VỘI VÀNG_XUÂN DIỆU_CÓ LỜI GIẢNG

Tình u  thời gian chảy trơi XD vậy, ơng người u sống cách mãnh liệt, khát khao giao cảm với đời lúc ông thấy thời gian mà trôi nhanh quá, trôi nhanh đến mức ám ảnh Ý thức chảy trơi thời gian, ông sống gấp gáp vội vàng để tận hưởng hạnh phúc trần Và Vội vàng thơ thể rõ tình yêu sống cuồng say XD Xuân Diệu nhà thơ tiêu biểu phong trào Thơ Mới nội dung lẫn hình thức Hoài Thanh nhận định Xuân Diệu nhà thơ Mới nhà thơ Mới -Cảm hứng tình yêu cảm hứng bật thơ Xuân Diệu Vì vậy, Xn Diệu mệnh danh ơng hồng thơ tình Vì chưa thơ ca VN tình yêu diễn tả chân thật, táo bạo nhiều cảm xúc Với ơng, tình yêu trở thành lẽ sống, “làm sống mà không yêu”, :“ Yêu chết lòng ít, u mà u” - Khơng chì nhà thơ tình u, mà ơng nhà thơ mùa xn tuổi trẻ, với giọng thơ sôi nổi, đắm say, yêu đời thắm thiết - -XD người yêu đời tha thiết ông hiểu thời gian trơi nhanh, đóa hoa vơ thường, rực rỡ đó, tàn phai Chính nhà thơ muốn tắt nắng, TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Xuân Diệu nhà thơ tiêu biểu phong trào Thơ Mới “là nhà thơ Mới nhà thơ Mới” - Được mệnh danh ơng hồng thơ tình Là nhà thơ của mùa xuân tuổi trẻ, với giọng thơ sôi nổi, đắm say, yêu đời thắm thiết Tác phẩm 2.1 Xuất xứ :In tập Thơ thơ (1938) 2.2 Bố cục : + Phần (13 câu đầu): tình yêu sống + Phần (câu 14 – 28): Nỗi băn khoăn trước thời gian + Phần (còn lại): Lời giục giã sống vội vàng II ĐỌC HIỂU VB Tình yêu sống I muốn buộc gió Nghĩa nhà thơ muốn đoạt quyền tạo hóa, muốn chống lại quy luật tự nhiên Đó ước muốn kì lạ, ngông cuồng Khát vọng muốn lưu giữ đẹp khát vọng nhân loại, nhiều thi sĩ, khát vọng đến cháy bỏng, da diết, đến cuồng say, với cách mở đầu có XD mà thơi - Điệp từ + nhịp điệu khẩn trương: nhà thơ tung tăng, hân hoan khu vườn mùa xuân giới thiệu cho “mặt đất đây, mùa xuân đây, thiên đàng không đâu xa” Cách so sánh độc đáo, mẽ, chưa có: VHTĐ Thiên nhiên trung tâm Vẻ đẹp người so sánh với thiên nhiên VD: Từ Hải (râu hùm, hàm én, mày ngài) Thúy Kiều (làn thu thủy nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh) - - 1.1 Bốn câu thơ đầu: Khát vọng nhân vật trữ tình - Điệp ngữ “tơi muốn” + điệp cấu trúc + động từ mạnh “tắt”, “buộc”: muốn đoạt quyền tạo hóa, chống lại quy luật tự nhiên, muốn níu giữ đẹp 1.2 Chín câu tiếp theo: tranh mùa xuân - Điệp từ “này đây” : mời gọi người thưởng thức vẻ đẹp trần - Liệt kê: + Ong bướm – tuần tháng mật + Hoa – đồng nội xanh rì + Lá – cành tơ phơ phất + Yến anh – khúc tình si  hình ảnh đẹp đẽ, tươi non, trẻ trung thiên nhiên - Nhân hóa: “ánh sáng + chớp hàng mi”  thẹn thùng, bẽn lẽn thiếu nữ - So sánh: “tháng giêng + cặp mơi gần” tình yêu lứa đôi, hạnh phúc tuổi trẻ - Chuyển đổi cảm giác: + Thị giác Con người giác đẹp nhất, người + Vị trung tâm Chínhgiác ơng