1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài-Văn.12: Tuyên bốTG...

35 222 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 2,36 MB

Nội dung

Câu 1: Nêu luận điểm và luận cứ của văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”. a)Luận điểm: Chiến tranh hạt nhân đang đe dọa loài người và sự sống trên trái đất. Đấu tranh loại bỏ nguy cơ chiến tranh hạt nhân là nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại. b) Luận cứ: +Kho vũ khí hạt nhân có khả năng hủy diệt trái đất và hệ mặt trời. +Cuộc chạy đua vũ trang làm mất khả năng cải thiện cuộc sống cho hàng tỉ người. +Chiến tranh hạt nhân không chỉ đi ngược lại lí trí của loài người mà còn ngược lại với lí trí của tự nhiên, phản lại sự tiến hóa. +Cần phải ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, bảo vệ hoà bình thế giới. Câu 2: Trong thời điểm hiện nay của tình hình thế giới, vấn đề mà G. Mác –két nêu ra có còn ý nghĩa thời sự và cấp thiết hay không? Trong những năm vừa qua, thế giới đã có những cố gắng đáng kể để làm giảm nguy cơ chiến tranh hạt nhân nhưng hòan tòan không có nghĩa là nguy cơ chiến tranh hạt nhân đã không còn hoặc lùi xa. Kho vũ khí hạt nhân vẫn tồn tại và ngày càng được cải tiến. Chiến tranh và xung đột vẫn liên tục nổ ra nhiều nơi trên thế giới, chủ nghĩa khủng bố lan tràn, đe dọa an ninh của nhiều quốc gia và cướp đi sinh mệnh của hàng ngàn người. Vì vậy thông điệp của G. Mác –kẻ vẫn còn nguyên giá trị, vẫn tiếp tục thức tỉnh và kêu gọi mọi người đấu tranh cho một thế giới hòa bình. Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I. ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH 1)Xuất xứ: Trích “Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em, trong Việt Nam và các văn kiện quốc tế về quyền trẻ em” Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Trụ sở Liên hiệp quốc ở Niu -Ooc Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Mặt trước của trụ sở Liên hiệp quốc ở Niu -Ooc Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I. ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH 1)Xuất xứ: Trích “Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em, trong Việt Nam và các văn kiện quốc tế về quyền trẻ em” 2)Kiểu văn bản: Văn bản nhật dụng 3)Phương thức biểu đạt: Nghị luận (Chính trị - xã hội) 4)Chủ đề: Quyền con người – cụ thể là quyền trẻ em. 5)Chú thích: -Tăng trưởng: Phát triển theo chiều hướng tốt đẹp, tiến bộ. -Vô gia cư: Không gia đình, không nhà cửa. Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I. ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH 1)Xuất xứ: Trích “Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em, trong Việt Nam và các văn kiện quốc tế về quyền trẻ em” 2)Kiểu văn bản: Văn bản nhật dụng 3)Phương thức biểu đạt: Nghị luận (Chính trị - xã hội) 4)Chủ đề: Quyền con người – cụ thể là quyền trẻ em. 5)Chú thích: -Tăng trưởng: Phát triển theo chiều hướng tốt đẹp, tiến bộ. -Vô gia cư: Không gia đình, không nhà cửa. Văn bản này (gồm 17 mục) được bố cục thành mấy phần? Phân tích tính hợp lí, chặt chẽ của bố cục văn bản. Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Văn bản này (gồm 17 mục) được bố cục thành mấy phần? Phân tích tính hợp lí, chặt chẽ của bố cục văn bản. 1.2: Khẳng định quyền được sống, được phát triển của mọi trẻ em trên thế giới và kêu gọi khẩn thiết tòan nhân lọai hãy quan tâm đến vấn đề này. 3  7 (Sự thách thức): Nêu lên những thực tế, những con số về cuộc sống khổ cực trên nhiều mặt, về tình trạng bị rơi vào hiểm họa của nhiều trẻ em trên thế giới hiện nay. 8.9 (Cơ hội): Khẳng định những điều kiện thuận lợi cơ bản để cộng đồng quốc tế có thể đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em. 10 17 (Nhiệm vụ): Xác định nhiệm vụ cụ thể mà từng quốc gia và cả cộng đồng quốc tế cần làm vì sự sống còn, phát triển của trẻ em. Bản Tuyên bố còn có phần Cam kết, phần Những bước tiếp theo khẳng định quyết tâm và nêu ra một chương trình, các bước cụ thể cần phải làm. Bản thân các tiêu đề đã nói lên tính chặt chẽ, hợp lí của bố cục văn bản. Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I. ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH II. ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN 1)Mục 1.2: -Khẳng định quyền được sống, quyền được phát triển của mọi trẻ em trên thế giới -Toàn nhân loại hãy quan tâm đến vấn đề này. [...]... 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH II ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN 1)Mục 1.2: 2)Sự thách thức Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng tộc, sự xâm lược,… Ở phần “Sự thách thức”, bản Tuyên bố” đã nêu lên thực tế cuộc sống của trẻ em trên thế giới ra sao? Nhận thức, tình cảm của em khi đọc phần này như thế nào? Văn 11.12: TUYÊN... chủng tộc, sự xâm lược,… Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng tộc, sự xâm lược,… Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng tộc, sự xâm lược,… Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,... hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh,… Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh,… Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh,… Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC... 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em – Tháng hành động vì trẻ em Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em – Bảo vệ thân thể và tính mạng Văn 11.12: TUYÊN... 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Hội thi Tin học trẻ Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Hội thi vẽ tranh về môi trường Văn 11.12: TUYÊN... QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh,… Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh,… Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH II ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN 1)Mục... tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Khám bệnh trẻ Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Tiếp sức trẻ em nghèo đến trường Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Sự quan tâm cụ thể của... sóc, bảo vệ trẻ em - Tấm lòng dành cho trẻ khyết tật Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH II ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN 1)Mục 1.2: 2)Sự thách thức 3)Cơ hội 4)Nhiệm vụ Những nhiệm vụ nêu ra toàn diện và cụ thể Ý và lời văn dứt khoát, mạch lạc, rõ ràng HãyỞ phần các nội dungbản Tuyêncác tóm tắt “Nhiệm vụ”, chính của bố đã đưa ra hai nội... trưởng kinh tế để có điều kiện vật chất chăm lo đến đời sống trẻ em Tất cả các nước cần có những nỗ lực liên tục và phối hợp trong hành động vì trẻ em Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Qua bản Tuyên bố, em nhận thức như thế nào về tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em, về sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với vấn đề này? Bảo vệ quyền... chẽ, luận chứng đầy đủ và toàn diện Văn 11.12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH II ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN III TỔNG KẾT IV.LUYỆN TẬP Phát biểu ý kiến về sự quan tâm, chăm sóc của chính quyền địa phương, của các tổ chức xã hội nơi em ở hiện nay đối với trẻ em HƯỚNG DẪN HỌC TẬP  BÀI HỌC: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO . em” Văn 11 .12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Trụ sở Liên hiệp quốc ở Niu -Ooc Văn 11 .12: TUYÊN BỐ THẾ. bình. Văn 11 .12: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM I. ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH 1)Xuất xứ: Trích Tuyên bố của Hội

Ngày đăng: 16/09/2013, 17:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 2: Trong thời điểm hiện nay của tình hình thế giới, vấn đề mà G.  Mác  –két  nêu  ra  có  còn  ý  nghĩa  thời  sự  và  cấp  thiết  hay  không? - Bài-Văn.12: Tuyên bốTG...
u 2: Trong thời điểm hiện nay của tình hình thế giới, vấn đề mà G. Mác –két nêu ra có còn ý nghĩa thời sự và cấp thiết hay không? (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w