GIÁO ÁN ĐỊA 7 THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN

Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 20 CHỦ ĐỀ 12 Tiết : 02 Ngày dạy : …………… BÀI 36: THIÊN NHIÊN BẮC MỸ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: HS cần nắm vững: -Đặc điểm ba phận địa hình Bắc Mỹ - Sự phân hố địa hình theo hướng từ Bắc xuống Nam chi phối phân hố khí hậu Bắc Mỹ Kỹ năng: - Rèn kỹ phân tích lát cắt địa hình - Rèn kỹ đọc phân tích lược đồ tự nhiên lược đồ kiểu khí hậu Bắc Mỹ để rút mối quan hệ địa hình khí hậu Thái độ - Hs thêm u thích mơn học Phát triển lực - Năng lực giao tiếp, lực sử dụng ngôn ngữ, lực tự học, sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên Bắc Mĩ Lát cắt địa hình Bắc Mĩ vĩ tuyến 40 B Học sinh: sgk Vở ghi, dụng cụ học tập III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ ( 5ph) ? Châu Mĩ lãnh thổ rộng lớn thể ? ? Giải thích có khác ngôn ngữ dân cư khu vực Bắc Mĩ với dân cư khu vực Trung Nam Mĩ Dạy ( 35ph) * Giới thiệu (1ph): Bắc Mĩ gồm quốc gia: Canađa, Hoa Kì, Mêhicơ Bắc Mĩ có cấu trúc địa hình đơn giản, khí hậu da dạng, vấn đề hơm em tìm hiểu bí ẩn HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG I CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH BẮC MĨ (20ph) ? Nêu vị trí địa lí Bắc Mĩ - Vị trí địa lí: Từ vòng cực bắc đến vĩ tuyến 150B GV: Xác định toàn ranh giới bắc -Học sinh quan sát lên bảng xác định Năm học 2017 - 2018 trang146 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Mĩ HS Thảo luận nhóm GV: Gọi học sinh đọc mục GV: Yêu cầu học sinh tiến hành thảo luận: - Chia nhóm: bàn nhóm - Thời gian: phút - Nội dung câu hỏi: ? Quan sát hình 36.1 , 36.2 chia địa hình Bắc Mĩ làm khu vực lại Các khu vực địa hình : - Học sinh chia nhóm thảo luận - Chia làm khu vực rõ rệt, kéo dài theo chiều kinh tuyến - Học sinh lên xác định a Phía Tây hệ thống Coócđie - Cao, đồ sộ, hiểm trở, dài 9000km, cao trung bình 3000 - 4000m - Các dãy núi chạy song song theo hướng Bắc – Nam, xen cao nguyên, sơn nguyên - Nhiều khoáng sản đồng, vàng, quặng đa kim… - Là hàng rào khí hậu, ngăn cản gió Tây ảnh hưởng biển vào lục địa ? Xác định khu vực địa hình ? Nêu Đặc điểm cấu trúc địa hình Ccđi-e GV mở rộng; Coocđie miền núi lớn Trên giới chạy từ eo Bê Rinh đến giáp Trung Mỹ Quá trình tạo sơn Coocđie đến chưa chấm dứt Hệ thống chia hai mạch núi chính: + Phía Đơng dãy Thạch Sơn ( Rơc ki) cao 3000m, có nhiều núi cao 4000m + Phía Tây dãy núi hẹp cao từ 2000- 4000m + Giữa dãy núi phía Đơng Tây chuỗi cao nguyên bồn địa từ Bắc xuống Nam, cao từ 500- 2000m ? Nêu Đặc điểm cấu trúc địa hình đồng b Ở đồng trung tâm rộng bằng? lớn - Tựa lòng máng khổng lồ chạy từ Bắc xuống Nam - Cao phía Bắc Tây bắc ,thấp dần phía Nam Đông Nam - Nhiều sông, Hồ Lớn, hệ thống sông Mi-xu-ri – Mi-xi-xi-pi ? Đặc điểm cấu trúc địa hình núi già c Phía đơng: Miền núi già Apalát sơn sơn nguyên nguyên - Dãy Apalát chạy theo hưóng Đơng Bắc - Tây Nam, có nhiều than sắt - Phần Bắc Apalát thấp 400-500m Năm học 2017 - 2018 trang147 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 HS: Trả lời, học sinh nhóm khác bổ - Phần Nam Apalát cao 1000-1500m sung, giáo viên kết luận kết hợp ghi bảng GV dùng lát cắt H36.1 đồ tự nhiên Bắc Mỹ phân tích cụ thể mối tương quan miền địa hình - Hệ thống Coocđie tường thành ngăn gió Tây ơn đới từ TBD thổi vào nội địa có vai trò hàng rào khí hậu miền ven biển phía Tây sườn đón gió nên có mưa nhiều, - Miền đồng trung tâm cấu trúc lòng máng khổng lồ tạo nên hành lang cho khối khí lạnh từ TBD tràn sâu xuống phía Nam tràn lên dê dàng gây nên nhiễu loạn thời tiết toàn miền HOẠT ĐỘNG II SỰ PHÂN HĨA KHÍ HẬU BẮC MĨ (14ph) GV: Gọi học sinh đọc mục sgk GV: Yêu cầu học sinh tiến hành thảo luận theo nhóm - Chia nhóm: Mỗi bàn nhóm - Thời gian: phút - Nội dung câu hỏi ? Dựa vào hình 36.3 cho biết Bắc Mĩ có kiểu khí hậu nào? Kiểu chiếm - Phân hố theo chiều Bắc - Nam diện tích lớn Trải dài từ vùng cực Bắc đến 15 0B: có khí hậu Ơn Đới, Nhiệt Đới, Hàn Đới ? Quan sát hình 36.2, hình 36.3, giải b Phân hố theo chiều Đơng sang Tây thích lại có khác biệt khí hậu phần phía Tây phần phía Đơng - Đặc biệt phần phía Tây Đông kinh kinh tuyến 1000T Hoa Kỳ? tuyến 1000T Hoa Kì + Phía Đơng chịu ảnh hưởng nhiều biển, mưa + Phía Tây chịu ảnh hưởng biển, ? Ở khu vực núi cao khí hậu có phân mưa hóa c Phân hóa theo chiều từ thấp lên cao - HS: đại diện trả lời, học sinh nhóm khác bổ sung, giáo viên kết luận ghi - Thể vùng núi Ccđie bảng + Chân núi có khí hậu cận nhiệt hay ôn Năm học 2017 - 2018 trang148 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 đới tùy thuộc vị trí + Trên cao thời tiết lạnh dần Nhiều đỉnh cao có băng tuyết vĩnh viễn Củng cố ( 3ph) Câu 1: Hãy nối kiến thức hai cột bảng sau để thể cấu trúc địa hình Bắc Mỹ Các khu vực địa hình Vị trí phân bố Miền núi già sơn nguyên Đồng trung tâm Phía Đơng Hệ thống Co ocđie cao, đồ sộ Phía tây Câu 2: Đánh dấu vào câu đúng: Đồng trung tâm hay xuất hiện tượng nhiễu loan thời tiết : a Cấu trúc địa hình đồng dạng lòng máng khổng lồ tạo nên hành lang cho khí xâm nhập b Khơi khí lạnh từ Bắc Băng Dương tràn sâu xuống dễ dàng c Khối khí nóng từ phương Nam tràn lên cao phía Bắc d Tất ý Câu 3: a Cấu trúc địa hình Bắc Mỹ ảnh hưởng tới khí hậu b Phía Tây có dòng biển lạnh, phia Đơng có dòng biển nóng c Bắc Mỹ nằm trải dài nhiều vĩ độ d Hệ thống Co ocđie cao đồ sộ tường thành ngăn chặn di chuyển khối khí Dặn dò ( 2ph) - HS nhà ơn lại phần bài: " Khái quát châu Mỹ" - Học trả lời câu hỏi sau 36 - Nghiên cứu soạn trước 37 để tiết hơm sau học - Tìm hiểu địah hình khí hậu ảnh hưởng tới phân bố dân cư Bắc Mỹ Năm học 2017 - 2018 trang149 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 20 CHỦ ĐỀ 12 Tiết : 03 Ngày dạy : …………… BÀI 37: DÂN CƯ BẮC MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Sự phân bố dân cư Bắc Mỹ gắn liền với trình khai thác lãnh thổ - Các luồng di chuyển dân cư từ vùng công nghiệp Hồ Lớn xuống Vành Đai Mặt Trời - Q trình thị hố Bắc Mỹ Kỹ năng: - Xác định phân bố dân cư khác phía Đơng phía Tây kinh tuyến, di chuyển từ vùng Hồ Lớn đến vành đai Mặt Trời - Rèn kỹ phân tích lược đồ dân cư Thái độ - Hs thêm u thích mơn học Phát triển lực - Năng lực giao tiếp, lực sử dụng ngôn ngữ, lực tự học, sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên: Lược đồ phân bố dân cư Đô thị Bắc Mĩ Học sinh: sgk, ghi, dụng cụ học tập III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ ( 5ph) ? Trình bày đặc điểm địa hình khu vực Bắc Mĩ? ? Tại đồng Bắc Mĩ hay xảy tình trạng nhiễu loạn thời tiết? Dạy ( 35ph) * Giới thiệu (1ph): Sự phân bố dân cư q trình thị hoá Bắc Mĩ mặt tuân theo qui luật chung, mặt khác mang đậm tính chất đặc thù Chúng ta nghiên cứu vấn đề học ngày hôm nay: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG I SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ (20ph) ? Cho biết dân số bắc Mĩ ? Mật độ dân số bắc Mĩ ? Dựa vào hình 37.1 nội dung sgk, em cho biết đặc điểm phân bố dân cư - Dân số: 486 triệu người - MĐTB 20 người/ km2 - Phân bố dân cư không đều: + Nơi thưa nhất: Bán đảo Alatxca, Bắc Năm học 2017 - 2018 trang150 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Canađa người / km2 + Nơi đông nhất: Quanh vùng hồ lớn ven biển(ĐN Canađa ĐB Hoa Kì) 100 người/ km2 - Phân bố dân cư Hoa Kì có dịch chuyển phía Nam Duyên Hải ven TBD ( Hoa Kì) ? Tại lại có phân bố dân cư - HS: - Đơng: Ngũ Hồ, Đơng Bắc Hoa Kì, có Cơng nghiệp phát triển sớm Mức độ thị hố cao, tập trung nhiều thành phố, khu Công nghiệp - Ít: Cóođie, phía Bắc Canađa, Bán Đảo Alátca GV: Do xu hướng chuyển dịch kinh tế nên phân bố dân cư Hoa Kì có thay đổi: Một phận dân cư Hoa Kì di chuyển từ vùng Cơng nghiệp Phía Nam Hồ Lớn Đồng Bằng ven ĐTH tới vùng Cơng nghiệp phía Nam Dun Hải ven Thái Bình Dương GV: Chuyển ý: Hồn cảnh tự nhiên tình hình phân bố Cơng nghiệp nguyên nhân dẫn đến đặc điểm Đô thị hố Bắc Mĩ Gv u cầu học sinh hồn thiện bảng mật độ dân số Bắc Mĩ Hs hoàn thiện Bắc Mĩ Mật độ ng/km2 Dưới Từ 1- 10 Từ 11- 50 Từ 50- 100 Trên 100 Vùng phân bố chủ yếu Giải thích phân bố - Bán đảo Alaxca phía Bắc Canađa - Phía tây khu vực hệ thống Coocđie - Dải đồng ven biển TBD - Phía Đơng Hoa kỳ - Ven bờ phía Nam Hồ lớn, duyên hải Đơng Bắc Hoa Kỳ - Khí hậu giá lạnh nơi thưa dân - Có địa hình hiểm trở, khí hậu khắc nghiệt dân thưa - Sườn đón gió phía TâyCoocđie mưa nhiều, khí hậu CN - Là khu vực công nghiệp sớm -Phát triển, đô thị cao, tập trung nhiều thành phố Công nghiệp sớm phát triển, mức độ thị hố cao Năm học 2017 - 2018 trang151 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 HOẠT ĐỘNG II ĐẶC ĐIỂM ĐÔ THỊ (14ph) ? Tỉ lệ dân thành thị Bắc Mĩ chiếm phần trăm dân số - Tỉ lệ dân thành thị cao: chiếm >76% dân số ? Em có nhận xét tỉ lệ dân thành thị Bắc Mĩ - Chiếm 76% ? Tại Bắc Mĩ có tỉ lệ dân thành thị cao HS: Nhờ Q trình Đơ thị hố , thành phố Bắc Mĩ phát triển nhanh ? Quan sát hình 37.2 nhận xét phân bố thành phố đô thị Bắc Mĩ? - Các thành phố tập trung nhiều phía Nam Hồ Lớn ven ĐTD - Vào sâu nội địa: mạng lưới đô thị thưa thớt - Do Bắc Mĩ có kinh tế phát triển , nhiều thành phố lớn GV: Dựa vào hình 37.1: ? Đọc tên thành phố có – 10triệu dân thành phố có – triệu dân? HS: Lên xác định lược đồ GV : Kết luận - Gần xuất nhiều thành phố phía Nam duyên Hải TBD Hoa Kì.Các thị nối với tạo thành dải đô thị - siêu đô thị trên10 triệu dân: Niu c, Lốt Angiơlét, MêhicơXiti Củng cố ( 3ph) Câu 1: Điền mật độ dân cư vào khu vực phân bố cho phù hợp Các khu vực phân bố chủ yếu Mật độ dân cư ng/ km2 1.Dải đồng hẹp ven TBD Bán đảo Ala xca phía Bắc Canađa Phía Nam Hồ lớn dun hải Đơng Bắc Hoa kỳ Phía Tây khu vực hệ thống Coocđie Câu 2: Chọn câu nhất: Ven bờ biển phía nam Hồ lớn vùng dun hải ĐBHK đơng dân cư vì: a Q trình phát triển cơng nghiệp sớm b Mức độ thị hoá cao Năm học 2017 - 2018 trang152 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 c Là khu vực tập trung nhiều thành phố, khu công nghiệp, hải cảng lớn d Các lý Dặn dò ( 2ph) - Làm tập tập đồ thực hành địa lí 7, 37 - Ơn phần tự nhiên Bắc Mỹ thuận lợi cho nông nghiệp phát triển - Nghiên cứu soạn trước 38 “ kinh tế Bắc Mĩ.” - Sưu tâm tài liệu, tranh ảnh nông nghiệp nước Bắc Mỹ Thuỵ Việt : ngày ……tháng ……năm 2017 Tổ trưởng tổ KHXH (Ký duyệt ) Trần Thị Mau Năm học 2017 - 2018 trang153 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 21 CHỦ ĐỀ 12 Tiết : 04 Ngày dạy : …………… BÀI 38: KINH TẾ BẮC MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: HS cần nắm vững: - Nền nơng nghiệp Bắc Mỹ có hình thức sản xuất đại, đạt trình độ cao hiệu lớn - Sản xuất nông nghiệp phụ thuộc vào thương mại tài có khó khăn thiên tai Sự phân bố số nông sản Bắc mỹ Kỹ năng: - - Rèn kỹ phân tích lược đồ nông nghiệp để xác định vùng nông nghiệp Bắc Mỹ - Kỹ phân tích hình ảnh nơng nghiệp Bắc Mỹ để thấy hình thức tổ chức sản xuất áp dụng khoa học kỹ thuật vào nông nghiệp Thái độ - Hs thêm u thích mơn học Phát triển lực - Năng lực giao tiếp, lực sử dụng ngôn ngữ, lực tự học, sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên: Lược đồ nông nghiệp Bắc Mỹ Một số tài liệu nông nghiệp Hoa kỳ Học sinh: Sgk, ghi, dụng cụ học tập III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ ( 5ph) ? Trình bày đặc điểm phân bố dân cư Bắc Mĩ? ? Tại Bắc Mĩ có tỉ lệ dân thành thị cao Nêu phân bố đô thị Bắc Mĩ? Dạy ( 35ph) * Giới thiệu (1ph): Nông nghiệp Bắc Mĩ nông nghiệp hàng hố, phát triển đạt đến trình độ cao Tuy nhiên có khác biệt nơng nghiệp Hoa Kì Canađa với nơng nghiệp Mê hi HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ HOẠT ĐỘNG I NỀN NÔNG NGHIỆP TIÊN TIẾN (34ph) GV: Yêu cầu lớp thảo luận: (5’) Năm học 2017 - 2018 trang154 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 - Nội dung câu hỏi: * Nhóm 1: Ở Bắc Mĩ việc sản xuất nông nghiệp tổ chức theo vùng nào? * Nhóm 2,3: Những điều kiện làm cho nơng nhiệp Bắc Mĩ phát triển đạt đến trình độ cao? a Thế mạnh: - Sản xuất qui mơ lớn đạt trình độ cao - ĐKTN: Diện tích đất nơng nghiệp rộng lớn, khí hậu Ơn Đới, nhiều giống trồng, vật ni có suất chất lượng cao - KHKT: Các thành tựu khoa học kĩ thuật hỗ trợ, Công nghệ sinh học ứng dụng mạnh mẽ, số lượng máy móc phân bón nhiều Sản xuất khối lượng nơng sản lớn Hoa Kì 4,4%, Canađa 2,7% xuất nông sản hang đầu Thế Giới * Nhóm 4: Theo em nơng nghiệp Bắc Mĩ b Hạn chế: có hạn chế gì? - Nhiều nơng sản có giá trị cao nên bị cạnh tranh thị trường - Sử dụng nhiều phân hoá học, thuốc trừ Đại diện trả lời, học sinh nhóm khác bổ sâu làm ô nhiễm môi trường sung, giáo viên kết luận ghi bảng GV: Ở Bắc Mĩ tuỳ theo điều kiện tự nhiên, sản xuất nông nghiệp sản xuất theo vùng - Vùng phía Tây ( kinh tuyến 100 0T) Hoa Kì có khí hậu khơ hạn, gia súc chăn thả đồng cỏ vào mùa xuân, hạ, thu, đơng đưa phía Đơng để vỗ béo trước mổ - Vùng phía Đơng ( kinh tuyến 100 0T) Hoa Kì, vùng phía Nam Đơng Nam Ca – na –đa sản xuất nông nghiệp Chun mơn hố, tạo thành vành đai trồng trọt chăn nuôi Chuyển ý : Phân bố sản xuất có quan hệ chặt chẽ với điều kiện tự nhiên nhu cầu thị trường c Sự phân bố sản xuất nông nghiệp Bắc Mĩ ? Sự phân hố nơng nghiệp Bắc Mĩ - Phân hố từ bắc xuống nam từ Đông ntn ? sang Tây Năm học 2017 - 2018 trang155 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 ba nước lớn Tây Ban Nha, Đức, I- ta- li- ri, Ru- ma- ni, Ba Lan, Bê- la- rut, Xlôa ba nước nhỏ: Bỉ, Thuỵ Sĩ, Mô- na- va- ki- a, Môn- đô- va, Biển Đen cô * U- crai- na nước nằm phía Đơng châu Âu giáp Liên bang Nga, Hung- gari, Ru- ma- ni, Ba Lan, Bê- la- rut, Xlôva- ki- a, Môn- đô- va, Biển Đen Củng cố ( 3ph) Trong nhóm nước phát triển giới, châu Âu có bốn nước là: Anh, Pháp, Đức, I- ta- li- a Hãy xác định rõ quốc gia nằm khu vực châu Âu, gia nhập Liên minh châu Âu vào năm nào? Tên nước Năm gia nhập Năm gia nhập EU Anh Pháp Đức I- ta- li- a Câu 2: Hiện châu Âu nước chưa tham gia Liên Minh châu Âu, khu vực nào? ( Tính đến năm 1995) Khu vực Tên nước Bắc Âu Tây Trung Âu Đơng Âu Nam Âu Dặn dò ( 2ph) - Học bài, xem lại nội dung thực hành - Chuẩn bị tiếp nội dung tiết sau vẽ biểu đồ Thuỵ Việt : ngày ……tháng ……năm 2018 Tổ trưởng tổ KHXH (Ký duyệt ) Trần Thị Mau Năm học 2017 - 2018 trang253 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 35 CHỦ ĐỀ 17 Tiết : 07 Ngày dạy : …………… BÀI 61: THỰC HÀNH ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: HS cần nắm được: - Nắm vững cách vẽ biểu đổ cấu kinh tế quốc gia châu Âu Kỹ năng: - Kỹ vẽ biểu đồ cấu kinh tế khẳ nhận xét trình độ phát triển kinh tế số quốc gia châu Âu Phát triển lực - Năng lực giao tiếp, lực sử dụng ngôn ngữ, lực tự học, sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên: Bản đồ quốc gia châu Âu Học sinh: sgk, ghi, dụng cụ học tập * Tích hợp liên mơn: kiến thức học châu Âu III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ Dạy ( 35ph) * Giới thiệu (1ph): Gv giới thiệu nội dung, yêu cầu thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG I VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ (24PH)) GV giới thiệu cho HS rõ phương pháp - Có cách: vẽ biểu đồ + Biểu đồ tròn - Biểu đồ để biểu cấu có + Biểu đồ cột (khối) dạng biểu đồ tròn biểu đồ cột dạng chồng - Học sinh tự vẽ biểu đồ cấu kinh tế (GV nên chọn hai loại để Pháp , Ucrai na hướng dẫn học sinh vẽ) Gv hướng dẫn cách vẽ biểu đồ hình tròn - Vẽ biểu đồ hình tròn có bán kính Năm học 2017 - 2018 trang254 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 = 2,5cm - Vẽ theo chiều kim đồng hồ Vẽ thứ tự theo số liệu cho - yêu cầu vẽ: + Đúng tỷ lê, thể kí hiệu phân biệt đại lượng? + Có giải cho ký hiệu ghi tên biểu đồ - Biểu đồ tỉ trọng ba khu vực kinh tế tổng sản phẩm nước Pháp - Biểu đồ tỉ trọng ba khu vực kinh tế tổng sản phẩm nước Ucraina HOẠT ĐỘNG II NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ (10PH) Giúp học sinh biết cách nhận xét biểu đồ Nhận xét: Với biểu đồ tròn hay cột dạng chồng ta cần nhận xét theo hướng sau: ? Cơ cấu kinh tế gồm ngành nào? + Nhận xét: - Cả Pháp Ucraina nước công nghiệp phát triển Song Pháp có trình độ phát triển cao Ucraina ? Nêu tỉ trọng nghành - Ngành dịch vụ Pháp chiếm tới gần kinh tế? 71% (trong Ucraina chiếm 47,5%) ? Ngành kinh tế chiếm tỉ trọng lớn Nông lâm ngư nghiệp Pháp nhất? chiếm phần 3% (trong Ucraina chiếm 14%) ? So sánh biểu đồ ta có nhận xét - Học sinh kết luận trình độ phát triển kinh tế quốc gia Năm học 2017 - 2018 trang255 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 trên? Gv bổ sung a Pháp nước có trình độ phát triển kinh tế cao, nước cơng nghiệp phát triển Dịch vụ đóng vai trò quan trọng kinh tế Pháp chiếm tỷ trọng cao ba khu vực kinh tế tổng sản phẩm nước 70,9% Đây khu vực chiếm vị trí hàng đầu kinh tế pháp, tỷ trọng khu vực nông, lâm, ngư nghiệp GDP thấp 3% b U- crai- na nước có cơng nghiệp phát triển( song Pháp có trình độ phát triển cao hơn) Ngành dịch vụ Ucrai- na chiếm tỷ trọng cao hai khu vực lại( 47,5%) so với ngành dịch vụ Pháp dịch vụ U- craina thấp nhiều Củng cố ( 3ph) - Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ xác - Kiểm tra lại cách gọi lên bảng vẽ - Cho điểm học sinh Dặn dò ( 2ph) - Về nàh học bài, vẽ lại biểu đồ - Ôn lại nội dung bài, tiết sau ôn tập học kì II Năm học 2017 - 2018 trang256 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 35 CHỦ ĐỀ 18: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA * Mục tiêu chủ đề Kiến thức: - Hệ thống hoá lại kiến thức học từ đầu học kì II đến 59 - Giúp học sinh nắm đặc điểm chung tự nhiên, dân cư, kinh tế xã hội châu lục: châu Mĩ, châu Đại dương, châu Nam cực, châu Âu - Các khu vực tự nhiên châu Âu - Học sinh có kĩ tổng hợp kiến thức , phân tích nội dung học để chuẩn bị làm kiểm tra cuối học kì II Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích lược đồ, tranh ảnh, bảng thống kê - Kĩ vẽ biểu đồ khí hậu, vẽ biểu đồ Thái độ: Ý thức học tập học sinh Phát triển lực - Năng lực giao tiếp, lực sử dụng ngôn ngữ, lực tự học, sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác Tiết : 01 Ngày dạy : …………… ÔN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Thông qua học nhằm hệ thống hoá lại kiến thức học từ đầu học kì II đến 59 - Giúp học sinh nắm đặc điểm chung khu vực - Học sinh có kĩ tổng hợp kiến thức , phân tích nội dung học để chuẩn bị làm kiểm tra cuối học kì II Kỹ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lược đồ, tranh, bảng thống kê số liệu, biểu đồ khí hậu, vẽ biểu đồ Thái độ: Ý thức học tập học sinh Phát triển lực - Năng lực giao tiếp, lực sử dụng ngôn ngữ, lực tự học, sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên:Lược đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế châu lục học Nội dung ôn tập Học sinh: Nội dung học , SGK… III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Năm học 2017 - 2018 trang257 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ Dạy ( 39ph) * Giới thiệu ( 1ph ) Trong tiết học trước em học thiên nhiên người châu lục Bài hôm cô em ôn tập lại tất học kì HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG I TỔNG HỢP KIẾN THỨC VỀ CHÂU MĨ ( 20 ph) Gv giới thiệu nội dung chủ đề GV : treo đồ tự nhiên châu Mĩ ? Dựa vào đồ xác định vị trí châu Mĩ ? Nhận xét vị trí châu Mĩ ? So sánh điểm giống khác vị trí châu Phi châu Mĩ ? Dựa vào thang màu nêu đặc điểm địa hình châu Mĩ ? Nhận xét chung địa hình châu Mĩ ? Dựa vào H35.2 cho biết châu Mĩ có luồng di cư ? Nêu đặc điểm ngành nông nghiệp châu Mĩ I : Khái quát châu Mĩ : Vị trí - Nằm hồn tồn nửa cầu Tây - Trải dài nhiều vĩ độ - Học sinh tự so sánh : Địa hình - khu vực : + Phía tây núi + Phía Đơng sơn ngun + Giữa đồng • Địa hình đơn giản : Dân cư - Nhiều luồng di cư châu lục khác đến * Dân cư chủ yếu người nhập cư người lai : Kinh tế - Nông nghiệp HOẠT ĐỘNG II : TỔNG HỢP KIẾN THỨC VỀ CÁC KHU VỰC CỦA CHÂU MĨ ( 19 ph ) : Các khu vực châu Mĩ ? Cấu trúc địa hình chia làm khu - gồm khu vực Bắc Mĩ , Trung Nam vực Mĩ a : Khu vực Bắc Mĩ ? Nêu đặc điểm bật địa hình Bắc - Địa hình đơn giản Mĩ ? Cấu trúc địa hình chia làm khu - Chia thành khu vực vực ? Nêu đặc điểm địa hình hệ thống * Hệ thống núi cc – - e phía Tây Năm học 2017 - 2018 trang258 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 núi Coóc Đi e + Là miền núi trẻ cao đồ sộ , dài 9000km chạy theo hướng Bắc – Nam + Gồm nhiều dãy núi chạy song song với cao nguyên sơn nguyên * Miền đồng ? Cho biết cấu tạo địa hình miền + Cấu tạo địa hình có dạng lòng máng đồng lớn + Cao phía Bắc - Tây Bắc + Thấp dần phía Nam - Đơng Nam * Miền núi già sơn ngun phía Đơng ? Miền núi già , sơn ngun phía đơng - Là miền núi già cổ thấp có hướng có đặc điểm Đơng Bắc - Tây nam - Dãy A- Pa - Lát miền giàu khoáng sản ? Khí hậu phân hố ntn - Khí hậu phân hố theo chiều tây Đơng , theo độ cao * Dân Cư ? Năm 2001 dân số trung nam Mĩ - Năm 2001 dân số 415,1 triệu người ? Nhận xét phân bố dân cư - Dân cư phân bố khơng châu Mĩ ?Kinh tế Bắc Mĩ có đặc điểm * Kinh tế - Bắc Mĩ có nơng nghiệp tiên tiến , phát triển trình độ cao - Công nghiệp đứng hàng đầu giới : hoa kì nước có cơng nghiệp phát triển b : Trung Nam Mĩ ? Nêu vị trí , diện tích khu vực Trung - vị trí :từ eo đất Trung mĩ , quần đảo Nam Mĩ biển Ca – ri - bê lục địa Nam Mĩ ? so sánh điểm giống khác - Học sinh tự so sánh địa hình Bắc Mĩ với Nam Mĩ - Diện tích lớn : 20,5 triệu km2 ? Khí hậu Trung Nam Mĩ phân - Phân hoá theo chiều Bắc – Nam từ hố ntn Tây sang Đơng , từ thấp lên cao ? Khu vực nằm môi trường tự - Nằm mơi trường xích đạo ẩm nhiên nhiệt đới * Dân cư ? Nêu đặc điểm dân cư trung - Phần lớn người lai có văn hố Nam Mĩ Mĩ la tinh độc đáo ? Nhận xét phân bố dân cư - Dân cư phân bố không đồng Năm học 2017 - 2018 trang259 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 khu vực * Kinh tế ? Nêu đặc điểm kinh tế Trung Nam - Nơng nghiệp mang tính chất độc canh : Mĩ quốc gia trồng loại công nghiệp , ăn với mục đích xuất - Cơng nghiệp : tập trung chủ yếu ven biển ?Nêu hiểu biết em khối thị + Khối thị trường chung Mec -Co – Xua trường thành lập : 1991 Gồm thành viên : Củng cố ( 3ph ) ? so sánh điểm giống khác địa hình Bắc Mĩ với Nam Mĩ ? So sánh điểm giống khác vị trí châu Phi châu Mĩ ?Nêu hiểu biết em khối thị trường chung Mec -Co – Xua Dặn dò ( 2ph ) - Chuẩn bị tiếp châu Nam Cực Châu Đại Dương để tiết sau ôn tập tiếp - Sưu tầm số tư liệu Châu Nam Cực Châu Đại Dương Thuỵ Việt : ngày ……tháng ……năm 2018 Tổ trưởng tổ KHXH (Ký duyệt ) Trần Thị Mau Năm học 2017 - 2018 trang260 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 36 CHỦ ĐỀ 18 Tiết : 02 Ngày dạy : …………… ÔN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Thông qua học nhằm hệ thống hoá lại kiến thức học từ đầu học kì II đến 59 - Giúp học sinh nắm đặc điểm chung khu vực - Học sinh có kĩ tổng hợp kiến thức , phân tích nội dung học để chuẩn bị làm kiểm tra cuối học kì II Kỹ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lược đồ, tranh, bảng thống kê số liệu, biểu đồ khí hậu, vẽ biểu đồ Thái độ: Ý thức học tập học sinh II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên:Lược đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế châu lục học Nội dung ôn tập Học sinh: Nội dung học , SGK… III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ Dạy ( 40ph) * Giới thiệu ( 1ph ) Trong tiết học trước em học thiên nhiên người châu lục Bài hôm cô em ôn tập lại tất học kì HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG I TỔNG HỢP KIẾN THỨC VỀ CHÂU NAM CỰC ( 19 ph) II : Châu Nam Cực ? Quan sát H47.1 cho biết Châu Nam : Vị trí Cực gồm phần - Gồm phần : lục địa Nam Cực ? Diện tích Châu Nam Cực bao đảo bao xung quanh nhiêu - diện tích ; 14,1 triệu km2 ? bao bọc đại dương - Được bao bọc + Đại tây Dương + Ấn độ Dương + Thái bình Dương Năm học 2017 - 2018 trang261 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 *Trải rộng từ vùng cực Nam đến cực Nam : Đặc điểm tự nhiên a : Khí hậu ? Nhận xét nhiệt độ Châu Nam - giá lạnh , nhiệt độ 00c Cực ? Gió thổi thường xun khu - Gió đơng cực lạnh , vận tốc gió vực 60km/h nơi có nhiều gió bão giới b : Địa hình ? Nhận xét địa hình khu vực - Là cao nguyên băng khổng lồ , cao trung bình 2600m ? Nó có ảnh h ưởng ntn đến dân cư - Là nơi khơng có dân cư sinh sống thường xuyên HOẠT ĐỘNG II : TỔNG HỢP KIẾN THỨC VỀ CHÂU ĐẠI DƯƠNG ( 20 ph ) ? Xác định vị trí lục địa Ơttraylia nhóm đảo thuộc CĐD ? ? Dựa vào hiểu biết em cho biết CĐD có diện tích bao nhiêu? ? Nêu đặc điểm khí hậu đảo, quần đảo thuộc châu đại dương ? GV : Với xuất rừng xích đạo xanh quanh năm, rừng mưa nhiệt đới rừng dừa đảo quần đảo thuộc CDD mạnh danh gì? “ Thiên đàng xanh” Thái bình dương III: Châu đại dương Vị trí địa lí, địa hình - Học sinh xác định * Châu Đại Dương gồm: - Lục địa Ô- xtrây-li-a - Bốn quần đảo: + Niu Dilen + Mêlanêdi + Micrônêdi + Pơlinêdi * Diện tích khoảng 8,5 triệu km2 2.Khí hậu, thực vật động vật a Khí hậu : - Phần lớn đảo, quần đảo có khí hậu nóng ẩm, điều hồ, mưa nhiều, rừng rậm nhiệt đới phát triển -Lục địa Ơxtrâylia:Phần lớn dt có khí hậu khô hạn,hoang mạc chiếm ưu -Quần đaoe Niw-Di-Len phía nam Ơxtrâylia có khí hậu ơn đới ? Dựa vào h48.1 hiểu biết HS:- lục địa nằm chủ yếu Năm học 2017 - 2018 trang262 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 mình, em hảy giải thích: đại phận diện tích lục địa Ơttraylia a có khí hậu khơ hạn ? Em có nhận xét sinh vật châu đại dương? đới chí tuyến nửa cầu nam(đới khí hậu nóng) b.Sinh vật - Sinh vật có độc đáo Thế Giới: - Thực vật : Bạch đàn có 600 lồi - Động vật : Có nhiều động vật độc đáo giới thú có túi, cáo mỏ Ngồi có Keo, Phi lao, nhiều vịt… họ dừa, xi thân gổ (lục địa ốttrâylia) : Củng cố ( 3ph) ? Tại lục địa ơxtrâylia lại có hoang mạc ? Xác định hoang mạc châu Đại Dương ? Nhận xét giới sinh vật châu Đại Dương ? Kể tên số sinh vật chủ yếu châu lục Dặn dò (2 ph) - Chuẩn bị tiếp nội dung Châu Đại Dương Châu Âu - Tìm tư liệu có liên quan tới học Năm học 2017 - 2018 trang263 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 36 CHỦ ĐỀ 18 Tiết : 03 Ngày dạy : …………… ÔN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Thông qua học nhằm hệ thống hoá lại kiến thức học từ đầu học kì II đến 59 - Giúp học sinh nắm đặc điểm chung khu vực - Học sinh có kĩ tổng hợp kiến thức , phân tích nội dung học để chuẩn bị làm kiểm tra cuối học kì II Kỹ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lược đồ, tranh, bảng thống kê số liệu, biểu đồ khí hậu, vẽ biểu đồ Thái độ: Ý thức học tập học sinh II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ Giáo viên:Lược đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế châu lục học Nội dung ôn tập Học sinh: Nội dung học , SGK… III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ Dạy ( 40ph) * Giới thiệu ( 1ph ) Trong tiết học trước em học thiên nhiên người châu lục Bài hôm cô em ôn tập lại tất học kì HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG I : TỔNG HỢP KIẾN THỨC VỀ KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG ( 10 ph ) Gv: Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm - Chia nhóm: bàn nhóm - Thời gian: phút - Nội dung câu hỏi: 3.Kinh tế * Trình độ phát triển kinh tế khơng * Nhóm 1;3: Thiên nhiên Châu đại đồng Dương có ảnh hưởng đến - Nước phát triển: Ôxtrâylia Niudilân phát triển kinh tế Châu đại Dương? - Các quần đảo nước phát Năm học 2017 - 2018 trang264 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 triển * Các ngành kinh tế: * Nhóm2,4: Dựa vào bảng số liệu kết * Ôxtrâylia Niudilân: hợp với nội dung sgk Nêu khác - Nông nghiệp: Trồng lúa mì, chăn ni biệt kinh tế Ơxtrâylia Niudilân với bò, cừu để xuất quần đảo lại? -Cơngnghiệp:Khai khống, chế tạo máy, dệt, chế biến thực phẩm HS: Đại diện trả lời, học sinh nhóm khác bổ sung, giáo viên kết luận ghi bảng * Các quần đảo - Nông nghiệp: Trồng dừa, ca cao, cà ? Dựa vào hình 49.3 Nêu ngành phê, chuối kinh tế phát triển nhóm - Khai khoáng, hải sản, gỗ nước phát triển phát triển - Công nghiệp chế biến thực phẩm đảo quần đảo? ngành quan trọng * Du lịch: có vai trò quan trọng kinh tế nhiều nước- Nhiều tiềm phát triển cơng nghiệp, khai thác thuỷ sản, du lịch, có nhiều khoáng sản HOẠT ĐỘNG II : TỔNG HỢP KIẾN THỨC VỀ CHÂU ÂU ( 29 ph ) Vị trí, địa hình ? Nêu vị trí Châu Âu a Vị trí, diện tích : * Vị trí: Nằm vĩ tuyến 360Bvà710B(đới ơn hòa),Có mặt giáp biển:BBD( Bắc) ĐTD(Tây) ,ĐTH (Nam) ? Diện tích châu Âu - Diện tích:Trên 10 triệu km2 ? Đường bờ biển Châu Âu có đặc - Bờ biển:Dài 43000km bị cắt xẻ nhiều điểm tạo nhiều bán đảo, vịnh biển b Địa hình: ? Qua nội dung học nhắc lại đặc điểm -Có dạng chính: địa hình Châu Âu - Chủ yếu đồng bằng: chiếm 2/3 diện tích châu lục - Núi già phía Bắc trung tâm - Núi trẻ phía Nam c: Khí hậu * Có kiểu khí hậu: ? Kể tên kiểu khí hậu - Ơn đới Hải Dương - Ôn đới Lục địa (lớn nhất) - Địa Trung Hải - Hàn Đới Năm học 2017 - 2018 trang265 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 ? Châu Âu phần lớn nằm đới khí hậu ? Mạng lưới sơng ngòi có đặc điểm - Nằm đới ơn hồ d Sơng ngòi: - Mạng lưới sơng ngòi dày đặc, lượng nước dồi dào:Rainơ (đổ ĐTD), Sông Đanuyp (đổ biển Đen), sông Vônga ( dài 3531km)… đ.Thực vật: ? Thảm thực vật thay đổi - Thảm thực vật thay đổi từ Tây sang Đông, từ Bắc xuống Nam theo thay đổi nhiệt độ lượng mưa: - Rừng rộng ( sồi, dẻ…) -Rừng kim(thông, tùng) - Thảo nguyên - Rừng cứng Dân cư kinh tế ? Nêu hiểu biết em dân cư a Dân cư Châu Âu - Phần lớn dân cư thuộc chủng tộc Ơrơ-pê-ơ - Dân cư chủ yếu theo Cơ Đốc Giáo - Gồm nhóm ngơn ngữ chính: + Giéc-man: Bắc Trung Âu + La tinh: Nam Âu + Xlavơ : Trung Đông Âu - Phần lớn : Dân cư theo Cơ Đốc Giáo gồm đạo thiên chúa Giáo, đạo Tin Lành đạo Chính Thống - Sự đa dạng dân tộc, ngơn ngữ văn hố thể : Dân cư có nhiều nguồn gốc ngơn ngữ, tơn giáo nhiều văn hoá - Dân cư 727 triệu người - Tỉ lệ trẻ em - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp - Mật độ dân số TB 70 người/km2 - Mật độ thị hóa cao ? Kinh tế châu Âu có ngành - Công nghiệp, nông nghiêp, dich vụ nữa? - Đặc điểm nghành: học sinh khái quát lại kiến thức ? Tại nói liên minh Châu Âu mơ hình tồn diện giới? Và tổ - Vì : thưong mại chiếm 40 % Năm học 2017 - 2018 trang266 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 chức thương mại hàng đầu giới? giới ….có đồng tiến chung ơro… ? Em cho biết ngành kinh tế phát triển nước Bắc Âu? ? Trình bày đặc điểm địa hình, khí hậu, - Học sinh dựa vào kiến thức học để sông ngòi, thực vật khu vực Đơng trình bày Âu? : Củng cố ( 3ph ) ? Tại lục địa ơxtrâylia lại có khí hậu khơ hạn Ãnác dịnh kiểu khí hậu châu Âu ? Nhận xét giới sinh vật châu Âu ? Kể tên số sinh vật chủ yếu châu lục ? Xác định khu vực Châu Âu Dặn dò ( 2ph ) - Chuẩn bị tốt kiến thức - Tìm tư liệu có liên quan tới học - Chuẩn bị kiểm tra học kì II Thuỵ Việt : ngày ……tháng ……năm 2017 Tổ trưởng tổ KHXH (Ký duyệt ) Trần Thị Mau Năm học 2017 - 2018 trang267 ... điểm cấu trúc địa hình Nam Mỹ Năm học 20 17 - 2018 trang163 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 22 CHỦ ĐỀ 13: TRUNG VÀ NAM MĨ * Mục tiêu chủ đề Kiến thức: HS... học, sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ Giáo viên: Lược đồ nơng nghiệp Trung Nam Mĩ Học sinh : Học thuộc cũ chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên: * Tích hợp liên mơn:... Việt : ngày ……tháng ……năm 2018 Tổ trưởng tổ KHXH (Ký duyệt ) Trần Thị Mau Năm học 20 17 - 2018 trang1 67 Vũ Thị Lý –THCS Thụy Việt- Giáo Án Địa lí – Ngày soạn :20/4/2018 Tuần : 23 CHỦ ĐỀ 13 Tiết :