tượng cộng hưởng mạch điện 1.5 Hỗ cảm mạch điện 1.6 Bài tập CHƯƠNG MẠNG CỬA 1.1 Khái niệm mạng cửa 1.2 Các thông số 2.3 Quan hệ thơng số 2.4 Phân tích mạch có mạng cửa 2.5 Kết nối mạng cửa 2.6 Mạng cửa dạng T π 2.7 Tổng trở vào hòa hợp tải 2.8 Hàm truyền đạt mạng cửa 2.9 Bài tập CHƯƠNG QUÁ TRÌNH Q ĐỘ TRONG MẠCH ĐIỆN TUYẾN TÍNH 3.1 Giới thiệu 3.2 Sơ kiện 3.3 Phương pháp tích phân cổ điển 3.4 Quá trình độ mạch RL, RC, RLC 3.5 Phương pháp toán tử 3.6 Giải số tốn q trình q độ máy G2.4 G2.5 G2.6 G2.7 G2.8 G2.9 G2.1 G2.2 G2.3 A1.1 A1.2 A2 A3 A1.1 A1.2 A2 A3 tính 3.7 Bài tập CHƯƠNG MẠCH ĐIỆN PHI TUYẾN 4.1 Giới thiệu 4.2 Đặc tính phần tử phi tuyến 4.3 Chế độ xác lập 4.4 Chế độ độ 4.5 Diode transistor 4.6 Giải số toán phi tuyến máy tính 4.7 Bài tập CHƯƠNG LÝ THUYẾT ĐƯỜNG DÂY DÀI 5.1 Giới thiệu 5.2 Khái niệm mạch có thơng số phân bố 5.2 Đường dây dài chế độ xác lập điều hòa 5.3 Đường dây dài chế độ độ 5.4 Bài tập G2.10; G2.11 G2.12 G3.1 G3.2; G3.3 G4.1, G4.2 A1.1 A1.2 A3 G1.1; G2.4 G3.1; G3.2 G3.3; G4.3 G4.4, G4.5, G4.6 A1.1 A1.2 A3 Kế hoạch giảng dạy Tuần/ Buổi học (1) Nội dung (2) (3 tiết) CHƯƠNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MẠCH ĐIỆN 1.1 Những khái niệm mạch điện 1.2 Mạch xác lập điều hòa 1.3 Các phương pháp phân tích mạch điện Hình thức tổ chức dạy học (3) Chuẩn bị SV (4) CĐR môn học (5) Bài đánh giá (6) - Sử dụng - Chuẩn bị hình thức dạy giáo trình sau: tài(4,2,0) ĐIỆN - GV đặt câu hỏi cho SV trả lời ngược lại vấn đề liên quan - Thuyết giảng kết hợp với giảng slile liệu tham khảo - Vở ghi chép cá nhân -Vở tập nhóm sổ theo dõi thành viên - GV đưa nhóm trưởng số tình - Lập email điển group G1.1 G2.2 A1.1 A1.2 A2 A3 Tuần/ Buổi học (1) Nội dung (2) Hình thức tổ chức dạy học (3) Chuẩn bị SV (4) hình thực tế nội dung chương nhóm / ứng dụng CNTT để tạo group khác nhóm kết nối với giáo viên CĐR môn học (5) Bài đánh giá (6) - Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình (3 tiết) CHƯƠNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MẠCH ĐIỆN 1.4 Cộng hưởng mạch điện 1.5 Hỗ cảm mạch điện 1.6 Bài tập - GV đặt câu hỏi cho SV trả lời ngược laị vấn đề liên quan - Thuyết giảng kết hợp với giảng slile - Hướng dẫn làm tập Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình G1.1 G2.2 A1.1 A1.2 A2 A3 mẫu (3 tiết) CHƯƠNG - Thuyết giảng kết hợp với MẠNG CỬA 2.1 Các thông số giảng slile 2.2 Quan hệ thông số 2.3 Phân tích mạch có mạng cửa Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình G1.1 G1.3 G2.1 A1.1 A1.2 A2 A3 Tuần/ Buổi học (1) Nội dung (2) Hình thức tổ chức dạy học (3) Chuẩn bị SV (4) (3 tiết) CHƯƠNG MẠNG CỬA 2.4 Kết nối mạng cửa 2.5 Mạng cửa dạng T π 2.6 Tổng trở vào - Thuyết giảng kết hợp với giảng slile - Tranh luận - Phân tích hướng dẫn Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình CĐR mơn học (5) Bài đánh giá (6) G1.2 G1.3 G2.1 A1.1 A1.2 A2 A3 G1.2 G1.3 G2.1 A1.1 A1.2 A2 A3 hòa hợp tải 2.7 Hàm truyền đạt mạng cửa (3 tiết) CHƯƠNG MẠNG CỬA 2.8 Bài tập Hướng dẫn làm Sinh viên đọc tập mẫu trước nội dung Giáo trình tập (3 tiết) CHƯƠNG Q TRÌNH QUÁ ĐỘ TRONG MẠCH ĐIỆN TUYẾN TÍNH 3.1 Giới thiệu 3.2 Sơ kiện - Thuyết giảng Sinh viên đọc kết hợp với trước nội giảng slile dung Giáo - Tranh luận trình - Phân tích hướng dẫn G1.1 G2.2 A1.1 A1.2 A2 A3 3.3 Phương pháp tích phân cổ điển (3 tiết) CHƯƠNG Q TRÌNH Q ĐỘ TRONG MẠCH ĐIỆN TUYẾN TÍNH 3.4 Quá trình độ mạch RL, RC, RLC - Thuyết giảng kết hợp với giảng slile - Tranh luận -Phân tích hướng dẫn Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình G1.1 G2.2 A1.1 A1.2 A2 A3 Tuần/ Buổi học (1) Nội dung (2) Hình thức tổ chức dạy học (3) Chuẩn bị SV (4) Hướng dẫn sinh viên giải toán Matlab Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình CHƯƠNG Q Hướng dẫn làm TRÌNH Q ĐỘ tập mẫu TRONG MẠCH ĐIỆN TUYẾN TÍNH 3.7 Bài tập Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình - GV đặt câu hỏi cho SV trả lời ngược laị - Thuyết giảng kết hợp với giảng slile - Giảng viên chia nhóm yêu cầu thực thu hoạch nhóm theo chủ đề Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình CĐR mơn học (5) Bài đánh giá (6) G1.1 G2.2 A1.1 A1.2 A3 3.5 Phương pháp toán tử (3 tiết) (3 tiết) 10 (3 tiết) CHƯƠNG Q TRÌNH Q ĐỘ TRONG MẠCH ĐIỆN TUYẾN TÍNH 3.6 Giải số tốn q trình q độ máy tính CHƯƠNG MẠCH ĐIỆN PHI TUYẾN 4.1 Giới thiệu 4.2 Đặc tính phần tử phi tuyến 4.3 Chế độ xác lập G3.1 A1.1 A1.2 A3 G1.1; G1.2 G1.3; G2.1 G2.2; G2.3 G2.4; G3.1 G3.2; G3.3 G4.1 A1.1 A1.2 A3 Tuần/ Buổi học (1) Nội dung (2) Hình thức tổ chức dạy học (3) Chuẩn bị SV (4) CĐR môn học (5) 11 (3 tiết) CHƯƠNG MẠCH ĐIỆN PHI TUYẾN 4.4 Chế độ độ 4.5 Diode transistor - GV đặt câu hỏi cho SV trả lời ngược laị - Thuyết giảng kết hợp với giảng slide Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình G1.1; G1.2 G1.3; G2.1 G2.2; G2.3 G2.4; G3.1 G3.2; G3.3 G4.1 12(3 tiết) CHƯƠNG MẠCH ĐIỆN PHI TUYẾN 4.6 Giải số toán phi tuyến máy tính 13(3 tiết) 4.7 Bài tập - GV đặt câu hỏi cho SV trả lời ngược laị (nếu có) - Thuyết giảng kết hợp với giảng slide - Hướng dẫn làm tập mẫu máy Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình G1.1; G1.2 G1.3; G2.1 G2.2; G2.3 G2.4; G3.1 G3.2; G3.3 tính theo nhóm G4.1 Hướng dẫn làm Sinh viên đọc tập trước nội dung Giáo trình G1.1; G1.2 G1.3; G2.1 G2.2; G2.3 G2.4; G3.1 Bài đánh giá (6) A1.1 A1.2 A2 A3 A1.1 A1.2 A3 A1.1 A1.2 A3 Tuần/ Buổi học (1) Nội dung (2) Hình thức tổ chức dạy học (3) Chuẩn bị SV (4) CĐR môn học (5) Bài đánh giá (6) G3.2; G3.3 G4.1 14 (3 tiết) CHƯƠNG LÝ Thuyết giảng THUYẾT ĐƯỜNG kết hợp với giảng slile DÂY DÀI 5.2 Đường dây dài - Tranh luận - Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình chế độ xác lập điều - Phân tích hòa hướng dẫn 5.3 Đường dây dài chế độ độ 15 (3 tiết) CHƯƠNG LÝ Hướng dẫn làm THUYẾT ĐƯỜNG tập mẫu DÂY DÀI 5.4 Bài tập G1.1; G2.4 G3.1; G3.2 G3.3; G4.1 - Sinh viên đọc trước nội dung Giáo trình G1.1; G2.4 G3.1; G3.2 G3.3; G4.1 A1.1 A1.2 A3 A1.1 A1.2 A3 Nguồn học liệu (các giáo trình, tài liệu tham khảo, phần mềm,…) Giáo trình Nguyễn Công Phương, Bài giảng Cơ sở lý thuyết mạch điện, Đại học Bách khoa Hà Nội, 2016 Phạm Thị Cư, Trương Trọng Tuấn Mỹ, Lê Minh Cường Mạch điện NXB ĐHQG TP HCM, 2010 Tài liệu tham khảo Phạm Thị Cư, Trương Trọng Tuấn Mỹ, Lê Minh Cường Bài tập Mạch điện NXB ĐHQG tpHCM, 2010 Phạm Thị Cư, Trương Trọng Tuấn Mỹ, Lê Minh Cường Bài tập Mạch điện NXB ĐHQG tpHCM, 2010 C K Alexander, M N O Sadiku Fundamentals of Electric Circuits McGraw-Hill, 2001 Quy định môn học Dự lớp theo quy chế; Thực tập lớp tự học theo phân công Giảng viên; Thực đầy đủ đánh giá Phụ trách môn học - Khoa/bộ môn phụ trách: Bộ môn CNKT Điện – điện tử, Viện Kỹ thuật Công nghệ - Địa chỉ/Email: Tầng nhà A0, Đại học Vinh ... khác Môn học đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật điện – điện tử, Tốn kỹ thuật - Mơn học song hành: Mô tả môn học - Học phần Lý thuyết mạch điện thuộc học kỳ chương trình đào tạo ngành: Cơng nghệ kỹ thuật điện, ... trình q độ mạch điện, mạng hai cửa, mạch điện phi tuyến, chế độ xác lập mạch điện phi tuyến, lý thuyết đường dây dài Qua giúp sinh viên có khả tổng thể hệ thống kiến thức lý thuyết mạch điện ứng... vào môn chuyên ngành môn điện tử tương tự, môn máy điện, môn lý thuyết điều khiển tự động, môn hệ thống điện 4.Chuẩn đầu học phần mức độ giảng dạy đáp ứng Các chuẩn đầu học phần Ký hiệu Trình