Tieng Viet 1

Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt Tuần 21: Bài 94: OANG - OĂNG A/Mục tiêu: -HS nhận biết được cấu tạo vần oang , oăng , phân biệt được 2 vần với nhau và với các vần đã học . -HS đọc được , viết được : oang , oăng , vỡ hoang , con hoẵng -Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng : áo choàng , oang oang , liến thoắng , dài ngoẵng và đoạn thơ ứng dụng . Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hươmg nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : o choàng , áo len , áo sơ mi . B/Đồ dùng dạy học : Tranh các từ khoá , tranh bài ứng dụng , tranh luyện nói . C/Hoạt động dạy và học : I/Kiểm tra bài cũ : Sách và bảng tay :phiếu bé ngoan , học toán , khoẻ khoắn , xoắn thừng Đọc bài ứng dụng . Bảng con : giàn khoan , tóc xoăn Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu tranh *Vần oang Phân tích , so sánh với vần oan Hường dẫn đánh vần , đọc vần . Yêu cầu cài vần Nhận xét Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng hoang Nhận xét Hướng dẫn đánh vần tiếng , đọc tiếng Yêu cầu cài từ : vỡ hoang Đọc từ Đọc : oang , hoang , vỡ hoang *Vần oăng Phân tích , so sánh với vần oang Hường dẫn đánh vần , đọc vần . Yêu cầu cài vần Nhận xét Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng hoẵng Nhận xét Đọc : oăng , hoẵng , con hoẵng . Oan , oăn 4 học sinh 2 học sinh Cả lớp Quan sát HS phân tích Cá nhân , bàn Cả lớp cài vần oang Cả lớp cài thêm âm h để có hoang Cá nhân , tổ Cả lớp cài từ vỡ hoang Từng bàn đọc Đọc theo tổ HS phân tích và so sánh vần oăng với oang Cá nhân , bàn Cả lớp cài vần oăng Cả lớp Cá nhân , bàn Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt Đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết 2/Luyện viết : Hướng dẫn viết : . *Oang : Viết o , viết a nối ng Vỡ hoang : viết chữ ghi âm v rồi chữ ghi âm ơ , viết dấu ngã trên ơ , cách 1 con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oang . *Oăng : Viết o nối ăng . *con hoẵng : Viết c rồi chữ ghi vần on , cách 1 con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oăng , lia bút sang trái viết dấu ngã trên ă. Yêu cầu viết bảng Nhận xét III/Củng cố , dặn dò : -Hỏi lại bài -Đọc kỹ bài trên bảng . Nhận xét tiết học . HS tập thể dục HS cả lớp HS quan sát HS cả lớp viết bảng con HS cá nhân tự rèn luyện TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1 Đọc không theo thứ tự trên bảng lớp . Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu tranh bài ứng dụng giảng tranh . -Hướng dẫn đọc bài ứng dụng : Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài . 2/Lưyện đọc : Đọc mẫu , yêu cầu đọc Nhận xét *Nghỉ giữa tiết 3/Luyện viết Hướng dẫn viết từng dòng, nhắc nhở tư thế ngồi viết , khoảng cách các tiếng , từ . Thu chấm , nhận xét 2/Lưyện nói: Giới thiệu tranh Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói 6HS đọc lại bài HS quan sát 1/ 2 lớp HS tập thể dục HS viết vào vở Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt Nhận xét Bạn thứ nhất mặc áo gì? +Bạn thứ hai mặc áo gì? +Bạn thứ ba mặc áo gì? HS trả lời o sơ mi o len o choàng +o len được mặc vào mùa nào ? +o choàng và áo len khác nhau ra sao? Yêu cầu trả lời , nhận xét . III/Củng cố , dặn dò: -Hỏi lại bài . -Về nhà học bài , xem trước bài 95: Nhận xét tiết học. HS cá nhân trả lời theo suy nghó của mình HS cá nhân HS theo dõi Bài 95: OANH OACH A/Mục tiêu: -HS nhận biết được cấu tạo các vần oanh , oach so sánh chúng với nhau và các vần đã học có âm o đứng đầu . -Đọc được viết được oanh , oach , doanh trại , thu hoạch . -Đọc đúng các từ ứng dụng : Khoanh tay , mới toanh , kế hoạch , loạch xoạch và câu ứng dụng Chúng em tích cực thu gom giấy , sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nhà máy , cửa hàng , doanh trại . B/Đồ dùng dạy học : Tranh các từ khoá , tranh bài ứng dụng , tranh luyện nói . C/Hoạt động dạy và học : I/Kiểm tra bài cũ : Sách và bảng tay : áo choàng , oang oang , liến thoắng , dài ngoẵng Đọc bài ứng dụng . Bảng con : vỡ hoang , con hoẵng . Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu tranh *Vần oanh Phân tích , so sánh với vần oang Hường dẫn đánh vần , đọc vần . Yêu cầu cài vần Nhận xét Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng doanh Nhận xét Hướng dẫn đánh vần tiếng , đọc tiếng Yêu cầu cài từ : doanh trại Đọc từ Đọc : oanh , doanh , doanh trại *Vần : oach Phân tích , so sánh với vần oanh Oang , oăng 4 học sinh 2 học sinh Cả lớp Quan sát Cá nhân Cá nhân , bàn Cả lớp Cả lớp Cá nhân , tổ Cả lớp Bàn Tổ , lớp Cá nhân Cá nhân , bàn Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt Hường dẫn đánh vần , đọc vần . Yêu cầu cài vần Nhận xét Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng hoạch Yêu cầu cài từ thu hoạch Nhận xét Cả lớp Cả lớp Cá nhân , bàn Đọc : oanh , hoạch , thu hoạch. Đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết 2/Luyện viết : Hướng dẫn viết : . *oanh : Viết o nốii a, nối nh *doanh trại. Viết d rồi chữ ghi vần oanh , cách một con chữ viết chữ ghi âm tr rồi chữ ghi vần ai , Viết . dưới a. *oach : Viết o nối a rồi nối ch : *Thu hoạch : Viết chữ ghi âm th rồi chữ ghi âm u , cách một con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oach , lia phấn xuống dưới viết dấu . dưới a. Yêu cầu viết bảng con Nhận xét III/Củng cố , dặn dò : -Hỏi lại bài -Đọc kỷ bài trên bảng . Nhận xét tiết học . HS cá nhân , dãy HS tập thể dục HS quan sát HS cả lớp viết bảng con HS cá nhân Cá nhân tự rèn luyện TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1 Đọc lộn xộn không theo thứ tự trên bảng lớp . Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu tranh bài ứng dụng giảng tranh . -Hướng dẫn đọc bài ứng dụng : *Chúng em tích cực thu gom giấy , sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ 2/Lưyện đọc : Đọc mẫu , yêu cầu đọc -Tìm tiếng có chứa vần mới học trong bài : Nhận xét . *Nghỉ giữa tiết 3/Luyện viết Hướng dẫn viết từng dòng, nhắc nhở tư thế ngồi viết , khoảng cách các tiếng , từ . Thu chấm , nhận xét 2/Lưyện nói: 5HS HS quan sát Cá nhân , lớp đồng thanh Tiếng hoạch có chứa vần oach HS tập thể dục HS viết vào vở Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt Giới thiệu tranh Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói Nhận xét GV nêu câu hỏi : +Tranh vẽ gì ? +Nhà máy là nơi làm việc của những ai? +Hãy kể một số nhà máy mà em biết ? +Các em có bao giờ đến cửa hàng chưa ? +Cửa hàng bán những gì? +Doanh trại là nơi làm việc , ở của ai ? Ở đòa phương em có doanh trại bộ đội không ? Yêu cầu HS trả lời Nhận xét III/Củng cố , dặn dò: -Hỏi lại bài . -Về nhà học bài , xem trước bài 96: Nhận xét tiết học. HS cá nhân HS cá nhân trả lời theo suy nghó của mình HS cá nhân HS lắng nghe Bài 96: OAT OĂT A/Mục tiêu: -HS nhận biết được cấu tạo của vần oat và vần oăt so sánh chúng với nhau và với các vần khác cùng hệ thống vần có âm o đứng đầu . -Đọc đúng , viết đúng : oat , oăt , hoạt hình , loắt choắt . -Đọc đúng các từ ứng dụng : lưu loát , đoạt giải , chỗ ngoặt , nhọn hoắt và câu ứng dụng Thoắt một cái ,Sóc Bông đã leo lên ngọn cây . Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Phim hoạt hình . B/Đồ dùng dạy học : Tranh các từ khoá , tranh bài ứng dụng , tranh luyện nói . C/Hoạt động dạy và học : I/Kiểm tra bài cũ : Sách và bảng tay : khoanh tay , mới toanh , kế hoạch , loạch xoạch Đọc bài ứng dụng . Bảng con : doanh trại , thu hoạch Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu tranh *Vần oat : Phân tích , so sánh với vần oach Hường dẫn đánh vần , đọc vần . Yêu cầu cài vần Nhận xét Yêu cầu cài thêm âm và dấu để có tiếng hoạt Nhận xét Hướng dẫn đánh vần tiếng , đọc tiếng Yêu cầu cài từ :hoạt hình Oanh , oach 4 học sinh 2 học sinh Cả lớp Quan sát Cá nhân Cá nhân , bàn Cả lớp Cả lớp Cá nhân , tổ Cả lớp Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt Đọc từ Đọc : oat , hoạt , hoạt hình *Vần oăt : Phân tích so sánh điểm giống và khác nhau với vần oat Bàn Tổ , lớp Giống : đều mở đầu bằng o và t. Khác : oat có ứng giữa , Hướng dẫn đánh vần , đọc vần . Yêu cầu cài vần Nhận xét. Yêu cầu cài thêm âm và dấu để có tiếng choắt . Hướng dẫn đánh vần , đọc tiếng Đánh vần : chờ – oăt –choắt – sắc – choắt Yêu cầu cài từ :loắt choắt Đọc từ Đọc :oăt , choắt , loắt choắt Đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết 2/Luyện viết : Hướng dẫn viết : *Oat : Viết o nối a nối t *hoạt hình : Viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oat , lia bút xuống dưới viết dấu . dưới a , cách một con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần inh , lia bút sang trái viết dấu \ trên i. *Oăt : Viết o nối ă nối t *loắt choắt : Viết chữ ghi âm l rồi chữ ghi vần oăt , lia bút sang trái viết dấu / trên ă , cách một con chữ viết chữ ghi âm ch rồi chữ ghi vần oăt , lia bút sang trái viết dấu / trên ă. Yêu cầu viết bảng con Nhận xét III/Củng cố , dặn dò : -Hỏi lại bài -Đọc kỷ bài trên bảng . Nhận xét tiết học . oăt có ă đứng giữa Cá nhân , nhóm , lớp HS cả lớp HS cả lớp HS cá nhân , bàn , tổ , lớp HS cả lớp Cá nhân , tổ HS cá nhân , nhóm , lớp Cá nhân , nhóm , lớp HS cả lớp tập thể dục HS quan sát HS cả lớp viết bảng con HS cá nhân Cá nhân tự rèn luyện TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1 Đọc lộn xộn không theo thứ tự trên bảng lớp . Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu tranh bài ứng dụng giảng tranh . -Hướng dẫn đọc bài ứng dụng : Thoắt một cái ,Sóc Bông đã leo lên ngọn cây . Đó là chú bé 5HS HS quan sát Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt hoạt bát nhất của cánh rừng. 2/Lưyện đọc : Đọc mẫu , yêu cầu đọc -Tìm tiếng có chứa vần mới học trong bài : Nhận xét . *Nghỉ giữa tiết 3/Luyện viết Cá nhân , lớp đồng thanh Tiếng hoạt có chứa vần oat , thoắt có chứa vần oăt HS tập thể dục HS viết vào vở Hướng dẫn viết từng dòng, nhắc nhở tư thế ngồi viết , khoảng cách các tiếng , từ . Thu chấm , nhận xét 4/Lưyện nói: Giới thiệu tranh Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói Nhận xét GV nêu câu hỏi : Các em có thích phim hoạt hình không ? -Em đã xem những bộ phim hoạt hình nào ? -Em biết những nhân vật nào trong phim ? -Hãy kể về một bộ phim hoạt hình hoạc nhân vật hoạt hình mà em yêu thích. Yêu cầu HS trả lời III/Củng cố , dặn dò: -Hỏi lại bài . -Về nhà học bài , xem trước bài 97: Nhận xét tiết học. Cá nhân tự suy nghó trả lời HS cá nhân HS lắng nghe Bài 97: ÔN TẬP A/Mục tiêu: -HS đọc đúng , viết đúng các vần oa, oe, oai , oay , oan , oăn , oang , oăng , oanh , oach , oat , oăt , đã học từ bài 91 đén bài 96 và những từ chứa các vần nói trên . -Biết ghép các vần nói trên với các âm và tranh đã học để tạo tiếng và tạo từ . -Biết đọc đúng các từ khoa học , ngoan ngoãn ,khai hoang và những từ khác có chứa các vần trong bài . -Đọc đúng đoạn thơ ứng dụng : Hoa đào ưa rét Lấm tấm mưa bay Hoa mai chỉ phai Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng -Nghe câu truyện chú gà trống khôn ngoan , nhớ được tên các nhân vật chính , nhớ được các tình tiết chính của câu chuyện được gợi ý bằng các tranh minh hoạ trong SGK B/Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ và các phiếu từ của các bài từ 91 đến 96 và các phiếu từ khoa học , ngoan ngoãn , khai hoang , hoảng sợ , loanh quanh ., -Bảng ôn kẻ sẳn như SGK Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt -Tranh minh hoạ truyện kể : Chú gà trống khôn ngoan C/Hoạt động dạy và học : I/Kiểm tra bài cũ : Sách và bảng tay : lưu loát , đoạt giải , chỗ ngoặt , nhọn hoắt Đọc bài ứng dụng . Bảng con : hoạt hình , loắt choắt Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu các vần ôn : -GV yêu cầu HS lật SGK trang 30 và đọc tên 2 vần ở đầu trang sách . -Hai vần này có đặc điểm gì chung . Ngoài 2 vần này các em đã được học những vần nào có âm o đứng ở đầu vần ? -GV treo bảng vần ôn lên bảng lớp *Ôn tập a/ Đọc vần Oat , oăt 4 học sinh 2 học sinh Cả lớp HS đọc vần oa và vần oan -Có âm o đứng ở đầu vần HS cá nhân đọc tên các vần học từ bài 91 - 96 -GV yêu cầu đọc các vần trên bảng -GV đọc vần HS chỉ bảng các vần theo lời đọc b/ Ghép vần -Yêu cầu đọc các âm ở cột thứ nhất -Yêu cầu đọc các âm ở cột thứ hai -Hãy ghép các âm ở hai cột để tạo thành vần đã học . -Yêu cầu đọc lại các vần ghép được : *Nghỉ giữa tiết : c/ Đọc từ ứng dụng 1HS đọc từ ứng dụng -GV đọc :khoa học , ngoan ngoãn , khai hoang . Yêu cầu hs đọc -Tìm những tiếng có chứa vần ôn tập trong bài : GV giải thích các từ ứng dụng d//Luyện viết : Hướng dẫn viết : *ngoan ngoãn: Viết chữ ghi âm ng rồi vần oan cách một con chữ viết chữ ghi âm ng rồi chữ ghi vần oan , lia bút qua trái ghi dấu ~ trên a . *khai hoang : Viết chữ ghi âm kh rồi chữ ghi vần ai , cách một con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oang . Yêu cầu viết bảng con Nhận xét III/Củng cố , dặn dò : -Hỏi lại bài -Đọc kỷ bài trên bảng . Nhận xét tiết học . HS cá nhân , bàn HS cá nhân HS đọc âm o HS cá nhân đọc HS cá nhân ghép vần Cá nhân , tổ , lớp đồng thanh HS hát HS theo dõi Cá nhân , tổ , lớp HS cá nhân nêu và gạch chân dưới các tiếng khoan , ngoan ngoãn, hoang HS cả lớp quan sát HS cả lớp HS cá nhân HS cá nhân tự rèn đọc Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1 Đọc lộn xộn không theo thứ tự trên bảng lớp . Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu tranh bài ứng dụng giảng tranh . -Hướng dẫn đọc bài ứng dụng : -GV đọc mẫu : Hoa đào ưa rét Lấm tấm mưa bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thấm đỏ Hoa mai dát vàng -Yêu cầu HS đọc -Yêu cầu HS tìm các tiếng có chứa vần ôn tập trong đoạn thơ *Nghỉ giữa tiết 5HS HS quan sát HS cả lớp theo dõi Cá nhân , bàn , tổ , lớp HS cá nhân nêu : tiếng hoa Lớp trưởng điều khiển lớp tập thể dục 3/Luyện viết Hướng dẫn viết từng dòng, nhắc nhở tư thế ngồi viết , khoảng cách các tiếng , từ . Thu chấm , nhận xét 4/ Kể chuyện : Chú gà trống khôn ngoan GV kể chuyện lần 1 vừa kể vừa chỉ váo tranh kể lần lượt 4 đoạn theo 4 bức tranh GV kể chuyện lần 2 : kể riêng từng đoạn , vứa kể vừa kết hợp hỏi HS . +Đoạn 1 . Con cáo nhìn lên cây và thấy gì ? +Đoạn 2: Con Cáo đã nòi gì với Gà Trống ? +Đoạn 3 : Gà Trống đã nói gì với Cáo ? +Đoạn 4 Nghe gà trống nói xong , Cáo đã làm gì ? Ví sao Cáo lại như vậy ? -Yêu cầu kể lại câu chuyện dựa vào tranh III/Củng cố , dặn dò: -Hỏi lại bài . Nhắc lại các vần đã ôn -Về nhà học bài , xem trước bài 98 Nhận xét tiết học. HS cả lớp viết vở tập viết HS cả lớp lắng nghe HS theo dõi trả lời HS cá nhân trả lời theo suy nghó của mình 3HS HS cá nhân Cả lớp lắng nghe Bài 98: UÊ UY A/Mục tiêu: -HS nhận biết được cấu tạo vần uy , vần uê và so sánh chúng với nhau . -HS đọc đúng và viết đúng các vần , các từ khoá uê , uy, bông huệ , huy hiệu . -Đọc đúng các từ ứng dụng : cây vạn tuế , xum xuê , tàu thuỷ , khuy áo và đoạn thơ ứng dụng . Cỏ mọc xanh chân đê Dâu xum xuê nương bãi Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Tàu hoả , tàu thuỷ , ô tô , máy bay B/Đồ dùng dạy học : Tranh các từ khoá , tranh bài ứng dụng , tranh luyện nói . C/Hoạt động dạy và học : I/Kiểm tra bài cũ : Sách và bảng tay: chỗ ngoặt , khoa học , khai hoang , ngoan ngoãn Đọc bài ứng dụng . -Viết bảng con : ngoan ngoãn , khai hoang . Nhận xét II/Bài mới : 1/Giới thiệu tranh *Vần uê Phân tích vần uê Hường dẫn đánh vần , đọc vần . Yêu cầu cài vần Nhận xét Ôn tập 4HS HS cá nhân Cả lớp hS quan sát Cá nhân Cá nhân , bàn , tổ HS cả lớp Yêu cầu cài thêm âm và dấu để có tiếng huệ Nhận xét Hướng dẫn đánh vần tiếng , đọc tiếng Yêu cầu cài từ :bông huệ Đọc từ Đọc : uê , huệ , bông huệ *Vần : uy Phân tích so sánh điểm giống và khác nhau với vần uy Hướng dẫn đánh vần , đọc vần . Yêu cầu cài vần Nhận xét. Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng huy Hướng dẫn đánh vần , đọc tiếng Đánh vần : hờ –uy - huy. Yêu cầu cài từ :huy hiệu Đọc từ Đọc :uy , huy , huy hiệu Đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết 2/Luyện viết : Hướng dẫn viết : . . HS cả lớp Cá nhân , bàn , lớp HS cả lớp Cá nhân , nhóm , lớp Giống : Đều mở đầu bằng u Khác: UY kết thúc bằng y. uê kết thúc bằng ê HS cá nhân , bàn , tổ HS cả lớp Cả lớp HS cá nhân , nhóm , lớp HS cả lớp Cá nhân , tổ HS cá nhân , nhóm , lớp Cá nhân , nhóm , lớp HS cả lớp tập thể dục HS quan sát [...]... làm Thu chấm , nhận xét 4 học sinh Đọc bài cái nhãn vở &trả lời câu hỏi Nhận xét II/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài ghi tựa 2/Hướng dẫn luyện đọc : quan sát Đọc mẫu lần 1 giọng chậm rãi , nhẹ nhàng tình cảm Cá nhân Bài này có mấy câu ? Nhận xét Chia ra làm 3 đoạn Nhóm tổ Yêu cầu tìm tiếng khó Tổ 1: câu 1: nh Tổ 2 , câu 2: b Đại diện trà lời Tổ 3 , câu 4 : ~ Tổ 4 , câu 5 :g , x, n Nhận xét Gạch chân... Án 1 Môn Tiếng Việt Nhận xét 3/Tìm trong bài có vần ăp Nói câu có chứa ăm , ăp Yêu cầu đọc 2 câu mẫu Thảo luận nhóm tìm câu : Nhận xét III/Củng cố , dặn dò : Hỏi lại bài Đọc kỹ bài ở bảng lớp Nhận xét Cá nhân Cá nhân Nhóm bàn Đại diện trả lời HS cá nhân Cá nhân tự rèn luyện TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1: Đọc bài trên bảng Nhận xét II/Bài mới : *Tìm hiẻu bài 1/ Đọc bài trên bảng lớp -yêu cầu đọc đoạn 1. .. nhân dãy bàn ½ lớp Cả lớp Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt 4/Luyện nói: Giới thiệu tranh, Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói Đặt câu hỏi : -Tranh vẽ gì? -Tên của mỗi loại đèn ? -Đèn nào dùng điện để thắp sáng? -Đèn nào dùng dầu để thắp sáng ? -Nhà em có loại đèn gì? Yêu cầu trả lời Nhận xét III/Củng cố , dặn dò : -Hỏi lại bài -Về nhà học bài , xem trước bài 10 3 Nhận xét tiết học Bài 10 3: ÔN TẬP Quan sát , cá nhân... hoà thuận , luyện tập III/Củng cố , dặn dò: -Hỏi lại bài HS cá nhân -Đọc kỹ bài trên bảng lớp Cá nhân tự rèn luyện Nhận xét tiết học TIẾT 2 Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt I/Kiểm tra bài tiết 1: Đọc bài không theo thứ tự trên bảng lớp Nhận xét II/Bài mới : 1/ Giới thiệu tranh bài ứng dụng : Hướng dẫn đọc: Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên rồi Cánh buồm ơi ! Yêu cầu đọc 2/Luyện... dò: Môn Tiếng Việt 2 dãy bàn 2 học sinh 2 học sinh Nhóm Quan sát Cá nhân Cá nhân 1 học sinh Nhóm tổ Tổ 1: ai ay Tổ 2: ao , ât Tổ 3: iêu , yêt Tổ 4 an , anh Quan sát Cá nhân Nhóm bàn Nhóm tổ Bàn tiếp sức Cá nhân HS hát Bàn Lớp Cá nhân Cá nhân , bàn Cá nhân Cá nhân CÁ nhân Cá nhân Nhóm Đại diện trả lời HS cá nhân Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt -Hỏi lại bài -Đọc kỹ bài trên bảng Giáo dục hs yêu mến trường... tiếng có mang vần ang , ac Thi nối nhanh , đúng Nhận xét Đocï kỹ bài ở bảng lớp Nhận xét TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1 Yêu cầu đọc bài trên bảng lớp Nhận xét II/ Bài mới 1/ /Sách : luyện đọc Yêu cầu đọc từng câu Đọc theo đoạn Đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết 2//Tìm hiểu bài : Yêu cầu đọc đoạn 1 Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở ? Yêu cầu đọc đoạn 2 Bố giang khen như thế nào ? Nhãn vở có ích lợi gì với... vở) (Nhãn cho biết tên vở và ) HS cá nhân HS cả lớp Tổ Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt III//Củng cố , dặn dò : -Hỏi lại bài -Trò chơi ; thi đọc tiếp sức diễn cảm Nhận xét Về nhà học bài và trang tr1 cho xong nhãn vở Nhận xét tiết học Tuần 24: Bài CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH BÀN TAY MẸ HS cá nhân Đại diện 4 tổ 4HS HS cá nhân tự thực hiện A/Mục tiêu : 1/ Học sinh đọc trơn cả bài, chú ý phát âm các từ ngữ : yêu nhất... lớp HS cả lớp Cá nhân , nhóm HS lớp HS cả lớp tập thể dục HS quan sát HS cả lớp Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt Nhận xét III/Củng cố , dặn dò : -Hỏi lại bài -Đọc kỷ bài trên bảng Nhận xét tiết học HS cá nhân Cá nhân tự rèn đọc TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1 Đọc lộn xộn không theo thứ tự trên bảng lớp Nhận xét II/Bài mới : 1/ Giới thiệu tranh bài ứng dụng giảng tranh -Hướng dẫn đọc bài ứng dụng : -GV đọc mẫu:... C/Các hoạt động dạy và học : Bàn tay mẹ I/Kiểm tra bài cũ : -Đọc bài bàn tay mẹ &kết hợp trả lời câu hỏi 1 , 2 tron SGK 4 học sinh Nhận xét II/Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Yêu cầu đọc tựa Cá nhân 2/Hướng dẫn đọc : -Đọc mẫu Bài đồng dao này gồm mấy dòng ? Cá nhân Yêu cầu tìm tiếng khó : Nhóm tổ Dòng 1: ang Dòng 2: s Dòng 3: tr , ch Dòng 4: anh Đại diện trả lời Nhận xét Tuyên dương Gạch chân -Đọc tiếng... Quyển sách này rất hay Yêu cầu tìm và nói câu có vần anh ach : Nhóm bàn Nhận xét III/Củng cố , dặn dò : Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt -Hỏi lại bài -Đọc kỹ bài trên bảng lớp Nhận xét HS cá nhân HS tự rèn luyện TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1: Đọc bài trên bảng Nhận xét II/Bài mới : *Tìm hiẻu bài 1/ Đọc bài trên bảng lớp Yêu cầu đọc 2 dòng đầu -Bống đã làm gì để giúp mẹ nấu cơm? Yêu cầu đọc 2 dòng cuối -Bống . tự rèn đọc Giáo Án 1 Môn Tiếng Việt TIẾT 2 I/Kiểm tra bài tiết 1 Đọc lộn xộn không theo thứ tự trên bảng lớp . Nhận xét II/Bài mới : 1/ Giới thiệu tranh. nhiều Nhận xét tiết học. HS cả lớp quan sát 1HS HS cá nhân trả lời theo ý của mình 2đội lên thi HS cá nhân Bài 10 1: UÂT - UYÊT A/Mục tiêu: -HS nhận diện được