Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn 7 năm 2018-2019 - Trường THCS Long Toàn

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn 7 năm 2018-2019 - Trường THCS Long Toàn. Tài liệu sẽ giúp các bạn học sinh hệ thống lại kiến thức môn Ngữ văn 7 trong học kỳ 2, giúp các em ôn luyện, củng cố kiến thức, chuẩn bị chu đáo cho các kì thi sắp đến.

Nhóm Ng  văn 7 tr ữ ườ ng THCS Long Toàn 

       Đ  C Ề ƯƠ NG ÔN T P NG  VĂN 7 ­ H C K  II Ậ Ữ Ọ Ỳ

    Năm h c 20 ọ 18 ­  2019

I Ph n Văn B nầ ả :

1 T c ng :ụ ữ  

Nh ng câu nói dân gianữ  

ng n g n,  n đ nh, có ắ ọ ổ ị

nh p đi u, hình  nh, ị ệ ả

th  hi n nh ng kinh ể ệ ữ

nghi m c a nhân dân ệ ủ

v  m i m t (t  nhiên, ề ọ ặ ự

lao đ ng s n xu t, xã ộ ả ấ

h i), độ ược nhân dân 

v n d ng vào đ i s ng,ậ ụ ờ ố  

suy nghĩ và l i ăn ti ng ờ ế

nói h ng ngày.ằ

T c ng  v  ụ ữ ề thiên nhiên và  lao đ ng s n ộ ả

xu tấ

 Truy n đ t nh ng ề ạ ữ kinh nghi m quý báu ệ

c a nhân dân trong ủ

vi c quan sát các hi nệ ệ  

tượng thiên nhiên, lao 

đ ng s n su t.ộ ả ấ

  Ng n   g n,   hàm   xúc,ắ ọ   giàu hình  nh, l p lu nả ậ ậ  

ch t chặ ẽ

­   Thường   gieo   v nầ  

l ngư

­ Các v  đ i x ng nhauế ố ứ

T c ng  v  ụ ữ ề con người và 

xã h iộ

Tôn vinh giá tr  con ị

người, đ a ra nh n ư ậ xét, l i khuyên v  ờ ề

nh ng ph m ch t và ữ ẩ ấ

l i s ng mà con ố ố

ngườ ầi c n ph i có.ả

­S  d ng cách di n đ tử ụ ễ ạ  

ng n g n, cô dúc.ắ ọ

­S   d ng   các   phép   soử ụ   sánh,   n   d ,   đi p   t ,ẩ ụ ệ ừ  

đi p ng , đ i,…ệ ữ ố

­ T o v n, nh p cho câuạ ầ ị   văn   d   nh ,   d   v nễ ớ ễ ậ  

d ng.ụ

2. Các văn b n ngh  lu n hi n đ i:ả ị ậ ệ ạ

ST

T Tên bài­

Tác 

giả

Đ  tàiề  

nghị 

lu nậ

Lu n đi mậ ể Phương pháp l p lu nậ ậ N i dungộ

1

Tinh 

th n  ầ

yêu 

n ướ c 

c a  ủ

nhân 

Tinh th nầ   yêu nướ  c

c a dân ủ

t c Vi t ộ ệ Nam

Dân ta có 

m t lòng ộ

n ng nàn ồ yêu nước. 

Đó là m t ộ truy n ề

th ng quí ố

Ch ng minhứ Bài văn đã làm sáng t  ỏ

chân lí: “ Dân ta có m t ộ lòng n ng nàn yêu nồ ước. 

Đó là truy n th ng quí ề ố báu c a ta”. Truy n ủ ề

th ng này c n đố ầ ược phát  huy trong hoàn c nh l ch ả ị

(H   ồ

Chí 

Minh)

báu c a ta.ủ s  m i đ  b o v  đ t ử ớ ể ả ệ ấ

nước

2

Đ c  ứ

tính 

gi n  ả

d  c a ị ủ  

Bác 

H   ồ

(Phạ

m Văn 

Đ ng) ồ

Đ c tính ứ

gi n d  ả ị

c a Bác ủ

H ồ

Bác gi n d  ả ị trong m i ọ

phương 

di n: b a ệ ữ

c m (ăn), ơ cái nhà ( ), ở

l i s ng, ố ố cách nói, 

vi t. S  ế ự

gi n d   y ả ị ấ

đi li n v i ề ớ

s  phong ự phú r ng ộ

l n v  đ i ớ ề ờ

s ng tinh ố

th n   Bác.ầ ở

Ch ng minh      (k t h p v iứ ế ợ ớ  

gi i thích và bình lu n)ả ậ Gi n d  là đ c tính n i b t   Bác H : gi n d  ậ ởả ị ứồ ả ổị

trong đ i s ng, trong ờ ố quan h  v i m i ngệ ớ ọ ười,  trong l i nói và bài vi t. ờ ế  Bác, s  gi n d  hòa 

h p v i đ i s ng tinh ợ ớ ờ ố

th n phong phú, v i t  ầ ớ ư

tưởng và tình c m cao ả

đ p.ẹ

3

Ý 

nghĩa 

văn 

chươ

ng 

(Hoài 

Thanh

)

Văn 

chương 

và ý  nghĩa c aủ  

nó đ i ố

v i con ớ

người

Ngu n g c ồ ố

c a văn ủ

chương là ở  tình thương 

người, 

thương  muôn loài,  muôn v t. ậ Văn chươ  ng hình dung 

và sáng t o ạ

ra s  s ng, ự ố nuôi dưỡng 

và làm giàu  cho tình 

c m con ả

người

Gi i thích (k t h p v i bìnhả ế ợ ớ  

lu n)ậ

Ngu n g c c t y u c a ồ ố ố ế ủ văn chương là tình c m, ả

là lòng v  tha. Văn ị

chương là hình  nh c a ả ủ

s  s ng muôn hình v n ự ố ạ

tr ng và sáng t o ra s  ạ ạ ự

s ng, gây nh ng tình ố ữ

c m không có, luy n ả ệ

nh ng tình c m s n có. ữ ả ẵ

Đ i s ng tinh th n c a ờ ố ầ ủ nhân lo i n u thi u văn ạ ế ế

chương thì s  r t nghèo ẽ ấ nàn

3. Truy nệ  ng nắ  hi n đ iệ ạ: 

TT

1 S ng ch t

m c bayặ

Ph m ạ Duy 

T nố

­ Giá tr  hi n th c:ị ệ ự  Ph n ánh s  đ i ả ự ố

l p hoàn toàn gi a cu c s ng và sinh ậ ữ ộ ố

m ng c a nhân dân v i cu c s ng ạ ủ ớ ộ ố

c a b n quan l i mà k  đ ng đ u là ủ ọ ạ ẻ ứ ầ tên quan ph  “lòng lang d  thú”.ủ ạ

­ Giá tr  nhân đ o :ị ạ   

+ Th  hi n ni m thể ệ ề ương c m c a tácả ủ  

gi  trả ước cu c s ng l m than c  c c ộ ố ầ ơ ự

c a nhân dân do thiên tai ủ  + Lên án thái đ  vô trách nhi m c a ộ ệ ủ

b n c m quy n trọ ầ ề ước tình c nh, cu cả ộ  

s ng “nghìn s u muôn th m” c a ố ầ ả ủ nhân dân

­ K t h p thành công hai ế ợ phép ngh  thu t tệ ậ ương 

ph n và tăng c p. ả ấ

­ L a ch n ngôi k  khách ự ọ ể quan

­ Ngôn ng  k , t  ng n ữ ể ả ắ

g n kh c h a chân dung ọ ắ ọ nhân v t sinh đ ngậ ộ

4. Văn b n nh t d ng.ả ậ ụ

Ca Hu  trên Sông Hế ương

(Hà Ánh Minh)

Ca Hu  là m t hình th c sinh ế ộ ứ

ho t văn hóa – âm nh c thanh ạ ạ

l ch và tao nhã; m t s n ph mị ộ ả ẩ   tinh th n đáng trân tr ng, c n ầ ọ ầ

được b o t n và phát tri n.ả ồ ể

­ Vi t theo th  bút kíế ể

­ S  d ng ngôn ng  giàu hình ử ụ ữ

nh, giàu bi u c m, th m 

đ m ch t th ẫ ấ ơ

­ Miêu t  âm thanh, c nh v t, ả ả ậ con người sinh đ ng.ộ

 Yêu c u:ầ

1. Đ c và h c thu c ph n ọ ọ ộ ầ tác gi , tác ph m ả ẩ ,  n i dung ộ  c a các văn b n ngh  lu n trên;ủ ả ị ậ  

n m đắ ược đ  tài ngh  lu n, lu n đi m, ph ề ị ậ ậ ể ươ ng pháp l p lu n, đ c đi m ngh  thu t ậ ậ ặ ể ệ ậ

2. H c thu c và n m đọ ộ ắ ược khái ni m t c ng ; ệ ụ ữ   n i dung ộ  và ngh  thu t ệ ậ  t ng câu t cừ ụ  

ng  theo các ch  đ :  t c ng  v  thiên nhiên và lao đ ng sán xu t; t c ng  v  con ngữ ủ ề ụ ữ ề ộ ấ ụ ữ ề ườ  i

và xã h i. ộ

3. Tóm t t, nêu n i dung, ngh  thu t và đ c đi m c a các nhân v t chính trong truy nắ ộ ệ ậ ặ ể ủ ậ ệ  

ng n: ắ

S ng ch t m c bay ­ Ph m Duy T n ố ế ặ ạ ố

II. Ph n Ti ng Vi tầ ế ệ : 

 

Rút g n câu ọ

­Khi nói ho c vi t, có th  lặ ế ể ược b  m t s  thành ph n c a câu, t o thành ỏ ộ ố ầ ủ ạ câu  rút g n ọ

­ Vi c lệ ược b  m t s  thành ph n câu thỏ ộ ố ầ ường nh m nh ng m c đích sau:ằ ữ ụ + Làm cho câu g n h n v a thông tin đọ ơ ừ ược nhanh, v a tránh l p nh ng t  ng  ừ ặ ữ ừ ữ

đã xu t hi n trong câu đ ng trấ ệ ứ ước

+ Ng  ý ho t đ ng đ c đi m nói trong câu là c a chung m i ngụ ạ ộ ặ ể ủ ọ ườ ượi (l c b  ỏ CN

 ­ Cách dùng câu rút g n. Khi rút g n câu c n chú ý:ọ ọ ầ + Không làm cho người nghe, ngườ ọi đ c hi u sai ho c hi u không đ y đ  n i ể ặ ể ầ ủ ộ dung câu nói

+ Không bi n câu nói thành m t câu c c l c, khi m nhã.ế ộ ộ ố ế

Câu đ c bi t ặ ệ

­Câu đ c bi t ặ ệ  là lo i câu không c u t o theo mô hình CN­VN.ạ ấ ạ

­Tác d ng ụ : 

+ Xác đ nh th i gian, n i ch n di n ra s  vi c đị ờ ơ ố ễ ự ệ ược nói đ n trong câu;ế + Li t kê, thông báo v  s  t n t i c a s  v t, hi n tệ ề ự ồ ạ ủ ự ậ ệ ượng;

+ B c l  c m xúc;ộ ộ ả + G i đáp.ọ

Câu ch   ủ

đ ng ộ Câu ch  đ ng ủ ộ  là câu có ch  ng  ch  ngủ ữ ỉ ười, v t th c hi n m t ho t đ ng ậ ự ệ ộ ạ ộ

hướng vào người, v t khác (ch  ch  th  c a ho t đ ng).ậ ỉ ủ ể ủ ạ ộ

Câu b  đ ng ị ộ Câu b  đ ng ị ộ  là câu có ch  ng  ch  ngủ ữ ỉ ười, v t đậ ược ho t đ ng c a con ngạ ộ ủ ười, 

v t khác hậ ướng vào (ch  đ i tỉ ố ượng c a ho t đ ng).ủ ạ ộ

Thêm tr ng  ạ

ng  cho câu  ữ

­ V  ý nghĩa: ề Tr ng ng  đạ ữ ược thêm vào câu đ  xác đ nh th i gian, n i ch n, ể ị ờ ơ ố nguyên nhân, m c đích, phụ ương ti n, cách th c di n ra s  vi c nêu trong câu.ệ ứ ễ ự ệ

­ V  hình th c:ề ứ  + Tr ng ng  có th  đ ng   đ u câu, cu i câu hay gi a câu.ạ ữ ể ứ ở ầ ố ữ  + Gi a TN v i CN và VN thữ ớ ường có m t quãng ngh  khi nói ho c m t d u ộ ỉ ặ ộ ấ

ph y khi vi t.ẩ ế

­ Công d ng c a tr ng ngụ ủ ạ ữ:

+ Xác đ nh hoàn c nh, đi u ki n di n ra s  vi c nêu trong câu góp ph n làm ị ả ề ệ ễ ự ệ ầ cho n i dung c a câu độ ủ ược đ y đ , chính xác.ầ ủ

+ N i k t các câu, các đo n v i nhau góp ph n làm cho đo n văn, bài văn ố ế ạ ớ ầ ạ

m ch l c.ạ ạ

­Tách tr ng ng  thành câu riêng:ạ ữ

     Trong m t s  tr ng h p, đ  nh n m nh ý, chuy n ý ho c nh ng tình ộ ố ườ ợ ể ấ ạ ể ặ ữ

hu ng, c m xúc nh t đ nh, ngố ả ấ ị ười ta có th  tách TN, đ c bi t là TN đ ng   ể ặ ệ ứ ở

cu i câuố , thành nh ng câu riêng.ữ

Dùng c m  ụ

ch  v  đ   ủ ị ể

m  r ng câu ở ộ

­ Khi nói ho c vi t, có th  dùng nh ng c m t  có hình th c gi ng câu đ n bìnhặ ế ể ữ ụ ừ ứ ố ơ  

thường, g i là c m C­V, làm thành ph n c a câu ho c c a c m t  đ  m  r ngọ ụ ầ ủ ặ ủ ụ ừ ể ở ộ   câu

­ Các thành ph n câu nh  ch  ng , v  ng  và các ph  ng  trong c m danh t , ầ ư ủ ữ ị ữ ụ ữ ụ ừ

c m đ ng t , c m tính t  đ u có th  đụ ộ ừ ụ ừ ề ể ượ ấ ạc c u t o b ng c m C­V.ằ ụ

D u ch m  ấ ấ

l ng ử

D u ch m l ng đấ ấ ử ược dùng đ :ể

­ T  ý còn nhi u s  v t, hi n tỏ ề ự ậ ệ ượng tương t  ch a li t kê h t;ự ư ệ ế

­ Th  hi n ch  l i nói b  d  hay ng p ng ng, ng t quãng;ể ệ ỗ ờ ỏ ở ậ ừ ắ

­ Làm giãn nh p đi u câu văn, chu n b  cho s  xu t hi n c a m t t  ng  bi u ị ệ ẩ ị ự ấ ệ ủ ộ ừ ữ ể

th  n i dung b t ng  hay hài hị ộ ấ ờ ước, châm bi m.ế

D u ch m  ấ ấ

ph y ẩ

D u ch m ph y đấ ấ ẩ ược dùng đ :ể

­ Đánh d u ranh gi i gi a các v  c a m t câu ghép có c u t o ph c t p;ấ ớ ữ ế ủ ộ ấ ạ ứ ạ

­ Đánh d u ranh gi i gi a các b  ph n trong m t phép li t kê có c u t o ph c ấ ớ ữ ộ ậ ộ ệ ấ ạ ứ

t p.ạ

D u g ch  ấ ạ

ngang

D u ch m ph y đấ ấ ẩ ược dùng đ :ể

­ Đ t   gi a câu đ  đánh d u b  ph n chú thích, gi i thích trong câu;ặ ở ữ ể ấ ộ ậ ả

­ Đ t   đ u dòng đ  đánh d u l i nói tr c ti p c a nhân v t ho c đ  li t kê;ặ ở ầ ể ấ ờ ự ế ủ ậ ặ ể ệ

­ N i các t  n m trong m t liên danh.ố ừ ằ ộ

Phép li t kê ệ

­ Li t kê ệ  là s p x p n i ti p hàng lo t t  hay c m t  cùng lo i đ  di n t  ắ ế ố ế ạ ừ ụ ừ ạ ể ễ ả

được đ y đ  h n, sâu s c h n nh ng khía c nh khác nhau c a th c t   hay ầ ủ ơ ắ ơ ữ ạ ủ ự ế

c a t  tủ ư ưởng, tình c m.ả

­ Các ki u ki t kê ể ệ :      + Xét theo c u t o, có th  phân bi t ki u li t kê theo t ng c p v i ki u li tấ ạ ể ệ ể ệ ừ ặ ớ ể ệ  

kê không theo t ng c p.ừ ặ      + Xét theo ý nghĩa, có th  phân bi t ki u li t kê tăng ti n v i li t kê không ể ệ ể ệ ế ớ ệ tăng ti n.ế

 

 Yêu c u  ầ  

1 N m đắ ược khái ni m, công d ng c a các ki u câu (câu rút g n, câu ch  đ ng, câuệ ụ ủ ể ọ ủ ộ  

b  đ ng, câu đ c bi t, dùng c m ch ­v  đ  m  r ng câu, thêm tr ng ng  cho câu); ị ộ ặ ệ ụ ủ ị ể ở ộ ạ ữ

nh n bi t và v n d ng các ki u câu trong vi t câu, vi t đo n.ậ ế ậ ụ ể ế ế ạ

2  N m đắ ược khái ni mệ  phép li t kê, các ki u li t kê.ệ ể ệ

3 N m đắ ược công d ng c a các d u câu: ụ ủ ấ d u ch m ph y, d u ch m l ng, d u  ấ ấ ẩ ấ ấ ử ấ

g ch ngang ạ

4  V  BĐTD  ẽ khái quát các hình th c bi n đ i câu; các lo i d u câu;…ứ ế ổ ạ ấ

III  Ph n T p Làm Vănầ ậ :

Th  nào là phép l p lu n gi i thích ? ế ậ ậ ả Cách làm bài văn l p lu n gi i thích ?ậ ậ ả

Yêu c uầ :    N m đ ắ ượ    c

1. Các b ướ  làm bài văn l p lu n gi i thích. c ậ ậ ả

2. Dàn bài bài văn l p lu n gi i thích.ậ ậ ả

1 M  bài :ở  Gi i thi u đi u c n gi i thíchớ ệ ề ầ ả

Trích d n câu t c ng  ho c câu nóiẫ ụ ữ ặ

2 Thân bài : l n l t trình bày các n i dung gi i thích.ầ ượ ộ ả

a Gi i thích nghĩa đen, nghĩa bóng ho c nghĩa đ y đ ả ặ ầ ủ

b Nghĩa sâu :   

(Chú ý h  th ng câu h i l p lu n trong văn gi i thích: Nh  th  nào? T i sao? ệ ố ỏ ậ ậ ả ư ế ạ

Đ  làm gì?)ể

c Liên h  th c t  b n thân.ệ ự ế ả

3 K t bài :ế  Nêu ý nghĩa c a đi u đủ ề ược gi i thích đ i v i m i ngả ố ớ ọ ười

BÀI T PẬ

    I.  Ph n Vănầ

1. K  tên ể và tóm t t ắ các truy n hi n đ i (ệ ệ ạ kèm tên tác gi )ả  đã h c ọ ? Nêu ch  đ  c a ủ ề ủ

t ng truy n?ừ ệ

2. Nêu tên văn b n, tác gi , phả ả ương th c l p lu n và lu n đi m chính c a các vănứ ậ ậ ậ ể ủ  

b n ngh  lu n đã h c trong chả ị ậ ọ ương trình Ng  văn 7?ữ

3. Th  nào là t c ng ? Chép thu c lòng m t câu t c ng  v  ch  đ  thiên nhiên ­ laoế ụ ữ ộ ộ ụ ữ ề ủ ề  

đ ng s n xu t và m t câu t c ng  v  con ngộ ả ấ ộ ụ ữ ề ười và xã h i?  Nêu nh ng nét đ c s cộ ữ ặ ắ  

v  n i dung và ngh  thu t c a các câu t c ng   y? ề ộ ệ ậ ủ ụ ữ ấ

4.Trong văn b n ả Ý nghĩa văn ch ươ ,  ng Hoài Thanh vi t: ế “Văn ch ươ ng gây cho ta 

nh ng tình c m ta không có, luy n nh ng tình c m ta s n có” ữ ả ệ ữ ả ẵ  D a vào ki n th c ự ế ứ văn h c, em hãy gi i thích và tìm d n ch ng đ  ch ng minh nh n đ nh đó. ọ ả ẫ ứ ể ứ ậ ị

5. Văn b n “ Đ c tính gi n d  c a Bác H ” do ai vi t ? Nêu lu n đi m chính c a văn ả ứ ả ị ủ ồ ế ậ ể ủ

b n?ả

6. Phân tích làm rõ hai hình  nh tả ương ph n trong truy n ng n ả ệ ắ S ng ch t m c bay ố ế ặ  

c a ủ Ph m Duy T n? ạ ố

II Ph n Ti ng Vi t:ầ ế ệ

  1. V  BĐTDẽ  khái quát các hình th c bi n đ i câu; các lo i d u câu;…ứ ế ổ ạ ấ

 2. Xác đ nh và nêu ý nghĩa c a tr ng ng  trong các câu sau:ị ủ ạ ữ

a. Chúng em h c hành chăm ch  đ  cô giáo và cha m  vui lòng. ọ ỉ ể ẹ

b. Ngoài sân, các b n đang nô đùa.ạ

c. Chi u mai, l p em đi lao đ ng.ề ớ ộ

d. Vì không h c bài, em b  đi m kém.ọ ị ể

   3. Chuy n câu sau đây thành câu b  đ ng (theo hai cách).ể ị ộ

   a. Con người đã hu  di t các loài sinh v t bi n quý hi m.ỷ ệ ậ ể ế

   b. Các nhà máy th i khí đ c làm ô nhi m môi trả ộ ễ ường s ng.ố

   c. Ban giám hi u nhà trệ ường bi u dể ương toàn chi đ i l p 7A.ộ ớ

  d. Chúng em th c hi n n i quy nhà trự ệ ộ ường r t nghiêm túc.ấ

4. Đ c đo n trích sau và tr  l i câu h i bên dọ ạ ả ờ ỏ ưới:

    Tinh th n yêu nầ ước cũng nh  các th  c a quý. Có khi đư ứ ủ ược tr ng bày trong t  kính, ư ủ trong bình pha lê rõ ràng d  th y. Nh ng cũng có khi c t gi u kín đáo trong rễ ấ ư ấ ấ ương,  trong hòm. B n ph n c a chúng ta là làm cho c a quý kín đáo  y đ u đổ ậ ủ ủ ấ ề ược đ a ra ư

tr ng bày. Nghĩa là ph i ra s c gi i thích, tuyên truy n, t  ch c, lãnh đ o, làm cho tinhư ả ứ ả ề ổ ứ ạ  

th n yêu nầ ướ ủ ấ ả ọc c a t t c  m i ngườ ềi đ u được th c  hành vào công vi c yêu nự ệ ước,  công vi c kháng chi n.  ệ ế

      (Tinh th n yêu n ầ ướ ủ c c a nhân dân ta ­ H  Chí Minh)   ồ

a. Xác đ nh 1 câu rút g n và nêu tác d ng c a câu rút g n đó?ị ọ ụ ủ ọ

b. Xác đ nh c m ch  ­ v  dung đ  m  r ng trong câu:ị ụ ủ ị ể ở ộ

        B n ph n c a chúng ta là làm cho c a quý kín đáo  y đ u đổ ậ ủ ủ ấ ề ược đ a ra tr ng bày.ư ư

      5. Xác đ nh câu đ c bi t và nêu tác d ng.ị ặ ệ ụ  

a. Sóng  m  m đ p vào nh ng t ng đá l n ven b  Gió bi n th i l ng l ng. Ngoài kiaầ ầ ậ ữ ả ớ ờ ể ổ ồ ộ  

là ánh đèn sáng r i c a m t con tàu. M t h i còiọ ủ ộ ộ ồ .

       (Nguy n H u Tr í ễ ữ   Huân)

b.  V y mà gi  đây, anh em tôi s p ph i xa nhau. Có th  ph i xa nhau mãi mãi. L yậ ờ ắ ả ể ả ạ  

tr i   đây   ch   là   m t   gi c   m   M t   gi c   mờ ỉ ộ ấ ơ ộ ấ ơ   thôi. 

(Khánh Hoài)

   6.  Xác đ nh c m ch ­v  m  r ng thành ph n câu ho c c m t  trong các câu sau. Cho  ị ụ ủ ị ở ộ ầ ặ ụ ừ

bi t trong m i câu, c m ch ­v  làm thành ph n gì ? ế ỗ ụ ủ ị ầ

a. Trung đ i trộ ưởng Bính khuôn m t đ y đ n.ặ ầ ặ

b. Khi b t đ u kháng chi n, nhân dân ta tinh th n r t hang hái.ắ ầ ế ầ ấ

c. { …}Nó k t thành m t làn song vô cùng mãnh m , to l n{…}ế ộ ẽ ớ

   7. Tìm và nêu công d ng c a phép li t kê có trong đo n trích sau ụ ủ ệ ạ  :

a. […] T  x a đ n nay, m i khi T  qu c b  xâm lăng, thì tinh th n  y l i sôi n i, nó k t ừ ư ế ỗ ổ ố ị ầ ấ ạ ổ ế thành m t làn sóng vô cùng m nh m , to l n, nó lộ ạ ẽ ớ ướt qua m i s  nguy hi m, khó khăn, ọ ự ể

nó nh n chìm t t c  lũ bán nấ ấ ả ước và lũ cướp nước

   (H  Chí Minh) ồ

b. …Hò Hu  th  hi n lòng khao khát, n i mong ch  hoài v ng thi t tha c a tâm h n ế ể ệ ỗ ờ ọ ế ủ ồ

Hu  Ngoài ra còn các đi u lí nh : Lí con sáo, lí hoài xuân, lí hoài nam.ế ệ ư

      ( Ca Hu  trên sông H ế ươ ng­Hà Ánh Minh)

8. Câu in đ m trong đo n văn sau là thành ph n gì c a câu? Vi c tách câu nh  v y có tác ậ ạ ầ ủ ệ ư ậ

d ng gì?ụ

    “ Người Vi t Nam ngày nay có lí do đ y đ  và v ng ch c đ  t  hào v i ti ng nói c a ệ ầ ủ ữ ắ ể ự ớ ế ủ mình. Và đ  tin tể ưởng h n vào tơ ương lai c a nó.ủ

       ( Đ ng Thai Mai)ặ

HS làm l i các bài t p c a các bài sau :ạ ậ ủ

1. Rút g n câu. Làm bài t p 1 +2 trang 16,17 ọ ậ

2. Câu đ c bi t. Làm ng  li u SGK trang 28 ph n II. Làm bài t p 1,2 trang 29.ặ ệ ữ ệ ầ ậ

3. Thêm tr ng ng  cho câu. Làm bài t p 1,2,3 trang 40 ạ ữ ậ

4. Chuy n đ i câu ch  đ ng thành câu b  đ ng. Làm ng  li u m c I sgk trang 57 và bài ể ổ ủ ộ ị ộ ữ ệ ụ

t p ph n luy n t p trang 58. Bài t p 1,2 trang 65.ậ ầ ệ ậ ậ

5.  Dùng c m ch ­v  đ  m  r ng câu. ụ ủ ị ể ở ộ Làm bài t p sgk trang 69.ậ

6. Li t kê. Làm bài t p 1,2 trang 106 ệ ậ

III Ph n TLV: ầ

M t s  đ  tham kh oộ ố ề ả

Đ  1: Gi i thích m t câu t c ng  mà em tâm đ c nh t.ề ả ộ ụ ữ ắ ấ

Đ  2 : Hãy gi i thích n i dung l i khuyên c a Lê Nin : “ H c, h c n a, h c ề ả ộ ờ ủ ọ ọ ữ ọ mãi”

Đ  3: M t nhà văn có câu nói : Sách là ng n đèn sáng b t di t c a trí tu  con ề ộ ọ ấ ệ ủ ệ

người. Hãy gi i thích câu nói đó – SGK/87ả