1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Khái quát về Chủ nghĩa Mác - Lênin năm 2022

139 387 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 139
Dung lượng 17 MB

Nội dung

Nghiên cứu những quy luật chung nhất của hoạt động chính trị, cơ chế tác động, những phương thức sử dụng để hiện thực hóa những quy luật chung đó; Nghiên cứu hoạt động của các đảng phái

Trang 1

BÀI MỞ ĐẦU

ĐỐI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ VÀ

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC

CHÍNH TRỊ

ThS Lê Đức Thọ

ductho@danavtc.edu.vn Điện thoại: 0905 563 767

Trang 2

GIỚI THIỆU CHUNG

3 VẤN

HỌC CÁI GÌ?

HỌC NHƯ THẾ NÀO?

Trang 3

Nghiên cứu những quy luật chung nhất của hoạt

động chính trị, cơ chế tác động, những phương thức sử dụng để hiện thực hóa những quy luật chung đó;

Nghiên cứu hoạt động của các đảng phái và chính quyền, các tổ chức chính trị;

Các giai cấp và các mối quan hệ về chính trị giữa các lực lượng đó của các chế độ xã hội

Nghiên cứu những quy luật chung nhất của hoạt

động chính trị, cơ chế tác động, những phương thức sử dụng để hiện thực hóa những quy luật chung đó;

Nghiên cứu hoạt động của các đảng phái và chính quyền, các tổ chức chính trị;

Các giai cấp và các mối quan hệ về chính trị giữa các lực lượng đó của các chế độ xã hội

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 3

1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP

Trang 4

MỤC ĐÍCH

Đường lối, chủ trương, chính sách của ĐCS Việt Nam

Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Trang bị cho người học nhận thức cơ bản về chủ nghĩa Mác – Lênin

Về truyền thống quý báu của dân tộc và giai cấp công nhân Việt Nam

Góp phần bồi dưỡng nhận thức tư tưởng, giáo dục niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và định hướng trong quá trình học tập, rèn luyện cho người học.

Góp phần bồi dưỡng nhận thức tư tưởng, giáo dục niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và định hướng trong quá trình học tập, rèn luyện cho người học.

Trang 5

2 CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA MÔN HỌC

Giáo dục tư tưởng chính trị, niềm tin vào

sự phát triển của cách mạng Việt Nam, trau dồi thế giới quan, phương pháp luận

khoa học,

Giáo dục tư tưởng chính trị, niềm tin vào

sự phát triển của cách mạng Việt Nam, trau dồi thế giới quan, phương pháp luận

khoa học,

NHẬN THỨC KHOA HỌC

Giúp người học hiểu biết hệ thống

tri thức về nền tảng tư tưởng của

Đảng và của cách mạng.

Giúp người học hiểu biết hệ thống

tri thức về nền tảng tư tưởng của

Đảng và của cách mạng.

CHỨC NĂNG

Trang 6

NHIỆM VỤ Cung cấp những hiểu biết cơ bản về Chủ nghĩa Mác – Lênin,

tư tưởng Hồ Chí Minh

Cung cấp những hiểu biết cơ bản về Chủ nghĩa Mác – Lênin,

tư tưởng Hồ Chí Minh

Nghiên cứu nền tảng tư tưởng của Đảng và của cách mạng nước ta

Nghiên cứu nền tảng tư tưởng của Đảng và của cách mạng nước ta

Các hoạt động xây dựng chế độ và hoạt động của hệ thống chính trị ở nước ta

Các hoạt động xây dựng chế độ và hoạt động của hệ thống chính trị ở nước ta

Đường lối lãnh đạo của Đảng, những truyền thống quý báu của dân tộc và của giai cấp công nhân Việt Nam.

Đường lối lãnh đạo của Đảng, những truyền thống quý báu của dân tộc và của giai cấp công nhân Việt Nam.

