1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập học kỳ I - Môn Giáo dục công dân lớp 11 năm học 2018 -2019

2 103 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 240,57 KB

Nội dung

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kỳ I - Môn Giáo dục công dân lớp 11 năm học 2018 -2019. Đây là tài liệu hữu ích để các bạn ôn tập, hệ thống kiến thức môn Giáo dục công dân lớp 11 học kì 1, luyện tập làm bài để đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TT HUẾ  TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP  HỌC KỲ I ­ MƠN GDCD LỚP 11 NĂM HỌC 2018 ­2019 I. Nội dung ơn tập:  Gồm  bài 1,2,3,4,5,6,7 BÀI Bài 1: Cơng dân với  sự phát triển kinh tế Bài   2:   Hàng   hóa   –  tiền tệ ­ thị trường Bài   3:   Quy   luật   giá  trị trọng sản xuất và  lưu thơng hàng hóa Bài   4:   Cạnh   tranh    sản   xuất   và  lưu thơng hàng hóa NỘI DUNG ƠN TẬP ­Trình bày được khái niệm  sản xuất của cải vật chất và vai trò của sản   xuất của cải vật chất ­ Trình bày được các yếu tố cơ bản của q trình sản xuất ­ Giải thích được vai trò của sản xuất của cải vật chất ­ Cho ý kiến của bản thân về vai trò sản xuất của cải vật chất ­ Trình bày được các yếu tố cơ bản của q trình sản xuất ­ Vận dụng các yếu tố cơ bản của q trình sản xuất vào thực tế ­Trình bày được khái niệm phát triển kinh tế ­ Giải thích được những yếu tố cấu thành sự phát triển kinh tế ­ Trình bày được các ý nghĩa của phát triển kinh tế ­  Khả  năng vận dụng tri thức trong học tập để  nâng cao chất lượng lao   động của bản thân, góp phần xây dựng kinh tế đất nước ­ Trình bày được khái niệm hàng hóa, giá trị và giá trị sử dụng ­Trình bày được nguồn gốc, bản chất và những chức năng cơ bản của tiền  tệ  ­ Nêu được khái niệm thị trường và những chức năng cơ bản của thị  trường ­ Giải thích được những yếu tố cấu thành nên hàng hóa ­ Giải thích được bản chất và những chức năng cơ bản của tiền tệ ­ Phân tích được yếu tố cơ bản hình thành nên thị trường ­ Vận dụng được thực tiễn vào trong nội dung bài học ­ Trình bày được nội dung của quy luật giá trị ­ Nêu được các tác động của quy luật giá trị ­ Nêu được một số  biện pháp của Nhà nước và cơng dân trong việc phát  huy mặt tích cực và khắc phục mặt hạn chế của quy luật giá trị ­ Giải thích được một số hiện tượng kinh tế gần gũi trong cuộc sống ­ Đánh giá được biểu hiện của quy luật giá trị  trong sản xuất và lưu thơng  hàng hóa ­ Lý giải được sự  cần thiết phải cải tiến kĩ thuật, nâng cao tay nghề  của   người lao động ­ Ý thức được trách nhiệm của bản thân trong việc tơn trọng quy luật giá trị  để mua được nhiều hàng và có lãi ­ Trình bày được khái niệm, ngun nhân cạnh tranh ­ Tìm được ví dụ về cạnh tranh ­ Lí giải ngun nhân dẫn đến cạnh tranh ­ Rút ra được mục đích của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thơng hàng   hóa ­ Làm sáng tỏ về tính 2 mặt của cạnh tranh ­ Biết bày tỏ  quan điểm của bản thân về  những biểu hiện của tính 2 mặt  Bài   5:   Cung   –   cầu    sản   xuất   và  lưu thơng hàng hóa Bài   6:   Cơng   nghiệp  hóa,     đại   hóa  đất nước  Bài 7: Thực hiện nền  kinh   tế   nhiều   thành  phần     tăng   cường  vai trò quản lý kinh tế  của nhà nước của cạnh tranh trong đời sống ­ Nhận xét được các cách giải quyết một tình huống cụ thể trong thực tế ­ Ý thức được các việc làm của bản thân nhằm phát huy mặt tích cực của  cạnh tranh ­ Trình bày được khái niệm cung, cầu; vận dụng quan hệ cung­cầu ­ Giải thích được mối quan hệ cung cầu trong sản xuất và lưu thơng hang   hóa ­ Có cách giải thích hợp lí  ảnh hưởng của giá cả  thị  trường đến cung­cầu  của một số loại hàng hóa trên thị trường ­ Đánh giá về sự vận dụng quan hệ cung – cầu ở những trường hợp cụ thể ­ Lựa chọn cách ứng xử phù hợp cho bản thân trong quan hệ cung­cầu ­ Trình bày được khái niệm cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa ­ Trình bày được nội dung cơ bản của CNH, HĐH ở nước ta ­ Nêu được trách nhiệm của cơng dân đối với sự  nghiệp CNH,HĐH đất  nước ­ Giải thích được sự cần thiết phải tiến hành CNH, HĐH đất nước ­ Giải thích được nội dung cơ bản của cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa ­ Cho ý kiến của bản thân về tính tát yếu khách quan và tác dụng của cơng  nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ­ Vận dụng cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa trong việc góp phần xây dựng  đất nước ­ Trình bày được khái niệm thành phần kinh tế ­ Trình bày được sự  cần thiết khách quan tồn tại nền kinh tế nhiều thành  phần ở nước ta ­ Kể tên  được các thành phần kinh tế ở nước ta hiện nay và ghi nhớ được  đặc điểm cơ bản của các thành phần kinh tế ở nước ta hiện nay ­ Phân biệt được các thành phần kinh tế hiện nay ở nước ta ­ Xác định được trách nhiệm của mỗi cơng dân trong việc phát triển nền kinh tế  nhiều thành phần ở nước ta ­ Đánh giá được các thành phần kinh tế ở địa phương mà các em đang sống ­ Thực hiện tham gia phát triển kinh tế gia đình, phù hợp với điều kiện của   gia đình và khả năng của bản thân II. Hình thức ra đề: Trắc nghiệm khách quan (40 câu = 10 điểm)  ... ­ Trình bày được kh i niệm cơng nghiệp hóa, hiện đ i hóa ­ Trình bày được n i dung cơ bản của CNH, HĐH ở nước ta ­ Nêu được trách nhiệm của cơng dân đ i v i sự  nghiệp CNH,HĐH đất  nước ­ Gi i thích được sự cần thiết ph i tiến hành CNH, HĐH đất nước... ­ Xác định được trách nhiệm của m i cơng dân trong việc phát triển nền kinh tế  nhiều thành phần ở nước ta ­ Đánh giá được các thành phần kinh tế ở địa phương mà các em đang sống ­ Thực hiện tham gia phát triển kinh tế gia đình, phù hợp v i i u kiện của... ­ Vận dụng cơng nghiệp hóa, hiện đ i hóa trong việc góp phần xây dựng  đất nước ­ Trình bày được kh i niệm thành phần kinh tế ­ Trình bày được sự  cần thiết khách quan tồn t i nền kinh tế nhiều thành 

Ngày đăng: 08/01/2020, 10:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w