đem tất + Thính vẻ đẹpthanh tân, sơi gói Cái vốn cóngào, thể ngắm nhìn, gọn “ chạm thành cáichữ có ơng quan nói giác Với mắt tươi non Xuân Diệu nhìn thấy sống tranh mùa xuân ngát hương, rộn đậm màu sắc Nếu thi nhân văn học cổ, trốn lên tiên, lên chốn bồng lai tiên cảnh để tìm đẹp, hạnh phúc với XD đẹp, hạnh phúc khơng đâu xa mặt đất này, thiên đàn - XD vô yêu đời, ông nhận mong manh đời Cuộc đời vốn hữu hạn tuổi trẻ ngắn Hai câu thơ lề để mở tâm trạng mới, cảm xúc cho câu thơ *Đang hối hả, sôi suy tư - Người xưa quan niệm thời gian tuần hoàn vĩnh cửu “Ngán nỗi xuân xuân lại lại” Xuân Diệu quan niệm hác ngườixưa: thời gian tuyến tính, khơng trở lại; tuổi trẻ tình yêu, mùa xuân đời người ngắn ngủi, đến có lần, trơi thật nhanh - Nhân hóa: mùi tháng năm, vị chia phơi, sơng núi than, giọng thơ hùng biện khẳng định cảm xúc nuối tiếc, ngậm ngùi đau khổ trước mát chia lìa vật  Cuộc sống tranh mùa xuân ngát hương, rộn đậm màu sắc, vừa hấp dẫn, vừa quyến rũ - Dấu chấm: tâm trạng mâu thuẫn: sung sướng + vội vàng  khựng lại, lo âu, hốt hoảng Nỗi băn khoăn trước thời gian - Đối lập: + Đương tới >< đương qua + Non >< già + Rộng >< chật - Điệp từ: “nghĩa là”  Chân lí sống: thời gian tuyến tính - Giọng điệu: hờn trách  nuối tiếc Cảm nhận đầy bi quan, thời gian tuổi trẻ trôi nhanh, khơg trở lại - Nhân hóa: “khắp sơng núi…”  cảnh vật nhuốm màu chia li - Câu cảm thán: Mau thôi!”  giục giã sống gấp, để tận hướng tuổi trẻ, khơng sống hồi, sống phí Lời giục giã sống vội vàng - Điệp từ “ta muốn” + động từ Theo ông, thời gian quý giá đời người tuổi trẻ, mà hạnh phúc lớn tuổi trẻ sống, yêu Vậy nên phải biết hưởng thụ mà sống ban tặng cho mình, đồng thời phải biết sống hết mình, cống hiến cho sống Đó quan niệm mẻ, tích cực GV: Sự vận động ba đoạn thơ theo mạch cảm xúc: thấy sống thiên đường mặt đất, nhà thơ sung sướng ngây ngất tận hưởng với tâm hồn nhạy cảm thi nhân buồn, day dứt khơng thể níu giữ thời gian, níu giữ tuổi trẻ nên thi nhân vội vàng cuống quýt nỗi khát khao giao cảm với đời mạnh “ôm riết say thâu cắn” - Điệp cấu trúc: “Cho” + tính từ “đã đầy, chếnh chống, no nê” trạng thái cuồng nhiệt, mãn nguyện, hạnh phúc ơm vào lòng đẹp đời khát vọng mãnh liệt: hưởng thụ, sống với sống, sống có nghĩa Đó quan niệm mẻ, tích cực Vội vàng khơng có nghĩa lo hưởng thụ, sống gấp, mà sống hết mình, sống tốt, nghĩa phải biết quý trọng giây phút đời để thời gian trơi khơng phải nuối tiếc q nhiều HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ NỘI DUNG Hoạt động2 (5 phút) HưỚng dẫn HS tìm I TIỂU DẪN hiểu chung văn Tác giả: Hãy tóm tắt nét đời -Xuân Diệu (1916- 1985) nghiệp văn học XD rút nhận xét? -Là nghệ sĩ lớn,nhà văn hóa lớn có sức sáng tạo mãnh liệt,bền bĩ nghiệp văn học phong phú - Tên khai sinh: Ngô Xuân