Trang 7

CHUẨN ĐẦU RA

CHUẨN ĐẦU RA

VỀ KIẾN THỨC

VỀ KỸ NĂNG

VỀ NĂNG LỰC TỰ CHỦ VÀ TRÁCH

NHIỆM

VỀ NĂNG LỰC TỰ CHỦ VÀ TRÁCH

NHIỆM

Người học nghề, sau khi học xong môn chính trị cần đạt được:

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 7

Trang 8

dân tốt, người lao động tốt

Trình bày được một số nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam và những nhiệm vụ chính trị của đất nước hiện nay; nội dung học tập, rèn luyện để trở thành người công

dân tốt, người lao động tốt

Trang 9

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 9

VỀ KỸ NĂNG

VỀ KỸ NĂNG

Vận dụng được các kiến thức chung được học về quan

điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và

pháp luật Nhà nước vào giải quyết các vấn đề của cá

nhân, xã hội cùng với các vấn đề khác trong quá trình

học tập, lao động, hoạt động hàng ngày cũng như trong

hoạt động xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.

Vận dụng được các kiến thức chung được học về quan

điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và

pháp luật Nhà nước vào giải quyết các vấn đề của cá

nhân, xã hội cùng với các vấn đề khác trong quá trình

học tập, lao động, hoạt động hàng ngày cũng như trong

hoạt động xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.

Trang 10

VỀ NĂNG LỰC TỰ CHỦ

VÀ TRÁCH NHIỆM

VỀ NĂNG LỰC TỰ CHỦ

VÀ TRÁCH NHIỆM

Có năng lực vận dụng các nội dung đã

học để rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo

đức, lối sống tốt; thực hiện tốt quan điểm,

đường lối của Đảng; chính sách, pháp

luật của Nhà nước.

Có năng lực vận dụng các nội dung đã

học để rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo

đức, lối sống tốt; thực hiện tốt quan điểm,

đường lối của Đảng; chính sách, pháp

luật của Nhà nước.

Trang 11

CNDV BC

CNDV BC

CNDV LS

CNDV LS

THẾ GIỚI QUAN;

PHƯƠNG PHÁP

LUẬN

THẾ GIỚI QUAN;

PHƯƠNG PHÁP

LUẬN

3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 11

Trang 12

BÀI 1 KHÁI QUÁT VỀ CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN

Trang 13

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767

Nắm được khái niệm; quá trình hình thành và phát triển của Chủ nghĩa Mác - Lênin

Nắm được khái niệm; quá trình hình thành và phát triển của Chủ nghĩa Mác - Lênin

Nắm được những nội dung cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin

Nắm được những nội dung cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin

Nắm được vai trò nền tảng

tư tưởng, lý luận của Chủ nghĩa Mác – Lênin

Nắm được vai trò nền tảng

tư tưởng, lý luận của Chủ nghĩa Mác – Lênin

Trang 14

I KHÁI NIỆM

CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN

Trang 15

- Là hệ thống quan điểm và học thuyết cách mạng và khoa học: C.Mác và

Ph.Ăngghen sáng lập; V.I.Lênin phát triển

- Là hệ thống quan điểm và học thuyết cách mạng và khoa học: C.Mác và

Ph.Ăngghen sáng lập; V.I.Lênin phát triển

- Kế thừa và phát triển giá trị của lịch sử tư tưởng nhân loại, trên cơ sở thực

tiễn thời đại

- Kế thừa và phát triển giá trị của lịch sử tư tưởng nhân loại, trên cơ sở thực

tiễn thời đại

- Khoa học về sự nghiệp giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động và

giải phóng con người

- Khoa học về sự nghiệp giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động và

giải phóng con người

- Thế giới quan và Phương pháp luận cho nhận thức khoa học và thực tiễn cách

Trang 17

+ Triết học Mác - Lênin

Các Mác: “Không có Triết học thì không thể tiến lên phía trước”

Nghiên cứu những quy luật chung nhất của tự

nhiên, xã hội và tư duy;

