tuân 23

Giáo án lớp 2 Tuần 23 Thứ 3 ngày 24 tháng 2 năm 2009 TP C : BC S SểI I. Mc ớch yờu cu: 1. Rốn k nng c thnh ting: - c trụi chy, lu loỏt ton bi: Ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t di. - Bit c phõn bit ging ngi k vi ging cỏc nhõn vt. 2. Rốn k nng c hiu: - Hiu cỏc t ng khú: khoan thai, phỏt hin, bỡnh tnh, lm phỳc. - Hiu ni dung truyn: Súi gian ngoan by mu k nh la nga n tht, khụng ng b Nga thụng minh dựng mo tr li. II. dựng dy hc - Tranh minh ho bi c III. Cỏc hot ng dy hc: A. Kim tra bi c: 2 HS c bi: Cũ v Cuc, tr li cõu hi 1,2 SGK B. Dy bi mi: 1. Gii thiu bi: Trong cỏc bi hc Ting vit tun ny cỏc em s c hc cỏc bi tp c, c luyn t, luyn cõu theo ch im muụn thỳ. Qua cỏc bi hc ny cỏc em s bit thờm nhiu iu thỳ v v muụn thỳ trong th gii ng vt. Bi hc u tiờn l bi tp c: Bỏc S Súi 2. Luyn c: 1. Giỏo viờn c mu c bi 2. Luyn c kt hp gii ngha t a. c tng cõu - Luyn phỏt õm t khú: Khoan thai, cung lờn, gi trũ, gi ging b. Luyn c tng on trc lp * HD ngt, ngh cõu di: Nú bốn kim mt cp kớnh eo lờn mt,/ mt ng nghe cp vo c,/ mt ỏo chong khoỏc lờn ngi,/ mt chic m thờu ch thp chp lờn u * Gii ngha t khú: Chỳ gii SGK c. c tng on trong nhúm d. Thi c gia cỏc nhúm e. C lp ng thanh Tit 2 3. Hng dn tỡm hiu bi - Yờu cu cỏc nhúm c thm truyn, trao i tho lun 5 cõu hi Cõu 1: T ng no t s thốm thung ca Súi khi thy Nga thốm r dói: ngh n mún n ngon thốm n ni nc bt trong ming a ra. - Hc sinh ni tip nhau c tng cõu - ng thanh cỏ nhõn - HS ni tip nhau c tng on trc lp. Chỳ ý cõu: Súi mng rn,/ mom men li phớa sau,/ nh la ming / p sõu vo ựi Nga cho Nga ht ng chy./ - i din cỏc nhúm tr li - Thốm r dói. Nú gi v lm bỏc s khỏm bnh cho Nga. - Bit mu l ca Súi, Nga núi l mỡnh au chõn sau, nh Súi lm n xem giỳp. - Súi tng ỏnh la c Nga, mon men li Nguyễn Thị Sơng Trờng tiểu học Thị trấn Gio Linh Gi¸o ¸n líp 2 Câu 2: Sói làm gì để lừa Ngựa ? Câu 3: Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào ? Câu 4: Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? nhón nhón chân: hơi nhấc cao gót, chỉ có đầu ngót chân chạm đất. Câu 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý. 4. Luyện đọc lại phía sau Ngựa lừa miếng đớp vào đùi Ngựa. Ngựa thấy Sói cúi xuống đúng tầm liền tung cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra. - Sói và Ngựa - Lừa người bị người Lừa. - Anh Ngựa thông minh - 3 – 4 nhóm học sinh tự phân các vai thi đọc. 5. Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học. * Về nhà xem trước nhiệm vụ bài kể chuyện: “ Bác sĩ Sói “ * Bài sau: Nội quy Đảo Khỉ NguyÔn ThÞ S¬ng Trêng tiÓu häc ThÞ trÊn Gio Linh Gi¸o ¸n líp 2 KỂ CHUYỆN : BÁC SĨ SÓI I. Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện. - Biết dựa lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm. 2. Rèn kĩ năng nghe. - Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học - 4 tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn “ B. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài: Trong giờ tập đọc đầu tuần các em đã được học bài tập đọc nào ? ( Bác Sĩ Sói ) trong giờ kể chuyện này cô và các em sẽ cùng nhau kể lại câu chuyện: “ Bác Sĩ Sói “. 2. Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu. - Tranh 1: Vẽ cảnh gì ? - Tranh 2: Sói thay đổi hình dáng như thế nào ? - Tranh 3: Vẽ cảnh gì ? - Tranh 4: Vẽ cảnh gì ? - Cho học sinh tập kể trong nhóm. - Cho các nhóm thi kể chuyện. * Nhận xét 2.2 Phân vai dựng lại câu chuyện - Yêu cầu học sinh phân vai theo nhóm kể lại câu chuyện. * Nhận xét – tuyên dương - Cả lớp quan sát từng tranh minh hoạ. - Ngựa đang gặm cỏ, Sói đang rõ dãi vì thèm thịt Ngựa. - Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính, giả làm bác sĩ. - Sói ngon ngọt dụ dỗ, mon men lại gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị đá. - Ngựa tung vó đã một cú trời giáng, Sói bật ngửa, bốn căng huơ giữa trời, mũ vang ra. - Học sinh nhìn tranh, tập kể 4 đoạn của .chuyện trong nhóm. - Thi kể chuyện. * Nhận xét - Học sinh tập kể câu chuyện theo phân vai. 3. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học * Yêu cầu học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. * Bài sau: Quả tim Khỉ NguyÔn ThÞ S¬ng Trêng tiÓu häc ThÞ trÊn Gio Linh Giáo án lớp 2 Tun 23 Thứ 2 ngày 23 tháng 2 năm 2009 Luyện đọ c: s tử xuất quân I. Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm bài S Tử xuất quân. Chú trọng rèn đọc cho học sinh nhóm B, C. Học sinh có ý thức luyện đọc tốt. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn luyện đọc. Giáo viên đọc mẫu toàn bài. Một học sinh đọc lại. * Luyện đọc đúng, to, rõ ràng. Đọc nối tiếp từng câu : Giáo viên gọi học sinh nhóm B, C đọc bài. Chú ý: Sửa sai, nhắc học sinh đọc to. Luyện đọc diễn cảm. Học sinh luyện đọc theo nhóm: Gọi đại diện đứng dậy đọc. S Tử muốn giao việc cho thần dân bằng cách nào? Voi, Gờu, Cáo, Khỉ đợc giao những việc gì? Vì sao S Tử vẫn giao việc cho Lừa và Thỏ? Lớp nhận xét, tuyên dơng những em đọc tốt. Thi đọc diễn cảm. Học sinh nhận xét và bình chọn bạnđọc hay. Luyện đọc thuộc lòng. HS thi đọc thuộc lòng. 3. Củng cố, dặn dò: Một em đọc lại toàn bài và nêu nội dung của bài. Chọn một tên khác cho bài thơ? Về nhà tập đọc bài nhiều lần. Nguyễn Thị Sơng Trờng tiểu học Thị trấn Gio Linh Giáo án lớp 2 R èn chữ : s tử xuất quân I. Mục tiêu: Học sinh viết mt on của bài S Tử xuất quân Yêu cầu: Trình bày đẹp, viết chữ đúng mẫu, đúng chính tả. Học sinh có ý thức rèn chữ giữ vở sạch. II. Các họat động dạy học: 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn viết bài. Giáo viên đọc on cn vit. Gọi một em đọc lại đoạn đó. Trong on em va c cú nhng t nào khó viết? ( S Tử, khiển tớng, xuất quân) Học sinh nêu các từ và luyện viết vào bảng con. Giáo viên đọc bài học sinh nghe và viết vào vở. Giáo viên đọc bài, học sinh dò bài. Lu ý: Giáo viên nhắc nhở những em viết chậm và cách trình bày bài viết. 3. Củng cố, dặn dò: Giáo viên chấm bài, nhận xét. Tuyên dơng những em có bài viết đẹp. Động viên những em viết cha đẹp lần sau cố gắng hơn Nguyễn Thị Sơng Trờng tiểu học Thị trấn Gio Linh Giáo án lớp 2 hoạt động ngoài giờ : phát động thi đua chào mừng ngày 8/ 3 và 26 /3 I. Mục đích, yêu cầu: HS biết đợc ý nghĩa cảu ngày 8/ 3 và ngày 26 / 3 Giúp HS thi đua nhau học tốt để chào mừng ngày 8/3, 26/3. HS có ý thức vơn lên trong học tập. II. Các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Hoạt động 1; Sinh hoạt nhóm; Hs thao luật nhóm tìm hiểu về truyền thống của ngày 8/3; 26/3 Ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ. Ngày 26/3 là ngày thành lập Đoàn TNCSHCM. Các nhóm trình bày ý kiến, nhóm khác bổ sung, nhận xét. Hoạt động 2; Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3, 26/3. Hs thi đua học tập tốt, dành đợc nhiều giờ học tốt, nhiều điểm tốt để tặng cô, mẹ, bà nhân ngày 8/3. Suy nghĩ những món quà nhỏ có ý nghĩa tặng mẹ, bà và chị gái. Dành nhiều giờ học tốt, tuần học tốt chào mừng ngày 26/3. Tham gia tốt các hoạt động tập thể: thể dục giữa giờ ca múa hát tập thể . Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ. Nguyễn Thị Sơng Trờng tiểu học Thị trấn Gio Linh Giáo án lớp 2 Th 5 ngy 26 thỏng 2 nm 2009 TP C: NI QUY O KH I. Mc ớch yờu cu: 1. Rốn k nng c thnh ting: - c trụi chy ton bi - Ngt ngh hi ỳng, c rừ, rnh r tng iu quy nh. 2. Rốn k nng c hiu: - Hiu ngha cỏc t khú: ni quy, du lch, bo tn, qun lý. - Hiu v cú ý thc tuõn theo ni quy. II. dựng dy hc - Bng ph vit sn 2 iu trong bn ni quy - 1 bn ni quy ca nh trng III. Cỏc hot ng dy hc A. Kim tra bi c: 3HS phõn vai c truyn: Bỏc s Súi v tr li cõu hi ni dung bi. B. Dy bi mi: 1. Gii thiu bi: Ni quy do Kh 2. Luyn c: 2.1 Giỏo viờn c mu bi 2.2 Luyn c kt hp gii ngha t a. c tng cõu * Luyn phỏt õm t khú: khnh khch, khoỏi chớ, o Kh, bo tn. b. c tng on trc lp on 1: 3 dũng u. on 2: Ni quy GảI nghĩa từ khó ( SGK ) * Hng dn hc sinh luyn c + Mua vộ tham quan trc khi lờn o.// + Khụng trờu chc thỳ nuụi trong chung.// c. c tng on trong nhúm d. Thi c tng on trc nhúm 3. Hng dn tỡm hiu bi Cõu 1: Em hiu nhng iu quy nh núi trờn nh th no ? Cõu 2: Vỡ sao c xong ni quy, Kh nõu li khoỏi chớ ? * Trũ chi: HS1: Vai ngi dn chuyn HS2: Vai cu bộ HS3: Vai bỏc bo v. 4. Luyn c li - Hc sinh ni tip nhau c tng cõu. Hc sinh ni tip nhau c tng on trc lp. - HS tỡm t cần nhn ging. - Cỏc nhúm c - Thi c ng thanh iu 1: Ai cng phi mua vộmi lờn o iu 2: Khụng trờu chc thỳ,.chc thỳ iu 3: Cú th cho thỳ n n thc n l. iu 4: Khụng vt rỏcoluụn sch, p. - Vỡ bn ni quy ny bo v loi kh, yờu cu mi ngi gi sch p hũn o . - 3 hc sinh úng vai HS1: Núi vi mi ngi v mt v khỏch du lch HS2: Gii thớch, phõn trn HS3: Gii thớch v ni quy ca o Kh. Nguyễn Thị Sơng Trờng tiểu học Thị trấn Gio Linh Giáo án lớp 2 - 3 cp hc sinh thi c bi 5. Cng c - dn dũ: ? Bi hc giỳp em hiu c iu gỡ? Nhn xột tit hc Th 5 ngy 26 thỏng 2 nm 2009 LUYệN C: NI QUY O KH I. Mc ớch yờu cu: 1. Rốn k nng c thnh ting: - c trụi chy ton bi - Ngt ngh hi ỳng, c rừ, rnh r tng iu quy nh. 2. Rốn k nng c hiu: - Hiu ngha cỏc t khú: ni quy, du lch, bo tn, qun lý. - Hiu v cú ý thc tuõn theo ni quy. II. dựng dy hc - Bng ph vit sn 2 iu trong bn ni quy - 1 bn ni quy ca nh trng III. Cỏc hot ng dy hc A. Kim tra bi c: 3HS phõn vai c truyn: Bỏc s Súi v tr li cõu hi ni dung bi. B. Dy bi mi: 1. Gii thiu bi: Ni quy do Kh 2. Luyn c: 2.1 Giỏo viờn c mu bi 2.2 Luyn c kt hp gii ngha t a. c tng cõu * Luyn phỏt õm t khú: khnh khch, khoỏi chớ, o Kh, bo tn. b. c tng on trc lp on 1: 3 dũng u. on 2: Ni quy GảI nghĩa từ khó ( SGK ) * Hng dn hc sinh luyn c + Mua vộ tham quan trc khi lờn o.// + Khụng trờu chc thỳ nuụi trong chung.// c. c tng on trong nhúm d. Thi c tng on trc nhúm * Trũ chi: HS1: Vai ngi dn chuyn HS2: Vai cu bộ HS3: Vai bỏc bo v. 4. Luyn c li - Hc sinh ni tip nhau c tng cõu. Hc sinh ni tip nhau c tng on trc lp. - HS tỡm t cần nhn ging. - Cỏc nhúm c - Thi c ng thanh - 3 hc sinh úng vai HS1: Núi vi mi ngi v mt v khỏch du lch HS2: Gii thớch, phõn trn HS3: Gii thớch v ni quy ca o Kh. - 3 cp hc sinh thi c bi 5. Cng c - dn dũ: ? Bi hc giỳp em hiu c iu gỡ? Nhn xột tit hc Nguyễn Thị Sơng Trờng tiểu học Thị trấn Gio Linh Giáo án lớp 2 LUYN T V CU : T NG V MUễNG TH T V TR LI CU HI: NH TH NO ? I. Mc ớch yờu cu: 1. M rng vn t v cỏc loi thỳ 2. Bit t v tr li cõu hi cú cm t nh th no ? II. dựng dy hc - Tranh, nh, thỳ - Bng ph III. Cỏc hot ng dy hc A. Kim tra bi c: Gi 3 hc sinh lờn bng - Giỏo viờn treo tranh cỏc loi chim ó hc, ch nh 1 hc sinh núi tờn tng loi chim trong tranh. - 2 hc sinh ni tip cho hon chnh cỏc thnh ng bi tp 2. * Giỏo viờn nhn xột ghi im. B. Dy bi mi 1. Gii thiu bi: Tit hc hụm nay cỏc em t v tr li cõu hi cú t nh th no. Tit hc cũn giỳp cỏc em m rng vn t v c im ca mt s loi thỳ trong rng. 2. Hng dn lm bi tp Bi 1: ( v ) - Gi 1 hc sinh c . + Thỳ d, nguy him + Thỳ khụng nguy him Bi 2( Ming ) - Gi 1 hc sinh c yờu cu. + Nhanh nh tờn + Nhanh thon thot + Lc la lc l, khng khing. + Hựng hc, bng bng. Bi 3 ( ming ) a. Trõu cy rt kho ? Trõu cy nh th no ? b. Nga phi nhanh nh bay Nga phi nh th no ? c. Thấy một chú ngựa béo tốt đang ăn cỏ, Sói thèm rỏ dãi. d. Đọc xong nội quy khỉ nâu cời khành khạch. - Hc sinh c . - Hc sinh lm bi tp, sa bi H, bỏo, gu, ln lũi, chú súi, s t, bũ rng, tờ giỏc. + Th, nga vn, kh, vn, súc, chn, cỏo, hu. - Tng cp hc sinh thc hnh hi ỏp. a. Th chy nhanh nh bay. b. Súc chuyn t cnh ny sang cnh khỏc thon thot. c. Gu i lc lố. d. Voi kộo g rt kho. - Tng cp hc sinh trao i, t cõu hi cho b phn cõu c in m. - Hc sinh ni tip nhau phỏt biu ý kin. 3. Cng c - dn dũ * Nhn xột tit hc. Nguyễn Thị Sơng Trờng tiểu học Thị trấn Gio Linh Gi¸o ¸n líp 2 * Về nhà hỏi thêm bố mẹ về các con vật trong rừng. CHÍNH TẢ:( T- C ) BÁC SĨ SÓI I. Mục đích yêu cầu: 1. Chép chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện: “ Bác Sĩ Sói “ 2. Làm đúng các bài tập phân biệt: l / n ; ươc / ươt II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết bài tập chép. III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: Viết bảng con: Riêng lẽ, của riêng, tháng giêng, con dơi, thịt mỡ, mở cửa. Giáo viên nhận xét. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trong giờ học chính tả hôm nay các em sẽ tập chép một đoạn văn: “ Bác Sĩ Sói “ sau đó làm các bài tập chính tả phân biệt l/n ; ươc/ươt 2. Hướng dẫn viết bài - Giáo viên đọc bài chép bài trên bảng - Lời của Sói được đặt trong dấu gì ? - Luyện viết bảng con: Chữa, giúp, trời giáng. - Yêu cầu học sinh đọc nhẩm từng câu rồi viết lại. - Chấm - chữa bài * Chấm bài, nhận xét. 3. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi 2 học sinh lên bảng, lớp làm vào vở. * Nhận xét - sửa bài Bài 3: Yêu cầu các nhóm thực hành qua trò chơi tiếp sức bài 3a. * Nhận xét – tuyên dương - Được đặt trong dấu ngoặc kép. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh đọc thầm từng câu rồi viết bài. - 1 học sinh đọc yêu cầu - 2 học sinh lên bảng làm bài Bài giải ước mong ; khăn ướt ; lần lượt ; cái lược - Học sinh đại diện nhóm chơi trò chơi. Lời giải lá cây, lành lặn, lưng, lẳn, lầm, la hét, la liệt, lung lay, lai giống,… 4. Củng cố - dặn dò: * Nhận xét giờ học . * Khen những học sinh chép bài đúng đẹp. * Về nhà viết lại những chữ còn sai trong bài chính tả. NguyÔn ThÞ S¬ng Trêng tiÓu häc ThÞ trÊn Gio Linh . NguyÔn ThÞ S¬ng Trêng tiÓu häc ThÞ trÊn Gio Linh Giáo án lớp 2 Tun 23 Thứ 2 ngày 23 tháng 2 năm 2009 Luyện đọ c: s tử xuất quân I. Mục tiêu: Rèn kỹ năng. Giáo án lớp 2 Tuần 23 Thứ 3 ngày 24 tháng 2 năm 2009 TP C : BC S SểI I. Mc ớch yờu cu: 1. Rốn k