1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo dục NGLL 8

106 229 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tuần : 1 NS: 30 . 8. 2008 ND: 06 . 9. 2008 Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 Chđ ®iĨm th¸ng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ho¹t ®éng 1: BẦU CÁN BỘ LỚP Chn bÞ néi dung c«ng viƯc cho ho¹t ®éng 1. Yªu cÇu gi¸o dơc: Gióp häc sinh: _ HiĨu ®ỵc vai trß quan träng cđa ®éi ngò c¸n bé líp trong qu¸ tr×nh häc tËp, rÌn lun cđa líp. _ Cã kÜ n¨ng giao tiÕp, thĨ hiƯn sù t«n träng, phơc tïng vµ đng hé c¸n bé líp ho¹t ®éng. _ Cã ý thøc tr¸ch nhiƯm trong viƯc lùa chän nh÷ng c¸n bé líp cã n¨ng lùc, lßng nhiƯt t×nh vµ tinh thÇn tr¸ch nhiƯm. 2. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: a) Néi dung: _ B¸o c¸o tỉng kÕt ho¹t ®éng cđa ®éi ngò c¸n bé líp sau mét n¨m häc. _ BÇu ®éi ngò c¸n bé líp: (líp trëng, c¸c líp phã, c¸c tỉ trëng, tỉ phã, c¸c c¸n sù m«n häc, c¸n sù chøc n¨ng). b) H×nh thøc ho¹t ®éng: _ Nghe b¸o c¸o vµ th¶o ln. _ Bá phiÕu bÇu hc lÊy biĨu qut. 3. Chn bÞ ho¹t ®éng: GvcN híng dÉn häc sinh chn bÞ ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng: STT Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc hiƯn Ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng Ghi chó 1 DÉn ch¬ng tr×nh Líp trëng B¶n dÉn ch¬ng tr×nh 2 Th kÝ Líp phã häc tËp GiÊy, bót 3 §oµn chđ tÞch C¸n bé líp B¶n tỉng kªt n¨m häc 2005 –2006 vµ ph¬ng híng n¨m häc míi vµ c¸c b¶n tham ln. 4 Mêi ®¹i biĨu Líp trëng GiÊy mêi 5 Trang trÝ líp, b¶ng HS nam PhÊn mµu, giÊy mµu . 6 V¨n nghƯ Líp phã VTM Bµi h¸t, th¬, chun, ca dao, tơc ng÷ .ca ngỵi trun thèng tèt ®Đp cđa trêng, cđa líp. 7 B¸o c¸o kÕt qu¶ ho¹t ®éng cđa líp Líp trëng B¶n b¸o c¸o kÕt qu¶ ho¹t ®éng cđa c¸n bé líp 8 PhiÕu bÇu C¸n bé líp Phiªó bÇu N¨m häc 2008 – 2009 1 Ngun V¨n Thn Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 9 Dự kiến ban kiểm phiéu 3 Học sinh Danh sách ban kiểm phiếu ( Dự kiến ) 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 3 05/ 9/ 06 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động b) Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua: _ Lớp truởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua. _ Cả lớp thảo luận góp ý kiến. _ Ngời điều khiển tổng kết. c) Bầu cán bộ lớp mới _ Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp. _ Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp. _ Th kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn đợc đề cử lên bảng. _ Bầu ban kiểm phiếu, trởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu, đợc tiến hành nh sau: + Bầu lớp trởng và các lớp phó. + Bầu các cán sự lớp . + Bầu tổ trởng, tổ phó theo đơn vị tổ. _ Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó công bố kết quả. _ Lớp trởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến. _ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới và giáo viên giao nhiệm vụ cho các em. 5. Kết thúc hoạt động : - Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. - Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm. - Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. Hoạt động 2: TOI LAỉ HOẽC SINH LễP 8 Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh _ Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. _ Tự giác quyết tâm cao trong học tập. _ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Nội dung: _ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8. _ Những nhiệm vụ trong năm học này. _ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học. b) Hình thức hoạt động: Trao đổi thảo luận 3. Chuẩn bị hoạt động: GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút Năm học 2008 2009 2 Nguyễn Văn Thuận Tun : 2 NS: 08 . 9. 2008 ND: 13 . 9. 2008 Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu . 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống . 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ . ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo và các bạn 8 Su tầm câu hỏi thảo luận về nhiệm vụ năm học. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 11/09/06 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động b) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học _ Ngời điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2 (ở mục 3.a) _ Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ. Tổ trởng hoặc th kí tổ ghi kết quả thảo luận lên giấy khổ to. _ Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình. _ Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ của năm học. _ Cuối cùng, ngời điều khiển tổng kết hoạt động. c) Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học _ Ngời điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. _ Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình. _ Mời một số học sinh trình bày trớc lớp về những biện pháp của mình. Th kí lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng. _ Cả lớp góp ý kiến bổ xung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học. _ Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớp vận dụng. d) Văn nghệ _ Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã đợc phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu diễn. _ Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c. 5. Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm. - Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến. - Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới Hoạt động 3: PHAT HUY TRUYEN THONG Năm học 2008 2009 3 Nguyễn Văn Thuận Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 CUA TRệễỉNG, CUA LễP Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh _ Hiểu đợc truyền thống của lớp và của trờng sau hai năm học tập và rèn luyện. _ Biết trân trọng những truyền thống đó. _ Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trờng. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Nội dung _ Những truyền thống của lớp, của trờng. _ Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp, của trờng. _ Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, của trờng. _ Văn nghệ: ca ngợi trờng lớp. b) Hình thức hoạt động _ Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề suất các biện pháp. _ Văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động: GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu . 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống . 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ . ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo và các bạn 8 Su tầm câu hỏi thảo luận về truyền thống của trờng, lớp. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Tiến hành hoạt động 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình Năm học 2008 2009 4 Nguyễn Văn Thuận Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 b) Thảo luận về truyền thống của trờng của lớp. _ Ngời điều khiển lần lợt nêu các câu hỏi: (nh mục3.a) _ Học sinh thảo luận theo tổ. (có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2, các tổ thảo luận câu hỏi 3 và 4), th kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình. _ Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận một câu hỏi. _ Cả lớp góp ý kiến. _ Ngời điều khiển tổng kết c) Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trờng _ Ngời điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ: xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các truyền thống của lớp , của trờng. _ Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. Tổ trởng ghi kết quả thảo luận của tổ mình. Sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trớc lớp, các tổ khác góp ý kiến bổ sung. _ Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. Cả lớp thảo luận. _ Lớp trởng tiếp thu ý kiên của các thành viên và tổng kết lại. d) Văn nghệ 5. Kết thúc hoạt động: - Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm. - Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến. - Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới. Hoạt động 4: THI HAT CAC BAỉI HAT TRUYEN THONG Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục: Hoạt động thi hát các bài hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh: _Biết thởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trờng , lớp, thầy, cô, bạn bè . _Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, găn bó với trờng lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a)Nội dung Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng quy định b) Hình thức hoạt động Thi hát giữa các tổ: _Thi tiết mục tập thể của tổ. _Thi tiết mục tự chọn của tổ (cá nhân hoặc nhóm). 3. Chuẩn bị hoạt động: GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo GV nhạc Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời Năm học 2008 2009 5 Nguyễn Văn Thuận Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu . 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống . 7 Văn nghệ Từng tổ Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ . ca ngợi truyền thống trờng lớp 8 Nhạc cụ GV nhạc Đàn 9 Trang phục biểu diễn Từng tổ Trang phục 10 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng 11 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động b) Thi hát đồng đội giữa các tổ _Từng tổ trình bày bài hát truyền thống _Ban giám khảo chấm điểm. Biểu điểm có thể nh sau: + Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: 4 điểm +Cả tổ hát và hát đúng, hay: 4 điểm +Tác phong đúng mực khẩn trơng: 2 điểm _Ngời điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đã chọn nên biểu diễn phải tự giới thiệu tên bài hát của mình và chình bày bài hát đó. _Mỗi tổ có thểbiểu diễn2_3 tiết mục, sau mỗi tiết mục ban giám khảo cho điểm công khai và th kí ghi điểm nên bảng. Điểm của tổ sẽ bằngtổng điểm của các lợt mà tổ đã đạt đợc _Sau số lợt quy định, tổ nào có điểm cao là tổ đó thắng c) Thi tiết mục tự chọn của tổ _Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn (cá nhân hoặc nhóm), yêu cầu hát đúng nhạc, biểu diễn hay _Các tổ lần lợt biểu diễn _Giám khảo cho điểm, th kí ghi điểm nên bảng 5. Kết thúc hoạt động: _ Ngời điều khiển nhận xét chung, sau đó công bố kết quả hát đồng đội và tiết mục tự chọn của tổ đạt điểm cao nhất , nhì. _ Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thởng và phát biểu ý kiến 6. Đánh giá kết quả hoạt động: 1. HS tự đánh giá xếp loại: Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì? Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá TB Yếu 2. Tổ đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu Năm học 2008 2009 6 Nguyễn Văn Thuận Tuần : NS: 28 . 9. 2008 ND: 04 . 10. 2008 Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 3. GVCN ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i: Tèt Kh¸ TB Ỹu Chđ ®iĨm th¸ng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Ho¹t ®éng 1: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT N¨m häc 2008 – 2009 7 Ngun V¨n Thn Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: _Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh ngiệm và phơng pháp học tập khoa học để đạt kết quả nh Bác mong muốn _Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực _Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a)Nội dung _ Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt _ Các kinh nghiệm để học tốt các môn học _Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt các môn học b)Hình thức hoạt động Trao đổi và thảo luận chủ đềLàm thế nào để học tập tốt? 3. Chuẩn bị hoạt động GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Báo cáo về kinh nhgiệm, phơng pháp học tập Cán bộ lớp Bản báo cáo về kinh nhgiệm, phơng pháp học tập 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu . 6 Mô hình và các dụng cụ học tập liên quan đến các báo cáo trên HS nam Mô hình và các dụng cụ học 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ . ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo và các bạn 8 Su tầm câu hỏi thảo luận về nhiệm vụ năm học. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Cố vấn chơng trình GV bộ môn 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Năm học 2008 2009 8 Nguyễn Văn Thuận Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 .Tiến hành hoạt động 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động b) Trao đổi thảo luận _ Lớp trởng nêu cach thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề Làm thế nào để học tập tốt?. Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn, mà dùng lời để chao đổi, tranh luận một cách tự nhiên. _ Lớp trởng lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận. Ví dụ: Làm thế nào để học tốt môn toán? ; Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn? ; lớp ta học yếu nhất môn nào, tại sao, hớng khắc phục? ; v.v . _ Sau mỗi vấn đề đợc nêu lên lớp phó học phụ trách học tập phối hợp cùng lớp trởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ định các học sinh đợc chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến. _ Lớp trởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm vấn đề đã đợc trao đổi, thảo luận và nhất trí cao. _ Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trởng mời giáo viên cố vấn giải đáp. c) Văn nghệ _ Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ. _ Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ .) lần lợt lên trình diễn. 5. Kết thúc hoạt động: - Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm. - Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến. - Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong học tập. Hoạt động 2: LE GIAO ệễC THI ẹUA Tiêu đề: Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh _ Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung ý nghĩa của việc giao ớc thi đua. _ Có ýthức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt. _ Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Nội dung _ Những lòi dạy của Bác về học tập tốt rèn luyện tốt. _ Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh. _ Các biện pháp thực hiện giao ớc thi đua. b) Hình thức hoạt động _ Các tổ, cá nhân giao ứoc thi đua. _ Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện. _ Vui văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động: GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Năm học 2008 2009 9 Nguyễn Văn Thuận Tun : 1 NS: 06 . 10. 2008 ND: 11 . 10. 2008 Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Bản đăng kí giao ớc thi đua Cán bộ lớp Bản giao đăng kí ớc thi đua 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu . 6 Th Bác Hồ gửi HS năm 1945 và 1968 GVCN Th Bác Hồ gửi HS năm 1945 và 1968 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ . ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo và các bạn 8 Thảo luận về chỉ tiêu và biện pháp cụ thể giao ớc thi đua. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Xây dựng các thang đánh giá Tập thể lớp Bảng thang đánh giá. 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Tiến hành hoạt động 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình b) Giao ớc thi đua _ Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua và lần lợt mời các tổ trởng thay mặt tổ lên giao ớc thi đua. _ Bản giao ớc thi đua của tổ đã có chữ kí của các tổ viên. Tổ trởng khi lên giao ớc thi đua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, của các tổ viên, các biện pháp thực hiện . và xin giao ớc thi đua với lớp hay với tổ cụ thể nào đó . _ Tổ trởng giao ớc thi đua xong có thể mời tổ viên của tổ mình lên đọc giao ớc thi đua cá nhân. _ Sau khi các tổ giao ớc thi đua, ngời diều khiển mời lớp trởng lên trình bày tóm tắt Chơng trình thi đua của lớp gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập, về rèn luyện đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện. 5. Kết thúc hoạt động: - Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm. - Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến. - Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới. Hoạt động 3: NHệếNG TAM GệễNG HOẽC TOT Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục: Qua những gơng sáng học tốt: _ Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh trí thức và đạt kết quả cao trong học tập. Năm học 2008 2009 10 Nguyễn Văn Thuận [...]... GVCN vµ tÊt c¶ c¸c b¹n Tuần : 1 NS: 25 8 20 08 ND: 30 8 20 08 Ho¹t ®éng 3: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH Chn bÞ néi dung c«ng viƯc cho ho¹t ®éng 1 Yªu cÇu gi¸o dơc: Giao lu víi cùu chiÕn binh nh»m gi¸o dơc häc sinh _ HiĨu s©u s¾c thªm vỊ b¶n chÊt tèt ®Đp vµ trun thèng vỴ vang cđa bé ®éi Cơ Hå N¨m häc 20 08 – 2009 22 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 _ Tù hµo, yªu q vµ biÕt ¬n bé ®éi Cơ... cùu chiÕn binh N¨m häc 20 08 – 2009 23 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 c) Liªn hoan v¨n nghƯ víi bé ®éi Cơ Hå _ C¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ cđa häc sinh _ C¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ cđa c¸c b¸c cùu chiÕn binh _ C¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ cđa häc sinh cïng cùu chiÕn binh _ KÕt thóc b»ng mét bµi h¸t phï hỵp víi chđ ®iĨm 5 KÕt thóc ho¹t ®éng: Tuần : 1 NS: 25 8 20 08 ND: 30 8 20 08 Ho¹t ®éng 4: HỘI VUI,... Ỹu 2 Tỉ ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i: Tèt Kh¸ 3 GVCN ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i: Tèt Kh¸ Tuần : 1 NS: 25 8 20 08 ND: 30 8 20 08 chđ ®iĨm th¸ng 1 - 2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Ho¹t ®éng 1: THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG Chn bÞ néi dung c«ng viƯc cho ho¹t ®éng 1.Yªu cÇu gi¸o dơc: N¨m häc 20 08 – 2009 26 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 Gióp häc sinh _ NhËn thøc ®ỵc ý nghÜa ngµy thµnh lËp §¶ng (3 – 2) ; c¸c mèc lín vµ sù... Gióp häc sinh _ HiĨu vÞ trÝ, nhiƯm vơ quan träng cđa m×nh trong n¨m häc líp 8 N¨m häc 20 08 – 2009 24 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 _ Tù gi¸c qut t©m cao trong häc tËp _ BiÕt gióp nhau thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ n¨m häc 2 Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: a) Néi dung: _ X¸c ®Þnh vÞ trÝ quan träng cđa n¨m häc líp 8 _ Nh÷ng nhiƯm vơ trong n¨m häc nµy _ Nh÷ng biƯn ph¸p ®Ĩ thùc hiƯn t«t nhiƯm... Nhãm trëng Cê, trèng 7 V¨n nghƯ Líp phã VTM Bµi h¸t, th¬, ®iƯu móa ca ngỵi trêng líp vµ quª h¬ng 8 Nh¹c cơ GV nh¹c §µn, s¸o 9 §¨ng kÝ c¸c tiÕt mơc tham dù thi gi÷a c¸c tỉ Líp trëng B¶n ®¨ng kÝ c¸c tiÕt mơc tham dù thi gi÷a c¸c tỉ N¨m häc 20 08 – 2009 12 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 10 PhÇn thëng C¸n bé líp Hoa vµ tỈng phÈm 11 Tỉng dut GVCN TÊt c¶ c¸c néi dung trªn Thø 2 23/10/06... trêng,líp TËp thĨ líp C©u hái th¶o ln TËp thĨ líp B¶ng thang ®¸nh gi¸ GVCN TÊt c¶ c¸c néi dung trªn 2 3 8 9 10 DÉn ch¬ng tr×nh Th¶o ln vỊ chØ tiªu vµ biƯn ph¸p cơ thĨ giao íc thi ®ua X©y dùng c¸c thang ®¸nh gi¸ Tỉng dut N¨m häc 20 08 – 2009 15 Thø 2 06/11/06 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 TiÕn hµnh ho¹t ®éng 4 TiÕn hµnh ho¹t ®éng: a) Khëi ®éng: H¸t tËp thĨ bµi h¸t “ líp chóng m×nh ” b)... thóc ho¹t ®éng: _ Gi¸o viªn chđ nhiƯm ph¸t biĨu ý kiÕn _ NhËn xÐt kÕt qu¶ ho¹t ®éng vµ híng dÉn häc sinh cho lƠ kØ niƯm ngµy nhµ gi¸o ViƯt Nam 20 – 11 Tuần : 1 NS: 02 11 20 08 ND: 08 11 20 08 Ho¹t ®éng 3: TỔ CHỨC LỄ KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Chn bÞ néi dung c«ng viƯc cho ho¹t ®éng 1 Yªu cÇu gi¸o dơc: Gióp häc sinh _ NhËn thøc ®ỵc ý nghÜa cđa ngµy Nhµ gi¸o ViƯt Nam 20 – 11 _ Cã th¸i ®é tr©n träng... tỉ _ Mçi tỉ ®¹i diĐn tõ 1 – 2 t¸c phÈm ®¹i diƯn cho tỉ _ C¸c tỉ cư ®¹i diƯn lªn tr×nh bµy, thĨ hiƯn c¸c t¸c phÈm ®ã Thêi gian tèi ®a dµnh cho mçi tỉ lµ 5 phót N¨m häc 20 08 – 2009 18 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 _ Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iĨm _ Tr×nh diƠn v¨n nghƯ xen kÏ víi phÇn tr×nh bµy cđa c¸c tỉ 5 KÕt thóc ho¹t ®éng: - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh nhËn xÐt tinh thÇn, ý thøc tham gia cđa... viƯc cho ho¹t ®éng 1.Yªu cÇu gi¸o dơc: Gióp häc sinh _ Cđng cè vµ kh¾c s©u c«ng ¬n cđa §¶ng ®èi víi quª h¬ng ®Êt níc _ Tù hµo vỊ §¶ng, thªm yªu quª h¬ng, ®Êt níc N¨m häc 20 08 – 2009 28 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n Gi¸o ¸n GDNGLL 8 _ RÌn lun ãc t duy, s¸ng t¹o, trÝ tëng tỵng phong phó RÌn lun c¸c kÜ n¨ng viÕt, vÏ 2 Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: a) Néi dung Nh÷ng bµi th¬, bµi v¨n, tiĨu phÈm, tranh... thøc ho¹t ®éng _ B¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm, trao ®ỉi, th¶o ln _ V¨n nghƯ 3 Chn bÞ ho¹t ®éng: GvcN híng dÉn häc sinh chn bÞ ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng: N¨m häc 20 08 – 2009 19 Ngun V¨n Thn Trêng THCS Lª Q §«n STT 1 Néi dung c«ng viƯc DÉn ch¬ng tr×nh Gi¸o ¸n GDNGLL 8 Ngêi thùc hiƯn Ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng Líp trëng Ghi chó B¶n dÉn ch¬ng tr×nh 2 Th kÝ Líp phã häc tËp GiÊy, bót 3 Ban gi¸m kh¶o C¸n bé líp §¸p ¸n, biĨu . tập Giấy, bút Năm học 20 08 2009 2 Nguyễn Văn Thuận Tun : 2 NS: 08 . 9. 20 08 ND: 13 . 9. 20 08 Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 3 Ban giám khảo Cán. cầu giáo dục: Năm học 20 08 2009 17 Nguyễn Văn Thuận Trờng THCS Lê Quý Đôn Giáo án GDNGLL 8 Giúp học sinh _ Khắc sâu những biểu tợng cao đẹp về thầy cô giáo,

Ngày đăng: 15/09/2013, 22:10

Xem thêm: Giáo dục NGLL 8

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6Tín hiệu trả lờiNhóm trởng Cờ, trống... - Giáo dục NGLL 8
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6Tín hiệu trả lờiNhóm trởng Cờ, trống (Trang 3)
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6Tín hiệu trả lờiNhóm trởng Cờ, trống... - Giáo dục NGLL 8
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6Tín hiệu trả lờiNhóm trởng Cờ, trống (Trang 6)
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... - Giáo dục NGLL 8
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu (Trang 10)
5. Kết thúc hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
5. Kết thúc hoạt động: (Trang 13)
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... - Giáo dục NGLL 8
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu (Trang 17)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 19)
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... - Giáo dục NGLL 8
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu (Trang 31)
b)Hình thức hoạt động - Giáo dục NGLL 8
b Hình thức hoạt động (Trang 33)
_Thi viết vẽ và trng bày tác phẩm sáng tác trên của học sinh qua hình thức báo tờng - Giáo dục NGLL 8
hi viết vẽ và trng bày tác phẩm sáng tác trên của học sinh qua hình thức báo tờng (Trang 37)
3 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... - Giáo dục NGLL 8
3 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu (Trang 39)
c)Thảo luận về hình thức hội trại - Giáo dục NGLL 8
c Thảo luận về hình thức hội trại (Trang 41)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 42)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 52)
5. Kết thúc hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
5. Kết thúc hoạt động: (Trang 55)
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... - Giáo dục NGLL 8
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu (Trang 57)
_Giám khảo cho điểm, th kí ghi điểm nên bảng - Giáo dục NGLL 8
i ám khảo cho điểm, th kí ghi điểm nên bảng (Trang 62)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 63)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 66)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 74)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 84)
_ Công bố điểm công khai và ghi lên bảng sau có nhận xét, đánh giá. c) Thể hiện tác phẩm dự thi - Giáo dục NGLL 8
ng bố điểm công khai và ghi lên bảng sau có nhận xét, đánh giá. c) Thể hiện tác phẩm dự thi (Trang 85)
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6Cố vấn GV văn, GV mĩ  thuật - Giáo dục NGLL 8
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6Cố vấn GV văn, GV mĩ thuật (Trang 91)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 92)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 93)
c)Thảo luận về hình thức hội trại - Giáo dục NGLL 8
c Thảo luận về hình thức hội trại (Trang 94)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 95)
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6Tín hiệu trả lờiNhóm trởng Cờ, trống... - Giáo dục NGLL 8
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6Tín hiệu trả lờiNhóm trởng Cờ, trống (Trang 96)
2. Nội dung và hình thức hoạt động: - Giáo dục NGLL 8
2. Nội dung và hình thức hoạt động: (Trang 100)
_Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dới hình thức bốc thăm. - Giáo dục NGLL 8
ch ức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dới hình thức bốc thăm (Trang 102)
_ Hình thành các nhóm học sinh và phát cho từng nhóm các dụng cụ cần thiết để hoạt động nh: giấy khổ to, bút dạ, băng dính, keo. - Giáo dục NGLL 8
Hình th ành các nhóm học sinh và phát cho từng nhóm các dụng cụ cần thiết để hoạt động nh: giấy khổ to, bút dạ, băng dính, keo (Trang 104)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w