Nghiên cứu những quy luật chung nhất của tự

nhiên, xã hội và tư duy;

Khoa học cụ thể nghiên cứu các quy luật đặc thù của những lĩnh vực cụ thể trong tự nhiên, hoặc trong xã hội, hoặc trong tư duy

Khoa học cụ thể nghiên cứu các quy luật đặc thù của những lĩnh vực cụ thể trong tự nhiên, hoặc trong xã hội, hoặc trong tư duy

Khoa học về những quy luật chung

nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy;

có vai trò trang bị cho con người

cách nhìn khoa học và phương

pháp đúng đắn để nhận thức, cải tọ

và phát triển thế giới

Trang 18

KTCT Mác – lênin

Khoa học nghiên cứu các quan hệ xã hội của sản xuất và trao đổi trong quan hệ biện chứng với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất và kiến trúc thượng tầng tương ứng của phương thức sản xuất nhất

định

+ Kinh tế chính trị Mác - Lênin

Trang 19

CNXH khoa học

Nghiên cứu những quy luật chính trị-xã hội, những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, những con đường và hình thức, phương pháp đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động nhằm thực hiện sự chuyển hóa từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản

+ Chủ nghĩa xã hội khoa học

Trang 20

Ba bộ phận cấu thành của Mác- Lênin có vị trí, vai trò khác nhau nhưng là một thể thống nhất nêu

rõ mục tiêu, con đường, lực lượng, phương thức giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng

Ba bộ phận cấu thành của Mác- Lênin có vị trí, vai trò khác nhau nhưng là một thể thống nhất nêu

rõ mục tiêu, con đường, lực lượng, phương thức giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng

Trang 21

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 21

+ V kinh tế - xã hội ềề : Sự

ra đời của nền sản xuất

đai công nghi p ê

+ V kinh tế - xã hội ềề : Sự

ra đời của nền sản xuất

đai công nghi p ê

Tính chất xã hội hóa của Lực lượng sản xuất >< Chế độ Tư hữu về

Tư liệu sản xuất

Tính chất xã hội hóa của Lực lượng sản xuất >< Chế độ Tư hữu về

Tư liệu sản xuất

- Nguồn gốc hình thành Chủ nghĩa Mác

Trang 22

Giữa TK XIX, phong trào đấu tranh

của GCCN ở nhiều nước Tây Âu

phát triển mạnh mẽ GCVS đã bước

lên vũ đài chính trị, cần có lý luận

KH để hướng dẫn cuộc đấu tranh

CM.

Giữa TK XIX, phong trào đấu tranh

của GCCN ở nhiều nước Tây Âu

phát triển mạnh mẽ GCVS đã bước

lên vũ đài chính trị, cần có lý luận

KH để hướng dẫn cuộc đấu tranh

CM.

Sản sinh ra m t GC mơi, đo la GCVS (hay GCCN) ô

Sản sinh ra m t GC mơi, đo la GCVS (hay GCCN) ô

Giai cấp tư bản (tư sản) >< Giai cấp vô sản

Trang 23

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 23

GCTS >< GCVS => đấu tranh

ngay cang lan r ng, tư ô tự

phát, đến tự giác; tư đấu

tranh KT đến đấu tranh CT.

GCTS >< GCVS => đấu tranh

ngay cang lan r ng, tư ô tự

phát, đến tự giác; tư đấu

tranh KT đến đấu tranh CT.

Ra đời Chủ nghĩa xã hội khoa học do Mác và Ăng ghen sáng lập

Trang 24

+ Về tư tưởng lý luận

Thế kỷ XIX cũng la thế kỷ

chứng kiến sự phát triển

manh mẽ của Triết học cổ

điển Đức.

Thế kỷ XIX cũng la thế kỷ

chứng kiến sự phát triển

manh mẽ của Triết học cổ

Trang 25

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 25

KTCT tư sản cổ điển Anh:

Học thuyết về Giá trị lao động (chưa thấy được Bản chất của Qui luật giá trị)

KTCT tư sản cổ điển Anh:

Học thuyết về Giá trị lao động (chưa thấy được Bản chất của Qui luật giá trị)

Chủ nghĩa Duy vật Lịch sử

Trang 26

H.Xanh Ximông, S.Phurie, R.Ooen Dự đoán mô hình xã hội tương lai (không co cơ

Sở khoa học)

Lý luận khoa học

về CNXH

CNXH không tưởng, phê phán Pháp, Anh TK XVIII:

Trang 27

ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

Trang 28

Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng

"Năng lượng không tự sinh ra

và không tự mất đi;

năng lượng chỉ truyền từ vật này sang vật khác hoặc chuyển hoá

từ dạng này sang dạng khác"

ĐL bảo toàn và chuyển hoá năng lượng chứng minh cho quan điểm duy vật thừa nhận sự chuyển hoá lẫn nhau của

giới tự nhiên vô cơ

Trang 29

Lý thuyết tế bào

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 29

Lý thuyết tế bào vạch ra sự thống nhất giữa thế giới thực vật và động vật

Lý thuyết tế bào vạch ra sự thống nhất giữa thế giới thực vật và động vật

Trang 30

Lý thuyết tiến hóa

Trang 31

ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

phát triển

Chứng minh tính chất biện chứng của sự vận động và

phát triển

Tạo cơ sở khoa học cho sự phát triển tư duy biện chứng tách khỏi tính tự phát thời cổ

đại và thoát khỏi cái vỏ thần bí của phép biện chứng duy tâm Tạo cơ sở khoa học cho sự phát triển tư duy biện chứng tách khỏi tính tự phát thời cổ

đại và thoát khỏi cái vỏ thần bí của phép biện chứng duy tâm

Trang 32

Sự xuất hiện của Chủ nghĩa Mác là một tất yếu lịch sử vì nó không những là sự phản ánh thực tiễn xã hội, nhất là thực tiễn cách mạng của giai cấp công nhân, mà còn là sự phát triển hợp lôgíc của lịch sử tư tưởng nhân loại

Sự xuất hiện của Chủ nghĩa Mác là một tất yếu lịch sử vì nó không những là sự phản ánh thực tiễn xã hội, nhất là thực tiễn cách mạng của giai cấp công nhân, mà còn là sự phát triển hợp lôgíc của lịch sử tư tưởng nhân loại

Thiên tài về chính trị và trí tụê của

Các Mác và Ph.Ăngghen

- Nhân tố chủ quan

Tình yêu thương những người lao động; sự thông minh; lòng dũng cảm dám hy sinh vì người lao động; sự

phấn đấu không mệt mỏi cho sự nghiệp giải phóng người lao động

Trang 33

ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767

CÁC MÁC (1818 - 1883)

CÁC MÁC (1818 - 1883)

 Sáng lập ra chủ nghĩa cộng sản khoa học,

lãnh tụ và người thầy của giai cấp vô sản thế giới

 C Mác sinh ra trong một gia đình Do Thái

giàu có ở Trier, Đức

 Năm 17 tuổi Mác vào Đại học Born để học về

luật

 C Mác đỗ Tiến sỹ năm 1841 với luận án

mang tiêu đề: “Sự khác biệt giữa triết học tự nhiên

của Epicurus với triết học tự nhiên của Democritus

 Sáng lập ra chủ nghĩa cộng sản khoa học,

lãnh tụ và người thầy của giai cấp vô sản thế giới

 C Mác sinh ra trong một gia đình Do Thái

giàu có ở Trier, Đức

 Năm 17 tuổi Mác vào Đại học Born để học về

luật

 C Mác đỗ Tiến sỹ năm 1841 với luận án

mang tiêu đề: “Sự khác biệt giữa triết học tự nhiên

của Epicurus với triết học tự nhiên của Democritus

Trang 34

PH ĂNGGHEN (1820 - 1895)

PH ĂNGGHEN (1820 - 1895)

Lãnh tụ và người thầy của giai cấp vô

sản,

Ph.Ăngghen sinh ở Barmen,

Rhine Province của vương quốc Phổ

 Năm 1838, Ăngghen bắt đầu đọc các tác

phẩm triết học của Hêghen

 Năm 1841, ông bắt đầu tham gia vào

nhóm Hêghen trẻ và xuất bản một vài bài

trên Nhật báo sông Ranh

Trang 35

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 35

Trang 36

Tuyên ngôn Đảng cộng sản

Đánh dấu sự trưởng thành về mặt tư tưởng của Các Mác và Ph.Ăngghen; đánh dấu sự ra đời chính thức của CN Mác

Đánh dấu sự trưởng thành về mặt tư tưởng của Các Mác và Ph.Ăngghen; đánh dấu sự ra đời chính thức của CN Mác

Là cương lĩnh đầu tiên của giai cấp vô sản toàn thế giới; đưa chủ nghĩa xã hội từ không

tưởng trở thành khoa học

Là cương lĩnh đầu tiên của giai cấp vô sản toàn thế giới; đưa chủ nghĩa xã hội từ không

tưởng trở thành khoa học

+ Giai đoạn C.Mác và Ph.Ăngghen (1848 - 1895)

Trang 37

ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767

- V.I.Lênin (1870 – 1924) là người tiếp tục sự nghiệp của C Mác và Ph Ăngghen, lãnh tụ của giai cấp vô sản Nga và quốc tế, người sáng lập Đảng cộng sản Liên Xô và Nhà nước XôViết

- Ông được tap chí Time coi la một trong 100 nhân vật

co ảnh hưởng nhất đến lịch sử thế giơi

- V.I.Lênin (1870 – 1924) là người tiếp tục sự nghiệp của C Mác và Ph Ăngghen, lãnh tụ của giai cấp vô sản Nga và quốc tế, người sáng lập Đảng cộng sản Liên Xô và Nhà nước XôViết

- Ông được tap chí Time coi la một trong 100 nhân vật

co ảnh hưởng nhất đến lịch sử thế giơi

LÊNIN (1870 - 1924)

LÊNIN (1870 - 1924)

+ V.I.Lênin phát triển Chủ nghĩa Mác (1895 - 1924)

Trang 38

BỐI CẢNH LỊCH SỬ

BỐI CẢNH LỊCH SỬ

Mác

Các phần tử cơ hội phê phán CN

Mác

KHTN có bước phát triển mới KHTN có bước phát triển mới

Trang 39

Phê phán, khắc phục và chống lại những quan điểm sai lầm xuất hiện trong thời đại đế quốc chủ nghĩa

Bổ sung và hoàn chỉnh về mặt lý luận

và thực tiễn những vấn đề lý luận

Hiện thực hoá lý luận CN Mác bằng thắng lợi của CM Tháng

Mười Nga

12/12/19 ThS Lê Đức Thọ, ductho@danavtc.edu.vn 0905563767 39

Vai trò của V.I.Lênin

Lênin đã đưa chủ nghĩa Mác lên một tầm cao mới gọi là Chủ nghĩa Mác - Lênin

Trang 40

+ Chủ nghĩa Mác từ 1924 đến nay

Từ năm 1924 đến nay, các Đảng công sản

và công nhân trên thế giới coi chủ nghĩa Mác-Lênin là nền tảng tư tưởng để vận dụng, bổ sung, phát triển, xây dựng đường lối cách mạng phù hợp với thực

tiễn đất nước

Từ năm 1924 đến nay, các Đảng công sản

và công nhân trên thế giới coi chủ nghĩa Mác-Lênin là nền tảng tư tưởng để vận dụng, bổ sung, phát triển, xây dựng đường lối cách mạng phù hợp với thực

tiễn đất nước

Ngày đăng: 12/12/2019, 06:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w