Giáo án Vậtlý9 Trường THCS Vónh An Chương I: ĐIỆN HỌC Bài 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I/ MỤC TIÊU: - Nêu được cách bố trí và tiến hành TN khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn - Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn - Vẽ và sử dụng đựơc đồ thò biểu diễn mối quan hệ I, U, từ số liệu thực nghiệm II/ CHUẨN BỊ: Dây điện trở bằng nikêlin, côngtantan Một Ampekế, 1 vôn kế, 1 công tác, 1 nguồn điện 6V, dây nối Hình vẽ 1.1, bảng 1.1 III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn đònh: Só số : 2. Kiểm tra bài củ: 3. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên & Học sinh Nội dung Hoạt động 1:(5 ph ) Giới thiệu chương-Ôn lại kiến thức có liên quan đến bài. Giới thiệu vào chương I GV giới thiệu vào chương I theo SGK * HS ghi chương I; Yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm Hiệu điện thế đặt vào hai đầu bóng đèn càng lớn thì : A. Cường độ dòng điện qua đèn càng lớn. B. Đèn sáng càng mạnh. C. Cường độ dòng điện qua đèn càng nhỏ. D. Câu A và B đều đúng. * HS chọn câu đúng Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: Để đo CĐDĐ chạy qua bóng đèn và HĐT giữa hai đầu bóng đèn ta cần những dụng cụ gì? Nêu nguyên tắc sử dụng dụng cụ đó? * HS trả lời Yêu cầu HS đọc phần mở bài I/ THÍ NGHIỆM: 1/ Sơ đồ mạch điện: GV: Đồng Đức Tiến Tr1 Tuần I Tiết 1 Ngày soạn: 23/08/2009 Ngày dạy: 25/08/2009 Giáo án Vậtlý9 Trường THCS Vónh An Giới thiệu bài 1 Hoạt động 2:(15 ph ) Tìm hiểu sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu day dẫn a/ Ôn lại kiến thức b/Yêu câu HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện hình 1.1(SGK) trả lời câu a, b theo SGK c/ Giới thiệu mục đích TN * HS nêu mục đích TN d/ Tiến hành TN – Ghi kết quả vào Bảng 1. Thảo luận nhóm trả lời câu C 1 Hoạt động 3:(10 ph ) Vẽ và sử dụng đồ thò để rút ra kết luận a/ Đọc thông báo SGK b/ HS làm câu C 2 c/ thảo luận mhóm nhận xét dạng đồ thò rút ra kết luận Yêu cầu HS trả lời câu C 2 Từ đó tự rút ra kết luận: Hoạt động 4: (10 ph ) Củng cố bài học và vận dụng b/ Vận dụng: GV chiếu các bài tập lên để HS quan sát * HS thảo luận thực hiện câu C3; C4; C5 Yêu cầu HS đọc phần có thể em chưa biết 2/ Tiến hành thí nghiệm: C1: Khi thay đổi Hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn thì Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng thay đổi II/ ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ. 1/ Dạng đồ thò: C 2 2/ Kết luận: Hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoặc giảm) bay nhiêu lần. III/ VẬN DỤNG: C3: C4: C5: Ghi nhớ: (SGK) 4. Củng cố: - Cho biết HĐT và CĐDĐ có môi quan hệ như thế nào? - Đồ thò biểu diễn mối quan hệ giữa CĐDĐ và HĐT có dạng thế nào? * Yêu cầu HS nêu phần ghi nhớ và ghi vào tập 5. Dặn dò: Làm tiếp bài tập… Học thuộc phần ghi nhớ Làm bài tập 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 trong SBT IV/ RÚT KINH NGHIỆM: GV: Đồng Đức Tiến Tr2 Giáo án Vậtlý9 Trường THCS Vónh An Bài 2 : ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM I/ MỤC TIÊU: - Nhận biết đơn vò của điện trở và vận dụng công thức tính điện trở để giải bài tập - Phát biểu và viết được hệ thức của đònh luật ôm - Vận dụng được đònh luật ôm để giải một số bài tập cơ bản II/ CHUẨN BỊ: Kẻ sẵn bảng ghi kết quả vào phiếu học tập Dụng cụ làm TN như bài 1 Một số dây dẫn có điện trở khác nhau (đồng, nhôm, bạc…) III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn đònh: Só số : 2. Kiểm tra bài củ: - Cho biết HĐT và CĐDĐ có môi quan hệ như thế nào? - Đồ thò biểu diễn mối quan hệ giữa CĐDĐ và HĐT có dạng thế nào? 3. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động 1: Trả bài cũ Câu 1: Nêu lết luận về mối quan hệ giữa CĐDĐ và HĐT? *HS trả lời Câu 2: Đồ thò biểu diễn mối quan hệ đó có đặc điểm gì? GVĐ như SGK *HS trả lời Hoạt động 2: Xác đònh điện trở của dây dẫn Hãy đọc, thực hiện và trả lời câu C 1 *HS dựa vào bảng 1 và bảng 2 để trả lời câu C 1 Hãy đọc, thực hiện vàtrả lời câu C 2 Cho HS làm TN xác đònh tỷ số U I của các dây dẫn khác nhau I/ Điện trở của dây dẫn 1/ Xác đònh tỷ số U I đối với mỗi dây dẫn C1: Tỷ số U I đối với mỗi dây dẫn là không đổi C2: Tỷ số U I của các dây dẫn khác nhau là klhác nhau. GV: Đồng Đức Tiến Tr3 Tuần1 Tiết 2: Ngày soạn: 23/08/2009 Ngày dạy: 26/08/1009 Giáo án Vậtlý9 Trường THCS Vónh An * Một vài học sinh trả lời câu câu C 2. Thảo luận cả lớp * GV rút lại nhận xét của các nhóm. Hãy nhận xét kết quả TN của nhóm mình? Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm điện trở Hãy đọc thông tin trong SGK HS đọc thông tin trong SGK tất cả các thông tin a, b, c, d GV nêu thông tin cùng một dây dẫn thì tỷ số U I không thay đổi vì vậy người ta đặt tỷ số U I = R gọi là điện trở của dây dẫn Yêu cầu HS vẽ kí hiệu điện trở vào tập Muốn tính điện trở của dây dẫn ta tính bằng công thức nào? HS trả lời R= U I Dựa vào công thức hãy cho biết đơn vò của điện trở là gì? Ngoài ra ta còn sử dụng các bội số của Ôm như: Kilôôm, Mêgaôm 1K Ω = ? Ω 1M Ω =? Ω Hãy đổi 0.5M Ω = ……K Ω =… Ω VD: *Nếu HĐT giữa hai đầu dây dẫn là 3øûV, dòng điện qua nó có CĐDĐ là 250mA. Tính đòên trở của dây? HS: R= U I = 3 0,25 =12 Ω * Khi tăng HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn lên 2 lần thì điện trở của nó tăng lên mấy lần? Vì sao? HS: Không đổi; Vì I tăng lên 2 lần Nêu ý nghóa của điện trở Hoạt động 4: Tìm hiểu đònh luật ôm *Hãy đọc thông tin về đònh luật ôm? HS đọc thông tin *Hãy viết biểu thức của đònh luật ôm? HS viết biểu thức của đònh luật ôm II/ Điện trở a/ Trò số R= U I không đổi đối với mỗi dây dẫn gọi là Điện trở của dây dẫn đó. b/ Kí hiệu: c/ Đơn vò điện trở: Ôm ( Ω ) d/ Ý nghóa của điện trở: II/ Đònh luật ôm 1/ Hệ thức của đònh luật ôm R U I = 2/ Phát biểu đònh luật Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây và GV: Đồng Đức Tiến Tr4 Giáo án Vậtlý9 Trường THCS Vónh An *Từ biểu thức phát biểu nội dung của đònh luật ôm? 1-2 HS phát biểu nội dung của đònh luật ôm Hãy trả lời câu hỏi đầu bài Hoạt động 5: Vận dụng Hãy đọc câu C 3 ? Trong câu C 3 cho những đại lượng nào? Tìm gì? Muốn tìm HĐT ta tìm bằng công thức nào? Công thức đó suy ra từ công thức nào? HS hoạt động cá nhân giải C 3 Hãy đọc câu C 4 Hoạt động cá nhân trả lời câu C 4 Hãy nhắc lại Đònh luật ôm? Điện trở của dây dẫn xác đònh bằng công thức nào? Hãy đọc phần có thể em chưa biết? tỉ lệ nghòch với điện trở của dây III/ Vận dụng C 3: C 4: Ghi nhớ: Điện trở của dây dẫn được xác đònh bằng công thức R= U I . Đơn vò: Ω Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỷ lệ thuận với HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn và tỷ lệ nghòch với điện trở của dây R U I = 4. Củng cố: *Thương số I U của mỗi dây dẫn thì thì thế nào? Của các dây dẫn khác nhau thì thế nào? *Phát biểu và viết biểu thức của đònh luật Ôm 5. Dặn dò: Học thuộc phần ghi nhớ Làm bài tập trong SBT Đọc trước bài 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ Chuẩn bò phần trả lời câu hỏi IV/ RÚT KINH NGHIỆM: . . . GV: Đồng Đức Tiến Tr5 . nikêlin, côngtantan Một Ampekế, 1 vôn kế, 1 công tác, 1 nguồn điện 6V, dây nối Hình vẽ 1. 1, bảng 1. 1 III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn đònh: Só số : 2. Kiểm tra. bài I/ THÍ NGHIỆM: 1/ Sơ đồ mạch điện: GV: Đồng Đức Tiến Tr1 Tuần I Tiết 1 Ngày soạn: 23/08/20 09 Ngày dạy: 25/08/20 09 Giáo án Vật lý 9 Trường THCS Vónh