GA âm nhac buoi 2 lớp 2

giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá phòng giáo dục huyện đông triều trờng tiểu học hoàng quế . giáo viên: phạm thị hà năm học : 2008 -2009 trờng tiểu học hoàng quế GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 1 Buổi chiều giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá tuần 1* Ngày soạn : Thứ 7 / 6 / 9 / 2008 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 9 tháng 9 năm 2008 2B Thứ 5 ngày 11 tháng 9 năm 2008 2C/2D. Tiết 1 Biểu diễn một số bài hát lớp 1 ôn các ký hiệu ghi nhạc đã học I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức và các kỹ năng cho học sinh - Biểu diễn tốt 12 bài hát trong chơng trình lớp 1. - Nhớ các ký hiệu ghi nhạc đã học II. Chuẩn bị đồ dùng. 1. GV: - Nhạc cụ quen dùng 2. HS: - SGK, vở ghi III. Nội dung hoạt động. 1. ổn định lớp ( 1' ) - Sửa t thế ngồi ngay ngắn cho học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ ( 3' ) - Học sinh biểu diễn một bài hất yêu thích trong chơng trình lớp 1 - Học sinh khác nhận xét, so sánh. - Giáo viên nhận xét, động viên. 3. Bài mới Hoạt động của thầy 1. HĐ 1 (18' ) Biểu diễn 12 bài hát đã học -Gợi mở. - Thực hiện mẫu lại một vài động tác cơ bản. - Nhận xét cho điểm, khích lệ, động viên. - Chia nhóm - Nhận xét, sửa sai, tuyên dơng. các nhóm thực hiện tốt. - Hớng dẫn biểu diễn tập thể - Nhận xét, động viên. Hoạt động của trò - cá nhân biểu diễn trớc lớp chọn 1 ttrong 12 bài hát. + Học sinh khác nhận xét, đánh giá - Tổ nhóm biêủ diễn TĐ theo yêu cầu của giáo viên + Học sinh khác nhận xét cho điểm - Lớp hát đồng ca kết hợp động tác phụ hoạ GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 2 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá 2. HĐ( 10' ) Ôn các ký hiệu ghi nhạc đã học ? ở lớp 1 các em đã đợc học những hình nốt nào? - Đọc hình nốt - Uốn nắn, sửa sai. ? . đợc làm quen với mấy dâú lặng? - Đọc từng dấu - Sửa sai ? . Đã đợc học và đọc những âm nào? - Hớng dẫn đọc và kết hợp với động tác minh hoạ cho từng âm - Nhận xét đánh giá, sửa sai từng động tác. - TL: - Nghe đọc viết bảng con - TL: . 2 dấu: . - Viết bảng con. - TL: . Đ - M - S - L - Lớp đứng tại chỗ t/h, nhóm cá nhân t/h. IV. Củng cố, dặn dò: ( 3' ). - Chọn một nhóm lên bảng biểu diễn một bài hát cho lớp xem - Nhận xét, đánh giá, động viên các em qua giờ học. - Về nhà tập biểu diễn lại các bài hát theo nhiều hình thức khác nhau .*** .*** ***** *** *** . tuần 2* Ngày soạn : Thứ 7 / 13 / 9 / 2008 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 16 tháng 9 năm 2008 2B Thứ 5 ngày 18 tháng 9 năm 2008 2C/2D. Tiết 2 Luyện tập I. Mục tiêu. - Nâng cao chất lợng lời ca tiếng hát cho học sinh - Nắm chức kỹ năng sử dụng nhạc cụ gõ đệm - Phân biệt sự khác nhau giữa phách và tiết tấu II. Chuẩn bị đồ dùng. 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 3 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá 2.HS: - SGK, vở ghi III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định lớp ( 1' ) 2. Kiểm tra bài cũ ( 4' ) - 2 học sinh lên bảng trình lại bài. - Học sinh khác theo dõi, nhận xét. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3. Bài mới Hoạt động của thầy 1.HĐ 1 ( 7') Ôn hát " Thật là hay " - Mở đĩa hát mẫu ? Cho biết tên bài tác giả,bài hát vừa đợc nghe ? - Bắt giọng - Nhận xét, sửa sai 2.HĐ 2 (19') Hát kết hợp gõ đệm ? Các em đã đợc học mấy cách gõ đệm cho lời ca ? đó là những cách nào ? ? Trong 2 cách đó, cách nào thực hiện nhanh, cách nào thực hiện chậm? - Y/c học sinh thực hiện gõ đệm. - Nhận xét, cho điểm, đ.viên - Chia nhóm thực hiện TĐ ( có sử dụng nhạc cụ gõ đệm ) - Nhận xét, sửa sai - Cho điểm, động viên Hoạt động của trò - Chú ý lắng nghe - TL: ." thật là hay " Sáng tác: Hoàng Lân - Lớp hát ôn lại 1vài lần - Cá nhân hát - Tổ, nhóm hát đối đáp - TL: .2 cách + Gõ đệm cho phách + Gõ đệm cho tiết tấu - TL: .gõ đệm theo tiết tấu nhanh, gõ đệm theo phách chậm hơn. - Cá nhân thực hiện hát kết hợp với sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo yêu cầu của gv ( Chú ý phải đều đặn, nhịp nhàng, đúng nhịp). - Nhóm, dãy hát và gõ đệm đối đáp. - Dãy 1 gõ C1 gõ đệm phách - Dãy 2 hát C2 gõ đệm tiết tấu ( T/h hết bài và ngợc lại ) - Lớp thực hiện lại bài IV. Củng cố, dặn dò. ( 4') - Chọn 1 nhóm 3,5 em lên trình bày lại bài. - Nhận xét, đánh giá, RKN, động viên các em qua giờ học. -Về nhà chuẩn bị cho giờ học sau. Tuần 3* GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 4 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá Ngày soạn : Thứ 7 / 20 / 9 / 2008 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 23 tháng 9 năm 2008 2B Thứ 5 ngày 25 tháng 9 năm 2008 2C/2D Tập biểu diễn " Thật là hay " I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao chất lợng lời ca tiếng hát cho học sinh - Biết đánh nhịp, gõ đệm theo đúng lời ca. - Biết vận dụng 1 số động tác múa minh hoạcho lời ca thêm sinh động II. Chuẩn bị đồ dùng. 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng 2.HS: - SGK, vở ghi . III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định lớp ( 1' ) 2. Kiểm tra bài cũ ( 5' ) - 2 học sinh lên bảng trình bày bài " Thật ." 1 học sinh hát gõ đệm, 1 học sinh hát đánh N2/4 - Học sinh khác nhận xét, so sánh - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng, sửa sai 3. Bài mới Hoạt động của thầy 1.HĐ 1(10' ) Ôn các cách gõ đệm - Gợi mở.? Trong bài hát" Thật là hay" chúng ta đợc thực hiện mấy cách gõ đệm? - Nhận xét, sửa sai ? Bên cạnh 2 cách gõ đệm trên ta còn thực hiện cách gì để giữ đúng nhịp cho bài hát? - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, tuyên dơng Hoạt động của trò -TL: .Gõ đệm theo P' và t.tấu + Lớp thực hiện - Cá nhân, nhóm TĐ - TL: .đánh nhịp 2/4 - 1 HS lên bảng viết lại sơ đồ N2/4 - 1 hs lên bảng điều khiển lớp hát và thực hiện đánh nhịp theo - Nhóm t/h TĐ GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 5 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá - Rèn cá nhân - Nhận xét, sửa sai - Hớng dẫn gõ đệm theo N2. Thực hiện mẫu - Nhận xét, sửa sai - Chia nhóm - Nhận xét, động viên, khích lệ 2. HĐ 2( 14' ) Hát kết hợp múa phụ hoạ - Giới thiệu 1 số động tác phụ hoạ Thực hiện mẫu Chú ý các đông tác phải đều đặn, nhịp nhàng - Theo dõi,uốn nắn, sửa sai - Cho điểm, động viên - Cá nhân t/h - Quan sát - T/h gõ đệm vào P'M của bài + Lớp thực hiện + Nhóm, dãy + Cá nhân - Nhóm 1 hát gõ đệm theo t 2 - Nhóm 2 hát gõ đệm theo P' - Nhóm 3 hát gõ đệm theoN2 - Nhóm 4 k/h đánh nhịp 2/4 - Quan sát, thực hiện câu " nghe . cây" nghiên ddaauf vỗ tay theo tiết tấu. " Hoạ .oanh" Chống tay bên hông, gật đầu theo T 2 "Hai .lừng" t 2 câu trên "vui . theo"1 tay đa lên, tay kia đa xuống tay nào da lên cao thì chân đó đá lên phía trớc " li .li" Tay để mở ngang hông nghiêng ngời theo N " Thậ hay" vỗ tay theo T 2 - Cá nhân thực hiện lại bài trớc lớp đến tổ, nhóm TĐ IV. Luyện tập- củng cố ( 5' ) - Lớp dứng tại chỗ biểu diễn lại bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học - Học sinh về nhà tập biểu diễn lại bài hát .*** .*** .***** *** *** . Tuần 5* Ngày soạn : Thứ 7 / 4 / 10 / 2008 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 7 tháng 10 năm 2008 2B Thứ 5 ngày 9 tháng 10 năm 2008 2C/2D Tiết 4 Trò chơI âm nhạc : băng reo I. Mục tiêu. GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 6 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá - Tạo không khí vui tơi thoải mái trong học tập và sinh hoạt - Thông qua trò chơi giúp các em thêm yêu thích môn học II. Chuẩn bị đồ dùng. 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng 2.HS: - SGK, vở ghi III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định lớp ( 1' ) 2. Kiểm tra bài cũ ( 5' ) - 1 nhóm lên bảng biẻu diễn bài hát Xoè hoa - Học sinh khác nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng, sửa sai 3. Bài mới Hoạt động của thầy 1.HĐ 1(10' ) Thực hiện trò chơi vỗ tay theo nhịp - Giới thiệu nội dung cách thực hiện * Hớng dẫn: Quản trò tập cho lớp vỗ tay theo nhịp, lúc đầu tốc độ chậm+ to, sau nhanh + nhỏ dần ( ngợc lại ) - Sửa sai , RKN 2. HĐ2 ( 15p ): Vỗ tay kết hợp hát lời ca - Hớng dẫn thực hiện bài Xoè Hoa - Thực hiện mẫu -Sửa sai - Chia nhóm Hoạt động của trò - Nghe , nắm đợc nội dung trò chơi - Thực hiện theo hớng dẫn - Lớp vỗ tay theo nhịp từ nhanh đến chậm và từ chậm đến nhanh ( Cá nhân nào thực hiện không đúng sẽ bị phạt theo y/c của tập thể ) - Thực hiện hát chậm và vỗ tay theo nhịp, hát nhanh to dần và vỗ tay theo phách + tiết tấu - Dãy 1 hát chậm vỗ tay to đến nhỏ - Dãy 2 hát nhanh nhỏ đến to ( Ngợc lại ) IV. Luyện tập củng cố (5p ) - Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại trò chơi 1 lần - HS có thể tổ chức trò chơi vào các buổi sinh hoạt - Đánh giá , nhận xét, RKN qua giờ học. tuần 6* GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 7 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá Ngày soạn : Thứ 7 / 11 / 10 / 2008 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 14 tháng 10 năm 2008 2B Thứ 5 ngày 16 tháng 10 năm 2008 2C/2D Tiết 5 Tập đọc nhạc với 4 nốt đồ - mi son - la I. Mục tiêu. - Giúp các em nhận biết các tên nốt, đọc đợc câu nhạc có 4 nốt Đ- R M -S - Phân biệt đợc độ cao thấp của âm thanh II. Chuẩn bị đồ dùng. 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng 2.HS: - SGK, vở ghi III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định lớp ( 1' ) 2. Kiểm tra bài cũ ( 5' ) - Giáo viên bắt giọng cho lớp hát lại bài Múa vui kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3. Bài mới Hoạt động của thầy 1.HĐ 1(15' ) Giới thiệu vị trí các nốt trên khuông nhạc. - Bảng phụ gồm cao độ 4 nốt Đ-M-S-L - Giới thiệu vị trí từng nốt - Chỉ vào nốt Đồ Tơng tự nốt Mi, Son , La - GV chỉ nốt bất kỳ không theo thứ tự - Nhận xét , động viên - 2.HĐ2 ( 10p ): Tập đọc nhạc - Bảng phụ có câu nhạc mẫu. Hoạt động của trò - Quan sát - Nhận biết phân biệt sự khác nhau vị trí giữa các nốt trên khuông nhạc. ( Dòng và khe ) - HS đọc đồng thanh Đồ ,nằm ở dòng kẻ phụ dới dòng 1 Tơng tự Mi, Son . La. - Cá nhân nhận biết - Tổ nhóm thi đua GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 8 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá S - L- S S M- S Đ- M- L- S S - Đàn cao độ thang âm - Nhận xét , sửa sai - Chia câu nhạc làm 3 tiết nhịp. Đàn cao độ , trờng độ từng tiết nhịp - Nhận xét , sửa sai , động viên - Hớng dẫn ghép trờng độ cả câu -Nhận xét động viên - Quan sát - Lớp đọc động thanh theo 2 chiều lên xuống - Nghe đàn đọc theo - Lớp thực hiện - Tổ , nhóm thi đua - Cá nhân - Lớp đọc - Nhóm đọc nối tiếp từng câu (y/c đúng cao độ , trờng độ) IV. Luyện tập củng cố ( 3p ) - Lớp đọc lại toàn bài 1 lần kết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu - GV nhận xét, đánh giá, động viên các em qua giờ học. ****** *** tuần 7* Ngày soạn : Thứ 7 / 18 / 10 / 2008 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 21 tháng 10 năm 2008 2B Thứ 5 ngày 23 tháng 10 năm 2008 2C/2D Tiết 6 ôn tập đọc nhạc nhận biết tiết tấu I. Mục tiêu. - Củng cố nâng cao kỹ năng đọc nhạc cho HS - nhận biết phân biệt sự khác nhau giữa 3 loại hình tiết tấu II. Chuẩn bị đồ dùng. 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 9 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá 2.HS: - SGK, vở ghi III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định lớp ( 1' ) 2. Kiểm tra bài cũ ( 5' ) - 2 HS lên bảng đọc lại câu nhạc có 4 âm Đ-M S L - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3. Bài mới Hoạt động của GV 1.HĐ 1(10' ) Ôn tập đọc nhạc - Gợi mở , đàn giai điệu - Nhận xét sửa sai - Hớng dẫn đọc kết hợp động tác minh hoạ theo từng nốt. Thực hiện mẫu - Nhận xét 2. HĐ2 ( 14p): Nhận biết hình tiết tấu - Bảng phụ Ghi tiết tấu câu hát lên bảng Cung nhau múa xung quanh vòng ? Đây là hình tiết tấu mấy các em đã đợc học? - Hớng dẫn đọc - Nhận xét sửa sai , chia nhóm - Nhận xét - Hệ thống lại 3 hình tiết tấu đã học Tiết tấu 1 : Tiết tấu 2 : Tiết tấu 3: - Sửa sai , rèn cá nhân - Nhận xét , động viên Hoạt động của HS -Lớp đọc ôn lại bài nhạc 1 vài lầnkết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu - Tổ nhóm đọc thi đua+ sử dụng nhạc cụ gõ đệm - Cá nhân thực hiện - Lớp thực hiện -Quan sát - TL: Hình tiết tấu 3 - Lớp đọc đồng thanh ( Đơn đơn đơn đơn đen lặng ) kết hợp vỗ đệm theo - Cá nhân đọc - Nhóm 1 đọc tiết tấu - Nhóm 2 vỗ đệm ( Ngợc lại ) - Phân biệt sự khác nhau giữa 3 hình tiết tấu. - Lớp đọc đồng thanh - 3 nhóm đọc đối đáp - Lớp thực hiện gõ đệm - Cá nhân thực hiện theo y/c của gv GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 10 [...]... 1 ,2 cá nhân đọc lại bài cho lớp nghe - GV nhận xét đánh giá, RKN qua giờ học - HS về nhà đọc ôn lại bài .****** tuần 15* Ngày soạn : Thứ 7 / 13 / 12 / 20 08 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 16 tháng 12 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 18 tháng 12 năm 20 08 2C/2D Tiết 12 kể chuyện âm nhạc Môza thần đồng âm nhạc I Mục tiêu - Thông qua nội dung câu chuyện kể , giúp các em hiểu biết về một thiên tài âm nhạc thế giới - Nghe và... tốt về âm thanh và biét thể hiện theo yêu cầu của GV II Chuẩn bị đồ dùng 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng 2. HS: - SGK, vở ghi GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 13 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá III Các hoạt động dạy học 1 ổn định lớp ( 1' ) 2 Kiểm tra bài cũ ( 4' ) - GV đàn cao độ 2 âm ( Son trắng La đen ) ? đâu là âm cao , đâu là âm thấp? âm nào coa trờng độ ngắn , âm nào... soạn : Thứ 7 / 15 / 11 / 20 08 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 18 tháng 11 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 20 tháng 11 năm 20 08 2C/2D Tiết 9 luyện tập I Mục tiêu - Củng cố nâng cao kỹ năng hát cho HS - Biết sử dụng nhach cụ gõ đệm thuần thục theo 3 cách II Chuẩn bị đồ dùng 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng 2. HS: - SGK, vở ghi III Các hoạt động dạy học 1 ổn định lớp ( 1' ) 2 Kiểm tra bài cũ ( 4' ) - 2 HS lên bảng thực hiện lại... Nhóm 1 gõc đệm theo nhịp - Nhóm 2 gõc đệm theo phách - Nhóm 3 gõc đệm theo tiết tấu - Cá nhân thực hiện theo y/c của gv IV Luyện tập củng cố ( 3p ) - 1 nhóm hs khá lên thực hiện lại bài cho lớp xem - GV nhận xét đánh giá, RKN qua giờ học .****** tuần 13* Ngày soạn : Thứ 7 / 29 / 11 / 20 08 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 2 tháng 12 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 4 tháng 12 năm 20 08 2C/2D Tiết 10 tập đọc nhạc theo tiết...giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá IV Luyện tập củng cố ( 5p ) - 1 HS đọc lại bài - Lớp thực hiện có động tác minh hoạ - 1 Hs đọc lại tiết tấu có lời ca - GV nhận xét có đánh giá *** ********* tuần 9* Ngày soạn : Thứ 7 / 18 / 10 / 20 08 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 21 tháng 10 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 23 tháng 10 năm 20 08 2C/2D Tiết 6 tấu ôn tập đọc nhạc nhận biết... dài? - 2 HS TL - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3 Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.HĐ 1(15p' ) Nhận biết âm thanh - GV đàn một chuỗi âm thanh từ thấp đến cao và ngợc lại 1 vài lần , - Đàn 2 âm bất kỳ VD: - Chia nhóm - Theo dõi ghi và chấm điểm thi đua - RKN 2. H 2( 10p ) Thể hiện âm thanh - y/c sử dụng nhạc cụ thể hiện âm thanh Thực hiện mẫu VD: GV ra lệnh đề thể hiện một âm cao ngắn âm thấp... cố ( 5p ) - GV đàn giai điệu cho lớp hát 1 bài - GV nhận xét đánh giá, RKN qua giờ học - HS về nhà tập sắp xếp các cặp ÂT theo trò chơi GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 14 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá .****** tuần 10* Ngày soạn : Thứ 7 / 8 / 11 / 20 08 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 11 tháng 11 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 13 tháng 11 năm 20 08 2C/2D Tiết 8 Tập chép nhạc có lời ca... ngày 9 tháng 12 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 11 tháng 12 năm 20 08 2C/2D Tiết 11 ôn tập đọc nhạc theo giai điệu bài chiến sĩ tí hon I Mục tiêu - Giúp HS bớc đầu làm quen với tập đọc nhạc - Tập đọc theo hình thức truyền khẩu dựa trên giai điệu lời ca bài Chiến sĩ tí hon đã học II Chuẩn bị đồ dùng 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ 2. HS: - SGK, vở ghi III Các hoạt động dạy học 1 ổn định lớp ( 1' ) 2 Kiểm tra... củng cố ( 5p ) - 1 HS đọc lại bài - Lớp thực hiện có động tác minh hoạ - 1 Hs đọc lại tiết tấu có lời ca - GV nhận xét có đánh giá tuần 9* Ngày soạn : Thứ 7 / 1 / 11 / 20 08 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 4 tháng 11 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 6 tháng 11 năm 20 08 2C/2D Tiết 7 trò chơI âm nhạc Nhận biết âm thanh cao- thấp ngắn- dài I Mục tiêu - Nâng cao kỹ năng nhận biết và phân biệt âm thanh cho HS - Thông qua trò... bảng phụ 2. HS: - SGK, vở ghi III Các hoạt động dạy học 1 ổn định lớp ( 1' ) 2 Kiểm tra bài cũ ( 4' ) - Lớp hát đồng thanh 1 bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3 Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV Thực hiện : Phạm Thị Hà- trờng tiểu học Hoàng Quế 20 giáo án âm nhạc lớp 2- chơng trình ngoại khoá 1.HĐ 1(16p' ) Kể chuyện - Kể tóm tắt câu chuyện 1 -2 lần - Gợi mở - Chú ý lắng nghe - 2, 3 cá nhân . 12 / 20 08 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 16 tháng 12 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 18 tháng 12 năm 20 08 2C/2D Tiết 12 kể chuyện âm nhạc Môza thần đồng âm. Ngày soạn : Thứ 7 / 6 / 12 / 20 08 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 9 tháng 12 năm 20 08 2B Thứ 5 ngày 11 tháng 12 năm 20 08 2C/2D Tiết 11 ôn tập đọc nhạc