Diệu - Quê cha Hà Tĩnh, quê mẹ Quy Nhơn, XD xa gia đình từ nhỏ sống nhiều nơi -> miền đất có ảnh hưởng định đến hồn thơ ông - Trước CMT8, XD nhà thơ “mới nhà thơ ”(HT) XD đem đến cho thơ ca đương thời sức sống mới, nguồn cảm xúc mới, thể quan niệm sống mẻ cách tân nghệ thuật đầy sáng tạo Ông nhà thơ tình yêu, mùa xuân, tuổi trẻ - Sau CMT8, XD nhanh chóng hồ nhập, gắn bó với đất nước, nhân dân văn học dân tộc - XD để lại nghiệp văn học lớn Ông bút có sức sáng tạo dồi dào, mãnh liệt, bền bĩ ?.Cho biết xuất xứ thơ? Tại phần TD, SGK nhận xét: VV “một Bài thơ “Vội vàng” thơ tiêu biểu XD trước CMT8”? - Xuất xứ: in tập “Thơ thơ”(1938) → Là thơ tiêu biểu -Là tập thơ đầu tay tập thơ cho bùng nổ mãnh liệt tơi khẳng định vị trí Xn Diệu-thi sĩ TM nói chung, thơ XD nói riêng “mới nhà thơ mới” Hoạt động3 (70 phút)Hướng dẫn HS tim hiểu chi tiết văn II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Gv hướng dẫn hs đọc thơ ? Chia bố cục HS trả lời: - 13 câu đầu: TY sống say mê, tha thiết nhà thơ - 18 câu tiếp: Nỗi băn khoăn trước thời gian đời - Còn lại: Khát vọng sống, khát vọng yêu cuồng nhiệt, hối Cho biết vị trí, ý nghĩa, hình thức diễn đạt tư tưởng độc đáo câu thơ mở đầu? HS:Tác giả sợ trôi chảy thời gian 1/ Đoạn 1:13 câu thơ đầu: khát vọng muốn níu giữ niềm vui tận hưởng mãi hương sắc,hương vị - Bài thơ mở đầu thể thơ ngũ sống ngôn, lối điệp từ ngữ, điệp cấu trúc -> khẳng định ước muốn táo bạo, mãnh liệt: muốn ngự trị thiên nhiên, Hình ảnh thiên nhiên, sống quen muốn đoạt quyền tạo hố, vội vã níu thuộc tác giả cảm nhận diễn tả kéo thời gian để giữ nguyên hương nào? Chỉ nét sắc đời quan niệm XD sống, tuổi trẻ - Câu →13:Say sưa ca ngợi thiên hạnh phúc? đường mặt đất với bao Gv hướng dẫn hs phát hiện, phân tích nguồn hạnh phúc kì thú tham gia bình + Điệp khúc “Này đây”cùng phép liệt kê theo chiều tăng tiến, nhịp thơ gấp gáp, khẩn trương -> Sự phong phú bất tận thiên nhiên + Ngơn ngữ tạo hình: tuần tháng mật, xanh rì, cành tơ phơ phất gieo ấn tượng sâu sức sống nội sinh ong bướm, cỏ hoa bước vào thời kì sung mãn nhất, sức sống căng đầy Tất hữu có đơi, có lứa, có tình, mời, gọi + Tháng giêng ngon cặp môi gần → Tg vật chất hoá khái niệm thời gian (tháng giêng) “cặp môi gần” truyền cảm giác cho người đọc tính từ “ngon”, “gần”-> Câu thơ khơng gợi hình thể gợi hương thơm, vị khiến người ta đắm say, ngây ngất => Hình ảnh thiên nhiên sống vừa gần gũi,thân quen,vừa quyến rũ đầy tình tứ.Bức tranh thiên nhiên khơng đầy xn sắc mà chan chứa xn tình.Qua nhà thơ thể Vì thi nhân vui buồn, quan niệm mẻ:trong giới say sưa ngây ngất day dứt, băn đẹp nhất,,quyến rũ khoăn? người tuổi trẻ tình u Phân tích quan niệm XD sống, tuổi trẻ hạnh phúc? b Đoạn 2:Tiếp theo:Nỗi băn khoăn GV gợi ý khía cạnh để hs trình bày ngắn ngủi ,mong manh kiếp người chảy trơi nhanh chóng GV tham gia bình, liên hệ thời gian - Xuân đương tới → “Lí luận trái tim”: trái tim tự đặt điều kiện, giả thiết, tự biện lụân để tự kết luận → Nỗi lo lắng hốt hoảng, bồn chồn trước quy luật tạo hoá - Lòng tơi rộng > < lượng trời chật Xn tuần hoàn> < tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại Còn trời đất> < chẳng tơi → thiên nhiên trở thành đối kháng với người -> vô hạn>< hữu hạn -> giọng điệu hờn giận, u hồi →Quan niệm thời gian tuyến tính,một khơng trở lại - “Khắp Sộng núi sửa”: → Nhân hoá, câu hỏi tu từ -> cảnh phai tàn, ly biệt -> Tiếc nuối đất trời - Lời than thở tưởng chừng tuyệt vọng: Chẳng bao giờ, từ cảm thán “ôi!” Gv yêu cầu hs đọc đoạn thơ cuối giao →Cảm nhận đầy bi kịch sống,mỗi khoảnh khắc trôi qua việc cho nhóm: mát,phai tàn,phơi pha héo mòn - Nhóm 1: Nhận xét hình ảnh thơ - Nhóm 2: Nhận xét ngôn từ đoạn c Đoạn 3:Đoạn lại: Khát vọng thơ sống, khát vọng yêu cuồng nhiệt, hối - Nhóm 3: Nhận xét nhịp điệu thơ - Hình ảnh thơ: sống mơn mởn, mây đưa, gió lượn, cánh bướm tình u, nhiều, non nước, cỏ cây, mùi - Nhóm 4: Tìm hình ảnh mẻ, độc đáo thơm, ánh sáng, sắc, xuân hồng nhận xét -> tươi mới, đầy sức sống Gọi đại diện nhóm trình bày GV định - Ngôn từ: ôm, riết, say, thâu, chếnh hướng choáng, đầy, no nê, cắn -> Động từ mạnh tính từ mạnh dùng với mức độ tăng tiến - Nhịp điệu thơ tạo nên câu dài ngắn đan xen với nhiều điệp từ có tác dụng tạo nhịp ngắt nhịp nhanh, mạnh -> nhịp thơ sôi nổi, hối hả, cuồng nhiệt Hoạt động (5 phút) tổng kết - “Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi” -> cảm xúc lên đến đỉnh -> Ham sống, vui sống, say sống.Sống Nêu nét đặc sắc nghệ thuật nội mạnh mẽ,đầy đủ với phút giây sống dung? HS trả lời GV khẳng định: Vội vàng lời giục giã sống mãnh liệt, sống hết mình, quý trọng giây, phút đời mình, tháng năm tuổi trẻ hồn thơ yêu đời, ham sống đến cuồng nhiệt III/Tổng kết 1/ Nghệ thuật: Sự kết hợp nhuần nhị mạch cảm xúc mạch lí luận, giọng điệu say mê, sôi nổi, sáng tạo độc đáo ngôn từ hình ảnh thơ 2/.Ý nghĩa văn bản: Quan niệm nhân sinh,quan niệm thẩm mĩ mẻ Xuân Diệu-nghệ sĩ niềm khát khao giao cảm với đời ... sống.Sống Nêu nét đặc sắc nghệ thuật nội mạnh mẽ,đầy đủ với phút giây sống dung? HS trả lời GV khẳng định: Vội vàng lời giục giã sống mãnh liệt, sống hết mình, quý trọng giây, phút đời mình, tháng năm... thán: Mau thôi!”  giục giã sống gấp, để tận hướng tuổi trẻ, khơng sống hồi, sống phí Lời giục giã sống vội vàng - Điệp từ “ta muốn” + động từ Theo ông, thời gian quý giá đời người tuổi trẻ,... hồn nhạy cảm thi nhân buồn, day dứt khơng thể níu giữ thời gian, níu giữ tuổi trẻ nên thi nhân vội vàng cuống quýt nỗi khát khao giao cảm với đời mạnh “ôm riết say thâu cắn” - Điệp cấu trúc: