Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Tuần 10 Ngày soạn : 14/ 10/ 09Tiết 10 Ngày dạy 16 /10 / 09- HỌC HÁT : BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG I . Mục tiêu : • HS hát đúng giai điệu, đúng lời ca bài hát • Cũng cố kỹ năng hát luyện xướng, hát tập thể, hát đuổi. • Tạo cảm giác vui học và hứng thú cho HS. II.Chuẩn bò : • GV: Đàn phím điện tử Đàn và hát thuần thục bài hát. • HS: SGK, vở ghi. Chuẩn bị bài mới ở nhà. III.Tiến trình dạy học : • Ổn đònh : Kiểm tra só số Lớp 6A1: 6A2 ………… 6A3 …………. 6A4 ……………. • Bài cũ : đan xen trong qúa trình dạy học. • Nội dung bài mới : HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS Ghi lên bảng Giới thiệu Giới thiệu Chỉ đònh Ghi lên bảng và giới thiệu Đàn, hát mẫu Chỉ đònh , yêu cầu nêu nêu nội dung bài hát Hướng dẫn HỌC HÁT : Bài hành khúc tới trường Nhạc : Pháp Lời Việt : Phan Trần Bảng Lê Minh Châu - Nước Pháp là một đất nước có nền văn minh sớm thuộc Châu u, đất nước hoa lệ với nhiều bài hát hay Giới thiệu về bài hát và tác giả : - Tác giả Phan Trần Bảng : sinh năm 1933 ở Hà Tĩnh ông là đồng tác giả của nhiều sách giáo khoa âmnhạc- Bài hát Hành khúc tới trường là bài dân ca Pháp , tên nguyên bản là Người kéo chuông . Riêng lời việt đã có 2 lời khác nhau , một bài là Đàn gà con , một bài là Hành khúc tới trường , bài hát có giai điệu vui tươi rộn ràng , tính chất hành khúc . - Hát mẫu cho hs nghe bài hát - Đọc lời ca , nêu nội dung của bài hát ? (nội dung nói lên tâm trạng vui tươi phấn chấn của con người hoà nhòp bước cùng với thiên nhiên buổi bình minh) - Chia câu ? (Bài hát chia làm 6 câu , câu 5 , câu 6 giống nhau ) -Luyện thanh : Ghi vào vở Theo dõi Lắng nghe , ghi vào vở Nghe , cảm nhận Đọc to rõ , nêu nội dung bài hát Luyện thanh theo Âmnhạc6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Đàn , hướng dẫn Hướng Dẫn Hướng dẫn Tập hát Đ àn , yêu cầu Hướng dẫn La la …… - Gõ âm hình tiết tấu: - Tập hát : Tập từng câu theo lối móc xích - Tập câu 1 : GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần ->hs lắng nghe -> GVchỉ đònh 1 hs khá đứng lên hát mẫu ->cả lớp hát hoà cùng tiếng đàn ( GV nhận xét , hát mẫu sửa sai nếu có ) - Tập câu 2 : Tập tương tự câu 1 - Tập câu 3 : Trước khi tập câu 3 thì nối câu 1 và câu 2 - Tiến hành tập tương tự với các câu còn lại cho hoàn chỉnh bài hát - Hát thể hiện đúng tính chất của bài hát , hát rõ tiếng - Cả lớp hát hoàn chỉnh bài hát . - Hát đuổi : Nửa lớp hát trước , nửa lớp còn lại vào sau một câu - Một nhóm hs khoảng 10 em , chia đôi hát đuổi theo hướng dẫn . - Từng tổ hs đứng tại chổ trình bày bài hát . hướng dẫn Tập gõ ÂHTT Chú ý học hát Ghi nhớ và thực hiện Hát Hát đuổi Thực hiện Hát hoàn chỉnh Trình bày 4. Cũng cố và dặn dò: HS học thuộc bài hát trình bày tính chất âmnhạc của bài hát Chuẩn bị bài học mới. 5. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Âmnhạc6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng . Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 20 09 - 2010 Tuần 10 Ngày soạn : 14/ 10/ 09 Tiết 10 Ngày dạy 16 /10 / 09 - HỌC HÁT : BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG I . Mục tiêu : • HS hát. M’Rơng Năm học: 20 09 - 2010 Đàn , hướng dẫn Hướng Dẫn Hướng dẫn Tập hát Đ àn , yêu cầu Hướng dẫn La la …… - Gõ âm hình tiết tấu: - Tập hát : Tập từng câu theo lối móc xích - Tập câu 1 : GV. chia làm 6 câu , câu 5 , câu 6 giống nhau ) -Luyện thanh : Ghi vào vở Theo dõi Lắng nghe , ghi vào vở Nghe , cảm nhận Đọc to rõ , nêu nội dung bài hát Luyện thanh theo Âm nhạc 6 Giáo viên: