Giáoán Hình học 8 Tuần 12 Tiết CT 23 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Sau tiết học này HS cần đạt được các yêu cầu sau: Về kiến thức: - Ôn tập, củng cố lại các tính chất và các dấu hiệu nhận biết về hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông . Về kỹ năng: - Rèn luyện cách lập luận trong chứng minh, cách trình bày lời giải một bài toán chứng minh, cách trình bày lời giải một bài toán xác đònh hình dạng của một tứ giác. Về tư duy thái độ: _Rèn luyện tính tự học, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm II. Chuẩn bò: * GV:_Chia nhóm học tập. _Bảng phụ bài tập 83. _Thước thẳng có chia khoảng, kéo, giấy. * HS:_Bảng nhóm. _Bút chì, thước kẻ. _Chuẩn bò trước bài tập ở nhà. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ (4 phút) _Phát biểu đònh nghóa, tính chất và dấu hiệu nhận biết hình vuông? _GV nhận xét, sửa chửa. _HS chú ý câu hỏi và được gọi lên bảng. _HS khác nhận xét. Hoạt động 2: Luyện tập (40 phút) _GV yêu cầu HS đọc đề bài tập 84, gọi một HS lên bảng vẽ hình. _Nhận xét các cạnh đối của tứ giác AEDF? Vậy AEDF là hình gì? _HS đọc đề bài tập và vẽ hình vào vở. _HS lên bảng vẽ hình. _Do cách vẽ nên các cạnh đối song song . _HS lên bảng trình bày lời giải. _HS khác nhận xét. Bài tập 84 trang 109 SGK: A CB F E D a/ Tứ giác AEDF có: AF//DE, AE//FE (gt) Vậy AEDF là hình bình hành vì Huỳnh Quốc Hưng Trang 83 . nhận xét. Bài tập 84 trang 109 SGK: A CB F E D a/ Tứ giác AEDF có: AF//DE, AE//FE (gt) Vậy AEDF là hình bình hành vì Huỳnh Quốc Hưng Trang 83 . Giáo án Hình học 8 Tuần 12 Tiết CT 23 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Sau tiết học này HS cần đạt được các yêu cầu sau: